關于開學的發(fā)言稿3篇
導語:發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。
【篇一:小學教師開學發(fā)言稿】
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!在這秋高氣爽,碩果飄香的季節(jié)里,我們歡聚一堂隆重舉行新學期的開學典禮。今天,我能作為教師代表在這里發(fā)言,感到非常的榮幸。
作為教師,我們早已做好準備。在新學期里,我們依然會本著“以學生為中心、對學生負責”的宗旨,為人師表、愛崗敬業(yè)、以身作則、誨人不倦、躬行實踐。以敬業(yè)務實的工作精神開拓進;立足于三尺講臺,用良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引你們;讓你們在和諧的氛圍中健康成長;使你們成為新時代的棟梁。你們的成功,將是我們最大的收獲;你們的成長,就是我們最大的快樂。
良好的開端是成功的一半。同學們,你們應該樹立起一個遠大的理想,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。“天行健,君子以自強不息”。我們學校因為有了你們而充滿了生機,因為有了你們而更加絢麗多彩。借此機會,對同學們提出希望:希望同學們珍惜時間、刻苦學習,以優(yōu)異的成績回報社會。
新的學期已經開始,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;最后,祝愿全體師生,在新的學期工作順利、學習進步。
【篇二:開學發(fā)言稿】
尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:
大家好!很榮幸能代表全體同學站在這里,在新學期的開學典禮上發(fā)言。告別了炎炎夏日,迎來了颯爽秋風,充實、愉快的假期在歡笑中遠去,新的學期伴著縷縷桂香如期而至。今天,我們看到了一個個熟悉的身影,同時又迎來了一張張嶄新的面孔,我們綻放著燦爛的笑容,懷著憧憬與希望踏進校園,帶著新的夢想,迎接新的挑戰(zhàn)。
俗語說:好的開頭是成功的一半。新的學期帶給了我們新的希望,新的憧憬。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態(tài)度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發(fā),不畏艱辛奮力拼搏吧!
今天我們?yōu)樽鳛樯承〉膶W生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!
同學們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會有收獲。讓我們以嶄新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)吧!
謝謝大家。ň炊Y)
【篇三:開學第一課大班會發(fā)言稿】
親愛的同學們:
大家肯定還記得春晚一首《時間都去哪兒了》感動了億萬觀眾的心,不知道同學們在感動流淚的同時是否想得更多,讓我們時刻懷著感恩之心投入到緊張的學習之中吧。同學們,時光匆匆,看似漫長的寒假,終于還是結束了;蛟S每一位同學都還帶著依依不舍的心情,懷念著假期里那些讓你快樂的日子:沒有老師的嘮叨,沒有考不完的試,不用數(shù)著分秒盼望著下課,不用偷偷在上課時翻開課桌上的動漫,不用小心翼翼的傳遞小紙條怕被老師捉到,不用一大早就起床到教室早讀?梢砸挥X睡到自然醒,或者約上伙伴玩?zhèn)不亦樂乎,或者沉迷于精彩的電視節(jié)目,或者在網(wǎng)絡游戲中廝殺個天昏地暗——
那么,在這個寒假結束之后,大家再一次回到學校,親愛的你們,是不是都收好了自己那顆不安分的心,以全新的面貌和狀態(tài)迎接即將到來的戰(zhàn)斗?下學期的學習更加緊張,要求也更加嚴格。是不是,應該再次收拾好行李,緊盯前面目標,抓緊時間集中精力全身心投入學習;是不是應該再一次問問自己,心中的未來到底是怎樣的,該不該為它努力?好的開始是成功的一半,讓我們改掉假期的生活方式,藏起春節(jié)的溫馨甜蜜,記住親人的囑咐,揚起理想的風帆,已經響起,起跑吧!心有多大,舞臺就有多大!在新的起跑線上準備沖刺,你們準備好了嗎?
開學了!同學們,想對你們說:忘掉過去的榮辱得失,一切從頭開始,付出自己努力的汗水,成功定會在不遠的前方向你招手!重溫一個令人深思的故事:夜深了,一位巴格達商人走在黑幽幽的山路上。
突然,有個神秘的聲音傳來:“彎下腰,多撿些小石子兒,明天會有用的”。商人彎下腰,撿起幾顆小石子兒。到了第二天,商人從口袋掏出小石子兒看時,才發(fā)現(xiàn)那所謂的小石子兒原來是一顆顆亮晶晶的寶石!自然,也正是這些寶石,是他立即變得后悔不迭——天啊!昨晚怎么就沒有多撿些呢?
