小班上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿范文
各位家長(zhǎng)下午好！
感謝大家在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。我叫陳曉梅，這學(xué)期由我擔(dān)任小班的老師，這次邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，主要是希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)我，互相溝通，了解孩子的情況和了解這學(xué)期我們小班的各項(xiàng)工作安排以及教學(xué)內(nèi)容。
首先我給家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單介紹一下我們班級(jí)的情況：目前我班有12位可愛(ài)的寶寶，其中有6個(gè)男孩，6個(gè)女孩。這些孩子都是第一次離開(kāi)父母來(lái)上幼兒園，對(duì)幼兒園的環(huán)境非常陌生，每位孩子的情緒都不穩(wěn)定，都比較愛(ài)哭鬧。不過(guò)，現(xiàn)在在老師和家長(zhǎng)的配合下，大多數(shù)孩子的情緒都穩(wěn)定了，不哭不鬧，在這里，我向大家表示感謝，謝謝家長(zhǎng)們的配合和幫助，正是有了你們的幫助，孩子們才有了一個(gè)好的開(kāi)始。
孩子們?cè)谧岳砟芰@方面，區(qū)別是很大的，生活常規(guī)方面表現(xiàn)不是很好。如：吃飯時(shí)，有的孩子動(dòng)手能力比較差，不用勺子而用手抓或把飯灑在地上，有的孩子不能坐穩(wěn)了吃飯，喜歡跑來(lái)跑去；有的孩子午睡時(shí)情緒不好，不能按時(shí)午睡；有的孩子需要入廁時(shí)，常尿在褲子上，不會(huì)告訴老師。
教育活動(dòng)中，孩子們不遵守紀(jì)律，喜歡跑來(lái)跑去，不專心聽(tīng)老師講課，有的孩子不愿開(kāi)口跟老師讀書(shū)。
針對(duì)孩子們的這些情況，我制定以下工作計(jì)劃：
培養(yǎng)良好的教學(xué)常規(guī)：首先用各種游戲活動(dòng)來(lái)吸引孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)老師，建立親密的師生關(guān)系，知道班里小朋友的名字，使孩子喜歡上幼兒園。
接著是課堂紀(jì)律：這方面主要是教育孩子能夠坐在椅子上安靜、認(rèn)真聽(tīng)老師講課，要求每位孩子能夠開(kāi)口并大聲讀書(shū)，積極回答問(wèn)題。
其次，培養(yǎng)孩子懂禮貌，如：早上來(lái)園時(shí)會(huì)與老師、同伴互致問(wèn)侯，與家人互道再見(jiàn)，同伴之間相互愛(ài)護(hù)，不打架、吵鬧，還要認(rèn)識(shí)自己的物品，愛(ài)護(hù)自己及班級(jí)里的物品，不要亂扔亂撕。
在玩完玩具時(shí)，收玩具要有秩序，教育孩子玩玩具時(shí)不要搶，要互相謙讓，要懂得保護(hù)玩具。
教給孩子一些初步的安全知識(shí)，不要爬得太高、跑得太快，以免摔傷。
為了使孩子們盡快的成長(zhǎng)，我制定以下幾點(diǎn)生活常規(guī)：
1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生的習(xí)慣，我要求每位孩子在飯前便后吸收，勤剪指甲，吃飯時(shí)，讓孩子們有序的自己搬櫈子坐好吃飯，鼓勵(lì)孩子自己吃飯并保持桌面干凈，教孩子正確拿勺，培養(yǎng)孩子的自理生活能力。對(duì)個(gè)別能力較弱的孩子，我們會(huì)幫助，讓孩子吃飽吃好，使孩子們得到充足的營(yíng)養(yǎng)；
2、現(xiàn)在天氣有點(diǎn)干燥，孩子的活動(dòng)量較大，所以，我們定時(shí)要求孩子喝水，及時(shí)補(bǔ)充孩子所需要的水分，喝水時(shí)提醒孩子用自己的杯子，并不要把水灑到地上和衣服上；
3、孩子入廁時(shí)，我們教孩子正確地入廁方法，要求幼兒有尿時(shí)不我待及時(shí)告訴老師，不要隨地尿尿和尿在褲子上。
現(xiàn)在很多孩子在午休時(shí)都能安靜入睡，這點(diǎn)孩子們的表現(xiàn)都很好，只有個(gè)別孩子要在老師的撫摸中入睡。
這學(xué)期我們小班每個(gè)月一個(gè)主題課程：
九月份
來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)上幼兒園，在這主題課程里，我們將帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園環(huán)境、認(rèn)識(shí)各位小朋友。適應(yīng)幼兒園里的常規(guī)活動(dòng)，逐漸學(xué)習(xí)遵守集體生活中的紀(jì)律，并且通過(guò)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)與人交流，建立同伴友誼，盡快喜歡這個(gè)豐富多彩的具有童趣的地方。
