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法制宣傳教育演講稿范文大全
【法制宣傳教育演講稿(一)】
學(xué)法用法 從我做起
有史以來,多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌了那些匡扶正義、剛直不阿的廉吏清官,無論是包龍圖怒鍘陳世美還是寇相爺開棺解懸案,這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期“護法者”的明鏡高懸、執(zhí)法如山。今天,我向大家講的是新時代的執(zhí)法者—— 一名普通法官的事跡。
她是一位法官,但在很多孩子眼里,她更像一位老師,甚至是媽媽。憑著母親般的胸懷,她感化挽救了一個又一個徘徊在犯罪邊緣的問題少年,耐心教育了一大批青少年。她就是南潯區(qū)人民法院刑庭專職從事少年刑事審判工作的審判員——賈建平同志。
冰心說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”
在業(yè)務(wù)上,賈建平是個有心人。她有一個自己的小檔案,存著她宣判過的所有未成年人的資料。對于里面的一些“重點人物”,她特別地關(guān)心,一有時間,她就挨個打電話,問問孩子們最近在干些什么、有什么困難。工作一有空閑,她就上門走訪,看看這些孩子,再當(dāng)面叮囑幾句。
南潯區(qū)南潯鎮(zhèn)的小斌就是讓賈建平放心不下的一位。還未滿18歲的小斌初中畢業(yè)就沉迷網(wǎng)吧,因為沒錢上網(wǎng),小斌就把手伸向了別人。小斌被判緩刑后,如何幫教就放在了賈建平的心頭。為了幫助小斌樹立勞動觀念,她特地聯(lián)系了一個花木場,讓他義務(wù)勞動一個月。在此期間,
賈建平還幾次前去探望,并循循善誘,耐心引導(dǎo)。一個月后,小斌變了樣,不僅改悼了愛上網(wǎng)的習(xí)慣,而且還承擔(dān)了全部的家務(wù)。母親姚玉彩每每談及此事,總是熱淚盈眶,感激之情溢于言表。
“信任”兩個字是賈建平的法寶,她說信任是促使問題少年健康向上的最有效武器。一個叫小錢的孩子,與他人搶劫了小同學(xué)的錢。賈建平接手該案后,走訪了小錢就讀的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,平時表現(xiàn)也很好。為了小錢的前途,賈建平根據(jù)法律判了他緩刑,并積極與所在學(xué)校老師進行溝通,注意不要揭其傷疤,多給予鼓勵和信任。除此,賈建平還經(jīng)常打電話給小錢,鼓勵他積極向上,為自己的理想努力奮斗。經(jīng)過一年的拼搏,小錢終于如愿考上了湖州市的一所重點中學(xué)。
“挽救一個孩子就是挽救一個家庭,就有可能減少一個危害社會的罪犯。”這就是賈建平工作的精神動力。金獎銀獎,不如人民夸獎;金杯銀杯,不如人民口碑。
為了切實幫助經(jīng)濟確實有困難的未成年緩刑犯,避免其因經(jīng)濟原因重新走上犯罪道路,賈建平將上級給她的3000元獎勵捐出來設(shè)立愛心幫教基金。賈建平的做法得到了南潯區(qū)法院的支持,院里拿出1萬元,充實基金。法制宣傳日演講稿在南潯區(qū)法院刑庭的法官中,今年52歲的賈建平是距離退休時間最短的一位,但卻是最“閑”不住的一位。開庭、調(diào)查、走訪、做思想工作„„同事們整天看到的,都是她忙碌的身影。為了保持良好的工作狀態(tài),她半道出家勤學(xué)苦練了相關(guān)電腦軟件。同時,為了更好地做好未成年人的幫教工作,賈建平非常注意收集外地的一些典型做法和先進經(jīng)
驗。僅僅幾年,她就收集了有關(guān)未成年人刑事審判的資料4大本。在南潯區(qū)法院出臺的《關(guān)于加強未成年人刑事案件審理的若干問題的規(guī)定》的總共62條中,有不少是對未成年犯罪人員進行符合他們心理特點教育的具體措施,而這些,大多源于賈建平在審判實踐中的經(jīng)驗和總結(jié)。 多年的未成年人刑事審判工作使賈建平認(rèn)識到:與其亡羊補牢,不如防息在前。為此,賈建平走出審判庭,主動將自己的工作向外延伸。5年來,她先后與12所學(xué)校共建了德育基地,兼任了4所學(xué)校的法制副校長、校外輔導(dǎo)員。幾年來,賈建平已為30多所學(xué)校上了法制課,受教學(xué)生、老師、家長總數(shù)達4萬多人。賈建平是不少學(xué)校的“編外教師”,對學(xué)生進行法制教育,是她除審判工作之外的另一項“主業(yè)”。 賈建平憑著對工作的強烈責(zé)任心,以自己的實際行動,在自己平凡的審判崗位上創(chuàng)造了顯著的業(yè)績。我們的法官頭頂著莊嚴(yán)的國徽,肩負(fù)神圣的天平。那赤色的國徽,是血鑄的靈魂,是永恒燃燒的太陽,激勵我們把光和熱溶于社會,以無私的奉獻灌溉蘊育出豐碩的成果。賈建平同志的事跡,是法制宣傳教育活動中的一面旗幟,也是先進性教育活動的一個典型!