學習也正是這樣的——當我們長大成人之后,才會發(fā)現(xiàn)以前學的科學知識是珍貴的寶石;我們這時也才會覺得可惜,因為我們學到的還是太少了!
再重溫一個令人深思的故事:雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經支離破碎的網(wǎng)爬去。由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度就會掉下來。它一次次地向上爬,一次次地掉下來……第一個人看到了。他說:“這只蜘蛛真愚蠢!它從旁邊干燥的地方繞一下就能爬上去,我以后可不能像它那樣愚蠢了!庇谑,他變得聰明起來。第二個人看到了。他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了,并從中得到啟示。于是,他變得堅強起來。第三個人看到了。他嘆了一口氣,自言自語:我的一生不正如這只蜘蛛嗎,忙忙碌碌而毫無所得。于是,他日漸消沉。
我們想要什么,我們就會得到什么,因為,每個人心中都有一個命題。我們?yōu)槭裁床粦{借自己的眼睛去尋找證明命題成立的證據(jù)呢?
重溫第三個令人深思的故事:一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一塊尚未成型的大理石,一位小男孩好奇地在旁邊看著他。
不一會兒,雕像逐漸成形。頭部、肩膀、手臂、身軀,接著頭發(fā)、眼睛、鼻子嘴巴……一個美麗的小女孩出現(xiàn)在面前。小男孩萬分驚訝地問雕刻機家:“你怎么知道她藏在里面呢?”雕刻家哈哈大笑:“石頭里原來什么也沒有,只不過是我把我心中的女孩用刻刀給搬到這里來了!
成功的果實從來都不會擺在那里等待人來發(fā)現(xiàn)。想要成功,就要在心中勾畫一個健康快樂的未來,然后用行動和頑強的毅力不斷追求,直到它的出現(xiàn)。
第四個故事:把主人趕走的駱駝:你有什么事嗎?
主人啊,我凍壞了。懇求你讓我把頭伸到帳篷里面來吧。
沒問題!
能讓我把脖子也伸進來嗎?
這樣站著很不舒服,讓我把前腿放到帳篷里來,也就只占用一小塊地方那你就把前腿也放進來吧。
其實我這樣站著,打開了帳篷的門,反而害得我們倆都受凍。我可不可以整個站到里面來呢?
好吧,那你就整個站到里面來吧。
我想這帳篷是住不下我們兩個的,你身材比較小,你最好站到外面去。這樣,這個帳篷我就可以住得下了。
夢想是我們的主人。它的實現(xiàn)是一個循序漸進的過程。將大目標分成小目標,然后再一個個去攻破。這樣一來,大目標就會如期達成。
第五個故事送給大家:有三個少年跑到少林寺,要求主持收他們?yōu)橥。主持問第一名少年:“你為什么要學武功?”少年答道:“我身體太虛弱了。我學武功是為了強身!敝鞒謫柕诙簧倌辏骸澳悄隳?”“我家里富裕,每天大魚大肉,所以我吃得太肥了。我學武功是要減肥。”主持跟著問第三名少年:“那你又為何要學武功呢?”這名少年感慨地說:“我村里遭劫,我父母和許多父老鄉(xiāng)親都被土匪殺害了。我學武功是為了報仇,不讓這些土匪逍遙法外!苯Y果,當然是第三名少年把武功學得最好。
想要成功,必須要有一個明確的理由。我們的理由就是主動出擊,而不是被動出擊。弄明白我們?yōu)槭裁匆鲞@個,這樣才能收到事半功倍的效果。
同學們,五個小故事講完了,老師真心希望你們不要讓昨天占用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上,要把握好每一個今天。
初一的.同學們,雖然你們去年剛剛踏入玉皇中學,但是此時的你們對自己的學習目標已經有了很清楚的認識,上學期的考試成績無論是否理想,我們每一個玉皇人都向自己理想的目標邁進了,而今,需要你再次行動起來,樹立正確的學習目標,養(yǎng)成良好的學習習慣,勤奮努力,刻苦學習,向理想的彼岸繼續(xù)前進。
初二的同學們,本學期你們要面臨著第一次中考——地理會考,會考的成績將直接以20%計入中考總分,也就是說,你們的競爭已經開始了。此時的你們已經開始確立自己的學習目標,但是最為關鍵的是如何為實現(xiàn)目標而努力,認真聽講、課外輔導、晚間復習、雙休努力等等都是我們提高成績的保障,應該說,今天我們全體同學又站在了同一個起跑線上,要不要好成績自己說了算。
初三的同學們,本學期你們要進行三門學科的會考,形式異常嚴峻。很多同學在學習上存在著嚴重的偏科現(xiàn)象,也就是說,有些同學是根據(jù)自己的愛好和興趣來學習的,如果你有這樣的想法的話,你已經失敗了一半。會考三科,總成績60分將計入中考總分,此時的你們可謂是一失足成千古恨,一份付出一份收獲,要想取得好的成績,如何做你們肯定懂得。
同學們,新學期,新起點,新期待!
