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優(yōu)秀班干代表發(fā)言稿

時間:2020-08-19 08:13:43 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀班干代表發(fā)言稿范文

  篇一:優(yōu)秀學(xué)生干部代表發(fā)言稿

關(guān)于優(yōu)秀班干代表發(fā)言稿范文

  敬愛的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!非常榮幸和驕傲由我代表學(xué)院全體優(yōu)秀學(xué)生干部在此發(fā)言。今天團學(xué)的發(fā)展和學(xué)生干部的進步都得益于各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來的關(guān)心和指導(dǎo)。首先,讓我代表全體團學(xué)干部、干事對各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時,我們還要感謝各班班委及同學(xué)們對我們團學(xué)工作的支持和配合,謝謝你們!

  時間飛逝,嘉園兩年多的大學(xué)生活已經(jīng)過去,回首這兩年來走過的路,不由感概萬千,我們付出了辛勤的汗水,取得了可喜的成績,我們不斷歷練自己,自身能力得到了明顯的提高。更可貴的是,來到了學(xué)校,讓我們學(xué)會了適應(yīng)和進取,學(xué)會了做人和做事,學(xué)會了感恩和自信。這一切都得感謝學(xué)校,給予了我們一個又一個鍛煉和展現(xiàn)自我的平臺;感謝我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,在我們成長的道路上給予我們最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)和幫助。

  作為學(xué)生干部,學(xué)院團學(xué)組織是我們成長和成才的重要訓(xùn)練營,在這里孕育著、實現(xiàn)著我們各自的理想,不斷凝聚著、提升著自身的價值。我們懷著一顆執(zhí)著追求進步和努力實現(xiàn)自我價值的心,在團總支、學(xué)生會、班級的工作中,憑借著腳踏實地、熱情服務(wù)的態(tài)度認(rèn)真工作,不斷進步。在領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)下,我們傳承地理特色,創(chuàng)新團學(xué)工作,緊緊圍繞學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo),認(rèn)真組織舉辦了“2010

  年度專業(yè)技能大賽”系列競賽活動及主題為“感受民族文化,領(lǐng)略地理風(fēng)情”的第二十一屆地理風(fēng)情節(jié)系列活動等。團學(xué)活動更加豐富,專業(yè)特色更加鮮明,同學(xué)們參與更加積極。

  今天,因為我們的付出,獲得了“地理科學(xué)與旅游學(xué)院2010—2011學(xué)年度學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號,這是對我們過去一年工作的肯定,我們應(yīng)該為此感到驕傲和自豪。但是,榮譽也是一種鞭策,希望我們大家一定要保持謙虛謹(jǐn)慎,務(wù)實進取的本質(zhì),戒驕戒躁,永不懈怠,努力去爭取更新,更大的成績和進步,通過自己更加細(xì)致和周到的工作,去贏得同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心更熱烈的掌聲!

  最后,再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)!感謝同學(xué)們對我們工作的支持和配合!謝謝您們!祝領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,生活愉快!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  篇二:優(yōu)秀干部代表發(fā)言稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是某某學(xué)院某某班的某某某,今天站在這里代表我院所有獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的同學(xué)發(fā)言,毫無疑問,此時此刻我的心情無比興奮,但更多的是一種自豪和感激。這種自豪不僅僅屬于我,更屬于我們在座的每一位為學(xué)院工作揮灑汗水、默默付出的學(xué)生干部。今天,不僅是優(yōu)秀學(xué)生干部的表彰,更是對我院每一位學(xué)生干部在過去一年工作中成績的肯定。

  在這里,請允許我代表我院全體學(xué)生干部對不斷關(guān)心、支持學(xué)生工作的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠摯的謝意,對積極支持我院學(xué)生工作的所有同學(xué)表示由衷的感謝。

  作為一名學(xué)生干部,最重要的是要有一份責(zé)任感。責(zé)任感體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。學(xué)校開展的工作或活動,之前要仔細(xì)籌劃與組織、活動之后要認(rèn)真回顧總結(jié),這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)。在做工作的過程中,我們注意到不僅要注重活動本身的質(zhì)量,還應(yīng)當(dāng)注重每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)和提高。

