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書香校園演講稿

時(shí)間:2024-05-26 17:00:05 演講稿范文 我要投稿

書香校園演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的書香校園演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書香校園演講稿

書香校園演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,親愛的同學(xué)們,我們即將舉行井溢小學(xué)“閱讀點(diǎn)亮人生,書香潤澤校園”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。這一活動(dòng)旨在倡導(dǎo)大家多讀書、讀好書。尊敬的同學(xué)們,我們莊嚴(yán)地舉辦井溢小學(xué)“書香潤澤校園,閱讀幸福人生”打造書香校園活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,旨在呼吁大家積極參與閱讀,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,并選擇優(yōu)質(zhì)的讀物。親愛的同學(xué)們,我們隆重召開井溢小學(xué)“書香潤澤校園,閱讀幸福人生”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,旨在鼓勵(lì)大家廣泛閱讀,品味精彩的書籍,享受閱讀帶來的快樂。親愛的同學(xué)們,我們鄭重舉辦井溢小學(xué)“閱讀點(diǎn)亮人生,書香潤澤校園”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,目標(biāo)是引導(dǎo)大家養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,選擇適合自己的好書。親愛的同學(xué)們,我們隆重開展井溢小學(xué)“書香潤澤校園,閱讀幸福人生”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,希望倡導(dǎo)大家多讀書、讀好書,共同享受閱讀所帶來的美妙體驗(yàn)。親愛的同學(xué)們,我們隆重召開井溢小學(xué)“閱讀點(diǎn)亮人生,書香潤澤校園”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,旨在鼓勵(lì)大家積極踏上閱讀之旅,品味書籍中的智慧和快樂。

  書,閱讀是人類智慧的結(jié)晶,也是人類進(jìn)步的樓梯。閱讀就像一次精神上的旅行,通過閱讀我們可以與優(yōu)秀的人對話。讀一本好書能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的視野,引導(dǎo)我們正確思考,磨煉我們的品性,豐富我們的心靈,激發(fā)我們?yōu)榱死硐攵^斗的信念,讓我們更有機(jī)會(huì)過上幸?鞓返娜松

  同學(xué)們,魯迅小的時(shí)候,愛買書,愛看書,愛抄書,把書看做寶貝一樣。過年,魯迅得到壓歲錢后,總是舍不得花,攢起來買書看。魯迅不但喜歡書,而且很愛惜書,看書的時(shí)候,總是把桌子擦得干干凈凈,看看手指臟不臟,藏桌子上不放書,臟手不翻書。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子,把各種各樣的書整整齊齊的放在里面。魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣,貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海,他購買的書,從1912年到1939年27年的時(shí)間里,共有九千多冊。魯迅一生清貧,最大的財(cái)產(chǎn),就是他寶貴的藏書了。由于魯迅先生勤苦讀書,終于成為我國著名的文學(xué)家。

  同學(xué)們,小小荷花汲取湖水的營養(yǎng),為的是夏日的含苞怒放;嫩嫩的新芽,掙脫泥土的束縛享受明媚的陽光,為的是明天的.茁壯成長;漂流的書籍,在你、我、他之間傳遞,為的是帶領(lǐng)我們大家一起在知識的海洋里徜徉。

  同學(xué)們,閱讀是一種美好的享受,它讓我們在知識的海洋中遨游。通過閱讀,我們能夠拓寬眼界,提升智慧。因此,讓我們積極行動(dòng)起來,讓每個(gè)同學(xué)都與書為友,培養(yǎng)熱愛書籍、廣泛閱讀的好習(xí)慣。在閱讀活動(dòng)中,我們可以與大師對話,汲取他們的智慧;與經(jīng)典為友,與博覽同行,拓寬自己的視野。讓濃郁的書香彌漫在我們的班級中,讓積極讀書成為永恒而美麗的風(fēng)景線。讓我們一起享受學(xué)習(xí)的快樂、生活的快樂吧!

  同學(xué)們,熱愛閱讀的孩子智慧更加聰明,喜歡讀書的孩子心胸更加開闊,沉浸在書海中的孩子更加可愛,熱情閱讀的孩子散發(fā)出最美麗的光芒。讓我們積極融入到閱讀的世界吧!讓我們時(shí)刻銘記:多讀書,讀好書!

