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雷鋒精神代代傳演講稿（精選10篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的雷鋒精神代代傳演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒精神代代傳演講稿 1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對(duì)社會(huì)，對(duì)集體有益的.事，以此來(lái)紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠(yuǎn)不敢忘記。一年里的每個(gè)時(shí)刻，每個(gè)地點(diǎn)都會(huì)有人重復(fù)雷鋒的行為，重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。而三月里，我們會(huì)更集中，更具體一些。目的只有一個(gè)，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫助別人，服務(wù)社會(huì)的快感，感受那種被人關(guān)心，重得溫暖得幸福。當(dāng)我們重溫雷鋒精神，積極參與活動(dòng)得同時(shí)，我們也更加感覺(jué)到生活的美好，人與人之間的親密無(wú)間，也使我們更加團(tuán)結(jié)，更加愛(ài)我們的家，我們的社會(huì)，我們的祖國(guó)。
記得我還很小的時(shí)候，媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事，使我在很小的時(shí)候就樹(shù)立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法，而今天，當(dāng)我長(zhǎng)大了，當(dāng)我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時(shí)候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習(xí)，攀登知識(shí)高峰的主動(dòng)力。在我為雷鋒精神所折服的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚(yáng)光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”，對(duì)此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。
雷鋒精神代代傳演講稿 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《雷鋒精神代代傳》。
今年的3月5日是毛澤東為“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞61周年紀(jì)念日。3月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)。
學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的'小雷鋒。同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實(shí)際情況，我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)校”作為三月的主旋律。文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng)，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團(tuán)，見(jiàn)到地上有垃圾，請(qǐng)你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，促進(jìn)陽(yáng)光校園建設(shè)，幸福xx建設(shè)，讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒精神代代傳演講稿 3
各位老師、同學(xué)們：
“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧!”這句話是泰戈?duì)栒f(shuō)的，我覺(jué)得這句話完全可以形容雷鋒。因?yàn)樗麩o(wú)私奉獻(xiàn);因?yàn)樗麨槿嗣穹⻊?wù);因?yàn)樗侵腥A兒女的好英雄、好戰(zhàn)士、好榜樣!
在五零年代雷鋒時(shí)期，雷鋒總是把積少成多的錢捐給貧困兒童。而在當(dāng)今社會(huì)上也有許多的“活雷鋒”，例如在圖書(shū)館，我們總是可以看到一些社工哥哥姐姐們?cè)谡韴D書(shū)，他們就是因?yàn)橛幸环N樂(lè)觀向上的人生觀。就像普希金說(shuō)的，“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，在陰郁的日子里要心平氣和。相信吧，那快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)到�！逼障＝鹫f(shuō)的就是這種用金錢買不到的樂(lè)觀向上是的人生觀。如果人的一生沒(méi)有自己的人生觀和艱苦奮斗的意志，那祖國(guó)就會(huì)衰退。即使人生有再多的困難坎坷，我們也要笑著面對(duì)，有一句俗話叫“辦法總比困難多”。只要持之以恒，沒(méi)有什么解不開(kāi)的難題!
父是黨，母是國(guó)。只有熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，才能把自己的.優(yōu)秀才華展示出去。而我們現(xiàn)在以學(xué)為主，應(yīng)該樹(shù)立自己的人生觀和培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，加強(qiáng)自己的奮斗意志。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。讓“民族精神代代傳——學(xué)雷鋒儉樸為榮”為我們的座右銘。做一名“小小活雷鋒”。把這種雷鋒精神一代一代的傳揚(yáng)下去!
雷鋒精神代代傳演講稿 4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
日常生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。
在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的.釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
在我們五年級(jí)也有許多“雷鋒”的事例。如：班長(zhǎng)胡霞同學(xué)在每節(jié)課前，總是主動(dòng)到章老師辦公室，交好作業(yè)，報(bào)告作業(yè)上交情況，使老師減少一些負(fù)擔(dān)。舒靜靜同學(xué)每節(jié)美術(shù)課上課前及時(shí)將美術(shù)書(shū)和美術(shù)教具發(fā)給同學(xué)，上完后又很負(fù)責(zé)地收好。老師們都很喜歡這些“小雷鋒”。
鄒少云同學(xué)不但學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀，他的品德還高尚。他在家孝敬長(zhǎng)輩，聽(tīng)父母的話，經(jīng)常幫家人做事。他在學(xué)校尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題。老師和同學(xué)們都夸他：“真像一個(gè)小雷鋒啊!”
還有，彭鄭娜同學(xué)總是在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)挺身而出，為同學(xué)做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。她就是我們身邊的“活雷鋒”。
像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級(jí)還有很多很多。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的小雷鋒吧!
