生命無悔教師演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《生命無悔》。
人的生命只有一次，而且非常短暫。作為教師，如何珍惜自己寶貴的生命呢？那就是努力地工作，教會學(xué)生如何珍愛自己的生命，活出生命的價值和意義。
人們都把教師比喻成“是人類靈魂的工程師；是辛勤的園��；是燃燒自己，照亮別人的蠟燭。” 五年的從教經(jīng)歷中，使我明白了這些比喻的真正意義。教育事業(yè)是愛的事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生要像關(guān)愛自己的生命一樣，在平凡的崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。
這便是偉大的師愛，一個需要付出，需要舍棄，更需要一種無私奉獻的精神。2009年感動中國人物李靈，一個80后的鄉(xiāng)村女教師，當同齡人都向往大都市的繁華、熱鬧時，她卻選擇了留守，為了讓家鄉(xiāng)的孩子們都能讀上課外書，她推著三輪車到處去收購，烈日下，走街竄巷，用汗水帶給孩子們的精神食糧。北大的教授于丹曾經(jīng)這樣評價說：“她這本可以開花的年齡，卻選擇做了孩子們的泥土，去滋養(yǎng)更多的花開，她用一個小女子的擔當，許給家鄉(xiāng)孩子一片未來！”躬著身子緊緊護住學(xué)生的譚千秋；張開雙臂擋住汽車的殷雪梅,是她們用生命為我們詮釋了師愛。教書育人是愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責任。正如教育家蔡元培說的：“要有良好的社會，必先有良好的'個人；要有良好的個人，必先有良好的教育。”推而廣之，要有良好的教育，必先有良好的責任，教師的愛和責任就高于一切。
教師，要無悔于自己的事業(yè)，不僅要有廣博的知識；豐富的教學(xué)經(jīng)驗；和優(yōu)美、流暢的語言；更要不斷的自我提高；以身作責，具備高尚的人格與師德。我們更要尊重和鼓勵學(xué)生，最重要的是用愛滋潤每一位學(xué)生的心田。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨；因他們的退步而急躁；因他們的違紀而失態(tài)；雖然有時我們也會感到很累，很煩，但一想到學(xué)生那天真無邪笑臉，心中便會涌起一種強烈的責任感和使命感；這強烈的意識不斷激勵我以真誠的愛去擁抱和寬容每一位學(xué)生。這樣的情感使我對學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。
陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”在平時的工作中，我努力的實踐著，對于天資聰明的學(xué)生，我精心的培養(yǎng)著他們的品格、意志；對于性格內(nèi)相的學(xué)生，我耐心的幫助他們開啟自信的大門；對于調(diào)皮、搗蛋的學(xué)生，我則細心的去觀察，去捕捉他們的閃光點，循循善誘的引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。要知道世界上沒有兩片相同的葉子。他們的調(diào)皮、搗蛋，其實并不是缺點，而是特點。我們一定要了解學(xué)生的這些特點，根據(jù)不同學(xué)生的性格差異和個體差異，找到適合他們的教育方法，激發(fā)他們的潛在力量，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，讓他們樹立正確的人生觀和世界觀。
總之，我認為一個人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇，在這三尺講臺上，我將盡心、盡力、盡職、盡責的用師愛讓每一位學(xué)生快樂的、健康的、智慧的成長。
我的演講完畢。謝謝大家！
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