高中開學(xué)典禮教師發(fā)言稿2017
導(dǎo)語：又是一個新的學(xué)期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。以下是小編收集整理的開學(xué)典禮發(fā)言稿，希望對您有所幫助。
高中開學(xué)典禮教師發(fā)言稿2017一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
很高興能代表全體高三老師發(fā)言。今天的發(fā)言，我主要和高三同學(xué)做個交流，當(dāng)然也希望這些話能對高一高二的同學(xué)有所幫助。內(nèi)容主要兩個方面：一是“高三，你將面對什么”，二是“高三，你需要什么”。
著名作家柳青曾說過：“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口你走錯一步，可能影響人生的一個時期，也可能影響整個人生。”作為一名中國的高中生，高三和高考無疑是你人生緊要的幾步和關(guān)鍵的岔道口，能不能選對路，能不能走好它，對你未來的一段時期甚至于整個人生都會有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關(guān)鍵的岔道口，你將面對什么呢?
首先，你將面對辛勞。這一年里，你將在在早晨第一縷陽光出現(xiàn)之前就朗朗讀書;你將在連天上的小星星都感覺到困倦而眨著眼睛的深夜認(rèn)真地做著題;你將做完摞起來和你身高等同的試題;你將在已經(jīng)困頓到不知不覺睡著的情況下仍然硬撐著去學(xué)習(xí)。一句“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”很好地說明了高三的辛苦，雖然它不太好聽。
其次，你將面對寂寞�！白怨庞⑿鄱嗉拍保鳛檎鲬�(zhàn)高考的你們，也是寂寞的。這一年里你幾乎沒有和昔日好友玩樂的時間，也將幾乎失去和家人飯后聊天的時間，更沒有外出旅行的輕松時光。你的所有時間都將與知識、練習(xí)、講義、試題戰(zhàn)斗。
第三，你還將面對失敗和挫折。畢淑敏曾說：你不能要求海洋沒有風(fēng)暴。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨著高考復(fù)習(xí)的推進，知識廣度的拓展和深度的掘進會令你感覺力不從心，英語閱讀中不斷出現(xiàn)的陌生單詞會令你疲于奔命，�？汲Ｐ碌臄�(shù)學(xué)題會令你有復(fù)習(xí)無用的感覺，一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的提高對于你是那樣的艱難，而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。整個高三仿佛就是一段迎接一個又一個失敗和挫折的時光。
最后，你將面對困惑。困惑可能來自于所學(xué)科目中的某一道題，但它更可能來自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距，更可能來自于你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應(yīng)該怎么去走。
面對這些，你需要什么來應(yīng)對呢?
首先，你需要自信。一次又一次的失敗往往會令一個人喪失自信。但這里我想用雨果的一段話來告訴大家，如果你這樣做了，你就沒有所謂的失敗，你就應(yīng)當(dāng)自信。雨果說：對于那些有自信而不介意于暫時失敗的人，沒有所謂失敗;對于懷著百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失敗;對于別人放棄，他卻堅韌，別人后退，他卻前進的人，沒有所謂失敗;對于每次跌倒卻立刻站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失敗!