雷鋒精神代代傳演講稿 5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?”“如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?”“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?”“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”
在我們的生活中，身邊就有這樣一個(gè)人，他已經(jīng)逝世四十多年了，但是沒(méi)有一個(gè)人忘記他，借用臧克家的一句話：“有的人活著，可他已經(jīng)死了，有的人死了，可他還活著�！彼褪沁@樣一個(gè)人，這個(gè)人就是“雷鋒”，他雖然死了，我們不愿太過(guò)悲痛，這還不是我們悲痛的時(shí)候，我們只有踏著他的足印，把雷鋒精神繼續(xù)傳揚(yáng)下去。
雷鋒叔叔走后，有無(wú)數(shù)“活雷鋒”站了起來(lái)，來(lái)到我們的.身邊，留下了一件件感人的故事。
在我的身邊，就有這樣一個(gè)人，他就是我們?cè)豪餆嵝牡耐跏迨�。他�?jīng)常幫我們?cè)豪锶说拿�，看�?jiàn)院里的老人買了米或面后，他經(jīng)常幫著扛上樓去，抱孩子的阿姨買了菜后，他也幫著把菜提上樓去，有誰(shuí)家水管壞了之類的，都愛(ài)找他修。院子里的人都稱他為“活雷鋒”。
記得在冬季的一個(gè)雪天，路很滑，我放學(xué)剛走到院子門口，就看見(jiàn)有一位老人坐在地上，掙扎了好幾次想站起來(lái)卻沒(méi)站起來(lái)，旁邊站了好幾個(gè)大人，都沒(méi)有伸手去扶，有一個(gè)人還說(shuō)：“現(xiàn)在的老人不能扶呀......”這時(shí)，買菜回來(lái)的王叔叔看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，把菜往地上一扔，上去就把老人扶了起來(lái)，并關(guān)心的問(wèn)：“大爺，怎么樣，有事沒(méi)事，需要上醫(yī)院?jiǎn)?”老人在王叔叔的攙扶下走了一圈，說(shuō)：“我沒(méi)事，小伙子，謝謝你呀!”王叔叔說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的。”說(shuō)完便回頭去找他扔到地上的菜，才發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)被看熱鬧的人踩得亂七八糟，王叔叔無(wú)奈的笑了笑，撿起剩下的菜回家了。
雖然王叔叔做的都是小事，可在別人看來(lái)卻是一件大事，同樣，雷鋒叔叔做的都是小事，可它對(duì)大家來(lái)說(shuō)卻是一件大事。雷鋒叔叔的形象不禁在我心目中更加高大了起來(lái)。
雷鋒精神將永遠(yuǎn)刻在我們心里。
雷鋒精神代代傳演講稿 6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
三月的春風(fēng)吹佛著我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，一年一度的學(xué)雷鋒月又悄然來(lái)到我們身邊。3月5日那天，我校開(kāi)展了“純真童心對(duì)對(duì)碰，雷鋒精神代代傳”活動(dòng)，我們志愿者一行到神龍幼兒園為弟弟妹妹們做一些力所能及的事情。
在那里，我們用實(shí)際行動(dòng)為他們帶去幫助，送去快樂(lè)：我們幫助小班同學(xué)上下樓梯，教會(huì)他們扶著樓梯走會(huì)更安全，我們幫他們端碗送飯，不好好吃飯的孩子，我們會(huì)一口一口喂他們吃;我們還和他們一起做游戲，給他們講故事，帶去我們的拿手絕技，逗得他們哈哈大笑……一上午的時(shí)光在我們的忙碌和弟弟妹妹們的歡笑聲中飛快而去，在那里我也再次重溫了自己小時(shí)候的情景，同時(shí)也感受到了幼兒園老師們的辛苦……
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，在這春暖大地的日子里，我作為一名志愿者向同學(xué)們發(fā)出倡議：我們學(xué)習(xí)雷鋒不能僅停留在一時(shí)，一事，一天，一段……而要把“雷鋒精神代代傳”——我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神，做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛(ài)互助，創(chuàng)造和諧融洽的`學(xué)習(xí)氛圍;要發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，做到勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，做一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生;要弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約，熱愛(ài)集體的精神，做到節(jié)約紙張，愛(ài)惜糧食，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)校園環(huán)境，共建節(jié)約型美麗校園。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，不能缺少你的參與，企盼愛(ài)心的目光里，不能缺少你的幫助，微笑禮讓，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勤儉節(jié)約，遵章守紀(jì)……讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓“雷鋒精神”扎根在我們生活中的每一天。
雷鋒精神代代傳演講稿 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的：
大家好！
今天我演講的題目是：《雷鋒精神代代相傳》
驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。雷鋒，一個(gè)讓人想起便如沐春風(fēng)的名字；雷鋒，一座50年來(lái)照亮中國(guó)人精神殿堂的道德地標(biāo)。幾十年來(lái)，不管時(shí)代滄桑如何嬗變輪回，社會(huì)激流如何跌宕起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個(gè)永恒的主題，被越來(lái)越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的奉獻(xiàn)精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時(shí)空，歷久彌新而永不褪色。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上......”這段富有詩(shī)情畫意的語(yǔ)言，也許你會(huì)以為它出自哪個(gè)名人的名言，但，這不是，它只是《雷鋒日記》的一小段，卻是雷鋒短暫一生的真實(shí)寫照。