  作為一名學(xué)生干部我們一定要擺正自己的位置—我們是管理者,我們更是服務(wù)者,為學(xué)院服務(wù),為老師服務(wù),為同學(xué)服務(wù)。只有擺正了自身的位置,我們才能更好地完成學(xué)院安排的工作,老師下達(dá)的任務(wù),將工作切真的做好,踏踏實實的為學(xué)院老師以及同學(xué)們服務(wù),才能讓別人的生活因為我們的存在而更加的美好。

  榮譽只能代表過去,重要的不是取得榮譽的瞬間,而是奮斗的整個過程。在以后的日子里,我們必將繼續(xù)發(fā)揚“信心百倍,自強不息”的信自精神,盡職盡責(zé)的做好本職工作,認(rèn)真完成學(xué)院交付的每一項任務(wù),絕不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的重托!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  篇三:優(yōu)秀班干部代表發(fā)言稿

  尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來自信息工程系09計算機信息管理班的張海群,在演講之前,請允許我先提前祝大家元旦快樂!非常榮幸能夠獲得 “優(yōu)秀學(xué)生干部”這一崇高榮譽,并作為獲獎同學(xué)的代表表達(dá)我們共同的心聲。首先,請允許我代表獲獎同學(xué)對給予我們各種榮譽的母校、對給我們這次機會的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

  做一名學(xué)生干部是我的心愿,而成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部則一直是我堅持不懈的目標(biāo)。要作好一名學(xué)生干部,首先要把握好積極的工作出發(fā)點,明確大學(xué)是一個成長的過程,而不是創(chuàng)收的過程,以此為基礎(chǔ),才能作到盡自己本分,而不求聞達(dá),才能真正不計個人得失,為同學(xué)服務(wù)。

  一路走來,不管是系部領(lǐng)導(dǎo)還是之前帶領(lǐng)我們開展工作的學(xué)長學(xué)姐們,一直在耳畔告誡我學(xué)習(xí)成績的重要性,而從剛?cè)雽W(xué)時的懵懂到現(xiàn)在負(fù)責(zé)開展學(xué)生工作,自己對“學(xué)生干部”的含義也有了一個深刻的認(rèn)識,那就是學(xué)生干部首先是學(xué)生,然后是干部。也就是說學(xué)生干部最重要的還是努力學(xué)習(xí),在確保學(xué)習(xí)沒問題的情況下然后努力工作。

  于我自身,學(xué)習(xí)和工作也一直是我大學(xué)生活兩個重要話題,而如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作兩方面的關(guān)系,則是我和許多學(xué)生干部都要面對的一個課題。

  在學(xué)習(xí)方面,我從不無故遲到和曠課,一直保持良好的學(xué)習(xí)熱情,鉆研專業(yè)相關(guān)知識,并通過自身努力,學(xué)習(xí)上一直有所收獲。在軍訓(xùn)期間,因刻苦訓(xùn)練,認(rèn)真學(xué)習(xí)隊列動作,獲得教官認(rèn)可,后被推薦到我院首屆國旗護衛(wèi)隊,并經(jīng)過選拔最終成為其中光榮的一員,因表現(xiàn)優(yōu)異,軍訓(xùn)結(jié)束時被評為“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”;在系“IT之家”作品大賽中,經(jīng)過層層篩選,最終榮獲“FLASH制作一等獎”;在特研會學(xué)習(xí)期間,表現(xiàn)突出,被推薦參加學(xué)院第26期業(yè)余黨校學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè),后通過民主評議,擬定為入黨發(fā)展對象,近期剛完成函調(diào),成功又向黨組織靠近了一步;同年參加普通話考試,獲得普通話二級認(rèn)證;今年在湖北省第五屆教育信息化核心技能大賽中,因成績優(yōu)異,榮獲省三等獎,并獲得微軟國際辦公專家級認(rèn)證;同年在心海導(dǎo)航辦公室“我的老師”征文比賽中,文章被收錄入優(yōu)秀作品集一書中;除專注學(xué)習(xí)理論知識外,我還積極參加實踐拓展活動,并在今年暑期社會實踐中表現(xiàn)突出,被評為“暑期社會實踐先進個人”。努力學(xué)習(xí),在忙碌的工作之外的時間學(xué)習(xí),在別人休息的時間學(xué)習(xí),這就是我一直以來的學(xué)習(xí)的方式,也是我大學(xué)生活中在學(xué)習(xí)方面的一個概括。