  最后祝大家,學(xué)習(xí)有所成,讀書有收獲!

書香校園演講稿2

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自××學(xué)校的××,非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺上,和大家一起分享我對書香校園的理解和感悟。首先,我想向所有提倡和倡導(dǎo)書香校園的人們致以最誠摯的敬意和感謝。

  時(shí)光荏苒,歷史長河中,書籍一直承載著人類的文明和智慧。正是有了書,人類才能夠不斷進(jìn)步,開辟出一片更加美好的天地。而書香校園,作為一個(gè)偉大的理念,給了我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓每一位學(xué)子在這片純凈的土地上汲取知識的養(yǎng)分,從而茁壯成長。

  什么是書香校園呢?我想,首先它是一個(gè)知識的殿堂。在書香校園中,我們能夠盡情地享受閱讀的樂趣,沉浸在知識的海洋中。每一本書都是一把鑰匙,打開它,我們就能夠進(jìn)入到一個(gè)新的世界。在這里,我們可以與偉大的文學(xué)家、思想家交流,與他們的智慧對話。從古至今,書籍一直是人類智慧的結(jié)晶,是我們了解和感悟世界的重要工具。正如詹寧斯所說:“讀一本書,然后拿起鉛筆,開始自己的'寫作人生!痹跁阈@中,我們能夠隨時(shí)隨地開啟我們的文學(xué)創(chuàng)作之旅。

  其次,書香校園也是一個(gè)靈感的搖籃。閱讀不僅能夠讓我們獲取知識,還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。書籍中的人物和故事能夠給予我們靈感和啟示,讓我們思考世界的種種問題。在這里,我們可以成為一個(gè)作家、一個(gè)畫家、一個(gè)音樂家,盡情地?fù)]灑我們的才華和創(chuàng)意。正如愛因斯坦所說:“想象力比知識更為重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象力概括著世界的一切!痹跁阈@中,我們能夠找到屬于自己的那份創(chuàng)造力,給世界帶來無限的可能。

  最后,書香校園也是一個(gè)品德的源泉。書籍不僅教會(huì)我們知識,更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈。?jīng)典的著作中有很多愛、友善、勇敢等等美好的品質(zhì),通過閱讀,我們能夠從中汲取這些品質(zhì)的力量。在書香校園中,我們能夠看到很多同學(xué)通過讀書而變得善良、正直、誠實(shí),他們的品德在書香的氛圍中沐浴,成為了一個(gè)更好的自己。

  尊敬的評委、親愛的同學(xué)們:

  書香校園是一所獨(dú)特而又美好的學(xué)校,我們是一群受了文明之育的學(xué)子,我們將肩負(fù)起書香校園的使命,將書香的理念傳承下去。我們要保持對知識的渴望和對學(xué)習(xí)的熱情,通過閱讀與書籍建立深厚的情感聯(lián)系,努力讓自己成為一個(gè)有思想、有情感、有品德的人。我們要通過閱讀書籍,不斷拓寬自己的視野,豐富自己的人生閱歷。我們要通過閱讀書籍,發(fā)現(xiàn)自己的才能和潛力,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們要通過閱讀書籍,感悟真善美,傳遞正能量,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  最后,讓我們共同呼吁,讓書香校園成為每個(gè)學(xué)生成長的樂園。讓我們共同努力,讓書香的氛圍遍布校園的每一個(gè)角落,讓我們感受到書中世界的力量和魅力。讓我們每個(gè)人都成為書香校園的推動(dòng)者和傳播者,讓我們的校園成為一個(gè)知識的殿堂,一個(gè)靈感的搖籃,一個(gè)品德的源泉。

  謝謝大家!