同學(xué)們，平時考試的失利只是暫時的失利，只要你在高考中取得成功，那你就是成功者，因為平時的失敗而自卑而放棄，那是多么的可惜啊!高考的成功就如同十五的圓月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢?再者，高考是未知的、不可預(yù)測的，我們怎能因為一個未曾謀面、不可預(yù)測的事物而妄自菲薄、自暴自棄呢?美國前總統(tǒng)威爾遜有言：“要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功�！笔挷{更說：“有信心的'人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！彼�，面對失敗和挫折，請相信自己!只要你奮力拼搏，成功最終會與你為伴的。
其次，你需要目標(biāo)。歌德說，生命里最重要的事情是要有個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借才能與堅毅來達(dá)成它。目標(biāo)的重要由此可見一斑。很多同學(xué)會說，我有目標(biāo)，而且還很明確，那就是考上大學(xué)，但我說這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因為你還要考慮以下三個因素。
一、你的目標(biāo)是不是遠(yuǎn)大。孔子有言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣�！比绻愕哪繕�(biāo)不夠高，那么它就會限制你努力的程度，最終要么沒有實現(xiàn)目標(biāo)，要么雖然實現(xiàn)了，但與你的才華不匹配。
二、你有沒有把大目標(biāo)分解成一個個小目標(biāo)。1984年的東京國際馬拉松比賽中，爆出了一個大冷門，一向名不見經(jīng)傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時，他說：每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途所看到的一些醒目的標(biāo)志，在本子上記下來，比如說第一個標(biāo)志是大樹，第二個標(biāo)志是銀行，第三個標(biāo)志是高高的鐵塔……一直畫到比賽的終點。在比賽的過程中，我的心里就牢牢地記住這些標(biāo)志，把標(biāo)志當(dāng)成一個個目標(biāo)，邊跑邊記，當(dāng)我跑到第一個目標(biāo)時，又以百米的速度沖向下一個目標(biāo)，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個小目標(biāo)而輕松地跑完了。而以前，我不懂這個道理，比賽時我的眼睛總是一直盯著終點，結(jié)果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅持不下去了，因為我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。這個故事告訴我們，應(yīng)該把自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)分成一個個小的目標(biāo)，實現(xiàn)一個目標(biāo)，以此為新的起點，繼續(xù)前進。這樣我們就會不斷地獲得成就感，就會擁有取之不盡的動力。即使是最遠(yuǎn)的距離，我們心中也不再害怕;再長再遠(yuǎn)的路，我們走起來也不覺得難。
三、你有沒有實現(xiàn)目標(biāo)的計劃。計劃像一座橋，連結(jié)我們現(xiàn)在所處的位置和你想要去的地方，連結(jié)著目標(biāo)和行動。沒有計劃，實現(xiàn)目標(biāo)往往可能只是一句空話。沒有計劃的學(xué)習(xí)雜亂無章，看似忙碌卻是收效甚微;有計劃的學(xué)習(xí)雖然緊張，但卻井然有序;看似繁忙，但卻充實而有效率。是計劃讓你的思路清晰，讓你事半功倍。所以請為實現(xiàn)目標(biāo)制定詳盡的計劃吧。
