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優(yōu)秀班長代表發(fā)言稿

時(shí)間:2020-11-10 11:41:31 發(fā)言稿 我要投稿

優(yōu)秀班長代表發(fā)言稿范文

  優(yōu)秀班長代表要進(jìn)行發(fā)言了,發(fā)言稿怎么寫呢?下面就由小編為你分享一下優(yōu)秀班長代表發(fā)言稿范文吧!

優(yōu)秀班長代表發(fā)言稿范文

  1、優(yōu)秀班長代表發(fā)言稿范文

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是20xx級4班班長宋高銳,今天非常榮幸能夠站在這里,作為班級代表介紹我班情況。4班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,進(jìn)取、活潑、團(tuán)結(jié)是我們的最大特點(diǎn)。

  人們常說:"同樣的學(xué)生看班風(fēng)",可見班風(fēng)之重要。班風(fēng)建設(shè)是班級工作的重點(diǎn),我們將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)院紀(jì)進(jìn)行管理,督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。全體同學(xué)在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的指導(dǎo)和班助學(xué)長的幫助下跟隨集體的腳步,注重時(shí)代感和創(chuàng)新精神,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會交友,共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。

  接下來我從以下四個(gè)方面介紹一下班級情況:

  一、學(xué)習(xí)方面,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。我們班總體學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。早上晨讀,都能聽到同學(xué)們清脆的聲音,每天晚上自習(xí),同學(xué)們都能按時(shí)到教室上晚自習(xí)。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,也促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時(shí)間,相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。經(jīng)過大家的共同努力,上學(xué)期期末考試我們班取得了年級專業(yè)第一的好成績。

  二、活動方面,我班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下,同學(xué)們積極參加各項(xiàng)社團(tuán)活動,豐富了大學(xué)生第二課堂。體育場上,總有我們班同學(xué)活躍的身影;在辯論賽場上,我班辯論隊(duì)舌戰(zhàn)群儒;在心理情景劇比賽中,我班獲得了全院三等獎的好成績……這些成績的.背后,都離不開大家的共同努力和付出。全班同學(xué)積極參與活動的同時(shí),不僅愉悅了身心,同時(shí)還營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、宿舍方面,在入學(xué)之初,我們班的宿舍方面做的不是很好,經(jīng)常出現(xiàn)宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律等不合格現(xiàn)象,但是我們并沒有放任自流,在班主任助理的幫助下召開主題班會和宿舍討論會,找到問題的根本所在,然后積極尋找整改措施,并嚴(yán)格執(zhí)行。經(jīng)過半學(xué)期的努力,宿舍方面有了很大的提高,這也是為我們以后所取得的優(yōu)異成績打下了良好的基礎(chǔ)。宿舍是我們在大學(xué)生活中一個(gè)溫暖的家,家安定團(tuán)結(jié)了,沒有問題了,才會讓大家有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。我們還充分利用了宿舍的優(yōu)勢,宿舍內(nèi)同學(xué)互幫互助,宿舍之間互相評比,包括學(xué)習(xí),衛(wèi)生,紀(jì)律等方面,這樣子堅(jiān)持下來使我們班有了質(zhì)的飛躍。

  四、同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更加重視集體凝聚力的加強(qiáng)。我們班有強(qiáng)烈的集體觀念,有團(tuán)結(jié)的班委會,有自己的班級特色。首先,班干部在班級的學(xué)習(xí)、生活等各方面起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。其次,班級凝聚力強(qiáng)。從入學(xué)至今天,我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,軍訓(xùn)、主題班會、辯論賽、情景劇比賽、各類班際球賽等,無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將4班視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了"班興我榮,班衰我恥"的觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對有關(guān)集體的事,大家都會暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。

  "路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"這除了是我們對過去取得的成績的認(rèn)識,更是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,4班必會走向更加燦爛美好的明天。

  謝謝大家!

  2、優(yōu)秀班長代表發(fā)言稿范文

  大家好,我是706班班長何志強(qiáng)下面由我為大家介紹我們班級的情況

  1、學(xué)生情況介紹

  我們班共有學(xué)生44人,其中男生22人,女生22人;住宿生共10人,男生5人,女生5人。這半學(xué)期,我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價(jià)是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部由這些同學(xué)組成,請看屏幕。班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù),如我們班的副班長林玨亙、紀(jì)律委員夏靜,學(xué)習(xí)委員張笑,李珊珊、體育委員劉宇航,湯華鋼、勞動委員歐陽雨軒等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),還有其他一些同學(xué),像 等等,都很能為班級集體著想,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,這半學(xué)期以來,每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。 但問題同時(shí)也是存在的,部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的整潔。尤其是住校生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

