兩提一創(chuàng)教育發(fā)言稿

時(shí)間：2022-08-08 12:44:36 發(fā)言稿我要投稿

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　　宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到因事而謀、應(yīng)勢而動(dòng)、順勢而為。下面是YJBYS小編整理的兩提一創(chuàng)教育發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望對(duì)你有所幫助。

兩提一創(chuàng)教育發(fā)言稿

　　篇一：兩提一創(chuàng)教育發(fā)言稿

　　“走心”是近年流行的網(wǎng)絡(luò)語言。大致意思是“用心”“上心”“放在心上”。一個(gè)“走”字，讓“放在心上”的描述更加動(dòng)感而形象。

　　世界上的事情就怕認(rèn)真，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真。

　　走了心，才會(huì)認(rèn)真。這里包含了做人做事的“態(tài)度”和“責(zé)任”。 “責(zé)任”是客觀剛性的約束，不盡責(zé)任就要被問責(zé)�！皯B(tài)度”則是主觀能動(dòng)的表現(xiàn)，有了好的工作態(tài)度，責(zé)任自然就缺失不了啦。

　　目前全省宣傳思想文化系統(tǒng)正火熱開展“提高標(biāo)準(zhǔn)、提升能力、爭創(chuàng)一流”大討論活動(dòng)，其根本目的是要求宣傳干部在“塑造山西美好形象”偉大事業(yè)中更高更快更好地有擔(dān)當(dāng)敢作為。

　　不走心，必?zé)o擔(dān)當(dāng)。不走心，必?zé)o作為。

　　實(shí)際工作中，一些干部還存在對(duì)宣傳思想文化工作地位和作用認(rèn)識(shí)不到位，大局意識(shí)不強(qiáng)，坐標(biāo)定位不準(zhǔn)的問題;還存在觀念陳舊、思維固化、能力不強(qiáng)、本領(lǐng)恐慌，不會(huì)為、不善為，以及拈輕怕重、推諉扯皮、疲疲沓沓、不思進(jìn)取的'問題。凡此種種，歸根到底都是不走心、無責(zé)任的外化表現(xiàn)。

　　“大討論”就是首先要解決思想認(rèn)識(shí)問題。通過學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，從而煥發(fā)出“兩提一創(chuàng)”，干事爭先，擔(dān)當(dāng)作為，時(shí)不我待的內(nèi)生動(dòng)力。內(nèi)心有激情，才能外生為動(dòng)力。不懼無策，就怕無心。只有走了心，能力本領(lǐng)才有可能提高，才可能會(huì)為善為。精神狀態(tài)才可能為之一振為之一變，然后，創(chuàng)意創(chuàng)新，萬事可成。其次要研究體制機(jī)制問題。抓鋼帶目，用體制機(jī)制的力量，解決不走心無責(zé)任缺創(chuàng)新的問題，真正讓有為者善為者“有兩把刷子的人”得其所哉。

　　篇二：兩提一創(chuàng)教育發(fā)言稿

　　3月10日下午，山西教育出版社行政支部組織召開支部會(huì)議，圍繞著“如何增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，提高宣傳思想文化工作的政治性、時(shí)代性、創(chuàng)新性、戰(zhàn)斗性”進(jìn)行專題討論。行政支部全體黨員及非黨員中層干部參加會(huì)議。

　　會(huì)上，大家共同學(xué)習(xí)了在全國宣傳思想工作會(huì)議上《胸懷大局，把握大勢，著眼大事，努力把宣傳思想工作做得更好》的重要講話，“宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到因事而謀、應(yīng)勢而動(dòng)、順勢而為。”行政部室中層干部及部分參會(huì)黨員結(jié)合自身實(shí)際，分別圍繞著如何增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí)，提高宣傳文化工作的政治性、時(shí)代性、創(chuàng)新性、戰(zhàn)斗性發(fā)表了學(xué)習(xí)感受。

　　堅(jiān)定理想信念。要將共產(chǎn)主義的理想信念與我社的出版主業(yè)結(jié)合起來，明確導(dǎo)向，劃定紅線，嚴(yán)格按照國家的各項(xiàng)方針政策從事出版活動(dòng)，將各項(xiàng)出版內(nèi)容統(tǒng)一到到社會(huì)主義核心價(jià)值觀范圍內(nèi)，時(shí)刻保持警惕，時(shí)刻保持緊張。

