托班家長會(huì)的班主任發(fā)言稿范文
尊敬的各位家長:
下午好!
今天召開了我們托班的首次家長會(huì)。因?yàn)槭堑谝淮伍_家長會(huì),我先自我介紹一下,我是xx班的班主任xx老師,而坐在我身邊的是xx班的班主任xx老師,在托班除了我們班主任以外還有兩名生活老師,xx班:xx老師、xx老師、xx班:xx老師、xx老師、請(qǐng)?jiān)试S我代表我們xx班和xx的六位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時(shí),也特別歡迎可愛的寶寶加入到我們xx一幼這個(gè)溫暖的大家庭里,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為親密的合作伙伴。
今天召開這次家長會(huì)的目的是:讓家長了解寶寶初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及家長需要配合的一些工作等,幫助寶寶盡快適應(yīng)幼兒園生活。
一、幼兒情況分析:
寶寶平均年齡為2——3歲之間,初上幼兒園是他們第一次離開親人,走入到集體的生活中來,面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的面孔,多數(shù)孩子們會(huì)有許多的不適應(yīng),孩子會(huì)產(chǎn)生焦慮情緒,在心理學(xué)上稱之為“第二次斷奶期”,這些焦慮會(huì)影響到孩子們的進(jìn)餐、睡眠質(zhì)量、抵抗力相應(yīng)下降,容易生病,孩子不愿上幼兒園,其實(shí)這些現(xiàn)象都是暫時(shí)而正常的現(xiàn)象,在家中孩子們接受的是一對(duì)一或幾對(duì)一的照顧,不要產(chǎn)生“都是因?yàn)樯狭擞變簣@才這樣”的消極想法,我想,只要我們家長和老師共同攜手、密切配合,隨著孩子們的逐漸適應(yīng),這些現(xiàn)象都會(huì)很快的消失,孩子們會(huì)愛上我們的幼兒園和老師。
下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對(duì)和處理措施
二、家長的工作
1、教給寶寶一些基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨(dú)立入睡等。另外家長和我們老師對(duì)孩子的教育要求要一致,家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致�，F(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女,在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1,3對(duì)1,甚至4對(duì)1的模式,這更需要家庭成員之間的溝通,對(duì)孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的,而爺爺奶奶卻要求那樣,如此不一致的態(tài)度,幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好,這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育
對(duì)孩子說:寶貝,你長大了,要去幼兒園了,那里有很多老師像媽媽一樣愛你,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事,幼兒園里很快樂,還有很多的玩具,不要嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒,要讓孩子知道,是因?yàn)樗L大了,要學(xué)很多本領(lǐng),才送他去幼兒園,把美好的印象留在孩子心里。
3、送幼兒來園時(shí)如果孩子哭鬧怎么辦?
1)首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會(huì)來接她。
2)放下孩子后,馬上離開,不要在門口逗留,不要拉著孩子哭,更不要全家一起送幼兒,只會(huì)增加孩子的依賴性。
3)堅(jiān)持送孩子入園,如果孩子不感冒,不發(fā)燒,漸漸的,孩子會(huì)把對(duì)家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個(gè)過程,每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣,有的快,有的慢。
4)、放學(xué)后與孩子交流:在你一天沒見著孩子,非常擔(dān)心的情況下,不要見到孩子的第一句話就是:寶貝,今天有誰打你了嗎?今天你又哭了嗎?今天老師批評(píng)你了嗎?這些話語會(huì)給孩子帶來一定的錯(cuò)誤引導(dǎo),他可能會(huì)使勁回憶在幼兒園是不是哭了、受欺負(fù)了等,一些美好的'事情被完全掩埋,我們應(yīng)該給孩子一些積極地
提示,比如問:寶寶今天認(rèn)識(shí)了誰啊?寶寶今天開心嗎?可以說:寶寶今天真棒,老師說非常喜歡你等等,這些積極地話語可以用來激勵(lì)孩子,對(duì)他說,“老師和小朋友很喜歡你,如果你明天不去,她們會(huì)很想你的”。
三、寶寶入園后容易出現(xiàn)的問題
