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學(xué)校表態(tài)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-07-28 14:36:12 發(fā)言稿 我要投稿

2017學(xué)校表態(tài)發(fā)言稿

  學(xué)校表態(tài)發(fā)言稿(一)

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們大家好:

2017學(xué)校表態(tài)發(fā)言稿

  承載著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,承載著父老鄉(xiāng)親的囑托,面對(duì)全市教育發(fā)展的嚴(yán)峻形勢(shì),倍感壓力,倍感我們責(zé)任重大,學(xué)校表態(tài)發(fā)言稿。我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,堅(jiān)決完成目標(biāo)。

  一、xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)奮斗目標(biāo)

  放眼全市,用市直學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,管理上水平、上檔次,全力打造西城名校,教育局抽考年級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)前三名,非抽考年級(jí)確保全鎮(zhèn)第一名,綜合量化確保全鎮(zhèn)第一名。

  二、為完成目標(biāo)采取的主要措施

  第一、放眼全市,增強(qiáng)緊迫感。

  一是召開全校教師動(dòng)員大會(huì),根據(jù)目標(biāo)制定實(shí)施方案,分工負(fù)責(zé),抓好落實(shí)。

  二是狠抓級(jí)部管理,充分發(fā)揮級(jí)部主任的主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)教師工作激情。

  三是制定提高教育教學(xué)質(zhì)量的規(guī)章制度,努力提高教學(xué)成績(jī)勇奪全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)。

  第二、抓好師德建設(shè)。

  提高教師的職業(yè)道德。嚴(yán)格按照"教師職業(yè)道德規(guī)范"和"教師職業(yè)的基本原則"開展教育教學(xué)活動(dòng),提高教師敬業(yè)、樂業(yè)意識(shí)。教師要樂學(xué)生之所樂,憂學(xué)生之所憂,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

  第三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

  1.教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。堅(jiān)持每月召開一次教學(xué)工作專題研討會(huì),大力開展教學(xué)研究和課題研究,提高課堂教學(xué)效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

  2.加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查與監(jiān)督,提升整體教師的`教學(xué)能力和水平。主要做法:一是聽。教導(dǎo)主任級(jí)主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。開展教師"互聽互評(píng)課"活動(dòng),每位教師每學(xué)期不少于20節(jié)。二是查。檢查教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改等。每學(xué)期不少于3次。三是問。召開學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì),進(jìn)行問卷調(diào)查,了解教師的教學(xué)情況,及時(shí)反潰。四是評(píng)。對(duì)教學(xué)反思(每學(xué)期不少于8篇)、教學(xué)案例(每學(xué)期不少于1篇)、教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)批改等進(jìn)行展評(píng)。

  3.教導(dǎo)處研制好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估細(xì)則,建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,做好對(duì)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與分析(每學(xué)期抽測(cè)2次)。

  第四、強(qiáng)化教師培訓(xùn)。

  抓好教研組建設(shè)和校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程開發(fā),加強(qiáng)中青年教師的教學(xué)基本功培訓(xùn),盡快培養(yǎng)出校級(jí)學(xué)科帶頭人,力爭(zhēng)多出名師,快出名師,提升學(xué)校的教科研水平。

  乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們將殫精竭慮、刻苦拼搏,不負(fù)眾望,為振興西城教育而努力奮斗!

  學(xué)校表態(tài)發(fā)言稿(二)

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  今天又是一個(gè)隆重的日子,成功小學(xué)、后勤各部門簽訂了《目標(biāo)責(zé)任書》,完成了2017年責(zé)任目標(biāo)書全方位推開的設(shè)想!敦(zé)任目標(biāo)書》是2017年打響的第一槍,是具有劃時(shí)代意義的一件事,發(fā)言稿《學(xué)校表態(tài)發(fā)言稿》。目前形勢(shì)看,此舉深得民心。昨晚總校召開了新學(xué)期第一次教職工大會(huì),會(huì)后反響很大。會(huì)場(chǎng)400多職工兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間鴉雀無(wú)聲,我認(rèn)為一是會(huì)議內(nèi)容深得人心,吸引大家,二是2014年8月中層領(lǐng)導(dǎo)民主評(píng)議及民主選舉,11月后勤質(zhì)量評(píng)比,15年重磅推出《目標(biāo)責(zé)任書》等舉措已取得較好的思想教育的效果。最有效的管理者應(yīng)該是每個(gè)人都知道自己的職責(zé),認(rèn)真履行并成為習(xí)慣,而合理的制度是最基本的載體和保障!赌繕(biāo)責(zé)任書》無(wú)疑是朝著這個(gè)方向努力的。從近期工作看,大家圍繞責(zé)任目標(biāo)已全面展開了工作,無(wú)論是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還是老師都熱情高漲,積極主動(dòng)的投入到工作中,開局形式令人振奮。過去的一年,在各方面的努力下,取得了很大的成績(jī),但也暴露出很多的問題,變革是解決問題勢(shì)在必行的事。過去較突出的問題表現(xiàn)在:

  1、也有目標(biāo)責(zé)任,但存在以下方面的弊端:

 。1)、頂層設(shè)計(jì),不符合實(shí)際,指標(biāo)過高,望塵莫及;

 。2)、目標(biāo)與結(jié)果評(píng)價(jià)沒有掛鉤,有與沒有一樣;

  2、成功系列創(chuàng)新教法經(jīng)過十幾年的補(bǔ)充、完善,形成了體系,見到了成效,但沒有變成全體老師的自覺行為,事半功倍。因?yàn)橹贫炔煌晟,沒有起到激勵(lì)作用,老師之間缺乏競(jìng)爭(zhēng),差不多思想占很大比例。

