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老師養(yǎng)成教育發(fā)言稿

時(shí)間:2020-11-11 13:24:26 發(fā)言稿 我要投稿

老師養(yǎng)成教育發(fā)言稿

  “養(yǎng)成教育”就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。以下是老師有關(guān)養(yǎng)成教育的發(fā)言稿,一起看看吧!

老師養(yǎng)成教育發(fā)言稿

  老師養(yǎng)成教育發(fā)言稿

  養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)教育。學(xué)校重視抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,并把它作為學(xué)校工作的一個(gè)重要方面來抓。實(shí)踐證明,效果明顯。實(shí)踐中,我們深深體會(huì)到:

  1.養(yǎng)成教育要持之以恒

  學(xué)生的行為具有持續(xù)性和反復(fù)性。冰凍三尺非一日之寒,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣非一日之功,需要長期抓,切不可“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。

  一種良好習(xí)慣的養(yǎng)成有一個(gè)過程,須經(jīng)常性地進(jìn)行誘導(dǎo)、訓(xùn)練;一種不良行為的糾正,也須反復(fù)地進(jìn)行指導(dǎo)、教育。所以對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育要有耐心,要持之以恒。因?yàn)椤傲?xí)慣成自然”是需要時(shí)間的,同時(shí)要注重師表形象,注重情感交流。

  2.養(yǎng)成教育要師表垂范

  老師是學(xué)生的一面鏡子,學(xué)生具有較強(qiáng)的模仿性,在不知不覺中老師的某一行為習(xí)慣,可能會(huì)出現(xiàn)在學(xué)生的身上。所以作為一名教師,要注意為人師表,要求學(xué)生做到的',自己首先做到,要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決不做。

  教師的以身作則、為人師表至關(guān)重要。教師首先應(yīng)該注意在學(xué)生面前樹立文明禮儀的榜樣,對(duì)于學(xué)生的問好,老師應(yīng)該微笑點(diǎn)頭,碰到內(nèi)向的學(xué)生,要盡量先跟他們打招呼。對(duì)于學(xué)生的幫助,我們應(yīng)該親切地跟他們道聲“謝謝!”如果老師有時(shí)說錯(cuò)了或做錯(cuò)了,也要敢于向?qū)W生道歉。

  這樣,教師良好的師德表率給學(xué)生樹立榜樣,以深厚的思想情感、莊重大方的儀表、和藹可親的儀容、彬彬有禮的語言給學(xué)生做示范,使學(xué)生在師生交往中受到潛移默化的教育。

  對(duì)學(xué)生的教育誘導(dǎo)也要“動(dòng)之以情、曉之以理”,不能簡單地批語指責(zé)。通過情感的交流,學(xué)生對(duì)老師提出的要求、意見更易接受。一個(gè)幽默的玩笑,一句輕輕的問候,可能使其心靈受到震撼。

  3.養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴抓起

  古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,必須要求學(xué)生從小事做起,從身邊的事做起。

  許多同學(xué)熟讀“文明規(guī)則”、“中學(xué)生守則”,甚至倒背如流,卻常隨手扔果皮、紙屑;許多同學(xué)在老師的組織下學(xué)雷鋒做好事、幫助同學(xué),回到家里,卻成了飯來張口,衣來伸手的“小公主”“小皇帝”了。

  因此,養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴的小事做起:見到地上有垃圾果皮隨手撿起來,見到教師要主動(dòng)行禮問好,在樓道里要輕聲慢步*右行,見到班里的門窗桌椅壞了自覺自愿修好,上學(xué)穿校服,衣帽整齊,佩戴校牌,排好隊(duì)、走好路、吃好飯……

  千里之行,始于足下,百尺高樓平地起,我們可以從一些身邊瑣碎的小事中,看出一個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,學(xué)生的行為習(xí)慣的變化,也就在點(diǎn)滴小事中。

  4.養(yǎng)成教育要形成共識(shí)

  學(xué)生的養(yǎng)成教育不是個(gè)別老師的工作,是每位教師的職責(zé);養(yǎng)成教育也不單是學(xué)校的事,是每個(gè)家長的事,是需要社會(huì)各界支持關(guān)心的事。祖國未來的成長,需要一個(gè)相對(duì)純凈健康的環(huán)境。

  我們相信,只要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成共識(shí),充分認(rèn)識(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育的重要性,齊抓共管,人人參與,形成合力,就能在教育的花圃中培育出茁壯、艷麗的花苗。

  葉圣陶先生說過:“什么是教育?簡單地說,就是養(yǎng)成習(xí)慣”。從一定意義上講,習(xí)慣是素質(zhì)的體現(xiàn),素質(zhì)是習(xí)慣的綜合。

  在全面實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)德育呼喚的今天,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育尤其重要,且刻不容緩。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作中最重要最基礎(chǔ)的一項(xiàng)工作,也是幫助學(xué)生形成良好思想品質(zhì)的最重要的途徑。

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