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兩提一創(chuàng)學校發(fā)言稿
走在前列，是我們的光榮任務和重大責任，意味著必須要有一個與之相匹配的更高工作標準，以保證目標定位的順利實現(xiàn)。下面是YJBYS小編整理的兩提一創(chuàng)學校發(fā)言稿，希望對你有所幫助。
篇一：兩提一創(chuàng)學校發(fā)言稿
走在前列，必須要有更高的工作標準、更嚴格的要求。提升工作標準，努力做到站位高、謀事深、要求嚴，各領域各方面的工作都努力爭創(chuàng)一流，體現(xiàn)著我們的事業(yè)心、責任感，體現(xiàn)著對待工作的態(tài)度和追求，是在全面建成小康社會進程中走在前列的必備前提。
高標準是由高定位派生而來的。走在前列，是我們的光榮任務和重大責任，意味著必須要有一個與之相匹配的更高工作標準，以保證目標定位的順利實現(xiàn)。在這個意義上，全省各領域各方面的工作，都要著眼“走在前列”來提升自己的工作標準，經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明等方方面面都要爭創(chuàng)一流，各個市縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)、各類型的企事業(yè)單位都要力爭上游。標準既是工作的標尺，也是一個個具體而細微的方法步驟。各單位都要找準自己的站位，制定一流的`工作標準和辦法措施，在各自崗位上付出更多艱辛與汗水，以一流的工作業(yè)績助推全省走在前列。如果僅僅把走在前列視為上級的事、別人的事，不把自己的目標、定位和工作標準納入其中，過去怎么干現(xiàn)在還怎么干，就難以適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，就可能在一些環(huán)節(jié)上“掉鏈子”，影響全省發(fā)展大局。
爭創(chuàng)一流，要有更嚴格的要求。步入發(fā)展新常態(tài)，“一流”的內(nèi)涵與外延都發(fā)生了很大變化，無論是深化改革還是推動發(fā)展，爭創(chuàng)一流走的都是難走的上坡路，必須擺脫過去的思維定勢和路徑依賴。工作標準如果還停留在原來的水平上，還是按原來觀念認識工作，按原來的辦法推進工作，按原來的尺度衡量發(fā)展成果，必定會走到發(fā)展老路上去。“世間事，做于細，成于嚴”。在新常態(tài)下爭創(chuàng)一流，必須著眼于“走在前列”的目標任務，層層分解、落實責任，傳導壓力、上下互動，從細處著手，從實處著力，在工作謀劃、部署、推動、檢查各個環(huán)節(jié)，都要堅持從嚴從實，做到觀念要適應、認識要到位、方法要對路、工作要得力、督導要加強，一環(huán)緊著一環(huán)擰，一錘接著一錘敲，一步跟一步地把定下來的事情落在實處。
爭創(chuàng)一流，要有新的創(chuàng)造。面對錯綜復雜的經(jīng)濟發(fā)展形勢，為什么有的地方能夠另辟蹊徑、大膽轉(zhuǎn)型，走出一條差別化競爭升級路線，實現(xiàn)了產(chǎn)品和市場布局的雙升級?探索農(nóng)村產(chǎn)權制度改革，一些地方靠什么切實保護農(nóng)民權益、防止基層政府缺位和越位，成為了各地借鑒的樣板?根本原因在于，他們的改革探索，處處洋溢著創(chuàng)新的強烈沖動，蘊含著創(chuàng)新的無畏勇氣，閃爍著創(chuàng)新的智慧火花。面對新階段新發(fā)展，各地實際情況千差萬別，遇到的困難矛盾也各不相同，既需要把握全局，服從大局，更需要找準定位，結合本地實際謀劃發(fā)展戰(zhàn)略，探索一條符合實際情況的新路子。努力爭創(chuàng)一流，就不能憑經(jīng)驗翻老黃歷、循舊例找教科書，而要以勇往直前的改革創(chuàng)新精神，真正掌握創(chuàng)新的內(nèi)在規(guī)律和訣竅。這就要求我們拿出改革創(chuàng)新的智慧和勇氣，讓一切創(chuàng)造熱情充分涌流，不斷用創(chuàng)新的手段把會上定的、紙上寫的變成實實在在的創(chuàng)新措施。