書香校園演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《書香潤澤校園,閱讀豐富心靈》

  五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰麗的詩篇,五月是美麗的畫舫。在這如詩的五月,我們同樂學(xué)校的“校園圖書角”在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在老師的悉心指導(dǎo)下,在同學(xué)們的積極努力下,于今天正式成立,并成功上架了。這是我們?nèi)w師生的一件大好事、大喜事,也是各位同學(xué)共享讀書快樂,交流讀書收獲,共同進(jìn)入讀書世界的一大幸事。

  大家都聽過一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是寶貴的精神財(cái)富。它記載著人類的文明。讀書,既能豐富我們的知識,開拓我們的視野,又能陶冶我們的情操,還能讓我們學(xué)會(huì)思考問題的方法、學(xué)到新的本領(lǐng)手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。開卷有益,一本好書就如明燈一樣,能給人以指引。讀一本好書,就是交一個(gè)品德高尚的有思想的朋友。

  古今中外,大凡有所成就之人,都是熱愛讀書,與書為友的人,因?yàn)樵跁,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話;讀書,還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、規(guī)范的語言。那些優(yōu)秀作品,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了,你的語言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人。一旦與書本結(jié)緣,注定就會(huì)與幸福結(jié)緣,一

  步一步邁向人世間最美好的境界!

  但是我們自己的圖書畢竟是少數(shù)的,為了讓大家讀到更多的書籍,所以我們學(xué)校成立了“校園圖書角”,這樣課余時(shí)間我們就可以盡情徜cháng)徉(yáng)在書的海洋里。

  那么我們應(yīng)該如何去讀書呢?

  首先,要選擇自己喜歡的'圖書,并且一定要讀完,不可半途而廢;其次,要養(yǎng)成動(dòng)筆的習(xí)慣。

  俗話說:“不動(dòng)筆墨不讀書!痹谧x書的過程中,我們要養(yǎng)成記讀書筆記的好習(xí)慣。遇到好的語句段落記下來,有什么感想記下來,想要仿寫也不妨試試。相信這樣的好習(xí)慣一定會(huì)讓你受益終生。

  此外我們還要注意愛護(hù)圖書,要輕拿輕放,看后要擺放整齊。 這些書籍是我們共享的財(cái)富,所以不能私自帶回家里,更不能據(jù)為己有。每天看后要及時(shí)歸還。

  學(xué)校是我家,管理靠大家。希望同學(xué)們都做文明讀書人,讓我們校園溢滿濃濃書香,讓我們的生活充滿閱讀的快樂。

  書香潤澤校園,閱讀豐富心靈。同學(xué)們,讓我們把握今天,用知識來武裝自己,為精神打底,為人生奠基;讓我們親近書本,與經(jīng)典為友,與博覽同行,汲(jí)取知識的靈氣;讓我們遨游書海,享受讀書的快樂,享受生活的快樂;讓我們發(fā)揮聰明才智,共創(chuàng)人生壯麗篇章。我相信,“校園圖書角”的成立,必將使校園書香四溢,花開滿園。

  最后祝同學(xué)們每天都能收獲知識,每天都能收獲快樂!

  我的演講完了,謝謝大家!

書香校園演講稿4

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的主題是《營造書香校內(nèi),共享美妙人生》,當(dāng)這三月大地清醒時(shí)春風(fēng)帶來了花的芬香,當(dāng)你正享受這沁人心脾的芬香時(shí),你是否嗅到一絲"書香'。一本書,里面隱藏的無窮多,有的思緒,有做人的道理,里面總有那么幾句話會(huì)觸動(dòng)你心靈的深處,我們跟著書中的文字一起悲傷,一起快樂,一本好的書,就如一位良師,一位益友,在你一生中總少不了幾本好書。但我們也不行無選擇地讀書,我們應(yīng)當(dāng)"好讀書,讀好書'。不要說自己沒時(shí)間,讀書無用,我國宏大的毛主席就特殊愛讀書,且非常愛作批注,僅僅一本十萬字的書,就作了一萬多字的批注,這告知我們讀書不僅要"眼到',還要"心到,口到,手到',世界文豪高爾基一次家中失火,他只顧將書抱走,其它的東西他什么也沒拿,為此,他差點(diǎn)喪身在火海中。由于他明白"書籍是人類進(jìn)步的階梯。'所以,他才會(huì)這樣的愛書如命。再說,莫非"舉杯邀明月,對影成三人',這樣美麗的唐詩打動(dòng)不了你嗎?莫非你會(huì)不喜愛"亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。'這樣豪邁的宋詞嗎?好書帶來的好處無盡,《愛的'訓(xùn)練》讓愛的美德永存于我們心中,《魯濱遜漂流記》讓我們知道在困難面前要勇于挑戰(zhàn),《中華上下五千年》讓我們了解遠(yuǎn)源流長的中國歷史每每讀一本書都能受益匪淺?赡軙(huì)有人說:"我讀了很多書,為什么我感覺一點(diǎn)作用都沒有呢?'那必定是你沒專心看或你的讀書方法錯(cuò)誤。

