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發(fā)言稿的作文示例

時間:2020-12-04 18:03:26 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于發(fā)言稿的作文示例

  【篇一:六一兒童節(jié)發(fā)言稿】

關(guān)于發(fā)言稿的作文示例

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當我們邁入與教室,將會發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,特別漂亮。

  我知道,同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因為,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

  這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機勃勃。

  老師們,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們在這天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學(xué)們,你們就放開學(xué)習中的煩惱和成績吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒有人會阻止你。

  在聯(lián)歡會上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風采,如果你是觀眾,你就認真觀看,時不時來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵臺上的演員,讓他們的擁有自信心吧!

  “等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長大的童年!薄白屛覀兪幤痣p漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱,來慶祝兒童節(jié)吧。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。

  【篇二:母親節(jié)的發(fā)言稿】

  親愛的媽媽:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。媽媽,您還是那么的疼我。您總是把好東西給我吃。雖說您有時對我嚴了點,但我知道您是為了我好。在這個特殊的日子里,我要對你說聲:“媽媽,母親節(jié)快樂!”是您從小把我撫養(yǎng)大的。

  您還記得3年前嗎?

  當時是個夏天。要知道夏天特別愛下雨。有一天晚上,電閃雷鳴。大概是10點左右吧突然停電了。當時我并沒有睡覺。一下子,我嚇壞了。我看了看四周,黑乎乎的一片,沒有一絲光線。我當時怔住了,我想我會不會失明了?!雖然我那時上二年級,但我還是害怕。我大哭起來,媽媽那時你睡著了。

  您聽到我的哭聲時,趕快穿了一件衣服,跑出房子。那時外面下著大雨,你開門時那一刻,我覺得好溫暖。

  第二天,您發(fā)燒了。好像是39℃多,您的嘴裂破了。當時爸爸不在家,我給您買了退燒藥,中午時,你還沒完全好,還堅吃的.起來給我做飯。你差點……從那以后,我還煮方便面了。

  是媽媽把我從小撫養(yǎng)大。是媽媽不顧一切,全力以赴的保護著我。我就像一棵幼苗,時時刻刻被您保護著。

  不知道為什么,您總是不肯說出您的生日。你也沒有過,所以我想讓您和我的生日在同一天,這樣我們就可以一起過了!

  在這個特殊的日子里,我祝您身體健康,萬事如意!

  我檢查了3遍,有0處錯。

  【篇三:競選班長發(fā)言稿】

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫鄔曉明,相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天,站在這個講臺上,我自信地告訴大家:“我競選的職務(wù)是班長!”

  我擔任班長已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決;班里的最新情況能及時向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!

  我對同學(xué)們也很好。當同學(xué)們有困難時,我會義不容辭地去幫助他渡過難關(guān);當同學(xué)們有不懂的問題,我總是細心地為他們講解;當同學(xué)們遇到煩心事時,我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài),協(xié)助他解決煩心事;下課時,我總是和同學(xué)們一起嬉戲玩耍,放松身心。

  我對學(xué)習有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學(xué)習中展現(xiàn)我的風采。豐富的課外知識,優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上,總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上,總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上,總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣,讓我在全班同學(xué)和老師的心目中留下了優(yōu)秀學(xué)生干部的形象。同時,我還是《珠江青少年報》的記者,參加年級的奧英培訓(xùn),為班級活動做小主持。

  我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊干部、學(xué)習標兵;全能獎,讀書之星,南海區(qū)優(yōu)秀學(xué)生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀,我告訴自己:“沒有最好,只有更好,要繼續(xù)努力,做得更好!”

  假如我當上了班長,我會更加嚴格地要求自己,以身作則。在學(xué)好每門功課的同時,做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友,積極開展各項活動,請同學(xué)們相信我,投我一票。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  【篇四:關(guān)于家長會上的發(fā)言稿的作文】

  尊敬的家長們:

  你們好!

  我是六(1)班的班長李大可,今天我很榮幸代表全班同學(xué)在家長會上發(fā)言。我將把班級的現(xiàn)狀向你們做一次匯報。

  首先,我想說的是,我們班最近在上課紀律上十分松懈。語文和數(shù)學(xué)兩門課還過得去,其他的課簡直是吵得沒法上了,直接影響上課質(zhì)量。班主任也已采取了多方面措施,如寫反思、抄課文等,但這種“吵鬧課堂”仍然是屢見不鮮。不過我相信,這種現(xiàn)象是暫時的,畢竟大多數(shù)同學(xué)們是想上課的,只是管不住自己的嘴。

  另外一個值得你們引起重視的問題就是打架。這個學(xué)期的打架事件是屢屢發(fā)生,估計比上個學(xué)期增長了50%以上。上個學(xué)期的打架事件主要都是一對一的單挑,而這個學(xué)期有了圍攻、連攻、夾擊等打架方式。參與過打架的人數(shù)是越來越多,仿佛打架成為了一種新的時尚。并且這個學(xué)期打架的情節(jié)異常嚴重,個個打完架后都是血流滿面,遍體鱗傷,有的下身還遭遇攻擊。班主任也曾多次教育我們,但還需要家長們加以配合,在家進行進一步教育,不讓這種打架風氣進一步蔓延。

  我們的電腦課倒上的很“認真”。同學(xué)們都緊盯著屏幕,干嗎吶?在“認真”地玩游戲。不但在電腦課在玩,有些同學(xué)還花很多錢去買游戲攻略。甚至還有些同學(xué)放學(xué)后結(jié)伙上網(wǎng)吧玩游戲,影響了學(xué)習。對于這方面,希望各家長嚴加控制同學(xué)們的上網(wǎng)時間,不要讓同學(xué)們沉醉于此,要讓同學(xué)們多上網(wǎng)看資料。

  當然,我還要向部份家長提些小意見。我們班有很多同學(xué)不僅抄作業(yè),而且考試作弊。我曾問一個同學(xué):“為何要抄作業(yè)、抄考卷?”那個同學(xué)無奈地說:“作業(yè)如果不做好,考試如果沒好成績,不被老爸老媽打死!”因此,各家長的“嚴厲管教”是促成問題的關(guān)鍵。我想請各家長放下手中的棍棒,如果棍棒底下都能出孝子的話,你們不成了教育專家。請家長們設(shè)身處地為我們想一想,多和孩子們談心,不要讓我們覺得回家像是去刑場。至于提高成績,得一點一滴地來,這還需家長們多加努力。

  作為六(1)班班長,我代表全班做一個請求:懇請家長多和子女溝通一下,多關(guān)心子女,做孩子們的朋友。同時,我也期盼著以上問題能夠在老師與家長們的合作下徹底解決。謝謝大家!

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