爭創(chuàng)一流，能力水平要跟上。新一輪改革發(fā)展大潮涌蕩，增強發(fā)展的內(nèi)生動力，需要簡政放權和改善監(jiān)管雙手硬;互聯(lián)網(wǎng)等新技術引發(fā)的產(chǎn)業(yè)變革，新業(yè)態(tài)既要快速成長又要規(guī)范有序;推進新型城鎮(zhèn)化，亟盼戶籍制度改革加快推進;構建現(xiàn)代財政制度，必須有財稅制度改革的深化……解決新常態(tài)所面臨的新矛盾和新挑戰(zhàn)，黨員干部比任何時候都需要補齊知識短板、提高自身能力。學習是提高能力的階梯。我們要加強學習、善于學習、勤于學習，多學一些經(jīng)濟、政治、法律、社會方面的知識，多學一些管理、戰(zhàn)略、心理等方面的知識，做到不說外行話、不干外行事、不當外行人。社會主義市場經(jīng)濟本質(zhì)上是法治經(jīng)濟，解決新常態(tài)下的諸多矛盾，僅依靠行政命令不行，用超越法律的手段更不行，這就要求我們必須進一步增強法治觀念，不斷提高依法推動工作的能力。全省黨員干部努力提升素質(zhì)、爭創(chuàng)一流，“走在前列”就有底氣、有保障，就一定能把山東工作推向新的高度。
篇二：兩提一創(chuàng)學校發(fā)言稿
開展“提高標準、提升能力、爭創(chuàng)一流”大討論活動，是全省宣傳思想文化工作爭創(chuàng)一流的重要舉措，是貫徹落實市委相關決策部署的必然要求，是做好今年宣傳思想文化工作的現(xiàn)實基礎，是解決宣傳思想文化戰(zhàn)線干部隊伍存在問題的迫切需要。如何在活動中提高本領，在對表對標中找到差距，在有效整改中爭創(chuàng)一流?需要全市宣傳文化系統(tǒng)干部職工本著問題導向，對表對標找差距、明不足、真整改、提本領、創(chuàng)一流。以下本人闡述下如何做好兩提一創(chuàng)：
第一要提升工作能力。學生工作的對象是思維活躍，思想前衛(wèi)，三觀待穩(wěn)固的青年學生，他們的特質(zhì)要求，學生工作者在有愛心、耐心、責任心的同時，要有堅定的政治立場和較高的思政理論水平，要有不斷更新知識的能力，要有先進的工作方法，這就要求我們要在學習、實踐中不斷提升工作能力。第二要主動出擊尋求切入點，創(chuàng)造工作條件，圍繞學校中心工作，充分利用工作對象特點，立足“三全”育人理念組織學生活動，努力提升活動水準，努力提升學生綜合素質(zhì)，為我校爭創(chuàng)一流大學蓄力。
作為一名輔導員戰(zhàn)線的老兵，對于今天下午兩提一創(chuàng)的學習感觸頗深!首先，在新形勢下，只有不斷提高能力，提升標準，才能適應現(xiàn)階段的學生工作，破除本領恐慌，站好學生工作的崗;再者，多年的一線學生工作經(jīng)驗使我明白能力提高了才可能會為善為，才可能創(chuàng)意創(chuàng)新，用新方法新思路解決突然出現(xiàn)的新問題新矛盾;最后，兩提一創(chuàng)的關鍵還在于發(fā)揮釘釘子精神，緊密圍繞服務學生的大局，用一步步踏實的工作繪好一張張未來的藍圖。
作為一名團干輔導員，就是要立足關注學生、關心學生、關愛學生，把立德樹人作為根本任務，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，要培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與能力，強化學生實踐動手能力，引導學生積極投身到中國特色社會主義現(xiàn)代化建設當中，為服務全面建成小康社會和中華民族偉大復興目標貢獻力量。
通過今天的學習討論，對輔導員的職業(yè)定位有了更加清晰的理解，對輔導員肩負的'使命與責任有了清醒的認識;今后一段時期是大學生思想政教育發(fā)展的重要轉(zhuǎn)變期，如何將全國高校思想政治教育工作會議精神轉(zhuǎn)化為輔導員自身工作的指導原則和方法，就要求輔導員加強自身學習，努力增強政治理論水平，不斷提升科研能力水平，使輔導員成為職業(yè)化、專業(yè)化、專家化的大學生思想政治工作者，這樣才能更好的履行輔導員作為思想政治教育職業(yè)的重要職責。
