好少年發(fā)言稿范文

　　篇一、好少年發(fā)言稿范文

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是七年級十八班的XXX。我為大家演講的題目是：爭做陽光好少年。

　　小時候我曾經(jīng)問過媽媽：盲人晚上走路，為什么要點燈籠？媽媽告訴我：燈籠可以照亮別人。我明白了一個道理，燈籠是盲人心中的陽光！陽光就是太陽，照亮自己，溫暖別人。我心中的陽光少年是一位有著良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，熱情樂觀，積極向上，德智體全面發(fā)展的好學生。陽光少年是我喜歡和追求的.形象，也是我要努力和爭當?shù)哪繕恕?/p>

　　我有一顆正直善良，懂得感恩的心。在家里，孝敬長輩，乖巧懂事。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如洗碗，打掃衛(wèi)生，是個讓家長引以為榮的孩子。對待鄰居，我文明禮貌、與人為善，常常幫助鄰居小朋友，深得鄰居的喜愛。在學校里，我熱愛集體，熱愛勞動，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心他人。對于有困難的同學，我樂于伸出援助的小手，真誠奉獻。有的同學上課忘了帶學習用具，我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們，有的同學遇到難題，我熱情耐心地幫助解決，從不計較個人得失。愛護環(huán)境，我不會隨意亂扔垃圾，看到垃圾便撿起。公交車上我總是把位置讓給比我更需要的老人和小朋友。在學校的捐資活動中，我積極捐出自己的壓歲錢。

　　我有一顆上進的心。我勤奮好學，爭當學習標兵。我工作努力，做好老師的好助手。良好的興趣，刻苦的努力，為我的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。課堂上，我認真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，課后按時完成作業(yè)。我從不向任何難題低頭，我是一個有恒心有毅力的孩子。 “功夫不負有心人”，每學期我都被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀學員”，我還多次獲得學校各科競賽獎。我的作文還發(fā)表在縣級、國家級刊物上。在班上我曾做過班長、學習委員、紀律委員等，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，雖然忙得不可開交，但我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”，因此被評為“優(yōu)秀干部”。

　　我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡體育運動。我喜歡跳舞，參加過學校主辦的大型舞蹈“百年京張”。我還組織過同學練習舞蹈，參加學校的主辦的舞蹈大賽，榮獲一等獎，為班級集體爭光。

　　我有良好的口才，多次參加演講比賽，獲得過一等獎。今年“六一”兒童節(jié)，我被選為節(jié)目主持人，得到了大家的好評。我熱愛體育活動，關(guān)心國家體育事業(yè)的發(fā)展。我多次參加學校舉辦的體育運動會，曾經(jīng)獲得過跑步、拍球項目獎。我積極參加社會實踐活動，在實踐中學到了許多知識。

　　“金無赤足，人無完人�！边^去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美，我要走的路還很長。我要再接再厲，更上一層樓，使自己成為一名陽光少年！希望大家也都能成為陽光少年。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　篇二、好少年發(fā)言稿范文

親愛的老師、同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是爭做文明好少年，建設(shè)文明城市。

　　朝陽出來了，湖水為它梳妝，新月上來了，群星與它作伴，春花開了，綠葉為它映襯，鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴。大自然的一切都是那么美好，那么自然，這樣的美好，不能讓不文明破壞，少先隊員應(yīng)該行動起來，倡導文明，養(yǎng)成良好的習慣。

　　文明是什么？也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念��！其實不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學們不難體會，每天早晨當你背著書包走進教室，聽到同學的一聲問早，看見同桌的一個微笑，僅僅這一聲問候，一個微笑，或許就能帶給你一天的好心情，作為學生我們在學校注意講文明禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動成果，不光要說“老師您好”，“老師再見”，而且還包括認真聽好每一堂課，認真完成每一項作業(yè)。

　　古人說：“少年智則國智，少年強則國強”，我要說“少年文明則社會文明，少年文明則社會進步”。我們作為康定縣東大街小學的的學生，同時又是溜溜康定城的`小居民、小主人，我們要行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。

　　彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學。

　　伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人。

　　張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，

　　拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃。

　　停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號。

　　站出來，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動。

　　人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習就會越來越少。親愛的同學們，讓我們行動起來吧！我們是家之學子，國之棟梁。我們要爭做文明學生，從自身做起，帶動全體同學，讓文明充滿校園的每個角落。

　　篇三、好少年發(fā)言稿范文

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是三年級二班的xxx。今天，我有幸參加四好少年的競選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。

　　從加入少先隊以來，我取得了可喜的進步。從一年級到現(xiàn)在，我品學兼優(yōu)，每學期都被評為“三好學生”，還獲得了“優(yōu)秀班干部”、“文化小天使”等榮譽稱號。我是老師的好幫手，熱心地為班級服務(wù)，認真做好一切工作。我是同學的好朋友，與同學友愛相處，能及時地幫助有困難的同學。這是因為我一直牢記著自己是一名少先隊員，要正直、善良、勇敢。老師、家長和同學們也經(jīng)常表揚我。

　　我全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡唱歌、跳舞、彈琴和游泳等，繪畫、朗誦算是我的強項，取得了一些成績：參加全國少兒書畫大賽，獲得了“金獎”。和同學參加溧陽市中小學生短劇比賽，獲得了“特等獎”。參加學校宣傳畫比賽，獲得了“一等獎”。兩次參加學校手抄報比賽，都獲得了“一等獎”。參加學校主持人大賽，獲得了“銀話筒獎”。參加學�！八暮蒙倌辍笔论E展覽。受到了大家的'一致好評。

　　這一切，都給了我競選的信心和勇氣。如果我成功，我將會更加謙虛謹慎，刻苦學習，用更高的熱情為學校、為班級、為同學服務(wù)。 假如我落選，我會正確面對，向別人學習，取長補短，繼續(xù)努力。

　　只要給我一縷陽光，我會更加燦爛。請老師們、同學們相信我，支持我，投我一票。

　　謝謝大家！

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