雷鋒已離開(kāi)我們50年，但雷鋒精神始終鐫刻在人民心中。雷鋒雖然倒下了，但他卻成為了我們時(shí)代精神的基石。踏著雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味著前人手中傳下來(lái)的細(xì)小的感動(dòng)，像雷鋒那樣，用有限的生命，散播開(kāi)將在別人心中孕育而生的美麗的感動(dòng)；像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘于做一個(gè)平凡但有益于社會(huì)的人；像雷鋒那樣，做一個(gè)傻子，甘愿做一個(gè)永遠(yuǎn)把人民與國(guó)家這樣在別人眼中抽象的詞匯置于自己生命之上的“傻子”。是的，像他一樣，像他一樣試著在平凡與偉大、個(gè)人與國(guó)家、有限的生命與無(wú)限的奉獻(xiàn)之間，找到心靈的驛站。
在雷鋒精神的指引下，我像許許多多的年輕女大學(xué)生一樣，畢業(yè)后選擇回到家鄉(xiāng)，當(dāng)一名最普通的人民教師，為渴望知識(shí)的眼睛點(diǎn)亮希望的燭光，讓他們帶上想象的翅膀在知識(shí)的'海洋里翱翔。在我的教導(dǎo)下，我希望孩子們都能懂得怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人、一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)有益于人民的人�？粗麄兊倪M(jìn)步，我的心里就無(wú)比的滿足。我熱愛(ài)老師這個(gè)行業(yè)，它讓我感受到了付出的快樂(lè)。我愿意像雷鋒一樣，學(xué)習(xí)他的釘子精神，學(xué)習(xí)他的擠勁和鉆勁，努力鉆研教材、了解學(xué)生，讓我的學(xué)生能夠快樂(lè)、高效地學(xué)習(xí)。
其實(shí)無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。學(xué)習(xí)雷鋒，永遠(yuǎn)是這個(gè)時(shí)代永恒不變的主題，讓雷鋒精神代代相傳，讓我們的世界充滿愛(ài)。
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒精神代代傳演講稿 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
從小到大，我們常常聽(tīng)到要學(xué)習(xí)雷鋒，我們一直進(jìn)行學(xué)習(xí)，日復(fù)一日。有人質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒有必要嗎？我認(rèn)為非常有必要。量變引起質(zhì)變，有了數(shù)量的積累，就會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想追求質(zhì)的飛躍，卻忽視數(shù)量的積累，那是不可能的，馬克思的辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)秀組成部分，值得大力弘揚(yáng)。古人都有說(shuō)，詩(shī)百吟不厭，那么好的`民族精神就應(yīng)該宣揚(yáng)，不斷地發(fā)揚(yáng)光大，一代又一代地傳承下去。
很奇怪，為什么有人愿意無(wú)數(shù)次地聽(tīng)一首情歌，卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭倦呢？
要向雷鋒學(xué)習(xí)，我們不僅要學(xué)習(xí)他的精神，還要用他的精神來(lái)指導(dǎo)我們的行為和實(shí)踐。那些反對(duì)向雷鋒學(xué)習(xí)或?qū)ο蚶卒h學(xué)習(xí)持消極態(tài)度的人可能認(rèn)為他們已經(jīng)學(xué)到雷鋒精神的精髓，但我敢說(shuō)，一個(gè)真正理解雷鋒精神的人應(yīng)該敬重雷鋒。學(xué)習(xí)雷鋒精神不應(yīng)該只要一顆學(xué)習(xí)的心，卻不付出實(shí)際行動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒精神，最重要的是把它運(yùn)用到實(shí)踐中去，不要只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨忠誠(chéng)，這是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。同時(shí)，它也反映在對(duì)人民的愛(ài)上。沒(méi)有這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的本質(zhì)就毫無(wú)意義，它失去了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的特征。
還有一點(diǎn)就是要提高自己，完善自己。雷鋒從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，他總是擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不斷地提高和完善自己，這是非常值得我們學(xué)習(xí)的。他不求功名利祿，一心幫助他人，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。人生不應(yīng)該太在意個(gè)人的得失，一心追求名利，這樣，你會(huì)過(guò)得沒(méi)有意義和價(jià)值。
讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，成為像雷鋒那樣的人。
謝謝大家！
雷鋒精神代代傳演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有這樣一個(gè)人，他和所有人一樣普普通通的來(lái)到這個(gè)世界;也像大多數(shù)人一樣平平靜靜的離開(kāi)這個(gè)世界。他個(gè)子不高，只有1米54，可就是這樣一個(gè)人，他卻成了所有人民解放軍的排頭兵。他，體重不足50公斤，可是卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花——沒(méi)錯(cuò)，他就是“雷鋒”。
雷鋒，他是永遠(yuǎn)年輕，那是因?yàn)槔卒h有一張年輕的面容，而他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中，“22歲”這是他永遠(yuǎn)的年齡。他所寫的日記，人們?cè)阶x越起勁;而他的故事，人們也越聽(tīng)越動(dòng)情!雷鋒他助人為樂(lè)，也毫不利己。
