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班會(huì)小演講稿

時(shí)間:2024-12-24 07:36:29 演講稿范文 我要投稿
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班會(huì)小演講稿通用

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的班會(huì)小演講稿通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

班會(huì)小演講稿通用

班會(huì)小演講稿通用1

同學(xué)們:

  何為“溝通”?溝通就是人們之間的對(duì)話或心靈的交流。父母與孩子之間需要溝通,師生間需要溝通,兩國(guó)間需要溝通,整個(gè)世間的人們都需要溝通。那么,為什么需要溝通呢?

  “一個(gè)不與他人溝通的生物,不是神就是獸”。因此,溝通是作為人活在世界上的必備品質(zhì)。一個(gè)人自呱呱墜地到乘鶴踩蓮,“溝通”一直與他有不解之緣。他的第一聲啼哭就是與父母的.溝通,接下來學(xué)說話,學(xué)習(xí)知識(shí),奉獻(xiàn)社會(huì)等無一不是溝通。若無溝通,人將會(huì)如何?若冢中枯骨耳。再者,沒有一個(gè)健全的人能夠保證他一生不與別人說話,因?yàn)槿羧绱,他是否活在世上就毫無意義了。所以,一個(gè)人活著,溝通是前提,是必備的品質(zhì)。

  溝通還是增長(zhǎng)知識(shí)、促進(jìn)人類和諧的重要途徑;厮輾v史,我國(guó)古代的絲綢之路連接了東西方的國(guó)邦,使得兩地人民的文化得以溝通,東西方先進(jìn)技術(shù)、治國(guó)治軍之道、對(duì)大自然對(duì)人生的領(lǐng)悟等各方面的知識(shí)得以溝通。使得東西方社會(huì)得到空前發(fā)展,而且有些國(guó)家及人民從那時(shí)至今都是我國(guó)的友邦,這不都是溝通的功勞嗎?試想,全人類從今天開始真誠(chéng)溝通,那么高度發(fā)達(dá)的文明和平的社會(huì)不久計(jì)日而待了嗎?

  溝通如此重要,那么失去了溝通滬如何呢?試看我國(guó)清朝的“閉關(guān)鎖國(guó)”吧,與海外失去溝通,先進(jìn)的技術(shù)沒有學(xué)到,終日只知“傲視”天下,這就不可避免地走向被鄙視、奴役的境地。不僅國(guó)家如此,個(gè)人沒有溝通同樣不行,因?yàn)槿耸侨后w生物,個(gè)人間冷淡就必然導(dǎo)致群體的分化。

  再說,作為學(xué)生的我們應(yīng)該如何對(duì)待溝通呢?首先是真誠(chéng),只有用真誠(chéng)之心溝通才是真的溝通,在與學(xué)友的溝通中要互相幫助以達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。第二便是要選擇正確的溝通對(duì)象與溝通內(nèi)容,溝通者必須是真誠(chéng)對(duì)待自己的人,而且溝通的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是純潔無瑕,促進(jìn)學(xué)習(xí)與進(jìn)步的。

  溝通是橋,人們借此和諧相處,社會(huì)借此構(gòu)建文明和平。

班會(huì)小演講稿通用2

老師們、同學(xué)們:

  上午好!今天,我的講話題目是,告別陋習(xí),擁抱文明。

  我國(guó)是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子。

  第一個(gè)例子:據(jù)報(bào)道,國(guó)外一些地方,如新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。

  第二個(gè)例子:前年十一,烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然,不文明行為給我國(guó)的國(guó)際形象帶來了較多的負(fù)面影響。

  走在校園里,隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場(chǎng)中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,染黃發(fā),還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績(jī)打個(gè)分,我打100分,因?yàn)槲倚5娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。

  知恥而后勇。正因?yàn)槌錾晕覀円訃?yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,而且要贏在文明程度上。我們?cè)撛趺醋?

