大學(xué)開學(xué)新生代表發(fā)言范例
親愛的老師和同學(xué)們：
很高興也很榮幸作為教師代表在這里說幾句話，大學(xué)開學(xué)新生代表發(fā)言。每年這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)院都在這里歡迎新同學(xué)，祝賀同學(xué)們?cè)谌〉脙?yōu)異的高考成績(jī)之后，進(jìn)入你們夢(mèng)想的中國(guó)傳媒大學(xué)新聞學(xué)院。今年正值中國(guó)傳媒大學(xué)建校60周年，你們?cè)诖藭r(shí)成為了新聞學(xué)院的一名學(xué)生，實(shí)屬幸運(yùn)。再過幾天就是9月10號(hào)教師節(jié)了。昨天晚上接到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我開始想，應(yīng)該說些什么呢?這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)巧合，就是今年是我進(jìn)入新聞學(xué)院工作整整二十周年，也就是我從教整整二十周年的紀(jì)念。如果大家知道一些校史的話，當(dāng)年的北京廣播學(xué)院建院之初就設(shè)置了新聞系，當(dāng)年的新聞系發(fā)展到今天的新聞學(xué)院，60年的輝煌歷史，我見證了超過二分之一的歲月。踏上定福莊這塊熱土，是在國(guó)家恢復(fù)高考的第三個(gè)年頭。30多年前的校園遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這般洋氣精致。我們現(xiàn)在開會(huì)的位置是當(dāng)年的露天游泳池。一號(hào)樓下雜花生樹，不知名的灌木狂野生長(zhǎng)，春天時(shí)會(huì)開出各種顏色的花朵，燦若云霞;大-片大-片的核桃林郁郁蔥蔥，挺拔的白楊樹排列成行。小小的校園被農(nóng)民的大-片的莊稼和菜地包圍。如今繁忙的京通快速當(dāng)時(shí)還是一條窄窄的砂石路，312路公交車是廣院學(xué)生進(jìn)入北京城區(qū)的唯一交通工具，其擁擠程度不亞于今日高峰期的八通線。我和我的同學(xué)們見證了主樓和東西配樓從荒草地上拔地而起，我們也在這里成年。畢業(yè)后我在一線從事了8年的新聞采編工作，又考回母校攻讀碩士研究生，跟隨導(dǎo)師王振業(yè)教授學(xué)習(xí)新聞業(yè)務(wù)，94年畢業(yè)后留在了新聞學(xué)院。所以，帝都東郊這塊小小的土地，對(duì)我的人生有著非同尋常的意義。到今天，我也從未后悔當(dāng)初的選擇。我想說一聲，當(dāng)年的廣院，今天的中國(guó)傳媒大學(xué)，我的母校，你永遠(yuǎn)是我的摯愛!
時(shí)光飛逝，我的碩士導(dǎo)師王振業(yè)教授已經(jīng)離開我們四年了，學(xué)生們經(jīng)常想起他，緬懷他。他撰寫的《新聞評(píng)論教程》一代又一代的學(xué)子仍在捧讀，老一輩學(xué)者留下的精神財(cái)富，我們這些后生晚學(xué)永遠(yuǎn)享用不荊同學(xué)們，你們來到的新聞學(xué)院，教師隊(duì)伍一直人才濟(jì)濟(jì)，群星閃耀，值得你們?yōu)橹湴�。我們�?dāng)年直接受教于新聞理論著名學(xué)者康蔭教授、王玨教授、張寶安教授、新聞史知名學(xué)者趙玉明教授、新聞評(píng)論知名學(xué)者王振業(yè)教授、廣播新聞知名專家曹璐教授、吳縵教授、張舒教授、常秀英教授，還有婁才杰教授、梁一高教授等等等等前輩，從他們身上，我們吸取到豐厚的營(yíng)養(yǎng)，不僅有新聞專業(yè)方面的知識(shí)，更有做人的道理，這是我們，包括你們，需要一生來學(xué)習(xí)的最為重要的課程。
誠(chéng)然，今天中國(guó)社會(huì)已經(jīng)與康蔭教授、王振業(yè)老師那一輩成長(zhǎng)的環(huán)境大不相同了，發(fā)言稿《大學(xué)開學(xué)新生代表發(fā)言》。甚至與二十年前我剛留校時(shí)也大為不同。改革開放讓中國(guó)人富裕起來了，我們大多數(shù)新同學(xué)有著良好的家境，新同學(xué)大多數(shù)都有筆記本電腦，據(jù)說相當(dāng)多還是名牌;農(nóng)村來的新同學(xué)已經(jīng)很少了。這些都是變化。
不知大家是否看了這些天中央電視臺(tái)制作播出的十集紀(jì)錄片《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》。如果沒有看，我勸大家看看，了解當(dāng)代科技的發(fā)展給世界格局帶來了哪些巨變?網(wǎng)絡(luò)化給我們的觀念和行為帶來什么樣的震撼和激蕩?人與機(jī)器，誰是將來世界的主導(dǎo)?未來的世界，人，是否會(huì)成為多余的東西?身為新聞學(xué)子，也必須了解今天新聞業(yè)的發(fā)展與實(shí)踐都發(fā)生了哪些翻天覆地的變化?新媒體、新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新兼并、新壟斷，讓我們眼花繚亂，應(yīng)接不暇。前所未有的嚴(yán)峻局面也同時(shí)降臨。部分媒體從業(yè)人員的理想信念開始動(dòng)搖，社會(huì)對(duì)媒體的信任度跌破底線，新聞生態(tài)不斷惡化，不實(shí)新聞和謠言充斥銀屏，傳統(tǒng)媒體利潤(rùn)下滑，嚴(yán)肅媒體難以自保，資深記者紛紛出走。