作為團干輔導員，“圍繞中心、服務大局”需要做到以下三點：一是理論學習，通過學習把握黨中央、省委、我校的工作重心和基本要求，增強核心意識和看齊意識;二是扎實工作，把學校部署的各項工作扎實開展好，落實好，給學校大局添彩不添亂;三是努力創(chuàng)新，圍繞建校110周年紀念活動，“農(nóng)谷”建設等中心工作及學院專業(yè)的工作實際，推動工作。
“圍繞中心，服務大局”，對于學生工作者來說，就是要堅持立德樹人為根本，圍繞學生、關心學生、服務學生，引導學生成為德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人才。學生工作者自身必須在“學”上下功夫，認真學習國家主席系列重要講話精神;在“謀”上動腦筋，深入研究學生成長和發(fā)展的規(guī)律;在“實”上出真招，堅持言傳身教和率先垂范，為學生點亮理想的燈，照亮前行的路。
對全體團干輔導員提出幾點希望：一是要各司其職、盡職盡責，守好責任區(qū)，種好責任田;二是要深刻意識學習的重要性，要樹立勤于學習的自我提升意識，多方尋求資源，尋找渠道，確保輔導員職業(yè)能力的提升;三是要積極開展校慶系列活動，充分發(fā)揮主觀能動性，積極組織、精心籌備、勇于創(chuàng)新，為校慶營造濃厚的氛圍;四是要以仁愛之心關心學生、呵護學生，深入學生群體發(fā)現(xiàn)并解決問題，以高尚的職業(yè)道德尊重學生、鼓勵學生，注重學生興趣與創(chuàng)新的培養(yǎng)，助力學生健康成長。
篇三：兩提一創(chuàng)學校發(fā)言稿
大討論活動以“提高標準、提升能力、爭創(chuàng)一流”為主題，以強化“三基”建設為目標，以全力創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境為抓手，以“對表、對標、對接”為要求，著力解決觀念陳舊、思維固化、能力不足、本領恐慌、不會為、不善為、不愿為等問題，努力在全市宣傳思想文化戰(zhàn)線樹立對標一流、爭創(chuàng)一流的鮮明導向，培植開放創(chuàng)新改革的進取精神，營造比學趕超、環(huán)境優(yōu)美、干事創(chuàng)業(yè)的`濃厚氛圍，引導全戰(zhàn)線廣大干部職工提高政治素質(zhì)、拓寬知識視野、增強業(yè)務本領、錘煉過硬作風，為把長治打造成為山西重要增長極營造主流輿論強勢、提供有力思想理論保證和良好精神文化條件。
大討論活動于2月下旬開始，5月下旬結束，分三個階段進行。第一階段是學習討論、提高認識階段。圍繞學習貫徹國家主席系列重要講話精神，圍繞學習貫徹省、市第十一次黨員代表都會精神、全省會議精神和省委、市委十一屆二次全會暨經(jīng)濟工作會議精神，圍繞學習貫徹省委書記駱惠寧關于宣傳思想文化工作的重要批示精神和全省宣傳部長會議精神以及書記席小軍在1月25日全市宣傳系統(tǒng)座談會上的講話和對宣傳思想文化工作重要批示精神，開展集中學習討論。第二階段是對表對標、尋找差距階段。要對照中央、省委和市委要求，對照先進地區(qū)和省、市先進典型的好做法好經(jīng)驗，對照人民群眾期盼，組織開展集中調(diào)研、尋找差距活動和對表對標、確立標準活動，進一步改進工作作風，不斷提高服務群眾、服務中心工作的能力和水平。第三階段是制定措施、提高改進階段。通過確定標準、健全制度、完善流程，落實責任，強化基層組織;圍繞明確職責、強化管理、錘煉作風，夯實基礎工作;加大教育培訓力度，強化監(jiān)督考核評價，進一步提升基本能力。
要深刻理解開展大討論活動的重要意義，緊扣節(jié)點，準確把握內(nèi)容安排，堅持問題導向，對表對標對接，找準突破口，從工作實踐最薄弱、群眾反映最迫切的問題入手，以猛藥去疴、刮骨療傷的決心解決問題，堅決做到整改一個、銷號一個。同時，要進一步加強督查考核，不斷壓實責任，全面彰顯大討論活動的實際成效。
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