  從今天開始,每個(gè)人要對(duì)自己和同學(xué)暗暗進(jìn)行三比三反對(duì),一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對(duì)留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言,請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起這些禮貌用語,誰用得更多,反對(duì)滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對(duì)舉止粗俗。三比之后,我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。

  文明,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們,遠(yuǎn)離粗鄙,遠(yuǎn)離庸俗,擁抱文明。謝謝大家!因?yàn)槲拿鞫利?/p>

  同學(xué)們,當(dāng)你每天在校園里的時(shí)候,你是否注意到自己的儀表呢?人們常說:儀表是心靈的寫照?梢,人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前,我國(guó)著名的教育家、天津南開大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅鏡箴,告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美。鏡箴上寫著:面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必扣,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿做勿怠,顏色宜和宜靜宜莊。作為中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重。俗話說:站有站相,坐有坐相,一個(gè)人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動(dòng)作,以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來的。站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓是古人對(duì)人體姿態(tài)的形象概括,也是對(duì)人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后,便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡,就像初升的太陽一樣,應(yīng)是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的。從踏進(jìn)校門開始,便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開始,因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

  禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的.重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,建立自信心,塑造迷人的個(gè)性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

  我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。

  今天,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我們高一(16)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議,倡議大家做到四個(gè)五:五無:地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語。五節(jié)約:節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。五帶:把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會(huì);把仁愛帶給別人。五提倡:說話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

  最后,我選了這樣一句話送給大家,來結(jié)束我今天的講話:人不是因?yàn)槊利惒盼拿,而是因(yàn)槲拿鞫利?

班會(huì)小演講稿通用3

親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

  關(guān)愛是世界上一種美好而溫暖的情感。當(dāng)我們生病時(shí),父母關(guān)心我們的細(xì)心照顧。在進(jìn)步的時(shí)候,長(zhǎng)輩關(guān)心我們的表揚(yáng)和鼓勵(lì);犯錯(cuò)誤時(shí),老師關(guān)心我們的認(rèn)真教學(xué);遇到困難時(shí),學(xué)生關(guān)心我們的支持和幫助;爸媽回家晚了,隔壁鄰居拉我進(jìn)屋,帶熱騰騰的飯菜很關(guān)心;當(dāng)你跌倒在路上時(shí),不認(rèn)識(shí)的人會(huì)投以憐憫的目光表示關(guān)心...

  當(dāng)我們得到這些關(guān)注時(shí),你有沒有想過感謝他們?給他們同樣的感受關(guān)心?

  首先要感謝父母把我們帶到這個(gè)世界上來。懷著這份感激,我們應(yīng)該做好本分,盡可能多做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。辛苦一天回家的父母,給他們帶杯熱茶;給他們擰上毛巾。父母生我們氣的時(shí)候,不要頂撞他們,好好和他們溝通。我們應(yīng)該更加體諒父母的辛苦,尊重他們的建議,理解他們的努力,學(xué)會(huì)從內(nèi)心深處關(guān)心父母。

  我們應(yīng)該對(duì)老師的關(guān)心表示感謝。平時(shí)認(rèn)真完成我們的學(xué)習(xí)任務(wù);積極幫助老師管理班級(jí)事務(wù);不要讓老師太擔(dān)心我的學(xué)習(xí)和生活。這是老師最關(guān)心的問題。這樣老師就可以專心教學(xué),在三尺講臺(tái)上更好的`展現(xiàn)自己的風(fēng)格。

  同學(xué)、朋友,甚至陌生人的關(guān)心,我們也需要給予無私的回報(bào);關(guān)懷是冬天的一團(tuán)火,像春天一樣溫暖著我們的身心;關(guān)懷是夏天的一陣風(fēng),把我們的身心吹得像秋天一樣涼爽。關(guān)心就是這樣,哪怕只是簡(jiǎn)單的問候,關(guān)心的眼神,淺淺的微笑,跌倒后的幫助。只要真誠(chéng),就會(huì)讓人感到溫暖!

  讓我們學(xué)會(huì)感恩和關(guān)愛!因?yàn)槟愕母卸,家庭才?huì)更溫暖,因?yàn)槟愕年P(guān)心,校園才會(huì)更和諧,因?yàn)槟愕拇嬖,世界才?huì)更美好!

  謝謝大家!

班會(huì)小演講稿通用4

親愛的老師、小朋友們:

  大家早上好!