1、家長最為擔(dān)心的是能不能吃好,在吃飯方面,需要家長配合的是培養(yǎng)孩子自己吃飯的能力,不要讓孩子邊吃邊玩,在幼兒園中,我們老師會(huì)耐心的喂飯,盡最大的能力讓孩子吃飽吃好,在日常的教育中,我們會(huì)從教孩子如何使用勺子、如何用勺子進(jìn)行吃飯教起。很多孩子在家可能會(huì)自己吃,但有時(shí)爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動(dòng)手喂飯,我們希望從他進(jìn)幼兒園開始,家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。孩子在一起吃飯,有時(shí)效果要比自己在家吃飯好,對(duì)于個(gè)別不會(huì)吃飯的孩子,老師會(huì)單獨(dú)喂,想盡辦法讓孩子多吃一些,許多家長反映孩子上幼兒園后吃不飽飯,下午放學(xué)時(shí)孩子吵著餓,這種現(xiàn)象很正常,因?yàn)楹⒆釉谟變簣@里按時(shí)吃飯和加餐,不再像呆在家里隨時(shí)吃東西了,腸胃會(huì)產(chǎn)生饑餓感,這是一個(gè)好習(xí)慣,隨著時(shí)間的推移,這種現(xiàn)象會(huì)逐漸消失,家長也不要過于擔(dān)心。
2、孩子在午睡時(shí),我們老師也會(huì)一直看護(hù)在孩子的身邊,及時(shí)給孩子蓋好被子,照顧孩子的大小便,如果有的孩子有什么特殊需要,比如抱奶瓶、抱娃娃等,開始時(shí)讓孩子帶來,盡快適應(yīng),一段時(shí)候后再恢復(fù)正常。在家里,家長要培養(yǎng)孩子獨(dú)立入睡,培養(yǎng)孩子良好的午睡習(xí)慣。
3、寶寶大小便問題:
由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子 拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,更不要責(zé)備,這時(shí)家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,家長可以多帶幾件衣服,尤其是褲子,(請(qǐng)繡上名字)便于備用。
4、剛?cè)雸@的寶寶都是以自我為中心,常常會(huì)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,孩子在入園的第一學(xué)期,往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,有幾種原因造成: 1)、不會(huì)交往,想引起同伴的注意,表達(dá)不出,用行動(dòng)來表達(dá)。2)、自我控制能力較差。一旦出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,請(qǐng)及時(shí)和班級(jí)老師聯(lián)系,了解事情的原因,消除彼此間的矛盾與誤會(huì),我們會(huì)盡心照顧每個(gè)幼兒,也希望家長們能理解和支持我們的工作。
四、家園配合工作:
1、本學(xué)期11月會(huì)有親子運(yùn)動(dòng)會(huì),需要家長配合排練,到時(shí)請(qǐng)多支持和配合
2、為保證幼兒在園期間的正常學(xué)習(xí)和生活,希望幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,幼兒入園時(shí)家長將幼兒交到老師手中。早上8:30點(diǎn)之前一定到園,早餐時(shí)間:8:00-----8:30。八點(diǎn)半后請(qǐng)家長自備幼兒早餐。因?yàn)楹⒆觿倓側(cè)雸@,下午請(qǐng)17:15準(zhǔn)時(shí)來接寶寶,不要讓幼兒等待。接幼兒時(shí)如不能親自到園接孩子,被委托來接幼兒的人,應(yīng)年滿十八歲以上。并請(qǐng)于放學(xué)前聯(lián)系老師,將被委托者的姓名、年齡、特征、與孩子之間關(guān)系告知老師,否則不準(zhǔn)帶孩子離園。請(qǐng)被委托者出示證件(幼兒接送卡)并登記或現(xiàn)場與您通電話確認(rèn)。
3、幼兒入園前請(qǐng)檢查幼兒書包及口袋,不要攜帶危險(xiǎn)物品(如:硬幣、小玻璃球、紐扣、火柴、打火機(jī)、小剪刀、別針、小刀和有刺的物品,小玩具等)并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育,以免自傷和傷害他人。不得佩帶貴重金銀首飾(如:項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、耳環(huán)、玉佩等),以防損壞、丟失和誤吞。
4、若生病需服用藥:請(qǐng)家長將藥用袋子裝好,一定寫明幼兒姓名,年齡,服用方法、劑量和次數(shù),并告之班級(jí)教師,以防錯(cuò)服和漏服。
5、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在雙休日,定期為幼兒剪指甲。
6、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求通過發(fā)紙條告訴你們,希望家長能積極配合。
7、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便關(guān)注孩子。
總之,我深深的希望這次家長會(huì)能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。
在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心。
今天的家長會(huì)到此結(jié)束,我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們小小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂的成長。
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