此時的你們不能幻想著QQ、更不要渴望在地下城做名勇士、更不能流連在玫瑰小鎮(zhèn),但是,現(xiàn)實就在眼前!那么,我們該怎么辦呢?對,迎接挑戰(zhàn)!
我們要做好兩件事:
1、應對長假綜合癥。
2、制定目標,努力奮斗。長假綜合癥癥狀有哪些?
一、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長時間面對屏幕,增加了眼睛和大腦的負擔,導致眼睛紅腫、全身酸痛、精神頹廢。
二、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負擔,引起消化不良。
三、上學恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產生失落厭倦和恐懼感。
四、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。
如何調整呢?
1、心理放松,輕松上學。
2、深呼吸應對“上學恐懼”。
3、按摩、散步、減壓對付睡眠紊亂和疲勞。
4、適當運動對付神經性厭食。
你還記得你的目標嗎?請重溫你的目標、上學期你做到了嗎?本學期你該怎樣努力?
每個同學都要對自己的人生負責:我們活在世上,不免要承擔各種責任,小至對家庭、親戚、朋友,對自己的職務,大至對國家和社會。這些責任多半是應該承擔的。不過,我們不要忘記,除此之外,我們還有一項根本的責任,便是對自己的人生負責。
每個人在世上都只有活一次的機會,沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了,也沒有任何人能夠真正安慰他。認識到這一點,我們對自己的人生怎么能不產生強烈的責任心呢?在某種意義上,人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉讓的,惟有對自己的人生的責任,每個人都只能完全由自己來承擔,一絲一毫依靠不了別人。
新學期到來,衷心希望同學們能在很短的時間內適應我們的學習生活,走上正軌。
下面針對我們學校的實際情況我們談幾點要求:
1、衛(wèi)生打掃,及時到位。據(jù)觀察,我們同學在打掃衛(wèi)生時,就是流于形式,三個兩個人一站,天南海北一通胡侃,十分鐘過后散伙。耽誤了時間,衛(wèi)生根本就沒有打掃,以后像這種情況的同學就不要出去了,樹那里讓人難受。
2、餐廳吃飯,保證光盤。光盤行動我們也進行了很長一段時間了,但是效果仍然不理想,個別同學依然存在浪費嚴重的現(xiàn)象。同學們在吃飯的時候吃多少拿多少,如果不愛吃某樣菜,你提前分給別的同學,也不要直接倒了啊。再一,同學們在排隊去餐廳的路上,一方面必須沿著我們緊急疏散的路線行進,一方面不準交頭接耳,路隊之間彼此注意禮讓,不能兩個班級的隊伍穿插在一起。
3、間操跑操,及時就位。各班級的軍體委員請注意本班級的整隊務必做到快、靜、齊,不能拉拉撒撒,整個隊伍亂七八糟的,特別在跑操的過程中,任何同學不準掉隊,系鞋帶、挽褲腳等等都不允許存在。每個班級可以留5名同學打掃衛(wèi)生,剩下的一律都跑操。
4、早讀自習,保證時間。什么時候到校,每個同學都很清楚,你總不能同學們都上課了,你半截報告進教室,不但打擾老師授課,也影響了同學們。
以上情況,后邊政教處將組織紀律部同學進行檢查量化,對于發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)問題的班級和學生給與曝光和扣分。
今天的班會我們到此結束,下面的時間給各位班主任,強調一下應該注意的問題。
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