  在此,我給大家提出一個(gè)讀書方法,廣泛讀書的同時(shí)精細(xì)讀。

  讀書并不是只用眼睛打掃就可以,這樣的話,在你腦海中印象不深,作用就自然很小,所以我們應(yīng)當(dāng)在讀書的同時(shí),將自己認(rèn)為好的句子或詞語作個(gè)標(biāo)記,在讀到某一段心中有所感悟時(shí),將其寫在旁邊,遇見不會(huì)讀的字在查閱字典后標(biāo)注在上面,這樣,都可以有效的加深印象。總而言之,讀書的方法有許多,但我們要找到最適合自己的,這樣,讀書對你才會(huì)是一件好玩歡樂的事,你才會(huì)感到你所得到的好處,你才會(huì)覺得心靈得到凈化,情操得到陶治,這樣,你才會(huì)真正地愛上讀書,F(xiàn)在,讓我們一起拿起身邊的好書,走進(jìn)書的世界,探究書的神秘,領(lǐng)會(huì)書的奇妙,讓"書香'飄滿校內(nèi),享受美妙人生吧!

  感謝大家,我的演講結(jié)束。

書香校園演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我非常榮幸站在這個(gè)講臺上,向大家發(fā)出書香校園啟動(dòng)的倡議。

  書香校園,代表著一種學(xué)習(xí)氛圍,一種樂于讀書、愛讀書的精神境界。在這里,我們追求知識,追求文化,培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。

  閱讀是一種樂趣,更是對未來負(fù)責(zé)。通過讀書,我們不僅能增加知識儲(chǔ)備,還能開闊眼界,提高綜合素質(zhì)。因此,我們要時(shí)刻保持對書籍的好奇心和熱愛,樹立正確的'價(jià)值觀,培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。

  書香校園的建設(shè)需要每一個(gè)人的共同努力。同學(xué)們,我希望你們能主動(dòng)參與到書香校園的建設(shè)中,積極利用課余時(shí)間閱讀,提高自己的閱讀量和閱讀能力。同時(shí),我們也要相互幫助,共同營造一個(gè)和諧、寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  親愛的同學(xué)們,書香校園不僅僅是學(xué)校的期望,更是我們每個(gè)人奮斗的目標(biāo)。讓我們齊心協(xié)力,共同努力,將我們的學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)真正的書香校園!

  謝謝大家!

書香校園演講稿6

老師們、同學(xué)們:

  今天我國旗下講話的題目是《書香校園,快樂成長》。

  打造書香校園,是我們明珍實(shí)驗(yàn)學(xué)校全校師生美好的追求,是我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園的重要抓手,一個(gè)充滿幸福和諧的校園,離不開濃郁的書香氣。著名學(xué)者朱永新這樣談讀書:“一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族,一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園!币虼,我們積極開展“誦讀經(jīng)典文學(xué),營造書香校園”活動(dòng),夯實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn),使小朋友們在書香的浸潤中,受到文明的洗禮,受到文化的熏陶,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為以后的成長與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境對喚醒師生的閱讀激情有著重要意義。蘇霍姆林斯基也指出:“用環(huán)境、用學(xué)生創(chuàng)造的周圍情景、用豐富的集體精神生活的一切東西進(jìn)行教育,這是教育過程中最微妙和最有效的領(lǐng)域之一!蹦銈兦,校園里處處洋溢著書香的芬芳,充盈著生命的活力。漫步校園,小朋友們面對這些閃爍著智慧光芒的經(jīng)典語錄,我們可以朗朗誦讀,可以默默吟詠。中午休息的時(shí)候,我們可以一邊聆聽廣播里傳來的誦讀,一邊盡情的跟讀。經(jīng)典誦讀閱讀課期間,我們還可以在老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)小龍人圖書館,博覽群書,增進(jìn)知識,開闊視野,去了解中華歷史的源遠(yuǎn)流長,去品味中華文化的博大精深。