第三，你需要老師。這一點從兩個角度去解讀：一是你要聽老師的話，按老師要求的安排的去做。我們高三年級的老師都是有著豐富經(jīng)驗的老師，在他們的帶領(lǐng)下進行學(xué)習(xí)無疑會讓你少走許多彎路。因此大家要認(rèn)真地傾聽老師說了什么并從心理上認(rèn)同他，然后堅定地按照老師要求的安排的去做。部分學(xué)有余力的同學(xué)感覺吃不飽，可以給自己另開小灶，但不能另起爐灶。二是遇到困難時要向老師求助�！叭朔巧�，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣”，帶著眾多的疑惑去應(yīng)對高考，顯然是不會成功的�！坝兄九c力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也”，老師就是你至于“幽暗昏惑”之處輔助你的“物”。在準(zhǔn)備這篇發(fā)言稿時我瀏覽了我們學(xué)校的網(wǎng)站，考取東南大學(xué)的2011屆畢業(yè)生邱婧翌的文章《此去經(jīng)年 惟望君安》給我留下了深刻印象，她在文章中這樣寫到：“高考的壓力逼出了我隱藏在天性里的陰郁涼薄，心態(tài)的不平衡造成我學(xué)習(xí)生活長期的兵荒馬亂，我甚至一度認(rèn)為自己得了憂郁癥而要求母親給我找心理醫(yī)生。萬幸的是，老師們都發(fā)現(xiàn)了我的不對勁而紛紛找我談心。謝謝您，我親愛的王老師，我還記得在您和我不計其數(shù)的談話中，您總會講很多道理，即使那時對一個數(shù)學(xué)老師的您來講并不容易;謝謝您，我親愛的政治張老師，我還記得每次和您談話都會在教室門前的走廊里，每次您第一句話就是“最近心情怎么樣啊”，每次都能享受到您教給我的解壓小技巧;謝謝您，我親愛的歷史小羅老師，您很少找我正兒八經(jīng)地談話，可每次我去您辦公室借微波爐熱菜，您都會和我閑聊幾句，這真的讓我在那段慌亂的日子輕松了不少;謝謝您，我親愛的英語姚老師，您那風(fēng)趣的講課風(fēng)格讓我們的高三別具風(fēng)味;謝謝您，我親愛的語文陸老師，每次和您探討問題時，您認(rèn)真的表情總能讓我為之動容而久久不能平靜�！睆乃屑さ脑捳Z中我們可以看出，即使很優(yōu)秀的學(xué)生，也會遇到困難和挫折，這時候?qū)で罄蠋煹膸椭蚶蠋煹膸椭怯泻艽笞饔玫摹?/p>
最后，需要的也是我認(rèn)為最最需要的是激情。心理學(xué)研究表明，激情是一種昂揚的、積極的精神狀態(tài)，激情能夠提升自信，激發(fā)靈感，能夠調(diào)動人的身心潛能。當(dāng)一個學(xué)生充滿激情的時候，他會始終處于一種亢奮狀態(tài)，他會煥發(fā)出極大的熱情，能夠展現(xiàn)出生命最大的張力，能夠最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們，你們正處于富有生機和活力的青春年華，時代和你們自身所具備的實力告訴你，將來的你一定會大有作為。為了不辜負(fù)你的才華，請拋棄你的綿軟無力和松散吧，讓自己緊張起來，因為松弛的琴弦永遠(yuǎn)奏不出美妙的樂曲!你們的青春不應(yīng)是死氣沉沉、木訥呆滯的，你們的青春應(yīng)該是精神抖擻英姿勃發(fā)的。早讀時的你應(yīng)該在大聲地誦讀著語文和英語，課堂上的你應(yīng)該在積極響亮地回答著老師的提問，課間的你應(yīng)該在和同學(xué)們激烈地爭辯著，廣播操時的你應(yīng)該在有力而到位地做著每一個動作，球場上的你應(yīng)該在揮汗如雨盡力拼搏，晚自修的你應(yīng)該奮筆疾書爭分奪秒。想一想，這樣的你，失敗怎能打倒，困難怎能阻擋，理想怎能實現(xiàn)不了?
同學(xué)們，去揮灑你的激情吧!讓激情使你的身體更加強健更加有力，讓激情使你得心態(tài)更加向上更加樂觀!
當(dāng)然，高三這一年，我們?nèi)w高三教師將牢記使命和職責(zé)，認(rèn)真研究考綱、考卷，準(zhǔn)確把握考試范圍、重點、難點以及高考的方向、規(guī)律，并及時了解高考的相關(guān)政策和信息，制訂出詳細(xì)而周密的的備考復(fù)習(xí)計劃;我們將認(rèn)真研究你們的基礎(chǔ)、特點和變化，精心挑選復(fù)習(xí)資料，合理安排教學(xué)進度，科學(xué)設(shè)計教學(xué)方法;我們更將從常規(guī)和基礎(chǔ)教學(xué)入手，從細(xì)節(jié)和應(yīng)用入手，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學(xué)，踏踏實實落實復(fù)習(xí)計劃，向課堂要效率，要質(zhì)量，要水平，要提高，讓你們學(xué)得踏實、有效、自信、靈活，考出理想的成績。希望我們的工作能為你鋪就通向錦繡前程的道路，練就你在天際自由翱翔的翅膀，最終使你到達(dá)理想的彼岸!
最后我堅信：青春必勝，高考必勝，縣中必勝。
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝!