  又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,每次開學(xué)的第一課,就是講安全,說到安全,確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題,現(xiàn)在的家長(zhǎng)、教師都在探索如何讓幼兒的'安全得到保障,其實(shí)安全和危險(xiǎn)是相輔相成的,只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),我們會(huì)通過不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。

  危險(xiǎn)并不可怕,只要我們懂得如何保護(hù)自己,就沒有什么解決不了的,讓幼兒在危險(xiǎn)中體會(huì)安全,很多時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)過分地溺愛幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì)讓家長(zhǎng)嘮叨,以致讓幼兒形成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會(huì)偷偷地去做,但從家長(zhǎng)的觀念來看,就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題。有時(shí)候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會(huì)在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力,我們應(yīng)該放手讓幼兒自己去危險(xiǎn)中體驗(yàn)安全和重要性,才會(huì)學(xué)會(huì)如何更好地保護(hù)自己。

  讓幼兒在生活中體會(huì)安全,平時(shí)在幼兒園里,教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn),其實(shí),我們知道危險(xiǎn)處處都在,只要你一不小心就會(huì)隨時(shí)發(fā)生危險(xiǎn),對(duì)他們進(jìn)行課時(shí)式的教育,通過不斷的案例教育,使幼兒會(huì)自然而然地知道安全課的重要性,也就會(huì)很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結(jié)合。

  讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)安全,如果一個(gè)人所遇到的危險(xiǎn)越多如果克了,那就說明該幼兒對(duì)安全意識(shí)掌握越多,那么他也會(huì)自然形成一種觀念:這件事是否有危險(xiǎn)是否是自己可以克服的,并有能力判斷可去做否,也就無形中形成一種自我保護(hù)意識(shí)。

  總而言之,要讓幼兒的自我安全得到保障,就要讓幼兒學(xué)會(huì)有安全意識(shí),學(xué)會(huì)懂得觀察自己身邊的事,不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險(xiǎn)的事,并采取措施懂得如何保護(hù)自己,不讓自己的人身安全受到傷害,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。

班會(huì)小演講稿通用5

尊敬的各位導(dǎo)領(lǐng)、老師,親愛的同學(xué)們:

  在家好!

  今天我演講的題目是《中秋情思》

  年年中秋,歲歲中秋,中秋已伴隨著秋天的步伐向我們走來。曾經(jīng),多少文人墨客流落他鄉(xiāng),寫下了多少思鄉(xiāng)念親的詩詞佳作,而大多都寫在秋天,寫在中秋。是呢,“愁”本是秋天的心境啊。而中秋節(jié),卻在這樣令人憂愁、感傷的日子里,帶給人別樣的心情。

  對(duì)于那些漂泊在外的游子們,或許會(huì)有“不知思落誰家”的傷感;但也許會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的樂觀與曠達(dá)。抬頭望天時(shí),那一輪圓月是多么地明亮。是啊,畢竟她的身上寄托了多少對(duì)親人的祝福,對(duì)家鄉(xiāng)的思念與牽掛啊。然而對(duì)于我們,對(duì)于可以與家人團(tuán)聚的人們,中秋無疑是美好的,雖不及春節(jié)的隆重與熱鬧。但那份寧靜、安詳與溫馨卻令人向往。

  俗話說“年怕中秋月怕十五”。意思說,一過中秋,一年就要過去了;每月過了十五,這個(gè)月也即將過去。是啊,中秋的腳步將至,年關(guān)也快來臨了。不禁令人感嘆時(shí)光易逝,不覺地回憶起往事來。

  每年中秋,我總習(xí)慣與家人圍坐在庭院里,品著月餅,看看月亮在白蓮花般的云朵里穿行。還可以聽長(zhǎng)輩們講訴月亮的故事。似乎有太多的`東西隱含于被古今之人所仰視的這輪明月中了。那嫦娥奔月,久居廣寒宮的故事,至今也聽不厭煩,它代表了圣潔與美麗。我更愛獨(dú)自矗立于陽臺(tái)上,感受那如水的月色,穿透過層層阻礙,從身上滑過,向更遠(yuǎn)處伸展蔓延。小時(shí)候聽老人們說天上有道銀河,雨是銀河決了堤,傾瀉下的天水。可我覺得,這水色的月光,更似那銀河里的天水,清澈、涼爽,不含一絲雜質(zhì)。兒時(shí)的我總愛凝視月亮,總是望眼欲穿地尋找嫦娥、玉兔的蹤跡。卻史見那皎潔的月光溢滿人間,將游子的思緒與祝福送到千里之外,送回家中。