  小朋友們,上一周我們的“經(jīng)典誦讀活動(dòng)月”正式開幕。還記得在簡短的開幕式上,小朋友們通過“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”聯(lián)合簽名,倡議大家與經(jīng)典為友,與博覽同行,享受讀書的快樂,享受生活的快樂。在讀書主題征文、講讀書故事、板報(bào)評比活動(dòng)中。一篇篇文質(zhì)兼美的讀書感言,一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人故事,一幅幅絢麗多姿的'板報(bào),讓我們看到了小朋友們,一個(gè)個(gè)忙碌而又快樂的身影。

  現(xiàn)在我宣布“經(jīng)典誦讀活動(dòng)月”主題板報(bào)評比中獲得一等獎(jiǎng)的是一(1)班,二(2)班,三(2)班,四(1)班,五(1)班,六(1)班,獲得二等獎(jiǎng)的是一(2)班 二(1)班,三(1)班,四(2)班,五(2)班,五(3)班,六(2)班,六(3)班。同時(shí)我們還將陸續(xù)開展“經(jīng)典作品現(xiàn)場書法比賽”、“中華詩詞誦讀表演”等活動(dòng)。我們相信每一位小朋友一定會(huì)踴躍參加,積極展現(xiàn)自己的讀書成果,全面展示自己的個(gè)性特長,以高昂的主人翁姿態(tài)積極融入書香校園活動(dòng)中。

  讀書活動(dòng),始易行難,貴在持之以恒,難在善始善終。為此,小朋友們既可以在校園里誦讀,也可以在家里朗讀,還可以請教你熟悉的人,幫助你誦讀和理解。同時(shí),我們還可以通過游戲、參觀、交流、競賽等不同的讀書方式,逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。誦讀經(jīng)典,感悟經(jīng)典,讓我們大家攜起手來,共同去體悟,共同去餞行孝敬父母、勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約等中華美德。

  誦讀經(jīng)典文學(xué),打造書香校園,濃縮了我們學(xué)!昂霌P(yáng)民族文化,培育特色人才”的辦學(xué)理念。小朋友們,我們正在積極營造濃郁的民族文化氛圍,以富有個(gè)性的教育活動(dòng),為你們創(chuàng)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)園地,為你們健康快樂的成長,鋪設(shè)一條成功之路。

書香校園演講稿7

親愛的同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  我覺得我是一個(gè)很幸運(yùn)的人,因?yàn)閶寢尳o我取了一個(gè)動(dòng)聽的名字——包甜甜。

  我是一個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)槲覀兝蠋熣f我叫包甜甜,要讓我用甜甜的聲音前來發(fā)言。

  同學(xué)們其實(shí)我們都是一個(gè)幸運(yùn)的人兒,因?yàn)槲覀儗⒁獏⒓拥氖且豁?xiàng)趣味盎然的活動(dòng)——讀書,讀更多有意義的書。

  每天早上在離開家門上學(xué)的時(shí)候,我總是大聲跟媽媽道別,“媽媽我讀書去了!眿寢屗徒o我的總是那長長的微笑。我想媽媽可能是正想象著女兒正捧著書本大專朗讀的情景吧!

  是的,我愛讀書,下課后、午修時(shí)、放學(xué)了,我總是享受讀書的快樂。書本上的文字常讓我身臨其境。書本上的文字常讓我收獲喜悅。每次的考試我的成績開始名列前茅了。我的作文也常被老師大聲朗讀了,看到班里同學(xué)向我投來羨慕的目光時(shí),我對那些書兒心存感激。

  真的,讀書可以增長我們的知識,我知道我們所處的時(shí)代是知識的時(shí)代。同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書,沒有知識,文化底蘊(yùn)不足,長大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如莎士比亞說:“已知是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

  讀書可以陶冶情操,當(dāng)我們心存煩躁時(shí),能靜下心來讀點(diǎn)自己喜歡的書,養(yǎng)養(yǎng)心,益益德,不是很好的`精神享受嗎?讀書也是一種休息,一種解脫,是人類精神上的營養(yǎng)劑。高爾基說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!