  3、無(wú)效勞動(dòng)時(shí)間過多。雖然工作時(shí)間很長(zhǎng),但缺乏目標(biāo)引領(lǐng)也就缺乏跳起來(lái)摘果子的激情,出工不出力現(xiàn)象比比皆是。

  4、后勤管理松懈,常規(guī)工作陳舊化,浪費(fèi)嚴(yán)重,人浮于事,與教育教學(xué)形成兩張皮,沒有很好的起到輔助、服務(wù)的作用,工作效果不盡人意。

  2017年推出《目標(biāo)責(zé)任書》就是為解決以上存在問題,制定的依據(jù)是三個(gè)尊重:

  1、尊重老師:徹底改變過去頂層設(shè)計(jì)的金字塔模式,根據(jù)上學(xué)期期末考試成績(jī),老師依據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際,合理制定目標(biāo),充分體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重。

  2、尊重學(xué)科:根據(jù)目前學(xué)科成績(jī),在此基礎(chǔ)上適當(dāng)提升,沒有均衡要求,這樣對(duì)眼下已經(jīng)出現(xiàn)問題的學(xué)科很公平,讓老師們覺得有望實(shí)現(xiàn)。

  3、尊重現(xiàn)實(shí):同一年級(jí)。同一學(xué)科,不同老師,由于多方面原因,已經(jīng)出現(xiàn)差距,沒有放在同一個(gè)水平上衡量,根據(jù)目前的差距,在各自成績(jī)上制定目標(biāo)。

  《目標(biāo)責(zé)任書》制定是在充分醞釀的基礎(chǔ)上,遵守四個(gè)原則:

  1、民主:有老師自己制定。

  2、全面:教育教學(xué)。后勤服務(wù)全面覆蓋,不留死角。

  3、科學(xué):指標(biāo)明確,獎(jiǎng)罰分明。

  4、靈活:目標(biāo)制定依據(jù)并不是天衣無(wú)縫的,教育教學(xué)是復(fù)雜的工程,各項(xiàng)指標(biāo)的出臺(tái)也受著方方面面的制約,隱形的問題很多,所以方案并不是一成不變的,會(huì)隨時(shí)根據(jù)實(shí)際做調(diào)整和改變。如果任務(wù)60%以上的老師都達(dá)到,說明指標(biāo)是合適的,反之就不符合校情,總校會(huì)及時(shí)調(diào)整,這樣也是對(duì)教育、對(duì)老師最大的尊重和理解。

  《目標(biāo)責(zé)任書》已經(jīng)呈現(xiàn)在大家面前,我們必須要認(rèn)識(shí)到:

  1、重要性:沒有革新就沒有發(fā)展,目前,正值學(xué)校發(fā)展的拐點(diǎn),清醒的認(rèn)識(shí)問題,大膽革新,對(duì)學(xué)校的發(fā)展尤為重要。

  2、必要性:今年無(wú)論是初三,還是高三,生源都較往年好,這對(duì)我們來(lái)說是老天給的又一次機(jī)遇,能否抓住,是學(xué)校能否發(fā)展的關(guān)鍵,在這個(gè)時(shí)候采取新舉措,十分必要。

  3、嚴(yán)肅性:重磅推出,不是形式,不是口號(hào)。

  4、艱巨性:不能求快,穩(wěn)步推進(jìn)。

  與《目標(biāo)責(zé)任書》相對(duì)應(yīng)的就是月計(jì)劃制定。年計(jì)劃與月計(jì)劃相配合,盯住過程,盯住結(jié)果。同部署,同落實(shí),同檢查,同考核,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)拿出解決問題,在解決問題的過程中提升。

  《目標(biāo)責(zé)任書》制定、簽署工作結(jié)束了,下一步怎么落實(shí)是重中之重。在此,我代表成功學(xué)校向大家表態(tài):

  1、總校加強(qiáng)監(jiān)督、指導(dǎo)工作,聚焦重點(diǎn),狠抓落實(shí)。

  2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,動(dòng)腦筋想辦法,創(chuàng)新性的完成各項(xiàng)指標(biāo)。

  3、通過多種方式,營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的校園氣氛,讓大家干的.舒心。

  4、一個(gè)學(xué)校最寶貴的財(cái)富不是漂亮的建筑,也不是先進(jìn)的設(shè)備,而是優(yōu)秀的老師。目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn),焦點(diǎn)問題在老師的配合是否合格。就眼前師資力量,將采取三方面的措施,建設(shè)教師隊(duì)伍是總校工作的核心之一。優(yōu)秀教師的使用,合格老師的培養(yǎng),人才的引進(jìn)三結(jié)合,多元培養(yǎng),接替引領(lǐng),更重要的是調(diào)整老師工資結(jié)構(gòu),提高學(xué)科帶頭人。優(yōu)秀老師工資待遇,突出他們的作用和地位,讓優(yōu)秀老師成為校園的一道風(fēng)景,成為大家敬佩、羨慕、學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人物,形成校園濃厚的學(xué)術(shù)氣氛,用制度激勵(lì)更多的優(yōu)秀老師脫穎而出,為教育教學(xué)的有效推進(jìn),為《目標(biāo)責(zé)任書》的高效完成奠定基礎(chǔ)。

  總之,總校一定認(rèn)真落實(shí)成功系列創(chuàng)新教學(xué)法,用成績(jī)向大家交一份滿意的答卷。


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