關于環(huán)保的發(fā)言稿

　　發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編整理的關于環(huán)保的發(fā)言稿，歡迎來參考！

　　關于環(huán)保的發(fā)言稿1

老師們、同學們：上午好!

　　國家環(huán)保部生態(tài)建設專家組對我區(qū)生態(tài)區(qū)建設進行技術評估，今天下午，專家組成員將來我校進行現(xiàn)場評估檢查。今天我講話的主題是“環(huán)保從當下起步，創(chuàng)建從你我做起”。

　　創(chuàng)建國家級生態(tài)區(qū)是XX區(qū)社會文明和經濟可持續(xù)發(fā)展的需要。區(qū)委區(qū)政府為此做了大量工作，作為XX區(qū)的一所龍頭學校，我們理應在創(chuàng)建社會文明的活動中走在全區(qū)的前列；創(chuàng)建生態(tài)校園是生態(tài)區(qū)創(chuàng)建的基礎，是校園文化建設的需要。學校文化的核心應是理念、是思想、是精神，是全體師生的共同追求和價值取向，是在不斷探索和發(fā)展過程中逐步形成的。我們希望這樣的創(chuàng)建能夠進一步提升我校師生的環(huán)境素養(yǎng)，強化生態(tài)理念，拓展環(huán)境教育主題。我們要把環(huán)保意識、生命意識和生態(tài)意識作為校園文化的重要元素，滲透到自己的心靈深處，把生態(tài)校園、生態(tài)社區(qū)的建設變成我們的自覺行為。我們不僅要環(huán)境生態(tài)化，還要追求課程生態(tài)化、課堂生態(tài)化。特別是相關學科的老師，要立足課堂，進行環(huán)境教育的滲透，樹立常態(tài)的環(huán)保觀念。

　　打造生態(tài)校園也是人才培養(yǎng)的需要。當今社會對人才的素質的需求是多元化的，擁有節(jié)能、低碳等先進環(huán)保理念是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)，更是成為國際型人才的基本標準。在生態(tài)校園創(chuàng)建的過程中，通過各種形式、多種途徑的宣傳和教育活動，不斷提高我們的環(huán)境保護意識，讓我們的廣大同學真正成為“知書達理”具有“高尚的品格健康的人格”的真正的人才。希望國家級生態(tài)區(qū)和生態(tài)校園的創(chuàng)建，使具備良好環(huán)境素養(yǎng)成為港中師生的特色和亮點，使生態(tài)教育和素質教育在港中校園內形成良性互動。

　　說實在的，我們省港中大環(huán)境看起來是優(yōu)美的，尤其是這個季節(jié)來港中的人，沒有人不會由衷地感嘆，你們學校真漂亮。這里的漂亮，既有設計的美，建筑的美，也有綠化的美，更有潔凈的美。在場的老師同學們，等下升旗儀式后，我們回到辦公室和教室后，仔細看看的我們工作和學習的環(huán)境，那里怎樣？是否天天都能被我們大家收拾和保持得干干凈凈呢？讓我們由衷地感到一種自豪和愜意呢？其實只要我們大家都有了強烈的生態(tài)和環(huán)保的意識，我們就不會隨手亂扔垃圾，我們就會自己管理好自己，即便在教室里，有公共垃圾桶，我們也不會隨手亂拋；我們不會無視自己的身體健康毫無顧忌地暴食垃圾食品了，我們也不會肆意踐踏綠化草地攀折花木了，我們也不會任意隨便浪費水電了。近年來，在廣大師生的努力下，我們學校先后被評為江蘇省優(yōu)美校園，江蘇省綠色學校，面對素質教育向縱深發(fā)展、校園環(huán)境的進一步改善、校本課程的深入開發(fā)，我們深感責任重大，任務艱巨。我們有權利去消費，但沒有資格去浪費。請大家一起來關注這樣的細節(jié)：教學樓的無人燈、走廊里的長明燈、琳瑯滿目的零食包裝和辦公室電腦24小時待機等問題。我們倡議：校內班級積極推進“零垃圾”，即對垃圾分類回收，如廢紙、飲料瓶，成立班級垃圾回收站；回收資金可以充當班費購置圖書，或者開展愛心助學活動，那是多有意義的事情啊。