  讀一本好書就像品一杯清茶,那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中,沁人心脾;讀一本書好就像聽一場音樂,那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中,引人入勝;讀一本好書好像看一場電影,那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。

  一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。同學(xué)們,讓我們擬一個(gè)充實(shí)的讀書計(jì)劃,讓我們建一個(gè)溫馨的班級讀書角;珍惜每一次閱讀課,養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣;增加自己的積累,有感而發(fā)時(shí)寫讀后感,與同學(xué)朋友交流心得。那樣才是我們讀書的價(jià)值。書海茫茫,書山巍巍。讓我們一起在書海揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,勝利抵達(dá)理想的彼岸;讓我們共同攀登書山這進(jìn)步的階梯,成功地登上智慧的頂峰!

  金秋十月是個(gè)收獲美麗的季節(jié),讓我們抓住十月的尾巴,捧起書本,甜甜地品讀美麗,收獲美麗。

書香校園演講稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是4月23日,是世界讀書日!也是我們學(xué)校第二屆讀書活動(dòng)的啟動(dòng)日!此時(shí)此刻,站在這里和大家一起做讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)交流,我受寵若驚,也讓我感到汗顏,因?yàn)槲掖_實(shí)沒有做出什么成績來。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛,給我搭建了一個(gè)平臺,談不上經(jīng)驗(yàn)交流,讀書活動(dòng)怎么開展,我們都處在摸索階段,我只是把我對讀書活動(dòng)的感受和平時(shí)的一些做法和大家共勉。

  一。李振村先生曾經(jīng)說過:“簡單的事情反復(fù)做,有益的事情用心做,只要堅(jiān)持,你的人生就別有一種境界!弊x書,貴在堅(jiān)持,貴在持之以恒。我校組織編纂的《蒙學(xué)精選》,那是民族的精髓,中國的傳統(tǒng)文化,是國粹,應(yīng)該值得一讀。目前我班的學(xué)生《三字經(jīng)》基本能背誦,《弟子規(guī)》有百分之三十的孩子能過六級,百分之六十的孩子能過四級,五級,其余的也都基本上能過三級。雖然這不是什么可喜的成績,但他們的讀書習(xí)慣在逐步的養(yǎng)成。每天早讀課時(shí),我讓他們讀五到十分鐘《蒙學(xué)》,家庭作業(yè)中布置一小段讓背誦,每天堅(jiān)持,《弟子規(guī)》可能就是兩個(gè)月的時(shí)間就能背誦。如果有時(shí)間,還可以為他們講解其意思,家庭條件好的還可以自己上網(wǎng),了解其意思。即使他們現(xiàn)在不懂什么意思,對以后的學(xué)習(xí)也是有幫助的。

  二。當(dāng)然,讀課外書并不僅僅限于讀《蒙學(xué)精選》,這樣學(xué)生會(huì)覺得枯燥無味的,只要對學(xué)生身心有益的書,我們都可以讀。這學(xué)期,我班嘗試建立了“流動(dòng)圖書角”,就是每個(gè)孩子至少向班級交一本自己喜歡的課外書,老師進(jìn)行編號,登記,然后把這些書相互借閱,一周或者兩周,再交換,做到資源共享,我把這叫做“流動(dòng)圖書角!弊屗麄冊谝(guī)定的時(shí)間,必須把借來的書看完,并且完好無損得還回來。這樣,學(xué)生看的書就多了,知識面也就自然的越寬越廣。

  三。課堂上的時(shí)間是有限的`,為了督促他們在家讀書,我嘗試讓他們寫讀書隨筆,積累好詞佳句,寫讀后的感受,哪怕只有一句話,那也是他們通過自己讀書悟出來的,為習(xí)作打下基礎(chǔ)。

  四。另外,孩子們自己訂閱的報(bào)刊,雜志,也要督促他們認(rèn)真讀,有很多知識,是課本上沒有的,我偶爾也和同學(xué)們一起讀書,上周我和我們班的同學(xué)一起讀了繪本《猜猜我有多愛你》,《愛,就是這樣》,由于是圖文結(jié)合,同學(xué)們很喜歡。

  這些活動(dòng),都需要老師來引導(dǎo),監(jiān)督,這就要求老師們有足夠的耐心,如果持之以恒,應(yīng)該會(huì)有很好的效果的。

  其實(shí),對于讀書,我們學(xué)校有很多老師都有自己行之有效方法,今天我斗膽站這里拋磚引玉,但愿通過我們的努力,能激發(fā)同學(xué)們讀書的興趣,讓真正他們體會(huì)到讀書的快樂!

