競選小組長的發(fā)言稿

時間：2020-07-31 14:34:09 發(fā)言稿我要投稿

競選小組長的發(fā)言稿

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的競選小組長的發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競選小組長的發(fā)言稿

競選小組長的發(fā)言稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我很高興能參加這次競選，我競選的是小組長這個職位，我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。

　　當小組長需要尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員，以上幾點對我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當過衛(wèi)生值日班長，對管理方面也有一些經(jīng)驗，我一定可以管住同學嚴格遵守紀律，保持衛(wèi)生。

　　如果我成功地被選上了，我一定會做到以下幾點：1、嚴格要求自己，遵守紀律。2、每天按時收交同學作業(yè)，檢查同學背書。3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會辜負同學們對我的期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會發(fā)奮學習，努力向上，爭取下次被選上。

　　同學們，請投我一票吧!

競選小組長的發(fā)言稿2

敬愛的老師，親愛的同學：

　　你們好！

　　我是五年級一班的同學，我記得拿破侖曾說過不做將軍的士兵不是好士兵，因此我今天競選語文小組長。

　　我的成績雖然并不是班級中最好的，如果我當上了語文小組長，我會嚴格要求自己，每天早點來到學校，不能比組員遲到，認真完成老師布置的作業(yè)，保證書面整潔，字跡清晰，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，爭取做到一個好學生的標準。

　　老師說過在我們班級里，可以沒有老師，但是不能沒有組長，因此我知道組長在班級里的重要性，如果我當上了語文小組長，我不僅要以身作則，更重要的是我還要管好自己的組員，如果他們到齊時，我會檢查他們的作業(yè)，看看他們有沒有完成老師布置的作業(yè)，如果沒有，我會讓他們補好作業(yè)再出去玩，如果當天是我們小組值日，我會帶領(lǐng)我們小組認真打掃衛(wèi)生，爭取不讓班級扣分。

　　是花就要盛開，是樹就要成為棟梁，如果我當上了語文小組長，我一定會讓我和小組更上一層樓，如果我沒有當上語文小組長，我也不會放棄，而是從自己身上找錯誤的原因，爭取下次當上語文小組長。

　　謝謝大家！

競選小組長的發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我要競選的職務是數(shù)學小組長。我的數(shù)學成績在班上排名中上流。當了數(shù)學組長以后，我會做到以下幾點：

　　1、認真完成自己的作業(yè)，不馬虎。

　　2、我會盡職盡責，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學，我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。

　　3、我會幫助同學。

　　我原來當過幾學期的數(shù)學組長，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認為，在數(shù)學組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應該完成的較好，只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。

　　在前幾次當數(shù)學組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。數(shù)學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學期當組長的時候，我就很開心。因為我在我們組中的學習并不是最好的。當組長，更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時，就會看到那些學習比我好的同學的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學習。

　　組中會有一些不努力學習、不能按時交作業(yè)的同學。他們經(jīng)常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會與他們談談為什么總是沒帶作業(yè)。

　　關(guān)于投票這事呢，我想，我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！

　　謝謝大家！

競選小組長的發(fā)言稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。

　　是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。

　　一個人最大的幸福，莫過于知足；一個人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。

　　我當班長，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領(lǐng)全組的同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年中，大家以為我很調(diào)皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心中，我一直是愛學習的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

　　當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發(fā)展的好學生。

競選小組長的發(fā)言稿5

親愛的老師與同學們：

　　你們好！

　　今天我要競選小組長。曾經(jīng)的我還有許多不足，但是進入新的學期，我決定改變自己，我要當一位小組長。

　　小組長是許多同學夢寐以求的職位，當然也包括我自己。我也深知這個職位需要一位認真、有愛心的人當，我自己就是這樣的一個人！我相信我可以勝任這個職位。在上個學期我也有點進步，我懇請大家給我這個職位。因為這樣的.話，使我在小學中能留下一個美好的回憶！我有一顆愛心，我性格開朗，我總是團結(jié)同學。我知道，我也有許多缺點，例如我常常很粗心，但是這個學期我一定會改掉這毛��！

　　假如我當上了這個小組長，我將盡心盡力為大家服務，當老師的小幫手。假如我沒有當上，我也會努力改正自己的缺點，并且好好學習天天向上！

　　請同學們與老師支持我！謝謝大家！

競選小組長的發(fā)言稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我能站在這里競選小組長崗位，我心中無比的高興。

　　因為我上課不怎么愛回答問題，總是覺得回答錯了會被老師批評，所以害怕發(fā)言。我的性格比較內(nèi)向，做事缺乏信心，所以我想借用這次競選小組長崗位的機會來鍛練一下自己，希望大家能相信我：“如果我當選了小組長崗位，我一定會認真做好這份工作�！�

　　如果我當上了小組長崗位，首先，我要把自己的這些壞毛病改掉，嚴格要求自己；然后，我會和其他小組長崗位齊心協(xié)力共同學習互相幫助，我會動員小組成員成績好的來幫助成績稍微落后一點的組員，讓我整組成員的成績都有共同提高,一起進步；我還會以身作則積極回答問題，不懂就問，給小組成員做個好榜樣�？傊視M最大的力量來管理好我們這組。

　　可能我還有許多不足的地方，離你們心目中的小組長崗位還有差距，希望大家都能給我指出來，讓我能當上一名合格的小組長崗位。

　　我真誠地希望大家能投我一票，讓我有機會為大家服務，謝謝大家。

競選小組長的發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我今天走上講臺競選小組長崗位，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。

　　是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。

　　一個人最大的幸福，莫過于知足；一個人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。

　　我當班長，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領(lǐng)全組的同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學習的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

　　最后，請同學們投我一票。

競選小組長的發(fā)言稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我能站在演講臺上發(fā)言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學們對我的信任。

　　小組長崗位是每個同學都向往的職位，它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的，但我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的小助手，同學們的小老師！正如著名軍事家拿破侖所說：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！本蛻{這句名言，我就有足夠的信心擔任小組長崗位，

　　我有足夠的信心勝任小組長崗位一職。第一，我有責任心，能幫助小組處理日常學習事務。第二，我學習不錯，可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人，讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。第三，我愛好眾多，手抄報做的也不錯，因此，我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然，我也有一些缺點，比如，對待事物的主動性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會將缺點改正了！

　　親愛的伙伴們，如果我競選成功了，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點；我會與同學和睦相處，打成一片，絕不會因為我是小組長崗位，而驕傲自滿，擺架子；除此之外，我還會整治我們小組的紀律衛(wèi)生。

　　馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師，親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧！我會用自己的努力來告訴大家，當初的選擇沒有錯。讓我們團結(jié)一致，共同進步！

競選小組長的發(fā)言稿9

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是張志華，作文競選小組長發(fā)言稿。這次，我要競選的職務是我們組組長。

　　在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。

　　每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。若是有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。

　　若是我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。若是同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。

　　因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。若是沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

　　每天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學們的作業(yè)，若是還有一些同學沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。

　　請大家支持我，謝謝大家！