這不僅是中國(guó)，也是世界范圍內(nèi)媒體界的悲觀圖景。因此，在座的每一個(gè)人，其實(shí)都不得不捫心自問，我究竟要做什么?應(yīng)該做什么?新聞，它還值得我們做什么?這些問題，這些糾結(jié)，也將決定并伴隨著諸位新同學(xué)在新聞學(xué)院四年的求學(xué)歷程。但是，無論世事如何變幻，我堅(jiān)信一點(diǎn)，新聞最終是要由人去做的，負(fù)責(zé)任的記者和負(fù)責(zé)任的報(bào)道是一切新聞業(yè)的基石。歸根到底，新聞傳播業(yè)是人的事業(yè)，也是造福人類的事業(yè)。只要人類還存在，我們的新聞傳播業(yè)就永遠(yuǎn)不會(huì)滅亡。
有人說，這是最壞的時(shí)代，這是最好的時(shí)代。最壞是因?yàn)槭�，也正是因�(yàn)槭�，它也前所未有地需要重整秩序。新聞傳播業(yè)是一個(gè)追求民主與法制的和諧社會(huì)無法割裂的組成部分，是一個(gè)崇尚和平與發(fā)展的世界必須具備的前提條件。只要你進(jìn)入新聞學(xué)院，你就必然與這一使命聯(lián)系在一起。都說傳媒大學(xué)具有最文藝最浪漫的氣質(zhì)，這也是我們深深地愛著她的重要理由。風(fēng)-花雪月固然重要，但是在一個(gè)危機(jī)四伏的時(shí)代，只有風(fēng)-花雪月你儂我儂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)新聞學(xué)子來說，我們必須要看到這個(gè)世界還有恐怖、暴-力、戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困、饑荒和數(shù)不清的災(zāi)難，看到這個(gè)世界現(xiàn)實(shí)的、真實(shí)的甚至是丑惡的一面，我們只有先看到這些，才有可能為推進(jìn)這個(gè)世界走向和平與發(fā)展、文明與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
這就是我們?yōu)槭裁匆蛭覀兊那拜�，康蔭教授、王玨教授、王振業(yè)教授等這一代人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們讓自己的職業(yè)生涯和學(xué)術(shù)生命與這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)密切交織在一起，學(xué)習(xí)如何讓傳媒大學(xué)新聞學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們以及下一代身上發(fā)揚(yáng)光大。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A己所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的光榮和夢(mèng)想都與你們連在了一起。你們是幸福的'，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們新聞理想旗幟不倒，我們的青春和生命才會(huì)在一批又一批新聞學(xué)子身上得到延續(xù)和永生!
歲月匆匆，幾十年過去，彈指一揮間。連我本人，也從一個(gè)高中畢業(yè)17歲生日剛過就來到廣院新聞系求學(xué)的小女生，變成了新聞學(xué)院的所謂“老人兒”，真是不由得不感慨。六十年過去了，新聞學(xué)院在一代又一代愛崗敬業(yè)的老師的努力下，在全院歷屆學(xué)生的奮斗和支持下，獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。如今有目共睹的是，我們的師資力量越來越雄厚，課程設(shè)置越來越合理，選修課越來越豐富，專業(yè)特色越來越鮮明，學(xué)生的滿意度越來越高，還有，我們的校園越來越美麗，大閱城圖書館壯觀又時(shí)尚。我們可以負(fù)責(zé)任地說：“海底撈大學(xué)絕非浪得虛名!”在教育部的權(quán)威評(píng)選中，我們新聞傳播學(xué)科與人大新聞取得了全國(guó)并列排名第一的成績(jī)。當(dāng)然排名并不能說明什么，夜正長(zhǎng)，以后的路還很長(zhǎng)，但我們至少已經(jīng)有了一個(gè)良好的開端。我們老師，會(huì)和同學(xué)們一道，堅(jiān)定不移地走下去，共同續(xù)寫我們新聞學(xué)院的新篇章。我們的校訓(xùn)是哪八個(gè)字，同學(xué)們可以說一下嗎?對(duì)!“立德、敬業(yè)、博學(xué)、競(jìng)先”，大家進(jìn)校這幾天已經(jīng)熟知。排序往往說明了我們的評(píng)價(jià)和態(tài)度，立德，在其余三項(xiàng)之前，它永遠(yuǎn)是第一位的。愛因斯坦早就說過：“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)該始終是：青年人在離開學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家�！�
不忘初心，方能走遠(yuǎn)。愿以此與大家共勉。謝謝。
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