今天，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們將近56年了，可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒，時(shí)至今日，雷鋒精神仍在感化著人們，在我們中間就有涌現(xiàn)出不少革命的“雷鋒”。
例如：為我們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，他們是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵;舍己救人，他們還是排頭兵，幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們也是無(wú)怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這就是人民解放軍，這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?事實(shí)上在我們生活當(dāng)中還有很多的“雷鋒”，他們都具有雷鋒那種“毫不利已，專門利人”的偉大精神，其實(shí)雷鋒精神并非那么高不可攀，其實(shí)人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，因?yàn)槔卒h精神是無(wú)時(shí)不在的：“對(duì)待同志，像春天般的溫暖;對(duì)待工作，像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情”這就是雷鋒精神，雷鋒精神也是無(wú)處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，在那里也能閃耀著光芒。
雖然，我們生命是有限的'，可是為人民服務(wù)的精神卻是無(wú)限的，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!
同學(xué)們，作為當(dāng)代大學(xué)生的一員，我們不必去追求學(xué)習(xí)雷鋒的光輝形象，那是因?yàn)樵谄胀ㄈ说纳砩弦材荏w現(xiàn)出雷鋒精神的存在。就像那每年評(píng)選出的十大“感動(dòng)中國(guó)”人物，他們就是平平凡凡的人，但是他們有道德模范、見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親等，他們之中也沒(méi)有大張旗鼓地說(shuō)“我要學(xué)雷鋒”，但是他們的一言一行、所作所為無(wú)不體現(xiàn)著雷鋒精神，其實(shí)這就是貴在堅(jiān)持、持之以恒的結(jié)晶，同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
謝謝大家!
雷鋒精神代代傳演講稿 10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，非常榮幸地與大家分享一個(gè)永恒的主題——雷鋒精神。半個(gè)世紀(jì)以前，中國(guó)出了一個(gè)普通的士兵，他的名字叫雷鋒。他以短暫的22年生命，書(shū)寫了不朽的傳奇，成為了全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模。雷鋒精神，成為了中華民族寶貴的精神財(cái)富，代代相傳，激勵(lì)著我們不斷前行。
雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話，是雷鋒精神的核心，也是我們學(xué)習(xí)的方向。雷鋒同志的一生，就是為人民服務(wù)的一生。他無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，用自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行了為人民服務(wù)的宗旨。他的精神，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，引領(lǐng)著我們走向正確的人生道路。
在當(dāng)代社會(huì)，雷鋒精神依然具有重要意義。我們生活在一個(gè)大家庭里，每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心他人，幫助他人。只有當(dāng)我們每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，才能共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的社會(huì)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該關(guān)心同學(xué)，幫助他們解決困難；在家庭中，我們應(yīng)該關(guān)心家人，為他們分憂解難；在社會(huì)中，我們應(yīng)該關(guān)心弱勢(shì)群體，為他們提供力所能及的幫助。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒精神并不是一件難事。我們不需要做出驚天動(dòng)地的大事，只需要從身邊的小事做起。當(dāng)我們看到地上的垃圾時(shí)，主動(dòng)彎腰撿起；當(dāng)看到同學(xué)遇到困難時(shí)，伸出援手；當(dāng)看到老人需要幫助時(shí)，主動(dòng)上前攙扶。這些看似微不足道的`小事，卻是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
此外，我們還可以通過(guò)參加志愿者活動(dòng)來(lái)踐行雷鋒精神。志愿者活動(dòng)不僅可以幫助我們鍛煉自己的能力，還可以讓我們體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)。通過(guò)參與志愿者活動(dòng)，我們可以更加深入地理解雷鋒精神，將其融入到自己的日常生活中。
同學(xué)們，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們六十余年了，但雷鋒精神卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。它是我們民族的瑰寶，是我們前進(jìn)的燈塔。讓我們一起發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓它在我們的行動(dòng)中熠熠生輝！
最后，我呼吁大家：讓我們以雷鋒為榜樣，從身邊的小事做起，將雷鋒精神融入到我們的日常生活中。讓我們一起努力，為創(chuàng)建一個(gè)更加和諧、美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
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