  在工作方面,在班上我是一名班長。班上的大小事務(wù)都要我處理。所以我比一般同學(xué)都要嚴(yán)格要求自己。除了遵守校紀(jì)校規(guī),我還要注意自己的言行舉止。深知不能因為個人形象而影響班集體形象。當(dāng)然我還要協(xié)調(diào)班級與系部的工作。在輔導(dǎo)員姜老師和班委支持和鼓勵下,積極組織同學(xué)們參加各種大小比賽,班級獲獎率達(dá)53%在班級同學(xué)的共同努力下,班級也獲得一系列的榮譽,先后獲得系“朝陽之星”光榮稱號,系羽毛球團體比賽第二名,學(xué)院先進班集體等等。同時我也與各班委先后組織了“杏梅聯(lián)誼”晚會和“湯湖燒烤行”以及“春游湖畔”“班級聚餐”等一系列集體活動,豐富同學(xué)們的課余生活。

  我還擔(dān)任系社團中心管理副主任兼青協(xié)會長,積極配合系團總支書記做好學(xué)生社團的組織管理工作外。還負(fù)責(zé)安排系青協(xié)日;顒拥捻樌_展,自接手協(xié)會以來,組織系志愿者們在“雷鋒活動月”開展“清潔系部大樓”“走進社區(qū)”“電腦知識公益講座”等多項志愿服務(wù),并在系“一系一品”活動中,在系部領(lǐng)導(dǎo)的信任下,全權(quán)負(fù)責(zé)了活動的外場——“電腦硬件與組裝演示會”,活動得到了系部領(lǐng)導(dǎo)和老師的充分肯定。協(xié)會也一直積極配合院總會工作,在“世界糧食日宣傳”“軍訓(xùn)服裝愛心捐贈”“漢陽福利院志愿服務(wù)”“武漢首屆民族文化藝術(shù)節(jié)志愿服務(wù)”“世界一小時宣傳”以及10級校外迎新工作中多次受到總會表揚,讓信息系青協(xié)成為院青協(xié)重要組成的部分之一,為保證院團委日常工作的順利開展和院志愿者服務(wù)工作貢獻(xiàn)了一份應(yīng)盡的力量,而我也應(yīng)表現(xiàn)突出,工作獲得系部領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的肯定,先后被評為“優(yōu)秀青年志愿者”“團總支優(yōu)秀干事”等光榮稱號。

  我現(xiàn)在還擔(dān)任信息系實訓(xùn)中心計算機生產(chǎn)性實訓(xùn)中心主任助理,協(xié)助中心負(fù)責(zé)人完善和管理中心的工作,負(fù)責(zé)實訓(xùn)中心日常具體工作的開展,組織和選拔愛好電腦組裝與維修的.同學(xué)按班級分為若干興趣小組,輔以相應(yīng)的指導(dǎo)老師,輪流值日,為實現(xiàn)學(xué)院數(shù)千臺電腦正常

  運轉(zhuǎn)的目標(biāo)而奮斗。在系部領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和中心全體師生的努力下,中心的工作得到了各系和各教研室的廣泛認(rèn)可,自中心運轉(zhuǎn)以來,累計維修電腦逾400臺,在系部領(lǐng)導(dǎo)支持下,相關(guān)職能部門逐步得到完善,為更好履行學(xué)院電腦維護工作的職責(zé)而不斷自我提高。

  在緊張而忙碌工作中,讓我許多專業(yè)知識得到了實踐的機會,我相信,我和我的伙伴們將以飽滿的熱情去迎接新一年的挑戰(zhàn)!