　　老師們、同學們，今天下午專家組的來校評估。我們在專家組面前的表現(xiàn)不僅僅代表我們個人，還代表我們學校，代表XX區(qū)。雖然在迎檢的準備中不免有些形式的東西，但是，這些形式都在給我們傳遞一種科學的理念，蘊含著一種價值取向和精神追求。我們的校園是美麗的，生活在老師和同學也應該是校園內流動的風景，你們春風般的笑容，熱情的問候，彬彬有禮的舉止，也能彰顯一種生態(tài)，一種人與自然的和諧。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓我們一起強化環(huán)保意識，樹立生態(tài)文明的理念，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，身體力行，為生態(tài)校園的創(chuàng)建，為國家級生態(tài)區(qū)的創(chuàng)建，做出我們應有的貢獻。

　　關于環(huán)保的發(fā)言稿2

老師們、同學們：

　　新春伊始，萬象更新。隨著濃濃的節(jié)日氣氛慢慢褪去，我們又投入到繁忙而又緊張的工作學習狀態(tài)。是落實學校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃的啟動之年，在新的一年里，我們要在區(qū)委區(qū)政府和教育主管部門的正確領導下，以科學發(fā)展觀和黨的'十八大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，認真落實省、市、區(qū)教育工作會議精神。扎實推進素質教育，貫徹“1234”發(fā)展思路：即突出一大主題：“全面提升教育質量”，實現(xiàn)兩大轉變“從規(guī)范化管理向精致化管理轉變”、“從形態(tài)建設向內涵發(fā)展轉變”，實施三大工程：“質量提升工程、特色創(chuàng)建工程和隊伍優(yōu)化工程”，落實四大舉措：“抓改革提質量”、“抓管理促質量”、“抓師資強質量”、“抓投入保質量”。促進學校優(yōu)質特色發(fā)展。

　　本學期是最繁忙、最緊張的學期。除了期中、期末考試，我們將面臨著小高考、高考、學科競賽、自主招生考試、新高一年級招生等工作，而這些考試成績如何，不僅關系到學生、家庭的親身利益，也是學校對外展示形象、實施素質教育的窗口。因此我們全校上下凝心聚力、眾志成城，一切圍繞質量轉，一切圍繞質量干。真抓實干、緊張快干、科學巧干，精益求精抓管理，聚精會神求質量。對我們老師來說，要科學謀劃教學計劃，精雕細琢抓好教學五認真的每個環(huán)節(jié)，抓好常規(guī)，抓嚴細節(jié)，抓實過程，要付出更多的時間和精力，精心研究教材、教法、學情、學法和學生作業(yè)。要狠抓教學常規(guī)落實，使教學“五認真”和“四精五必”成為我們教師的自覺行為，在提高課堂教學有效性和學生作業(yè)訓練的實效性上下功夫，打造高效課堂和高效作業(yè)。對于我們學生來說，要狠抓學風建設，發(fā)揚我們農村孩子的“平民本身”，勤奮、樸實、善良、守法等優(yōu)秀基因應該流淌在我們港中學子的血液中，應該成為港中人“做人”的底色。厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。坐得住板凳，難得住寂寞，沉得下心，學習、學習、再學習。要充分利用我們住宿制學校每天早晨、中午、下午、晚上以及雙休日都有一大段非集中教學的時空資源，在年級部、班主任教師的精心指導下，科學規(guī)劃，合理調配，用足、用盡、用好這段時空，靜下心來讀書，潛下心來學習，要學會自己管理好自己，變被動學習為主動學習，變“要我學”為“我要學”，追求自主學習效益的最大化。做一個樂于學習，善于學習，主動學習的人。

　　老師們、同學們，本學期時間緊、任務重、要求高（扣除各項重大考試、重大節(jié)日和雙休日之外，畢業(yè)班真正用于授課時間不足70天，非畢業(yè)班真正授課時間不足90天），高二年級再過二周就要小高考，為此我們全校上下要迅速淡化年味，迅速進入工作、學習的狀態(tài)，以時不我待的精神，雷厲風行的作風，快速高效的節(jié)奏，抓緊、抓早、抓實、狠抓當前，狠抓開局，全校上下要開展“三比三不比”活動，教師之間：不比資格比人格，不比昨天比今天，不比報酬比貢獻。同學之間：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比分數(shù)比進步。盡快掀起爭先進位，比學趕幫超的濃厚氛圍。以今天為新的起點，讓我們以一種松不得、等不得、慢不得的緊迫感和責任感，抓好每一天，走好每一步，不斷積小勝為大勝，積量變?yōu)橘|變。以龍金蛇狂舞的激情去工作學習，以優(yōu)異的成績和實實在在的成果，迎接全國兩會的勝利召開。

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