小學生繪畫領(lǐng)獎發(fā)言稿

　　小學生繪畫領(lǐng)獎,那么，就要準備好發(fā)言稿,小學生繪畫領(lǐng)獎發(fā)言稿怎么寫，你知道怎么寫嗎？如果不知道，就一起看看小編整理的內(nèi)容吧!

　　我叫xx，是實小二(2)班的一名學生，我很榮幸參加十佳少先隊員競選。我性格開朗活潑。 我愛好廣泛：讀書， 繪畫， 英語，樣樣都行。

　　我熱愛讀書，書成了我生活中形影不離的好朋友，它帶給了我快樂和豐富的知識，帶我走進五彩繽紛的知識海洋，由此，我還多次被班級評為“故事大王”和“讀書大王”的稱號，在參加江蘇省報刊社和《小學生數(shù)學報》編輯部組織的xx年優(yōu)秀科普小論文評比中獲得三等獎。 繪畫也是我的強項，在幼兒園時就曾參加《早期教育》舉辦的繪畫比賽，并獲得三等獎，在實小舉辦的“自辦小報”中也多次獲得年級一等獎。在學校，我是老師的好幫手，一直是班長，帶領(lǐng)同學們參加一些有意義的活動，為班級爭光添彩。 團結(jié)同學，幫助同學，在學習共同進步。 因而，在每周評選班級“星級學生”中我都榜上有名，每學期我都被評為“優(yōu)秀學生”。

　　在家里， 我是父母眼中的`好孩子，主動幫助父母做一些家務勞動，獨立完成課外作業(yè)，而且每天都堅持聽半小時英語。雖然我取得了一些成績，但是我也不會驕傲，我會再接再厲，爭取更大的進步，長大后成為對社會和祖國有用的人。

　　附：領(lǐng)獎發(fā)言稿

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好!我很高興我能榮幸地獲得建筑模型比賽一等獎，為我的學校爭光。在這里，我要感謝我的同伴麥文濤，他在比賽中不斷地幫助我，使我獲得成功這個有他的功勞，所以應該是我和他一起獲得的。我還要感謝我的輔導老師，是他指導我走向成功;感謝我的父母和同學，如果沒有他們的支持和鼓勵，我就不會不斷進步、永不放棄地走到成功。

　　現(xiàn)在我回想起比賽時我的材料不夠，是其他選手把自己用剩的材料借給我用，我才會獲得一等獎的，因此我也很感謝他們。

　　看著這張獎狀，使我不禁想起了訓練時的一幕幕情景，早讀和放學都要去訓練，那時的我雖然很辛苦，但也很快樂。在比賽時看著作品去承重時緊張的心情真是無法形容。在場的老師、同學的鼓勵，也使我終身難忘。

　　在這里我想告訴大家，這次比賽我懂得了其實想要成功并不簡單，就像一位名人說過“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天才�！蓖瑢W們，如果你們想去做某件事，就應該努力地去拼搏，不輕易放棄。

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

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