中學(xué)百年華誕慶典活動學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自2008級5班的彭智軒，今天，我很榮幸的站在這里，代表南山中學(xué)八千多名莘莘學(xué)子向母校的百年華誕致以節(jié)日的祝賀！
桃花盛開，滿目芳菲。在這明媚的三月，南山中學(xué)迎來了百年華誕！
歲月是車轍，歷史是音符！南山人面對著這世紀(jì)的輪回，有無盡的情思，無限的遐想。這里，涪水滔滔，流淌著百年幽深的眷戀，這里，南山巍巍，迤邐著百年不朽的輝煌。巴蜀的沃土孕育了她的不凡，天府的甘露滋潤了她的靈秀。而一代代南山人的勤奮耕耘更積淀了它的厚重和內(nèi)蘊(yùn)！從1908年它的橫空出世，到抗戰(zhàn)歲月，它的激情澎湃，直到今天他已成為巴蜀教育界的一面旗幟，他一路走來風(fēng)雨兼程，終于達(dá)到了今天這個(gè)光輝的高度。
親愛的同學(xué)們，在這華誕吉日，讓我們一起翻動這部承載著南山人思想與創(chuàng)舉的百年篇章，用心去詮釋，去感悟！
我常想，我是何等幸運(yùn)！三年來，正是南山這片沃土給我以滋養(yǎng)，也是南山這個(gè)環(huán)境濡染著我，讓我勤勉誠樸，讓我求實(shí)向上，讓我增智添才；是南山老師的啟迪，同學(xué)的幫助，讓我提前登上清華大學(xué)的金榜！
知識的積累要靠勤奮作階梯，能力的培養(yǎng)要靠踏實(shí)做養(yǎng)料。于是，我和我的同學(xué)一起，在課堂上全神貫注，積極思考，在自習(xí)時(shí)一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真。我們不滿足于課堂的知識，創(chuàng)新才是求知的靈魂�？茨敲利惖男@，處處閃耀著思維碰撞的火花！
課堂下，同學(xué)們?yōu)榱诵滤悸罚陆夥�，爭得面紅耳赤，班會上，同學(xué)們的新點(diǎn)子、新方案層出不窮！而作為奧賽選手的我，更是常常為了一個(gè)定理的附加條件，發(fā)動全體同學(xué)討論，翻閱幾十本大學(xué)物理書。需要設(shè)備，學(xué)校購置，需要指導(dǎo)，教練義不容辭，成績要用汗水澆灌，而拼搏過后，必能收獲喜悅。我的佳績，是我的.驕傲，更是南山給我的榮譽(yù)。
飲水思源，我的每一步成長都離不開南山這支精銳的師資隊(duì)伍，他們或才華橫溢，德高望重；或治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，著書立說；或?yàn)槿藥煴恚簧碚龤�；或�?jīng)驗(yàn)獨(dú)到，敬業(yè)崇德。他們在課堂上，神采奕奕，在課堂外，平易近人。學(xué)生的素質(zhì)是他們關(guān)注的焦點(diǎn)，學(xué)生的成長是他們追求的目標(biāo)。有了他們，南山才能劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在他們身上，南山的辦學(xué)理念得到了最為充分的詮釋。從逸夫到折桂，從桃園到李園，從琢玉到明軒，百年南山譜寫了壯麗的篇章。在歷史的坐標(biāo)上描繪出一道光輝的軌跡。
回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩承蔭庇，我們感慨；承前啟后，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿我們的母校在新的百年種桂植蘭千種綠，栽桃育李萬顆材！
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