讓我們做法制宣傳教育的有心人,堅持法制、法紀(jì)宣傳教育,促進機關(guān)作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè),杜絕以言代法、以權(quán)壓法的不良現(xiàn)象,營造全民學(xué)法、用法、依法維權(quán)的法制文化氛圍,為加快科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧太和而努力奮斗!
我的演講完了,謝謝大家!
【法制宣傳教育演講稿(二)】
20**年12月4日是第*個全國法制宣傳日,今年的主題是:弘揚法治精神,促進社會和諧。人們在社會生活中遵守有關(guān)法律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束,這種觀念是錯誤的。正所謂“沒有規(guī)矩,不成方圓”,自由總歸是相對的,我們的自由受法律的約束,更受法律的保護。所以那些只講自由而不顧法律存在的人們,無疑將成為法律批駁的靶子!
當(dāng)今的社會是一個法治社會,我們都生活在法律的保護下,就像生活在陽光下,因為有了法律這一辨別是非黑白的道的準(zhǔn)繩,我們才得以安居樂業(yè),有條不絮的進行著社會主義建設(shè)。而校園,是神圣的知識殿堂,我們從這里汲取豐富的只是,校園,還是無憂的天地,我們在這個搖籃里健康成長,校園,更是一個大家庭,我們都是這個幸福大家庭的一員,因此,在這樣優(yōu)越的條件下,我們作為十九中人,更應(yīng)愛嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想,如果出入門時不出示或佩戴學(xué)生卡,就會給社會不良分子帶來可乘之機,他們一旦進入校園,將會給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來巨大威脅。試想,如果校園內(nèi)普遍存在吸煙斗毆等現(xiàn)象,擾亂正常秩序,我們在這樣的環(huán)境中,生活和學(xué)習(xí)的直來能夠?qū)o法得到保障。
由此看來,校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律,我們不僅要正式,更要維護和遵守,只有這樣,才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法是每一個公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任,作為中學(xué)生,我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任!那就是付之以行動,從校園內(nèi)做起,從小事做起,進出校門佩戴學(xué)生卡,主動出示學(xué)生卡,樹立正確的金錢觀,做到取之有道,拾金不昧,自覺維護課堂及校園秩序,
培養(yǎng)高尚道德品質(zhì),拒絕黃賭毒的誘惑,嚴(yán)禁在校園內(nèi)傳播黃賭毒,與人友善交往,反對暴力斗毆方式解決沖突,我們要做的是真正落實到實際行動中,比如說,在小賣部買東西時,你是否自覺排隊,做到先人后己。你是否進入校園時將自行車推行到指點地點。你是否文明用語,見到老師同學(xué)主動問好。你是否注重行為舉止,時刻銘記以十九中為榮,不做有損十九中形象的不良行為。
作為十九中人,我們應(yīng)時刻銘記十九的校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)于律己,營造良好校風(fēng),塑造嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),發(fā)揚十九校風(fēng)。我國對觸犯法律,建設(shè)亂紀(jì)行為嚴(yán)懲不殆,法不容情。我們有了法律,一切社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)才得以正常進行。我們有了法律,人們的活動井然有序,有利于社會。我們有了法律,才會遠(yuǎn)離犯罪,在陽光下努力成長為明理守法的新青年!加強法制教育,維護校園文明安全,共創(chuàng)美好明天!
【法制宣傳教育演講稿(三)】
同學(xué)們,你們知道在莊嚴(yán)而神圣的法庭上,法官為什么要穿法袍、敲法槌嗎?其實,法袍、法槌是法制文化建設(shè)的 一部分,充分體現(xiàn)了現(xiàn)代法制文明建設(shè)的成果,代表了審判的開始、秩序的維持和程序的結(jié)束,體現(xiàn)了法庭的莊嚴(yán)、法官的尊嚴(yán)和法律的權(quán)威,彰顯出法庭的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,能更好地維護法庭秩序,維護法官形象,提醒訴訟參與人正確行使訴訟權(quán)利。
日常生活中,每個人都需要掌握一些基本的法律常識,否則,會因為缺乏基本的法律常識,走進違法亂紀(jì)的深淵,其中也包括青少年群體。這并非危言聳聽。有的同學(xué)為了尋找上網(wǎng)費和維持其他方面的“高消費”,入室盜竊,像“小老鼠”般滿城“打洞”偷竊財物;有的同學(xué)出于“好玩”,偷盜電纜光纜,導(dǎo)致多戶居民電話串線……這些違法行為都是法制觀念淡薄而導(dǎo)致的。
12月4日是全國法制宣傳日,同學(xué)們,讓我們通過各種形式向更多的人傳播法律知識,弘揚法制精神,促進社會和諧。同時,讓我們自己也學(xué)會依法保護自己的權(quán)益,爭做知法守法的小公民!
