家長會老師發(fā)言稿
各位家長朋友們：
大家晚上好！
今天，大家能一起聚集在二（六）班教室，真是很難得！非常感謝大家能在百忙之中抽空來參加我們的家長會，在此，請允許我代表全體任課老師向大家表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
感謝家長對學校工作的配合和支持，所有的工作和努力，目標就只有一個——一切為了我們的孩子，為了孩子健康快樂地成長
一、取得成績
家長委員會，他們是李、金、陳、虞、徐、李，窗簾、抄作業(yè)本、獎品、班級粉刷、大掃除、生字紙復印、花卉節(jié)（紅花獎，獎金200元，買水果）等等。許多家長對班級工作都很熱心，李西成媽媽復印全班生字紙，李宜群爸爸貼獎狀，周蜻好爸爸鉆墻洞，沙一穗媽媽、金誠摯阿姨，陳小光媽媽接力跑比賽過來加油，管理孩子等等，老師是看在眼里，記在心里！真是非常感謝！
成長記錄袋
書法：
作文：
二、學習方面
1、完成作業(yè)：學生比較懶惰，字跡潦草、讀的作業(yè)沒落實、改的作業(yè)出錯的很多，預習不充分。
1、課文至少讀三次或三次以上，直到讀書為止。
2、自學生字，用橫線劃出生字，用“（）”括出詞語。
3、標出小節(jié)序號。
4、不明白的地方打上問號。
2、課外書讀得少，所以課外知識積累少，要加強生活中學習，比如出去玩等，把教育孩子形成一種自然而然的習慣。
3、《一課四練》要不要老師布置，家長要改
4、生字紙一定要多讀，學生組詞能力很不好，考試時錯別字很多
5、作業(yè)完成不認真，家長隨意簽字
6、平實日記的檢查粗粗的看看，具體什么內容沒有細看，因為人數(shù)多，望見諒！而有些我指導過的文章會批改。
三、行為習慣方面
1、值日工作：拖拉、不認真、在旁邊游玩
2、集體主義精神不強，以自我為中心。如：地上廢紙沒人撿
3、加強學生受挫能力
4、加強學生的勞動意識，作做家務活，要讓學生感受父母的辛苦，真正懂得理解父母對他們的愛以及父母的辛苦
5、小學階段除了學習知識，還要非常注重學生行為習慣的培養(yǎng)，以及基本技能的訓練。書上說：一個人，特別是小學階段，至少要學一門藝術性的課程，如：書法、美術、音樂、舞蹈、下棋、講故事等，這對一個人的素養(yǎng)的`提高有著非常重要的影響。這學期有縣、市書法比賽，特別是二年級，是學書法很好的一個時機，進步會非�？欤�
6、重視技科的學習，每門功課都是相融的。
四、感言
作為老師，其最大的職責和心愿就是教育好我們的孩子，所以讓每一個孩子都能快樂學習，健康成長。為他們培養(yǎng)成各種良好的學習生活習慣，讓孩子的初中、高中、大學，乃至以后的人生都能終身受益。這就是我最大的心愿，更是在座的每一位家長的美好心愿。但是理想和現(xiàn)實總是有一定差距的。我們二（6）班一共有56孩子，大家都是來自不同家庭，都有不同的成長環(huán)境，再加上每個孩子都有自己的個性，有文靜的，有好動的，有調皮的，有懶惰的，當然也有乖巧勤奮的等。真是想要什么樣的就有什么樣的。不過，如果撇開學習成績的話，每一個孩子都是那么天真，那么可愛。
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