　　培養(yǎng)大局觀念。要把工作放到大局中去思考、定位，要結(jié)合全社的發(fā)展規(guī)劃，要結(jié)合集團(tuán)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，更要為全省的宣傳文化工作做出貢獻(xiàn)，做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局。

　　堅(jiān)決擁護(hù)核心。緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極踐行省委及集團(tuán)的各項(xiàng)工作部署，為傳播社會(huì)正能量發(fā)揮作用。

　　對(duì)標(biāo)國內(nèi)一流。此次大討論活動(dòng)正是要求我們發(fā)現(xiàn)問題、尋找差距、對(duì)標(biāo)一流、確立標(biāo)準(zhǔn)，通過增強(qiáng)看齊意識(shí)來達(dá)到提升能力的目的。我們要向全國的大社、強(qiáng)社看齊，學(xué)習(xí)其先進(jìn)做法，緊跟時(shí)代潮流，順應(yīng)新的`發(fā)展形勢，最終在市場競爭中取得優(yōu)勢。

　　經(jīng)過學(xué)習(xí)，黨員干部對(duì)“四個(gè)意識(shí)”的認(rèn)識(shí)更加深了一步，更加認(rèn)識(shí)到宣傳文化工作的重要性，在今后的工作中要更加明確方向，認(rèn)清形勢，端正態(tài)度，擺正思想，真正做到對(duì)黨忠誠、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。

　　篇三：兩提一創(chuàng)教育發(fā)言稿

　　黨員隊(duì)伍的素質(zhì)能力，決定著黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，影響著黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。我們黨歷來高度重視黨員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)入改革開放新時(shí)期，把提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)能力擺在更加突出的位置，不斷加大黨員教育培訓(xùn)力度，為促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定提供了強(qiáng)大動(dòng)力。當(dāng)前，隨著改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化，“四大考驗(yàn)”、“四種危險(xiǎn)”更加尖銳地?cái)[在全黨面前，黨員隊(duì)伍建設(shè)也面臨一些新情況新問題，黨員隊(duì)伍不斷壯大、素質(zhì)能力參差不齊，年輕黨員、流動(dòng)黨員、非公企業(yè)和社會(huì)組織黨員逐漸增多，部分黨員理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡薄、組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，甚至思想蛻變、腐化墮落。這對(duì)黨員隊(duì)伍建設(shè)提出了新的任務(wù)，迫切要求繼續(xù)大規(guī)模開展黨員教育培訓(xùn)，全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)能力，推動(dòng)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，確保黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

　　《規(guī)劃》以培養(yǎng)造就高素質(zhì)黨員隊(duì)伍為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，對(duì)今后5年黨員教育培訓(xùn)工作作出了總體安排�！兑�(guī)劃》強(qiáng)調(diào)圍繞黨和國家事業(yè)發(fā)展開展黨員教育培訓(xùn)，堅(jiān)持把增強(qiáng)黨性作為第一任務(wù)，將黨員理想信念教育與能力建設(shè)貫穿始終，全面提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)能力;要求在攻堅(jiān)克難中推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)，提高黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性實(shí)效性;強(qiáng)調(diào)探索教育培訓(xùn)新方式新載體，大力推進(jìn)信息化建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，健全黨員教育培訓(xùn)工作體系，提高黨員教育培訓(xùn)科學(xué)化水平。

　　一分規(guī)劃，九分落實(shí)。各級(jí)黨委(黨組)要把貫徹落實(shí)《規(guī)劃》，放到推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)的`高度來認(rèn)識(shí)和把握，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)宣傳、細(xì)化落實(shí)、督促檢查等各項(xiàng)工作。我們相信，《規(guī)劃》的頒布實(shí)施，將在全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)能力上取得新進(jìn)展，為全面深化改革、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

　　篇四：兩提一創(chuàng)教育發(fā)言稿

　　發(fā)展的速度決定了工作強(qiáng)度，變革的深度凸顯了工作難度。

　　不少基層干部反映，當(dāng)今時(shí)代，無論是改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，還是社會(huì)管理、群眾工作，節(jié)奏快、強(qiáng)度大、難度高。

　　我們做了很多工作，但群眾依然有很多不滿意的地方。

　　對(duì)這種現(xiàn)象應(yīng)該怎樣看?