  同學(xué)們,海闊任魚躍,天高任鳥飛。商院這個平臺給我們提供了充分展現(xiàn)才華的機會,我們要充分利用好這個鍛煉平臺,煉就以身作則、以理服人、創(chuàng)新開拓的領(lǐng)導(dǎo)魄力,好好珍惜學(xué)生干部崗位這個特別的學(xué)習(xí)課堂,練習(xí)能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修的優(yōu)良品質(zhì),讓自己在這些方面的能力得到突破。

  平心而論,當(dāng)學(xué)生干部真的很累,每天忙碌的身影穿梭商院的每一個角落,大多數(shù)的課余時間都要用在工作上,放棄了許多陪朋友的機會,放下了許多自己喜歡的興趣愛好,有時甚至要犧牲休息時間去完成學(xué)習(xí)任務(wù)?一路行來,有吶喊,有彷徨,有快樂,也有憂傷,但不變的是我們始終堅持一個信念:今天我犧牲了一點課余時間服務(wù)師生,明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。

  本著一顆感恩的心,借此機會,我向所有支持過我們學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師同學(xué)表示感謝,謝謝你們熱情而有無私的幫助,謝謝你們!

  最后,我想對所有與會的學(xué)生干部說一句共勉的話,大學(xué),因為有我,所以更好! 謝謝大家!

  篇四:優(yōu)秀班干發(fā)言稿

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是八(9)班的武曉婉,今天,能夠站在這里,代表我們班全體班干部發(fā)言,我感到非常榮幸。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在校學(xué)習(xí)了兩年了,期間,我們付出過辛勤的汗水,也取得一定的成績,同時,我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高,來到學(xué)校,讓我學(xué)會做人,學(xué)會了感恩,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),踏踏實實的工作。感謝學(xué)校,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,是你們,出現(xiàn)在每一個最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)! 作為一名班干部,最重要的是有一份責(zé)任感,責(zé)任感體現(xiàn)在每時每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中,作為一名班干部,對于學(xué)校和老師布置的工作或活動,之前要仔細(xì)籌備與組織,活動之后要認(rèn)真回顧總結(jié),這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn),在做工作的過程中,我們不僅是注重活動本身的質(zhì)量,這應(yīng)當(dāng)注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。

  另外,我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優(yōu)秀的學(xué)生干部,僅僅在上層指揮,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,很多情況不親自動手更重要,沒有了解就沒有發(fā)言權(quán),只有深入同學(xué)們之中,才能把學(xué)生干部工作做得更好。

  我們學(xué)生干部一定要擺正自己的位置——我們是管理者、我們更是服務(wù)者,為學(xué)校服務(wù),為老師服務(wù),為同學(xué)服務(wù)。我們學(xué)生干部要協(xié)助老師維持良好的教學(xué)秩序,團結(jié)同學(xué)營造和諧校園,成為老師和同學(xué),學(xué)校和老師的溝通橋梁,把同學(xué)的意見和建議上傳給老師,把老師的任務(wù)和要求下達(dá)給同學(xué),踏踏實實為師生服務(wù)。

  天高任鳥飛,海闊任魚躍,感謝田湖一中給了我們充分展現(xiàn)才華的機會,我們要充分利用好這個鍛煉平臺,煉就以身作則、以理服人、開拓創(chuàng)新的魄力,更要好好珍惜班干部這個崗位,練就能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修的本領(lǐng)。我們要堅信:今天我犧牲了一點課余時間服務(wù)師生,明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。