【法制宣傳教育演講稿(四)】
常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”國無法不治,民無法不立?墒墙陙,各地青少年違法犯罪現(xiàn)象呈增多趨勢,青少年侵犯他人權(quán)益、欺凌和傷害同學(xué)等惡性事件時有發(fā)生,有這樣一組令人怵目驚心的數(shù)據(jù):當(dāng)前國內(nèi)14—25歲青少年在社會總?cè)丝谥兴嫉谋壤s為24.38%,而這一年齡段的青少年在押犯中所占的比例卻高達15.35%。
在當(dāng)前社會變革日益加劇的時代,社會現(xiàn)象比較復(fù)雜,各種矛盾、困惑、誘惑每天都在影響著我們。我們每天的學(xué)習(xí)生活,正面臨著、正發(fā)生著、正實踐著各種法律行為,其行為是合法、違法還是犯法,往往只是一閃念之間。我們只有學(xué)法,才能知道什么是合法,什么是違法,才能分辯是非,識別善惡;只有學(xué)法,才能樹立民主法制觀念,明確公民的權(quán)利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護自身權(quán)益;
同學(xué)們,法律為我們創(chuàng)建了一個公平正義的社會秩序,給予了我們一個安定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,但法律同時具有強制性和義務(wù)性,在行使自己權(quán)利的同時也必然的要履行法律賦予每個人的義務(wù)。例如,在學(xué)校里講要遵紀(jì)守法。遵紀(jì)是基礎(chǔ),從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始;從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自覺自律;從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕作弊行為開始到自覺抵制社會不良思想,與社會不良風(fēng)氣做斗爭。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,才能保證在走出校園,融入社會這個大集體后,真正成為一名知法、懂法、守法、用法的好公民。
“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步”。我們青春的生命充滿活力,我們精彩的未來遍布光明,為什么要讓那些罪惡阻斷我們追求夢想的道路,為什么要因?qū)Ψ傻臒o知折斷我們飛翔的翅膀?讓我們舉起法律的盾牌,去抵制一切不良現(xiàn)象,讓我們一起學(xué)法、懂法,一起守法、護法,讓丑惡遠(yuǎn)離,讓文明長駐,用美好的心靈凈化身邊的丑惡,用靈巧的雙手共同創(chuàng)建一個美麗文明的校園!
【法制宣傳教育演講稿(五)】
敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《法制使人生更美好》。
同學(xué)們,你們知道,每年的12月4日是我國的什么日子嗎?對了,是我國的法制宣傳日。
所謂法制,就是用來約束我們一言一行的規(guī)定。而我們應(yīng)該做一個文明的學(xué)生,讓自己得到身心的健康成長,做一個守法的公民。時刻都要以法律為我們心中的準(zhǔn)繩,時刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想,一旦有脫軌的現(xiàn)象就一定要及時規(guī)范過來,千萬不要走錯人生的道路。否則會令你后悔終生的。
我們國家有一句俗話:“沒有規(guī)矩,就不成方圓”。是的,如果沒有法律的約束,人們的生活就沒有條理。生活中,有很多這樣的例子,就拿我們的交通來說吧:如果,沒有條條款款的規(guī)定——紅燈停,綠燈行。那么車輛不必停車等待綠燈,這時就極容易發(fā)生車禍,釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制,就可以使我們的生活更有條理,使社會更和諧,也可以提高個人的修養(yǎng)。就可以減少慘不忍睹的悲劇產(chǎn)生。
在前幾天,我聽到了一條令人發(fā)指的事件。在一個某地,幾個孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們在一個山坡上玩耍,由于,最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個坑,把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,然后最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個男孩的頭上,然后又把稻草點燃;鹪絹碓酱,那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在,沒有法律的意識,肆意妄為。而事后才追悔莫及,只不過這已經(jīng)遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會幸福美好!
我們也知道,我們這個時代是一個信息的時代,在網(wǎng)絡(luò)上有很多東西,有的可以幫助我們,但是也有危害我們的信息。所以,我們應(yīng)該分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這么禽獸不如舉動,難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以,同學(xué)們千萬不要受到來自外界的干擾,學(xué)會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更美好。
而我們,作為一名剛進入初中的學(xué)生,我們的法律意識還不到位,社會經(jīng)驗還很少,所以我們應(yīng)該遵守法律,遵守《中小學(xué)生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規(guī)。我們既要做到知法又要做到守法。還要學(xué)會用法律來保護自己,讓它成為自己最強大的武器。記住:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,其次,一定不要與法律作對,因為法律是神圣的!是嚴(yán)肅的!
同學(xué)們,法律就像一把利刃,它既規(guī)范我們的人生,又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!
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