  中秋節(jié),總有眾多來來往往的文人騷客將它留于筆下,抒發(fā)胸臆、感悟人生。中秋月,沉淀了中華民族悠久的歷史和厚重的文化。

  “暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤!,每每吟誦著蘇軾的《陽關(guān)曲》,再看那圓月,她便如一個(gè)羞怯的少女,輕移蓮步,也牽引了我的視線。我仿佛看見了廣寒宮內(nèi),那輕舞廣袖的嫦娥,我仿佛看見了這月之仙的痛心與悲傷,仿佛看見了她眼角尚存的淚痕。她把自己的寂寞與惆悵、痛苦與彷徨,全部融在了自己曼妙的舞姿之中。

  月光清寒,依舊擋不住人們歸家的近切及團(tuán)聚的渴望。

  “海上生明月,天涯共此時(shí)”。就讓我們放下所有,以快樂的心情迎接即將來臨的中秋佳節(jié),以積極的態(tài)度迎接美好的明天!

班會(huì)小演講稿通用6

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我們不管是上學(xué),還是放學(xué)時(shí),馬路上的車輛總是川流不息。這時(shí)都牽動(dòng)著每一位爸爸、媽媽的心,馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車輪之下,一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中,一幅幅慘不忍睹的畫面,一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情,一聲聲呼天喊地的哭聲,一句句引人深思的話語,唯獨(dú)剩下的是人類的痛惜!

  導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí),一起交通事故都在間接的拆散一個(gè)幸福的家庭,如果是我們?cè)俣嗉訌?qiáng)交通防范意識(shí),很多事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。俗話說:安全在于提高警惕,事故出于麻痹大意。在人們的眼中,造成悲劇的發(fā)生,就是開車不謹(jǐn)慎,不然就是不遵守交通規(guī)則,的確如此。

  如果人們不在酒后駕車,不再技術(shù)上逞能,不在駕駛時(shí)橫穿馬路,每一個(gè)行人都遵守交通規(guī)則,那么社會(huì)不就沒有令人因失去親人而傷心欲絕的交通事故了嗎?每個(gè)人的生命都是父母給與我們的,一個(gè)人不會(huì)有第二次生命,所以我們應(yīng)該倍加珍惜,有了生命的存在才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的`夢(mèng)。我們是祖國(guó)的花朵,是未來的建設(shè)者和主宰者。作為一名小學(xué)生更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,從小做起,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。

  可愛的校園我們的家,交通安全靠大家,人人身處自律手,校園開遍和諧花。小朋友們讓我們把平安的種子播撒向大地,讓它發(fā)芽生長(zhǎng)、開花結(jié)果之時(shí),你收獲的將是更多的幸福與安寧。

班會(huì)小演講稿通用7

親愛的老師、同學(xué)們:

  在日常生活中我看到有些人愛亂扔廢電池,這樣會(huì)污染環(huán)境的。

  我們不能小看這些電池,一顆廢電池,通常情況下人們就隨手一丟,再買過一顆新電池。大多數(shù)人會(huì)說:這很正常呀。但他們沒有想到,就在這舉手頭足之下,也是在破壞他們的家園——地球。也許有人會(huì)問:“就這么一個(gè)小東西對(duì)地球來說,能有什么了不起呢?還說什么破壞?”電池看上去并不那么具有破壞力,但是看東西不能看表面。廢電池里含有大量重金屬如汞,錳,鉛,鎘等。當(dāng)廢電池被日曬雨淋表面皮層被腐蝕后,其中的成分就會(huì)滲透到土壤和地下水里,一但人們食用了受污染的土地生產(chǎn)的農(nóng)作物或是喝了受污染的水,這寫有毒的重金屬就會(huì)大量進(jìn)入人的體內(nèi),慢慢的沉積下來對(duì)人類的身體健康造成極大的威脅!據(jù)科學(xué)測(cè)一節(jié)普通的一號(hào)電池爛在土壤里,可以使一平方米的土地受到污染;一個(gè)紐扣電池可以污染60萬升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。就全球50億人來計(jì)算每個(gè)人每個(gè)月丟一顆電池,一年累積下來就600億顆電池,那對(duì)地球的破壞力可說是很大的了,其對(duì)我們?nèi)祟惖慕】滴:υ斐傻暮蠊y以想象了,據(jù)統(tǒng)計(jì),僅北京市每年因廢電池而進(jìn)入自然環(huán)境的.汞就有29.6噸,這個(gè)數(shù)目不能不讓人頭痛。所以廢舊電池是不可以隨意丟棄的。在廢電池回收上,各國(guó)都很重視。另外,發(fā)達(dá)國(guó)家生產(chǎn)的各類鋅錳電池已是無汞的電池了。而且發(fā)達(dá)國(guó)家也不允許進(jìn)口含汞電池。因此中國(guó)的含汞電池也不能進(jìn)入歐美發(fā)達(dá)地區(qū)。