  最后,我想對所有的學(xué)生干部——包括我在內(nèi),說一句共勉的話,應(yīng)該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美好,同學(xué)們,為了學(xué)校美好的明天,讓我們共同努力吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  篇五:優(yōu)秀學(xué)生干部發(fā)言稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是英語專業(yè)05級本科XX,經(jīng)過兩年的努力和奮斗,在今年的金秋季節(jié),老師和同學(xué)們讓我邁上了一個新的臺階,我的心情很激動,同時也深深感受到了自己將要肩負(fù)的更加艱巨而光榮的任務(wù)和責(zé)任。有幸在這里作為優(yōu)秀學(xué)生的代表發(fā)言,我想首先表達(dá)三個感謝,第一個是要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師們,沒有你們在學(xué)習(xí)和工作上的給予我的培養(yǎng)、幫助和信任,我不會取得今天的成績和榮譽;第二個是要感謝身邊所有同學(xué)和同事們,沒有你們對我工作的支持和學(xué)習(xí)上的交流促進,我不會取得這么大的進步;第三個是要感謝我的父母和祖輩,沒有他們的言傳身教和辛勤養(yǎng)育,我不可能是今天的我。

  很榮幸學(xué)院今天安排我在這里發(fā)言,我想,這是一次難得的與同學(xué)們交流的機會,在這里我將我的學(xué)習(xí)、工作、生活三個方面的情況向大家做一個匯報。 首先,匯報我在學(xué)習(xí)方面的情況和我個人在學(xué)習(xí)上的一些體會。

  學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),而身為一名學(xué)生干部,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該首先做到成績優(yōu)良,對于學(xué)習(xí)要有自己明確的目標(biāo)和計劃,能在同學(xué)中起到一個表率作用。也正是秉著這樣的信念和不懈的努力,大一學(xué)年度我榮獲學(xué)院一等獎學(xué)金,于05年12月和07年6月,分別通過了大學(xué)英語四級和六級考試,均達(dá)到優(yōu)秀等級,同時報名參加了大學(xué)英語六級口語考試,07年3月,我又以全院英語專業(yè)最好成績通過了英語專業(yè)四級考試,并于同年9月通過了湖北省教師資格認(rèn)證考試。

  回顧過去兩年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我體會最深的有三點:

  一是在學(xué)習(xí)上要勇于堅持。勇于堅持是說,不僅是要堅持為自己設(shè)定了多高的目標(biāo),更為關(guān)鍵和重要的是在學(xué)習(xí)實際中嚴(yán)格要求自己,把預(yù)定的目標(biāo)投入實踐中,在這兩年的學(xué)習(xí)中,我能夠始終都堅持做到?jīng)]有曠課的記錄,晨讀,課上課下都能和同學(xué)老師積極討論課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容,課后堅持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),扎扎實實地進行專業(yè)基本功的訓(xùn)練。但是,這里所說的堅持,并不是說的一味去堅持自己努力也覺得比較難以實現(xiàn)的計劃。就拿晨讀來說,在大一的時候,我也有一種誤區(qū),一直認(rèn)為晨讀就一定是在室外進行的,但是,坦率地說,和大家一樣,冬天寒冷的時候,我也會有懶在被窩里面多躺一會的想法,可是,每每想到自己給自己預(yù)定的當(dāng)天的目標(biāo),就會努力提醒自己不可以戀床,不過,這個時候,我晨讀的地點選擇在了寢室窗臺或者是教室。然而,自己稍加努力和恒心,就能做到了,就一定不要為自己找借口而不去完成。還記得曾經(jīng)參加其他專業(yè)的同學(xué)們組織的英語四級備考討論活動,有同學(xué)問到,考試臨近要怎么提高自己的聽力,我的體會是,聽力能力的提高沒有捷徑,需要持之以恒,大學(xué)兩年以來,我始終都堅持了聽力的練習(xí),即使是學(xué)校有工作,很晚回寢室,也堅持要把當(dāng)天的聽力練習(xí)做完,這在我備考公共四六級和專業(yè)四級的那段時間尤其明顯,每天都堅持做了聽寫的練習(xí)。