　　從客觀上說，我國正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，情況復(fù)雜，矛盾交織，許多問題不可回避。

　　一方面，隨著改革發(fā)展，出現(xiàn)不少新矛盾，如征地拆遷、資源開發(fā)、勞動(dòng)關(guān)系、社會(huì)保障、企業(yè)改制等方面的問題;另一方面，隨著社會(huì)變革，群眾的民主觀念、權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng)，利益訴求不斷增多，帶來不少新情況，如環(huán)境保護(hù)、食品安全、教育公平、依法行政等方面的問題。

　　這在十幾年前是不可想象的。

　　從根本上說，這些都是改革發(fā)展過程中的問題，也必須通過深化改革、加快發(fā)展逐步解決。

　　對(duì)廣大基層干部來說，應(yīng)體察具有時(shí)代特征的變化，把握社會(huì)發(fā)展階段性特點(diǎn)，了解群眾的情緒和期待，這樣才能積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)適應(yīng)變化，以改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)精神開展工作。

　　從一定意義上說，當(dāng)前基層工作強(qiáng)度大、壓力大，是社會(huì)進(jìn)步的一種反映，也是在破解難題中推進(jìn)改革發(fā)展的重要契機(jī)。

　　我們對(duì)形勢變化的認(rèn)識(shí)越自覺，工作越適應(yīng)，就越能把握主動(dòng)權(quán)。

　　從主觀上說，基層干部也要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，提高自身素質(zhì)。

　　能不能協(xié)調(diào)好各種利益關(guān)系，促進(jìn)和諧，保持穩(wěn)定;能不能抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，帶領(lǐng)群眾脫貧致富;能不能做好群眾工作，消除隔膜，凝聚共識(shí);能不能在復(fù)雜環(huán)境下，抵得住各種誘惑，為政清廉。

　　這些都取決于基層干部在思想觀念上、工作方法上、理政本領(lǐng)上是不是能夠適應(yīng)新形勢、新要求。

　　一方面，基層干部不論職務(wù)高低，在老百姓眼里都應(yīng)是表率;無論從事哪方面工作，都要有一份責(zé)任擔(dān)當(dāng);無論處理什么問題，都要把群眾利益擺在第一位。

　　另一方面，隨著政府職能的轉(zhuǎn)變，基層干部的工作更多地體現(xiàn)在為民眾服務(wù)、為百姓辦事上，體現(xiàn)在調(diào)處關(guān)系、解決問題上。

　　面對(duì)這些新情況新問題，我們?cè)械闹R(shí)水平和工作經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，必須學(xué)習(xí)新知識(shí)，增加新本領(lǐng)，自覺用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)工作。

　　我們常說，面對(duì)群眾的批評(píng)甚至指責(zé)應(yīng)多從自己的能力、修養(yǎng)和工作上找原因。

　　應(yīng)該經(jīng)常想一想，理想信念是不是符合黨員干部的.要求，思想觀念是不是與時(shí)代合拍，知識(shí)水平和工作能力是不是與日益繁重的任務(wù)相適應(yīng)?這些問題想明白了，就會(huì)懂得：與群眾的期待相比，怎樣努力也還有差距;用黨員干部的要求衡量，工作確有很多不足。

　　領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，干部就當(dāng)辛苦。雖然有時(shí)努力了、辛苦了，還會(huì)有來自群眾的不滿和抱怨。這也是正常現(xiàn)象。

　　“為政不在言多，須息息從省身克己而出;當(dāng)官務(wù)持大體，思事事皆民生國計(jì)所關(guān)。

　　”這副鐫刻在一個(gè)縣衙的對(duì)聯(lián)時(shí)時(shí)提醒我們?nèi)绾螢楣贋檎?/p>

　　不圖虛名、專干實(shí)事、盡心盡力、任勞任怨，這是黨的基層干部的職守所在，責(zé)任所在，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治品格。

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