關于加強師德建設的發(fā)言稿
在兒童眼里,教師是正確的,教師的話都是對的。他們在陳述自己的言行的理由時,總是理直氣壯"我們老師說的","我們老師要我們這樣做","我們老師就是這樣的`"。由于兒童好模仿,因此,教師的言行就潛移默化地影響著兒童的個性、品德的發(fā)展。因此,教師的職業(yè)品德如何,直接影響著這些天真無邪的孩子是否健康成長。本學期初我們就進行了師德、師風的學習,經過此次學習對我啟發(fā)很大,并深刻體會到加強師德教育必須同樹立素質教育觀念和提高教師業(yè)務素質結合起來。在今后的在師德建設的實踐中,我決心努力做到:
1、 加強學習宣傳,提高思想認識
認真學習《教師法》、《公民道德建設實施綱要》等各項法律法規(guī),學習《關于開展“師德建設年”的實施意見》等文件精神,努力提高思想認識,提升師德修養(yǎng)水平。
2、 樹立正面典型,促進自我教育
加強師德建設需要進行正面宣傳樹立典型,從身邊的先進人物、優(yōu)秀事跡中吸取營養(yǎng)與力量,進行自我教育。我要認真學習師德標兵、優(yōu)秀教師的事跡,以榜樣的力量來規(guī)范師德、師風。倡導廉潔奉獻,不收受禮品饋贈;倡導上門家訪,不滿足于用電話等方式和家長交流;倡導“蹲下身子”了解孩子、不教訓孩子;倡導尊重保護兒童的人格。把熱愛事業(yè)與關心每個兒童健康成長的具體實踐緊密結合起來,真正從思想上明確意義,使講師德成為一種長期的自覺行動。
在任何時候,任何情況,都須時時刻刻牢記,自己從事的事業(yè)是人類最崇高、最神圣的事業(yè),是在人格上始終面臨著一種挑戰(zhàn)的事業(yè),今后我將不斷強化師德,不斷深化教育教學改革,扎實推進素質教育,堅持不懈努力進取,不斷攀登教師道德修養(yǎng)的新高度、新水平,這是歷史賦予我們的責任。只有這樣,就能真正做到"愛崗敬業(yè)",就能提高祖國未來接班人的素質,成為現代化的"四有"新人,以適應跨世紀經濟競爭社會的發(fā)展需要。
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