  二是在學(xué)習(xí)上要從生活細(xì)節(jié)做起,甘于去做別人不愿意去做或者沒有想到的事情。結(jié)合自己的專業(yè)來說,在平常的生活中,看影視短片和英語教學(xué)節(jié)目的時候,我始終堅持了做筆記的習(xí)慣!吧钐幪幗詫W(xué)問”,積累沉淀生活學(xué)習(xí)中細(xì)枝末節(jié)的東西應(yīng)該是學(xué)習(xí)取得進步的最佳捷徑。記得父親教我洗碗的時候想力學(xué)和化學(xué)道理,現(xiàn)在我有了更加深刻的體會。做為一名英語專業(yè)的學(xué)生,英語的口頭表達(dá)能力對于我們尤為重要,然而,由于性格的緣故,不善言語,

  使得我的口語表達(dá)和所積累的英語專業(yè)知識結(jié)構(gòu)銜接不很熟練,明白了這個弱勢后,大一的時候,我就充分利用了學(xué)校聘請的外籍教師這一優(yōu)勢,搜集一些關(guān)于中西方文化差異和生活趣聞在課上和他進行交流,同時也由此活躍了口語課堂的氣氛,使自己在口語運用上,有了更大的勇氣和素材;課下也一直和他保持了信件聯(lián)系,通過郵件的交流,逐步積累了不少西方人的文化習(xí)慣和表達(dá)方式,為自己的筆頭能力的強化,也打下了堅實的基礎(chǔ);同時,在課外,通過廣泛查閱,利用網(wǎng)絡(luò)資源,我也選擇了每天收看《空中英語教室》節(jié)目來積累自己交流的素材,提高自己的英語口頭表達(dá)能力。在這里,我也把這個節(jié)目一并推薦給大家,希望能對大家以后的英語學(xué)習(xí)有一定的幫助。

  三是要積極參加社會實踐,培養(yǎng)提高適應(yīng)社會的能力,保持對學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)習(xí)的熱情來源于對自己所選專業(yè)的興趣和對自己以后發(fā)展的定位,我們要學(xué)會享受在學(xué)習(xí)中獲得知識的一種快樂感和新奇感,就我個人而言,每學(xué)到一種句型的表達(dá)和翻譯,解決一個自己不明白或者和同學(xué)討論很久也懸而未決的問題,我就會覺得一種收獲的幸福和喜悅;我的發(fā)展定位方向是翻譯,因此,在平時,我就會努力通過閱讀英文報刊,了解英美文化來積淀做為一名翻譯所具備的較為廣泛的知識面,2005年入學(xué)前,我擔(dān)任了一星期的美國中學(xué)生來華學(xué)習(xí)交流的業(yè)余翻譯,獲益匪淺,我個人認(rèn)為找準(zhǔn)了自己向往的職業(yè),它往往就會使我們產(chǎn)生超出對于其他東西的一種追求的渴望和奮斗激情。正是基于這一點,同時也考慮到工作實踐對現(xiàn)在的大學(xué)生的重要性,因此,在07年暑期,我在宜昌市外事辦公室國際交流科參加了為期半個月的暑期社會實踐。眾所周知,生活中的學(xué)習(xí),對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)帶來的促進作用和學(xué)習(xí)熱情的提高是不言而喻的。半個月的實習(xí)的時間雖然短暫,但是翻譯文書,協(xié)助辦理出國簽證和護

  照一系列的工作,都對我綜合運用所學(xué)專業(yè)知識的實踐能力產(chǎn)生了很大的促進作用,與此同時,實踐中遇到的自己現(xiàn)有能力不能解決的問題,也增強了我對未知知識的渴望,促動著我去學(xué)習(xí),進一步牢固地掌握專業(yè)知識。