高中開學(xué)典禮教師發(fā)言稿2017二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
時值金秋，夏日驕陽的炎熱還未退去。今天，我們站在高高飄揚的國旗下，面對1200多張充滿朝氣、綻滿燦爛笑容的面孔，望著信心十足的80多位任課老師和20多位生活老師的身影，我的心境充滿著感慨與喜悅，因為我們梅林大家庭又增添了410多位新同學(xué)，十幾位新老師，在此，我們以熱烈的掌聲對新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
今天，在莊嚴(yán)的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗，再次冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)期已經(jīng)開始。在此，我預(yù)祝各位老師，新的學(xué)期工作順利、家庭幸福、身體健康，預(yù)祝同學(xué)們，新學(xué)期在學(xué)業(yè)、品德、藝體特長與健康體魄等方面都將取得更大進步。
再過兩天，就是9月3日，是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日。這一天，中央人民政府將在首都北京舉行盛大的閱兵儀式，慶祝這一偉大時刻。屆時，將有50多個國家、30位國家元首、10位國際和地區(qū)組織負(fù)責(zé)人應(yīng)邀出席，本次抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日的主題是“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”。
1945年9月2日，日本政府代表在投降書上簽字，向包括中國在內(nèi)的盟國無條件投降。1951年8月13日，中央人民政府政務(wù)院發(fā)布通告，規(guī)定9月3日為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。2014年2月27日，十二屆全國人大常委會表決通過了將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。
今天我們紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，就是要讓我們懂得，以史為鑒，珍惜和平環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，苦學(xué)本領(lǐng);發(fā)揚抗戰(zhàn)精神，走和平強國之路。以史為鑒，有戰(zhàn)爭就有傷亡，我們要牢記戰(zhàn)爭給人類帶來的傷害，要始終高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟�？箲�(zhàn)精神是在抗日戰(zhàn)爭中中國人民浴血奮戰(zhàn)所鑄就的前仆后繼、不屈不撓、團結(jié)奮斗、反抗侵略的偉大民族精神。這是一種具有中國特色的愛國主義精神，今天依然是我們這個時代最珍貴的精神財富。讓我們發(fā)揚抗戰(zhàn)精神，萬眾一心，奮發(fā)圖強，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，促進世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而努力奮斗。
同學(xué)們，作為一個中小學(xué)生，我們面對迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，讓我們共同思考：如何使自己成為父母的期待、學(xué)校的榮耀、國家的棟梁之才呢?為此，我想借此機會，對同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先、要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，懂得感恩，在班會課中要強化禮儀教育、感恩教育和行為規(guī)范教育，要爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二、要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，改進學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和提高，要開展學(xué)習(xí)競賽，比誰表現(xiàn)最好，比誰進步最快。
第三、要明禮誠信。同學(xué)們要為校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，同學(xué)間團結(jié)互助，爭做最優(yōu)的好學(xué)生。
第四、要注意安全。如注意校園活動安全，上下樓梯要有序，嚴(yán)禁在教室、走廊、樓梯等處打鬧、玩耍，嚴(yán)禁追逐打罵，嚴(yán)禁做有危險的活動，身體不接觸陽臺門窗，嚴(yán)禁在學(xué)校綠地、偏僻角落等處活動，嚴(yán)禁攜帶刀具、棍棒、打火機、充電器等危險品進入校園，不帶、不用游戲機、手機、學(xué)習(xí)機等。注意飲食安全，不購買“三無”食品，不貪吃零食，不吃過期霉變食品。注意路途交通安全，有序上下車，過馬路要走人行道。
第五、要有好習(xí)慣。出入有序，路隊整齊安靜，個人物品擺放整齊，注意培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第六、要愛我梅林，愛我校園。講衛(wèi)生，從我做起，嚴(yán)禁亂拋廢紙雜物，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
第七、要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為實現(xiàn)未來的人生目標(biāo)打下良好的基礎(chǔ)。做好“五個一”：人人會寫一手好字,能寫一篇好文章,有一項興趣特長,讀一本好書，每天幫助一個人。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮米黠L(fēng);自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。自覺加強道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德修養(yǎng)實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的思想情操塑造學(xué)生的純真心靈，以健康的人格魅力影響學(xué)生的品格養(yǎng)成。
同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會和大好的青春時光，繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)。從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學(xué)校，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
老師們、同學(xué)們：新的學(xué)期，新的起點，新的希望。
讓我們繼續(xù)發(fā)揚過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、銳意進取，共同攜手，為梅林實驗學(xué)校實現(xiàn)“創(chuàng)省內(nèi)一流、全國知名、現(xiàn)代化的品牌學(xué)�！眾^斗目標(biāo)而共同努力!
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