用心詮釋愛發(fā)言稿范文
我為自己是一名光榮的幼兒教師而自豪。當(dāng)我還是個孩子的時候,我最崇拜的人是老師。我特別向往教師這個職業(yè),我沒有想到長大后我會成為一名光榮的幼兒園老師。
當(dāng)我拿著畢業(yè)證的時候,別提有多開心了,我幻想著幼兒園老師每一個快樂的環(huán)節(jié):帶著孩子們一起吃飯,一起玩游戲,和小天使們在一起是多么美好的生活。
當(dāng)我走進幼兒園門口,我才知道,幼兒教師沒有我預(yù)期那么美好,那么簡單,那么快樂。,相反,我們要承擔(dān)沉重的責(zé)任,教孩子們學(xué)習(xí),教孩子生活本領(lǐng),要想成為家長認(rèn)可,既安全又好的老師真的很難。
記得我第一天上班,我被安排到一個小班,早上走進教室看到活動室的小椅子、小桌子、小碗、小杯子、小玩具等等,都是那么可愛,那么精致。早上孩子們陸續(xù)來到幼兒園,我們接過孩子,他們都會哭喊,“老師,我要媽媽,老師,我要媽媽”,我曾經(jīng)也跟著他們哭過,因為我離家在外,十分想念家里人。
這是他們第一次離開父母,很多事情不會,會尿褲子,會哭鬧,還因為玩具彼此打架等等。我們要照顧他們就像家長照顧他們一樣,教他們吃飯,照顧他們?nèi)胨,有時忙到連喝水的時間都沒有。我也因為覺得委屈而哭過,也想轉(zhuǎn)行,但是,只要孩子給我一個笑臉,“王老師,抱抱我”,或家長的一聲“謝謝老師,老師辛苦了”,我的快樂就會勝過委屈,所以我還是選擇堅持下去,并且堅持了十年。
十年后,我有了自己的孩子后,我更加了解了那些把孩子交到老師手中的`家長們不安的心,也更加體諒老師的辛苦。
我堅信,在以后的工作中,我可以做到,不管遇到什么,都要相互理解、相互尊重,我相信,孩子們將會擁有一個快樂的童年,我也將成為一個合格的幼兒教師。
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