  我希望每個(gè)人都能做到保護(hù)好環(huán)境,不亂扔亂放廢電池,使我們共同擁有一個(gè)美好的家園。

班會(huì)小演講稿通用8

親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  愉快的暑假即將來臨,同學(xué)們肯定都做好準(zhǔn)備,計(jì)劃出行了吧!就等著假期正式開始,痛痛快快地玩上一個(gè)夏天。但家長(zhǎng)們的心里卻因?yàn)榧倨诘膩砼R,又多了好幾樣操心事兒白天上班或者下地干活,孩子獨(dú)自在家,跑出去玩兒遇到交通事故怎么辦?跌傷、磕傷怎么辦?即便孩子呆在家里,又擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)玩火?會(huì)不會(huì)觸電?遇到陌生人敲門孩子會(huì)不會(huì)應(yīng)付。總之,到了假期,孩子們的安全就成了家長(zhǎng)最掛心的事兒。

  根據(jù)這些家長(zhǎng)和學(xué)校關(guān)心的問題,今天特此對(duì)同學(xué)們做以下要求:

  一、交通安全(安全第一預(yù)防為主)

  假期里,同學(xué)們外出的機(jī)會(huì)大大增加,在車水馬龍的街道上,他們的交通安全格外讓人擔(dān)心。孩子們?cè)隍T車時(shí)被車輛撞傷的事情時(shí)而發(fā)生。每年假期,都會(huì)發(fā)生一些學(xué)生被撞傷、刮傷的交通事故,雖然一些事故屬于意外,并不是孩子的過錯(cuò),但如果家長(zhǎng)們能在平時(shí)注重一下對(duì)孩子的交通安全教育,這些意外和悲劇完全有可能避免。

  1、禁止在馬路上騎車帶人,快速超車。

  2、高速路上禁上騎自行車和橫穿公路。

  3、騎自行車是禁止做危險(xiǎn)動(dòng)作。

  4、自行車注意平時(shí)維護(hù),以防零部件松動(dòng)。

  5、步行時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,禁止追逐打鬧。穿行馬路時(shí)一定要走人行,沒有人行橫道要做到一停二看三通過。

  6、乘車時(shí)要注意安全,禁止將身體置于車窗外,車停穩(wěn)后方能下車,車啟動(dòng)時(shí)要站穩(wěn)。

  7、出行時(shí)一定了解路線,不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。

  8、不要攜代禁止的易燃品上車。

  9、當(dāng)發(fā)生意外時(shí)及時(shí)撥打110、120等急救電話。

  二、嚴(yán)禁在鐵路沿線及周邊活動(dòng)

  暑期一些好動(dòng)的男同學(xué)在閑暇時(shí)由于好奇說不定要到鐵路周邊去玩耍,學(xué)校希望大家不要去這些危險(xiǎn)地帶去,并要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、莫伸手,伸手必被抓。

  2、不要用石子擊打列車。

  3、嚴(yán)禁拆盜扣件。

  4、嚴(yán)禁拆盜鐵路設(shè)施。

  5、嚴(yán)禁提拉車鉤玩耍。

  6、不得在鐵路線路上放置、遺棄障礙物。

  7、不得擅自開啟列車車門。

  8、不得在鐵路線路上行走、坐臥或者在未設(shè)平交道口、人行過道的鐵路線路上通過。

  9、不得翻越、損毀、移動(dòng)鐵路線路兩側(cè)防護(hù)圍墻、柵欄或者其他防護(hù)設(shè)施和標(biāo)樁。

  10、不得鉆車、扒車、跳車。

  三、飲食衛(wèi)生

  夏季天氣熱,濕度大,而同學(xué)們的抵抗力又相對(duì)較低,如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經(jīng)了解,現(xiàn)階段,已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期,腸道門診內(nèi)的小患者時(shí)有出現(xiàn),因此同學(xué)們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。