十月份
頭發(fā)肩膀膝蓋腳這個(gè)主題的一系列活動(dòng)，詣在引導(dǎo)幼兒探索身體個(gè)部分及其功能，讓幼兒感受身體的重要性。進(jìn)而學(xué)習(xí)運(yùn)用身體動(dòng)作進(jìn)行溝通與創(chuàng)造，讓幼兒在體能游戲中感受到喜悅，感受到從頭玩到腳的樂(lè)趣。
十一月份
在彩色世界這一主題活動(dòng)中，我將帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色，讓孩子們探索、欣賞大自然中與生活中的繽紛色彩。通過(guò)體能游戲，讓幼兒感受色彩的變化，激發(fā)孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力。
十二月份
故事啊故事，每個(gè)孩子都喜歡聽(tīng)故事，在這個(gè)單元里，我將和孩子們一起探索故事王國(guó)里各種好聽(tīng)好玩的故事，，讓孩子隨著故事情節(jié)的推進(jìn)，擴(kuò)展想象空間，增加對(duì)各種人、事物的認(rèn)識(shí)，使其在故事的世界中快樂(lè)成長(zhǎng)。
一月份
好吃的食物這一單元課程，讓孩子認(rèn)識(shí)各式各樣的食物，并通過(guò)認(rèn)識(shí)食物的種類(lèi)與營(yíng)養(yǎng)成分，增進(jìn)幼兒選擇健康食物的能力。教育孩子不挑食，讓幼兒了解挑食對(duì)身體的危害，培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，建立健康的飲食觀念。
另外，我們的教材還有字寶寶樂(lè)園，它訓(xùn)練孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力及肢體動(dòng)作；英語(yǔ)帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)字母及生活中常見(jiàn)的'物品名稱單詞；手工培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，鍛煉孩子的手部肌肉群，發(fā)展孩子的想象力；小精靈數(shù)學(xué)包括認(rèn)識(shí)數(shù)、量、圖形空間，都是從孩子們興趣出發(fā)的。
以上這些是我們小班本學(xué)期的工作計(jì)劃及課程安排。
希望這些常規(guī)活動(dòng)及教育活動(dòng)能使孩子更快地適應(yīng)園里的生活，在教學(xué)這方面，請(qǐng)家長(zhǎng)不要要求太高，因?yàn)楹⒆舆�小，能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)才是我們最大的希望。為了使家長(zhǎng)能夠很好地配合我們的工作，我在此向家長(zhǎng)提出幾條意見(jiàn)：
1、讓孩子準(zhǔn)時(shí)入園吃早餐，家長(zhǎng)盡量不要在園內(nèi)喂還子，以免孩子過(guò)于依賴家人，還會(huì)影響孩子的常規(guī)活動(dòng)。不過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)有很多家長(zhǎng)很好地配合我們了，在這里，我向大家致謝，感謝你們的理解和支持！
2、孩子小，吃飯有時(shí)會(huì)弄臟衣服，活動(dòng)量大，流汗多，有的幼兒還會(huì)尿濕褲子，所以，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子帶夠替換的衣服；
3、不讓孩子帶玩具及貴重物品來(lái)園，以免丟失。我們園里有各種各樣的玩具給幼兒玩，也請(qǐng)家長(zhǎng)別給孩子帶零食來(lái)園，以免影響孩子的正常用餐，形成不好的飲食習(xí)慣；
4、老師每個(gè)月都有孩子在園情況反饋及教學(xué)內(nèi)容反饋，讓家長(zhǎng)了解教學(xué)內(nèi)容及孩子的表現(xiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真考察孩子的表現(xiàn)，及時(shí)填寫(xiě)所需要的內(nèi)容或建議，以便我們更好地教育孩子，使孩子得到更好的發(fā)展。
再次感謝家長(zhǎng)的光臨，望我們今后配合得更好，使我們的孩子更健康、更快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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