愛國主義演講稿的范文
多數(shù)演講稿如同一篇議論文，有主要觀點(diǎn)，有對主要觀點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個(gè)主題，這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。 以下是由yjbys小編為大家收集整理出來的愛國主義演講稿范文，希望能夠幫到大家。
愛國主義演講稿范文一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
下午好!在我的演講開始之前，我想先問各位同學(xué)幾個(gè)問題。當(dāng)我們在校園里散步的時(shí)候，當(dāng)我們在教室里感受著高中生活的時(shí)候，當(dāng)我們在食堂吃著可口的飯菜的時(shí)候，我們可曾想過，在幾十年前的那場戰(zhàn)爭?多少無名英雄用血肉之軀與敵人拼殺，戰(zhàn)死沙場。而我們是怎樣對待這來之不易的和平，我們是怎樣對待我們現(xiàn)有的幸福生活?時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一切已經(jīng)成為歷史。我們又是怎么對待這段歷史的?我們可曾想過，我們是否真的熱愛自己的祖國?我想，現(xiàn)在在座的很多人都會說:“愛!”的確，在我們每個(gè)人的心靈深處都有一顆火熱的愛國心。當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，很多人都能挺身而出，獻(xiàn)出自己的一切包括生命。可有些人卻做了不愛國的事。我想很多同學(xué)的手機(jī)里都有拿英雄人物開玩笑的信息。當(dāng)我們看見這些信息一笑而過的時(shí)候，難道我們只是笑笑嗎?他們用生命用鮮血為我們換來了幸福和平的生活，可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎?
有些人樂于沉浸在中國曾經(jīng)的輝煌中，“文明古國”的稱號讓我們驕傲，四大發(fā)明是中國的，地動儀是中國的，四大名著也是中國的……可是，又有誰真正的意識到，今天的中國已不再是過去的中國了。當(dāng)發(fā)達(dá)國家用衛(wèi)星定位代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻字印刷，用巡航導(dǎo)彈代替了huǒ藥，我們還有什么可驕傲的?畢竟，那些都是祖先的東西了，而不是我們的。
我們不禁要問自己，為什么曾經(jīng)的泱泱大國，卻變成了一個(gè)明顯落后的國家?是幾十年前發(fā)動的那些戰(zhàn)爭?是日本、美國后來居上?還是中國
已經(jīng)沒有了鮮活的生命力?都不是，那又是什么原因呢?是我們中國人，自己坐在了功勞簿上!我們中國人自認(rèn)為是世界上最厲害的人，中國是最強(qiáng)大的國家，而忽略了別國的發(fā)展，一味地遵守傳統(tǒng)，不懂得創(chuàng)新。換句話說，是我們的自傲讓中國一步一步的落后!
落后就要挨打，這是亙古不變的道理。為什么日本人敢侵略中國，就是因?yàn)橹袊粌H落后，而且自傲，認(rèn)為區(qū)區(qū)島國不足為懼，可是結(jié)果呢?就是這“不足為懼”的彈丸小國，使我們的東三省淪陷，攻克南京，進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺，就是這樣的小民族，硬是讓我們中國這頭大象狠狠地栽了跟頭。難道就這樣讓它們成為歷史，在歷史書上無力呻吟?絕對不行!作為祖國未來的棟梁，作為祖國未來的精銳戰(zhàn)斗力，我們絕對不能就這樣翻過這屈辱的一頁!
近期的魚島事件引起大家的關(guān)注，特別是在個(gè)別城市出現(xiàn)的鬧劇，更是發(fā)人深省，日本確實(shí)很過分，但是為什么有人要借這個(gè)機(jī)會來打砸日系車呢?它們已經(jīng)是中國人的財(cái)產(chǎn)了，是屬于中國人的。這就是那些“愛國憤青”口口聲聲的愛國?為什么我們不能冷靜一點(diǎn)，用理智的方式去解決問題?可有人會說:“中學(xué)生?你們有什么力量去保衛(wèi)國家?”在這里，我想大聲的說出:我們有奔騰的熱血!我們有冷靜的頭腦!我們有頑強(qiáng)拼搏的精神!我們中學(xué)生有我們自己的解決問題的辦法，我們可以向家人建議不再去買日產(chǎn)商品，對于家中已有的也不要將它們拋棄以示愛國，既然買了就要好好的利用。我們可以從身邊的每一件小事做起，處處維護(hù)國家的形象與尊嚴(yán)，中國又有什么理由不能強(qiáng)大呢?正因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生，所以我們的一言一行，一舉一動都代表著國家的未來，正因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生，所以我們身上擔(dān)負(fù)著振興國家的重任，正因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生，所以我們要攜手并肩共同擔(dān)負(fù)起這義不容辭的責(zé)任!