  謝謝大家!

書香校園演講稿9

  今天非常高興,能夠參加XX市書香校園現(xiàn)場會(huì)。到目前為止,這次現(xiàn)場會(huì)已經(jīng)取得了非常大的成功,借此機(jī)會(huì),我代表聊城市小學(xué)教研室向本次現(xiàn)場會(huì)的成功舉辦表示衷心的祝賀。

  此行,我們先后參觀了XX莊中心小學(xué)、青年民族小學(xué)、XX中心小學(xué)的校園文化建設(shè)、書香班級、課外閱讀的展示交流等活動(dòng)。我們走進(jìn)每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級,都被濃厚的書香氛圍所感染,可以看出這項(xiàng)工作做得十分扎實(shí),效果非常的好。在課外閱讀方面,XX走在了聊城市的前面,且做的非常好,非常扎實(shí)、有效。很多地方的學(xué)生都說作文難,但是我認(rèn)為臨清不存在這種情況。因?yàn)檫@些學(xué)生有話說,有東西可寫,這就是讀書活動(dòng)開展得好,開展得扎實(shí)、有效的結(jié)果。

  在這幾個(gè)學(xué)校,大家都看到了學(xué)生圖文并茂、書寫規(guī)范的讀書筆記、手抄報(bào)及其它作業(yè)等,可以說讓我們每一個(gè)人嘆為觀止。不僅內(nèi)容好,且字體也寫得好,并且不是一個(gè)學(xué)生,而是大面積的學(xué)生都寫得好。由此可見,我們臨清市小學(xué)教研室近幾年來在書寫方面抓的扎實(shí)、有效。

  通過剛才三個(gè)教研室主任及和主任的發(fā)言,讓我們感觸到,正是這些領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榇蠹覟閷W(xué)生傾心搭建了這臺“讀書大戲”。通過打造書香校園,引領(lǐng)教師和學(xué)生發(fā)展,進(jìn)而為學(xué)校注入了“活水”,正是因?yàn)橛辛恕盎钏保宰寧熒兊牟⿲W(xué)、靈氣、睿智;讓校園也變的詩意、高雅、靈動(dòng),于是便有了一個(gè)個(gè)充滿“書香”、“墨香”、“花香”的小天地,也有了一張張充滿了幸福和歡樂的笑臉,有了師生間可以銘記一生的師情、友情、親情。

  以上這些都展示了我們XX市在小學(xué)書香校園工作中取得的'豐碩成果。這些成果的取得,得益于我們XX市教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和引領(lǐng),得益于我們各聯(lián)校、學(xué)校的高度重視,也得益于我們一線教師的努力。正是由于我們在座各位的共同努力,才營造出了健康文明、高雅和諧、奮發(fā)向上的育人環(huán)境。春風(fēng)化雨,潤物無聲,大家用自己的肩膀?yàn)閷W(xué)生撐起了一片廣闊的天空,締造了一個(gè)美麗的精神家園。

  根據(jù)我今天看到的情況及外地的一些經(jīng)驗(yàn),對書香校園的建設(shè)談幾點(diǎn)想法:

  一、更新觀念、提高認(rèn)識,進(jìn)一步重視閱讀

  目前,我們還有一部分老師在這個(gè)方面認(rèn)識、觀念跟不上先進(jìn),對書香校園建設(shè)的意義認(rèn)識還很膚淺,對搞好校園文化建設(shè)的責(zé)任意識還不強(qiáng)。這就迫切需要這些老師特別是領(lǐng)導(dǎo),一定要盡快解放思想、更新觀念、提高認(rèn)識,進(jìn)一步重視閱讀。