  1、不食用沒有安全標(biāo)志的食物,不食用已經(jīng)腐敗的食物,對(duì)于來源不明的物也不能食用。不能食用存在明顯問題的產(chǎn)品,不食野外采摘不明藥理毒性的'野菜等山珍產(chǎn)品。

  2、喝熱水,講究飲食衛(wèi)生。

  3、對(duì)于口感有明顯異常的食品要提高警惕。

  4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上撥打120急救電話,不要等看情況再說。

  此外,暑假期間,各種各樣的美味也誘惑著我們,很容易造成暴飲暴食,損害身體健康。因此,暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意,避免暴飲暴食。

  除此之外,還要做到生活規(guī)律,放松心態(tài),做好預(yù)防工作,增強(qiáng)抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。對(duì)美味佳肴應(yīng)以品嘗為主,一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果,以促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)。同時(shí),更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,防止,消化道和場(chǎng)胃的疾病發(fā)生。

  四、藥物安全

  很多家庭都備有一定量的各類藥品,同學(xué)們由于好奇心強(qiáng),趁家長(zhǎng)不在家想方設(shè)法取出來玩弄品嘗,吃錯(cuò)藥引起嚴(yán)重后果的事情也時(shí)有所聞。所以藥不能亂吃,吃錯(cuò)藥物會(huì)中毒。

  五、火災(zāi)自救

  暑假期間,由于天氣炎熱干燥,容易引起火災(zāi)。假期開始后,有一些同學(xué)獨(dú)自一人在家時(shí),千萬不要玩火。不能劃火柴,更不能擺弄打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們自己沒有能力撲救,千萬不要驚慌,要撥打119報(bào)警,然后想辦法逃離出去。不要自己逞強(qiáng)救火。如果煙霧嗆人,要用濕毛巾捂住嘴,逃離現(xiàn)場(chǎng)。如果打不開門了,平房的可以從窗戶逃生,高層樓房要在窗口揮動(dòng)白色毛巾或衣物大聲呼叫,等待消防人員營(yíng)救。

  六、游泳安全

  通過對(duì)同學(xué)們的一些了解,有的同學(xué)貪圖方便,直接到河溝、魚池里去洗澡,還有一些同學(xué)把河溝、魚池等當(dāng)成天然的游泳池。因?yàn)樯磉厸]有大人照看,再加上泳技不佳、安全意識(shí)差,在意外發(fā)生后,又不懂得如何自救,結(jié)果釀成悲劇。所以,同學(xué)們無論在游泳池或者其他地方游泳,一定要有家長(zhǎng)陪同。不會(huì)游泳的同學(xué)不要獨(dú)自下水,會(huì)游泳的同學(xué)也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方,以免危險(xiǎn)。到公園或野外玩的同學(xué),也要注意,不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池,沒有完善的保護(hù)設(shè)備,也沒有救生員。而且,水底情況也清楚,在這樣的地方游泳非常危險(xiǎn)。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長(zhǎng)陪同,無論水性好壞都要慎防溺水。

  七、惡劣天氣防護(hù)安全

  近來由于天氣變化較快,大風(fēng)、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現(xiàn),所以一定要注意出行安全。當(dāng)遇惡劣天氣時(shí)不能在樹下、危險(xiǎn)建筑物、廣告標(biāo)志牌等附近躲避。雷雨天氣,在家關(guān)好門窗,拔掉電源,不得靠近門窗邊上,以防雷擊。

  八、個(gè)人安全防護(hù)

  近年來種.種跡象表明,青少年受侵害現(xiàn)象在突增,所以在假期當(dāng)中如有發(fā)現(xiàn)身邊或陌生人對(duì)自身身體有過分舉動(dòng)和不良語言進(jìn)行侵害時(shí)應(yīng)該及時(shí)向家長(zhǎng)反映,避免更大的侵害發(fā)生,不要羞于啟口,應(yīng)該大膽舉報(bào),不要怕別人的恐嚇,積極尋求保護(hù)、支持。一旦發(fā)生劫持危害的事件,一定要沉著應(yīng)對(duì),確保人身的安全,尋求機(jī)會(huì)報(bào)警求助或者脫逃

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