革命烈士李大釗先生曾經(jīng)說過:“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)!讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的`火焰中再生!”
愛國主義演講稿范文二
當(dāng)各位同學(xué)在校園里散步的時(shí)候，當(dāng)某些同學(xué)還在沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候，當(dāng)我們在教室里感受著大學(xué)生活的時(shí)候。我們可曾想過，在幾十年前的那場戰(zhàn)爭。多少無名英雄戰(zhàn)死殺場。而我們是怎樣對待這樣來只不宜的和平。我們是怎樣對待我們現(xiàn)有的幸福生活。我們可曾想過，我們是否真的熱愛自己的祖國。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一切已經(jīng)成為歷史。而我們是怎么對待這段歷史的?
在我們每個(gè)人的心靈深出都有一顆火熱的愛國心。當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候我想很多人都能挺身而出，獻(xiàn)出自己的一切包括生命。
可是有些人卻做了不愛國的事。我想很多同學(xué)的手機(jī)里都有很多拿英雄人物開玩笑的信息。當(dāng)我們看見這些信息一笑而過的時(shí)候，難道我們之是笑笑嗎?他們用生命用鮮血為我們換來了幸福和平的生活，可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎?
當(dāng)日本在戰(zhàn)爭中遺留的毒氣依舊殺傷我國人民的時(shí)候。我想很多人是這樣想的，還好中毒的人不是我。難道我們的素質(zhì)只有這么高嗎?而在日本學(xué)生的歷史書上卻沒有一點(diǎn)有關(guān)侵略戰(zhàn)爭的事件，可以說多數(shù)的現(xiàn)代日本學(xué)生已經(jīng)忘記了那段他們祖輩犯下的罪行。難道我們也要像日本學(xué)生那樣把它忘記嗎?勿忘國恥。正是我們的落后，一個(gè)小島國就可以侵略我們這樣大的國家，難道這不是恥辱嗎?如果沒有太平洋戰(zhàn)爭，如果不是日本侵華戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)線拉的過長，如果日本沒有威脅到蘇聯(lián)的利益。那么現(xiàn)在的中國已經(jīng)成為日本的殖民地了。
當(dāng)我們還以四大發(fā)明引以為自豪的時(shí)候。其他國家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航導(dǎo)彈代替了黑色huǒ藥。我們還有什么可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。
我們的科技水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于日本、美國這樣的發(fā)達(dá)國家。他們可以大肆的在技術(shù)上欺壓我們�？纯次覀兪种械南冗M(jìn)設(shè)備，有多少是我們自己國家生產(chǎn)的。玩的游戲是 sony的，學(xué)的計(jì)算機(jī)是微軟的，手機(jī)的摩托羅拉的，穿的鞋是耐克，阿迪達(dá)斯的等等。就算這些我們中國人可以做出來，如果在你有錢的條件下。你會用國產(chǎn)的嗎?我想不會，雖然在價(jià)錢上差距很大，可是在質(zhì)量和技術(shù)上差距更大。中國或許不能和日本美國比，可是中國的軟件技術(shù)就連印度和以色列都比不過。我想在做的各位都有很多同學(xué)都打過網(wǎng)絡(luò)游戲。有多少是中國人自己開發(fā)的，<傳奇>是韓國的，<奇跡>是韓國的。我們中國人自己有什么。是有那么屈指可數(shù)的幾個(gè)。
我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng) 的血雨腥風(fēng)，遠(yuǎn)離了硝煙四起。難道我們也遠(yuǎn)離了愛國主義嗎?我們是離開了那些過去。可是我們又來到了一個(gè)戰(zhàn)場，這里沒有血腥，這里沒有了刀光劍影。這場戰(zhàn)爭是知識的戰(zhàn)爭，是技術(shù)的戰(zhàn)爭，是爭奪人才的戰(zhàn)爭。我們就處在這樣的社會大環(huán)境中。
或許很多人認(rèn)為，我們來上大學(xué)的目的是為了以后有個(gè)好工作，找個(gè)伴侶幸福的度過余生�？墒窃谶@背后卻體現(xiàn)了你現(xiàn)在的愛國主義。當(dāng)我們參加工作的時(shí)候，我們已經(jīng)成為了一名“戰(zhàn)士”，一名為了祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。我們的知識就是我們戰(zhàn)斗的武器。我們也在捍衛(wèi)這自己的祖國。祖國需要人才，也許我們以后工作的時(shí)候所創(chuàng)造出來的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值還要高。
未來是我們的，未來的國家需要我們來建設(shè)，大家之所以坐在這里，一個(gè)高尚的理由就是為了祖國，為了祖國的繁榮。為了祖國可以在世界舞臺上立于不敗之地
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