  四是交流與學(xué)習(xí)并重,俗話有言,三人行必有吾師,無友不如已。在取得成績和進步的同時,和在座的同學(xué)們一樣,作為學(xué)生干部,在工作和學(xué)習(xí)的權(quán)衡上,我也曾經(jīng)有過困惑。經(jīng)過一年的摸索,我認(rèn)識到,單位時間的效率和課后的及時復(fù)習(xí)鞏固很重要,它幾乎可以說是進一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),俗話說“溫故而知新”也就是這個意思。必須學(xué)會自學(xué),我個人認(rèn)為,學(xué)習(xí)的效果與學(xué)習(xí)時間并不是成正比的,學(xué)生干部的學(xué)習(xí)時間相對于其他的同學(xué)來說要少一些,因此,在有限的時間里面,我們學(xué)習(xí)到了什么、轉(zhuǎn)化成自己的東西有多少,對于我們而言,就相當(dāng)重要了,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)過后,合上書本,結(jié)合自己的生活,沉下來回憶下,自己學(xué)到了什么、懂得了什么、悟出了什么新的感想和體會,我個人認(rèn)為是切實有效的辦法。因此,在每天的上完課以后,學(xué)習(xí)到新的知識以后,我都會在當(dāng)天對所學(xué)到的東西進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),并且和同寢室同專業(yè)的同學(xué),進行提問形式的互動,來鞏固知識。因此,能經(jīng)常廣泛的與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗也是很重要的,通過交流,我們不但可以知道自己學(xué)習(xí)中間的缺漏,更為重要的是,通過共同的學(xué)習(xí),大家可以共同去探索共同感興趣的東西,使自己的專業(yè)功底更加的扎實。

  第二,在工作上。我入校以來一直在班上擔(dān)任團支書工作,在工作中,我一貫秉持服務(wù)全班,增強班級凝聚力的工作原則,真誠、熱情、謙虛地對待每一位同學(xué),努力做好班級的團結(jié)工作,積極地為同學(xué)排憂解難,認(rèn)真地完成學(xué)院及班級交辦的各項任務(wù),工作得到老師和同學(xué)的好評。06年4月,通過院團

  組織審核,我進入院分團委組織部擔(dān)任干事,在工作中表現(xiàn)出色,大一學(xué)年度被評為分團委“優(yōu)秀干事”和院“優(yōu)秀學(xué)生干部”。通過近三年的工作,我認(rèn)為學(xué)生工作是學(xué)生干部各項任務(wù)的核心。在大學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部,對我來說是一個新的考驗,沒有工作經(jīng)驗,但是兩年班團支書和在院分團委工作一年的經(jīng)歷,使我深深感受到要做好一名學(xué)生干部,在工作上應(yīng)該牢牢樹立四種意識:責(zé)任意識,團隊意識,奉獻(xiàn)意識和效率意識。

  責(zé)任意識。在工作上我從不推脫,勇于去承擔(dān)工作,遇到再大的困難,也不忘自己應(yīng)該完成的任務(wù),始終克難奮進,盡自己最大的努力去做。團隊意識,我覺得就是說在工作中要有強烈的團隊意識,對每一項工作我都能自覺主動的帶領(lǐng)同學(xué)共同努力,自己身先士卒。奉獻(xiàn)意識。我作為學(xué)生干部,注重的是我為同學(xué),為班級,為學(xué)校做了什么,而不是看重學(xué)校給了我什么,要甘于為同學(xué)奉獻(xiàn),為同學(xué)們做自己力所能及的事,做同學(xué)們的老實人,知心人,必須為人表率,用自己的行動帶動身邊同學(xué)的,行動是最好的示范。效率意識,通過我自己兩年的學(xué)生干部經(jīng)歷,我覺得要真正做好學(xué)生干部的工作,效率意識尤為重要,學(xué)生干部的工作大多在課余的時間去完成,因此為了不因為工作的延誤影響正常的學(xué)習(xí),我就必須協(xié)調(diào)好時間的分配,盡量在課后高效率、保質(zhì)保量地完成工作。坦率地說,我自己在這一點上面做的還不夠,有時候甚至?xí)B續(xù)熬幾個夜,這勢必會對其他的方面造成一定的影響,因此,如何增強效率意識,應(yīng)該是我希望和同學(xué)們共同努力提高的一個方面。

  第三,關(guān)于我的生活。在課外活動中,05年10月我曾是院“英語角”的部門負(fù)責(zé)人之一,組織同學(xué)們開展英語口語交流活動。參加學(xué)院組織的秋季運動會,在男子4×100比賽和“兩人三足”中獲得佳績;在人文系“曙光杯”演講

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