小學(xué)低年級家長會發(fā)言稿
導(dǎo)語：發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編整理的小學(xué)低年級家長會發(fā)言稿，希望對大家有幫助。
家長朋友們：大家好！
感謝您能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。首先向您作一下自我介紹：（略）期待我的語文課堂能成為最讓孩子們興奮、向往和留戀的地方；更希望語文課堂能實現(xiàn)孩子們生命的狂歡。
下面，就一些具體的問題和大家溝通一下。我們知道，孩子進入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生道路上一個重要里程碑，其重要性毋庸置疑。但是，目前據(jù)我了解這個時期個別家長中還存在著一些家教誤區(qū)：
1、對孩子滿懷希望，舍得投入時間、精力和金錢，由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象。
2、關(guān)注子女的知識、智力和成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣等重視不夠。
3、關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認識和指導(dǎo)不足。
俗話說：良好的開端是成功的一半，當(dāng)我們的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，作為家長的我們應(yīng)該做些什么準備呢？
一、物質(zhì)準備
除了必要的文具（如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等），還應(yīng)該為孩子提供一個安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂活動，注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠”，“非學(xué)無以廣才，非寧靜無以成學(xué)”，是很有道理的。特別是剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力集中時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。在家里，為孩子布置一個學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、心理準備
1、注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒；
特別是在孩子剛進入小學(xué)的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進步并得到表揚，他們才會對學(xué)習(xí)有興趣、有信心，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。我們要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，多鼓勵孩子。對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語來奚落他，這樣的話可能會毀了他的一生。
2、要培養(yǎng)孩子堅強的意志
學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅強的意志。小學(xué)在學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng)，可能會碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。作為家長要對孩子多一些關(guān)心，多了解其學(xué)習(xí)情況，多同孩子溝通，幫助他們?nèi)タ朔щy，遇到挫折要加以鼓勵引導(dǎo)，在這個過程中培養(yǎng)孩子堅強的意志，配合教師學(xué)校做好“幻小過渡”工作。
三、態(tài)度、習(xí)慣準備
目前有許多家長往往只關(guān)注分數(shù)。其實分數(shù)只是衡量學(xué)習(xí)情況的一個方面，要關(guān)注智力因素，也要關(guān)注非智力因素，這樣才能使孩子全面發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)提供不竭的動力。
因此作為非智力因素的態(tài)度、習(xí)慣就顯得非常重要。好習(xí)慣使人受益終生。為什么有的學(xué)生會成為所謂的“差生”，其根本原因是態(tài)度、習(xí)慣問題。
1、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣：興趣是最好的老師。我們要保護孩子的好奇心，提供好書、鼓勵閱讀，教給他基本的學(xué)習(xí)方法，采用具體、生動、形象或游戲的方式，給孩子提供展示其學(xué)習(xí)效果的機會等等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
引導(dǎo)孩子愛學(xué)校，愛老師，愛同學(xué)。對孩子講述上學(xué)是一件很愉快的事，喚起孩子求學(xué)的熱情。告訴孩子，我們的學(xué)校是最優(yōu)秀的學(xué)校，我們的老師是最好的老師，同學(xué)是最可愛的同學(xué)。家長可以在開學(xué)初熱情地陪伴孩子到校，欣賞校園景色，并告訴他這是學(xué)習(xí)新生活的開始，會十分有趣，只要你肯動腦筋，付出努力，每天都會有進步。
2、培養(yǎng)孩子主動積極、努力上進的品質(zhì)
讓孩子養(yǎng)成時間意識，做作業(yè)不拖拉，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習(xí)慣非常有害。家長要經(jīng)常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、作業(yè)情況（每天或每晌放學(xué)回家，家長都要問一下孩子今天學(xué)到了什么知識，是否開心，學(xué)校里發(fā)生了什么事情等），同時要培養(yǎng)孩子的`責(zé)任心。要讓孩子懂得，學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的事情，完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。
3、培養(yǎng)孩子認真細心的習(xí)慣
提醒孩子讀書時不要隨意加字或去字，一個句子最好不重復(fù)閱讀；寫作業(yè)時看清題目，認真書寫、計算等，還可試著讓他自己檢查作業(yè)（當(dāng)然家長可以加以監(jiān)督，或是孩子檢查完之后家長再次檢查，發(fā)現(xiàn)孩子粗心的地方加以提醒，以防以后再犯），這對他們以后的發(fā)展非常有益。
4、培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣
小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少，不會一遍遍地重復(fù)，因此需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。我們班的學(xué)生有47人，每個老師在上課時精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有所疏忽，因此孩子能否專心聽講、思想集中的程度尤為重要。
5、培養(yǎng)自主自立的能力
帶領(lǐng)孩子實地熟悉上學(xué)必走的路線，告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識。逐漸讓孩子每天晚上睡覺前自己準備好所有學(xué)習(xí)用品，并教會他整理書包。另外，晚上睡覺前讓他自己（一開始家長可以幫助孩子做、或在今后的一段時間里加以提示，等養(yǎng)成習(xí)慣后可以完全放手）把明天要穿的衣服、鞋襪、入隊以后還有紅領(lǐng)巾、整理好的書包等放在明顯的位置，早晨上學(xué)時不至于因找不到東西而手忙腳亂。孩子在學(xué)校做值日是他的責(zé)任也是義務(wù)，家長不要幫助孩子掃地（當(dāng)然我們可以指導(dǎo)孩子怎樣才能掃得更快更好）。
6、培養(yǎng)交往合作的能力
現(xiàn)在的孩子幾乎都是獨生子女，他們事事以自我為中心，缺乏與人合作的能力。我們要鼓勵孩子和同學(xué)交往，一起游戲，互相交流，取長補短。同時要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處，不自私、不任性。
7、培養(yǎng)遵守規(guī)范的習(xí)慣
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。家長要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有：不遲到（建議家長給孩子買鬧鐘，每天晚上讓孩子自己定時，并準時起床）、專心聽講，積極思考，發(fā)言響亮、不做危險游戲、愛護花草樹木、不隨手亂扔垃圾、講文明懂禮貌等。
我的講話完了，謝謝大家！
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