教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)發(fā)言稿范文
篇一:教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)發(fā)言稿
各位老師:
大家辛苦啦!我真心感謝你們!
三天的學(xué)習時間在繁忙中匆匆而過,我看到大家渴求的目光,看到了大家學(xué)習時的場景,大家都辛苦、努力也快樂;但大家最讓我想說的是感動:
劉素紅老師的課太感人了,以至于讓我們的聽課教師感動得落淚,我也因你們的落淚而受感動。
冀衛(wèi)方老師帶領(lǐng)小學(xué)語文組教師一直工作到夜里10點多,你們的學(xué)習精神感動著我。
大家熱烈交流的場景和團結(jié)的精神感動著我。五個學(xué)習班我沒有一一深入,但我認真欣賞了你們學(xué)習時的照片,討論多么激烈,備課那么細心,聽課時內(nèi)心陶醉,勝利時熱烈歡呼;為建設(shè)小組文化大家想點子,共努力;我為你們真誠交流、相互團結(jié)、共同提高而感動。
獎有形,情無價:姚峰校長剛才急匆匆地對我說:“張校長,把我的證書給年輕的教師吧,他們都非常努力!”我感動地說:“姚校長,你的心意我領(lǐng)了,這個證書不能讓,這是大家對你的認可,你也非常努力,你是大家的榜樣!”冀衛(wèi)方老師為小組評優(yōu)秀學(xué)員的事揪心地沒有吃中午飯;剛才,育新中學(xué)的一位女教師拿著一疊資料哀求我:“張校長,這是伊組長整理的備課稿,一稿、二稿、三稿、四稿,她為小組付出了大量心血,給她發(fā)個
獎吧!”備課稿寫得密密麻麻,這是汗水的結(jié)晶。證書我發(fā)不了,但你的名字永遠留在我心中。
縣進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的團隊精神和奉獻精神感動這我,王主任家里正建房,可他始終和我們在一起,關(guān)心著我們,支持著我們;王長麗老師、鄧林老師、李隱老師因講課嗓子沙啞但仍努力工作,堅守崗位;后勤老師為我們熱情服務(wù);他們是一個鐵的團隊,是值得我們永遠學(xué)習的團隊。
我不再一一列舉了,不然,我無法平靜。
在這里我冷靜冷靜,我想談一點思考與要求:培訓(xùn)結(jié)束了,這是我們登山的第一步,我們不能停下來,只有大家不懈的努力,我們才能達到“一覽眾山小”的境界。今后,我們與教學(xué)工作結(jié)合、讓磨課常態(tài)化吧!
要求大家沉淀思想,把三天學(xué)習的感受寫下來并發(fā)到中心校郵箱。
最后,感謝進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與老師,你們的'支持與幫助我們不會忘記。感謝大家的努力,祝大家暑假愉快!謝謝大家!
篇二:教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿
在中小學(xué)教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的講話 老師們:
大家下午好!
今天下午我們很榮幸地邀請到中山市紀念中學(xué)趙桂枝老師為我們作講座,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙老師。趙老師是中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師,曾獲“中山市青年崗位能手”、“中山市師德標兵”等榮譽稱號。趙老師是一位學(xué)術(shù)型、研究型的教師,她曾獲全國班主任大賽一等獎,全國主題班會課錄像評比一等獎,廣東省數(shù)學(xué)青年教師說課特等獎;還有多篇論文在省級刊物發(fā)表。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙老師為我們作講座。 謝謝趙老師!剛才趙老師從如何在日常的教育教學(xué)工作中捕捉快樂!只有快樂的教師才會帶出快樂的學(xué)生!希望在座各位都能從趙老師的講座中得到啟示。再次感謝趙老師為我們帶來的精彩講座!
老師們,今次的暑期培訓(xùn)為期3天。3天來,我們的行政、德育干部、資深教師以及全鎮(zhèn)的在職教師都能積極地參與,遵守紀律,認真聆聽,收到了預(yù)期的效果。相信通過本次培訓(xùn),大家的理論水平和業(yè)務(wù)能力都得到了提升!
新的一個學(xué)期即將開始,在新學(xué)期來臨之際,我講四點意見。 一是要把愛作為一種責任。每年的9月份是師德建設(shè)主題教育月。廣大教師要帶頭踐行社會主義核心價值觀,增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,要增強自己作為教師的愛心和責任意識,把愛與責任的教育放在師德建設(shè)的首位,要愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子。二是要樹立終身學(xué)習的理念;畹嚼,學(xué)到老。學(xué)習是提升境界、提高本領(lǐng)、做好工作的前提和基礎(chǔ)。要把學(xué)習作為一種追求,一種生活狀態(tài),而不是一種負擔,要當作自己的份內(nèi)事、要緊事來看待,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”;三是要
保持與時俱進的精神狀態(tài),即“在狀態(tài)”。與時俱進的核心理念是創(chuàng)新,要永不自滿、永不僵化、永不停滯、開拓創(chuàng)新。希望大家以這次培訓(xùn)學(xué)習為起點,在專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì),不斷認識自我,改變自我,超越自我。四是要堅持學(xué)以致用的原則。立足實際,務(wù)求實效,堅持學(xué)習與思考相結(jié)合,學(xué)習與運用相結(jié)合,學(xué)習與創(chuàng)新相結(jié)合,形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長的良性循環(huán)。在教學(xué)中不斷研究,不斷探索,用心實踐,完善自我,爭當一名更優(yōu)秀的人民教師。
老師們,我還想借用冰心先生的一句話和大家共勉:“走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花彌漫!毕M蠋焸兡軌蚶^續(xù)交流,共同成長;不斷進步,不斷收獲。
再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位專家致以衷心的感謝與祝福!祝大家身體健康,工作順利,心想事成!
謝謝!
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