  2.班級活動

  一轉(zhuǎn)眼,初中生活的第一個(gè)學(xué)期很快過去了。在這個(gè)學(xué)期末,我很高興地能為大家講述我對學(xué)習(xí)方法,以及待人接物方面的一些建議。

  首先,是學(xué)習(xí)方法。我想,每個(gè)人都有最適合自己的一套學(xué)習(xí)方法;蛟S有的人的學(xué)習(xí)方法比較好,但有時(shí)候用在別人的身上就不一定有同樣的效果了。下面,我就對此提出一些大家都適用的建議。我認(rèn)為最重要的一點(diǎn),是要認(rèn)真地完成作業(yè)。其實(shí),這個(gè)道理幾乎每個(gè)人都知道,但真正做到每一次的作業(yè)都一絲不茍地完成的,又有幾個(gè)人呢?可以說,現(xiàn)在很少。認(rèn)真完成作業(yè)的效果真的很大。或許數(shù)學(xué)是需要課外的一些補(bǔ)充練習(xí),然而語文你如果好好做同步練習(xí)的話,我相信不用很多課外練習(xí)。英語也是同樣的,如果每一次都認(rèn)真地家默,每一次都認(rèn)真地跟讀錄音的話,根本用不著在外面補(bǔ)課,相信你的英語成績應(yīng)該也不會差到哪里去。政治地理歷史生物都是只要上課認(rèn)真聽認(rèn)真完成作業(yè)就可以。認(rèn)真完成作業(yè)有時(shí)看起來,好像是浪費(fèi)了一點(diǎn)玩的時(shí)間,但實(shí)際上卻是省下了更多的時(shí)間。

  其次,在課堂上要認(rèn)真地記好筆記。筆記的作用可不小,特別是在復(fù)習(xí)的時(shí)候,一本筆記就濃縮了一本厚厚的課本的精華,可以起到“事半功倍”的效果。當(dāng)然,所有的科目都應(yīng)該認(rèn)真記筆記,就算是一些副科的,也應(yīng)該如此。

  第三,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,要調(diào)整好心態(tài),特別是在考試失利的情況下。相信大家剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候,都有或多或少的不適應(yīng)。實(shí)話說,有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績一直不太理想,在那段日子里,還是媽媽調(diào)整好了我的心態(tài),讓我逐漸恢復(fù)原來的水平的?梢娂议L們對孩子的心理指導(dǎo)和溝通同樣也是需要的。但不管怎樣,每個(gè)人都要學(xué)會自己調(diào)整心態(tài)。像那段時(shí)間的我,就經(jīng)常在心里告訴自己:“每個(gè)人都會有失敗的時(shí)候,這一次失敗了不要緊,重要的是下一次不能再犯同樣的錯。相信我下一次一定能考好的!”總而言之,我們要學(xué)會鼓勵自己。另外,我個(gè)人認(rèn)為,勞逸結(jié)合也是有必要的。比如在放寒、暑假的時(shí)候,到外面去旅游一趟;又或者考試考得好了,可以多玩一會兒游戲……但是,有可能的話,這些“逸”應(yīng)該總是安排在“勞”之后。換言之,這些獎勵應(yīng)該盡量是在完成作業(yè)的情況下。

  下面,我想說說待人接物這一方面。大家不難發(fā)現(xiàn),具有下列品質(zhì)或者說性格的人,總是擁有很多朋友,也就是我們所說的“人緣兒”:比如活潑、開朗、熱情、善良、樂于助人、刻苦、誠信、待人真誠、有幽默感、對人寬容……等等。然而,我認(rèn)為在與人相處的過程中,我們必須多為別人著想,經(jīng)常換位思考一下:“如果我是他,我會有什么感受?”在為人處事的時(shí)候,這是很重要的。舉一個(gè)例子,比如說:有一天和好朋友吵架了,而且搞得很“僵”,誰也不跟誰說話,其實(shí)兩個(gè)人都已經(jīng)消氣了,但就是死要面子不肯主動去和好,大家要知道,有的朋友錯過了,就永遠(yuǎn)錯過了,所以這時(shí)候,我們應(yīng)該為別人思考一下,要考慮到別人的感受,別人不就是覺得丟臉嗎,那么就算是別人的不對,也主動去和別人和好,相信這樣你們的友誼會比原來更牢固的。有時(shí)候,我們認(rèn)為微不足道的一件事,或許在別人看來是很特別的。總的來說,如果我們多為別人著想,我們在別人眼中將會變得不那么自私,自然也會有更多的朋友!

  以上就是我的一些建議,希望能對大家有幫助!

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