學(xué)生會招新發(fā)言稿
學(xué)生會招新發(fā)言稿怎么寫?因為剛當(dāng)一名部長,很多東西是在招新工作中邊嘗試邊實行,所以這次的招新工作也比較坎坷,但同時我們也從這次招新中學(xué)會了很多,也正式地成為一名部長。那么現(xiàn)在就以時間為軸,對這次招新進(jìn)行發(fā)言。
老師、同學(xué)們,大家好!我是來自高二12班的xx。
曾經(jīng)你我迎著九月的第一縷陽光踏進(jìn)xx這個校園,也許在憧憬中夾雜著幾絲陌生的不安,當(dāng)然也不難發(fā)現(xiàn),人格健全、自主發(fā)展的理念時常出現(xiàn)在校園的各個角落。相信選擇了xx,你我便是選擇了做一個人格健全自主發(fā)展的現(xiàn)代人。
自主發(fā)展的過程也是塑造人格的過程,健全人格的形成必須經(jīng)歷自主發(fā)展的過程,健全的人格又不斷成為發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。人格是一個人的品質(zhì),是人的知識技能能力、思維方式、情感態(tài)度、價值觀念等綜合素質(zhì)的反映,健全的人格則是各種因素的.和諧統(tǒng)一。
我們也許能駕輕就熟地背誦一條條公式定理,默寫出一句句勵志的警句格言,但心里是否真正接受過、認(rèn)同過,感動過,震撼過。歌德曾說過:“只有對自己所表現(xiàn)的東西懷著深信的時候,才可能淋漓盡致地去表現(xiàn)它”。只有當(dāng)知識強(qiáng)烈地吸引或強(qiáng)烈地震撼學(xué)生的心靈的時候,他們才會追求它、接受它、內(nèi)化它。" 在這充滿著人格健全、自主發(fā)展的理念的校園中,你是否問過自己,我是否真正體會過通過自主學(xué)習(xí)掌握知識的愉悅,我是否真正嘗試過全力付出取得進(jìn)步的喜悅?
在學(xué)生會里的這一年多,我真正學(xué)會了自我管理。面對并不輕松的工作,和不進(jìn)則退的高中學(xué)習(xí),我必須學(xué)會掌控時間。有人說,一天24小時,你做別的事情多一個小時,學(xué)習(xí)時間就少一個小時。然而,我并不認(rèn)同這樣的計算方式。首先,作為學(xué)生,我保持學(xué)習(xí)時間,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,在課余時間處理著校園生活各項事務(wù),用閑聊的時間去和我的團(tuán)隊討論更有意義的事情。這樣一來,同樣的24小時,我比以前做成了更多的事。所有人預(yù)測我會因?qū)W生會工作而成績下滑時,我卻用進(jìn)步一百名的成績,證明了自我管理和自主發(fā)展的力量。
在學(xué)生會的這一年多,我感到自己接受了鍛煉,不論從性格還是能力都比從前的自己大有突破。在進(jìn)入柳高以前,我是個內(nèi)向的人,然而在一年前的這個時候我意識到,為了自己的將來,我要學(xué)會與人交往,我要成為一個全面發(fā)展的人。盡管對我來說,領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊是十分具有挑戰(zhàn)的,但在學(xué)生會這個團(tuán)隊中,我結(jié)實了許多優(yōu)秀的人,所有喜怒哀樂和他們一同承受。如果沒有加入學(xué)生會,也許現(xiàn)在我仍然膽怯沉默,也許我不需要承擔(dān)現(xiàn)在的許多,但同時,我也不會見到這個校園黎明之前、熄燈以后的樣子,我也不會知道一臺大型晚會如何運作,不能體會到領(lǐng)導(dǎo)一個30多人的團(tuán)隊的責(zé)任,也許我也永遠(yuǎn)沒有勇氣站在這里面向幾千人演講,永遠(yuǎn)不會如此深切地感受到"人格健全、自主發(fā)展"的理念作用于我身上迸發(fā)出的巨大的能量。
新一學(xué)期已然來到,帶著不舍和期盼,學(xué)生會即將注入新的血液。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)生會全體成員,向高一的同學(xué)們發(fā)出邀請:加入我們的團(tuán)隊中來吧!在這里,每個人的智慧與才能均能得到最大的發(fā)揮,每個人的付出和努力都是被珍視的花火。人生是一種長期而持續(xù)的積累,就讓我們一路揮灑青春的汗水,在未來的某一天,一定會見到春暖花開。
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