  二、真抓實(shí)干、抓好落實(shí),使閱讀活動(dòng)展開

  市教育局張XX局長,在20xx年XX市教育局整改會(huì)議上提出:再好的理念、再好的經(jīng)驗(yàn)、再好的方法,如果不落實(shí),或者落實(shí)不到位,效果幾乎為零。就今后,我市小學(xué)書香校園建設(shè)來說主要的問題也是落實(shí),要在落實(shí)上很下功夫,做到以下六個(gè)方面:

  1、圖書落實(shí),讓學(xué)生有書讀。這點(diǎn)XX市教育局抓的很好,每個(gè)學(xué)校配書櫥、圖書。

  2、組織計(jì)劃落實(shí)。使學(xué)生人人都能有計(jì)劃、有目的的讀書。

  3、時(shí)間落實(shí)。要給學(xué)生一定的時(shí)間讀書。

  4、研究、指導(dǎo)落實(shí)。教師應(yīng)加強(qiáng)讀書指導(dǎo)的研究,做好學(xué)生讀書的指導(dǎo)工作。

  5、活動(dòng)落實(shí)。通過舉辦讀書節(jié)、讀書報(bào)告會(huì)、評選書香班級、評選讀書之星等活動(dòng)來促進(jìn)閱讀。

  6、評價(jià)激勵(lì)落實(shí)。需要運(yùn)用多種形式的評價(jià)方式,對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),激勵(lì)學(xué)生讀書,使學(xué)生的讀書興趣長久不衰。

  三、加強(qiáng)研究、課題引領(lǐng),使閱讀工作深入

  科研帶動(dòng)課改,科研促進(jìn)發(fā)展。開展課題研究,為課改這項(xiàng)工作帶來了生機(jī),注入了活力。搞好與閱讀相關(guān)的科研課題研究,對實(shí)施閱讀工程至關(guān)重要,直接影響到育人的質(zhì)量。

  四、校長要做書香校園建設(shè)的CEO

  校長要做書香校園建設(shè)的促進(jìn)者,要做書香校園建設(shè)的CEO。一所愛讀書的學(xué)校,必然有一個(gè)愛讀書的校長,一個(gè)愛讀書的校長必將造就一所書香學(xué)校。在校園讀書活動(dòng)中,校長不僅是一個(gè)示范者,更是一個(gè)發(fā)動(dòng)者。校長要從學(xué)校師生的實(shí)際出發(fā),將閱讀的生態(tài)建設(shè)作為學(xué);A(chǔ)性的工作,使閱讀成為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的靈魂。

  正如蘇霍姆林斯基說的那樣:“一種熱愛書、尊重書、崇拜書的氛圍來自學(xué);蚪逃ぷ髡叩膶(shí)質(zhì)所在。”書香校園建設(shè)是實(shí)施課改的必然要求,是促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的有力舉措和引導(dǎo)教師專業(yè)成長的有效途徑。讓我們以這次現(xiàn)場會(huì)為契機(jī),持之以恒,更加扎實(shí)有效地做好書香校園建設(shè)工作,讓每一個(gè)小學(xué)生好讀書、讀好書、會(huì)讀書,讓書香溢滿朝氣蓬勃的校園。閱讀讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我。

書香校園演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在我很小的時(shí)候,媽媽就常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《阿笨貓》、《唐詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。稍微長大一些的'時(shí)候,我認(rèn)識拼音了,自己會(huì)讀書了,漸漸地自己去嘗試讀一些自己能讀的書。如:兒童注音版的《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等名著。

  進(jìn)入小學(xué),我在老師的指導(dǎo)下定了《小學(xué)生時(shí)代》這本雜志。當(dāng)我第一次接觸《小學(xué)生時(shí)代》,我就被它迷住了,一篇篇文章被我“品嘗”著,“咀嚼”著。在這本書中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟著人物笑、跟著人物哭,整個(gè)人似乎已經(jīng)融入到書中去了。只從有了這本雜志,我做到每期必讀。

  我特別喜歡封面上的“時(shí)代少年之星”欄目,上面刊登了許多來自五湖四海的“少年之星”照片和文字介紹。他們都有著共同的“驕傲”,那就是獲得了許多大獎(jiǎng),收獲頗多,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。我非常羨慕,多么希望自己也能夠像他們一樣風(fēng)采無限,哪怕是獲得一些很小的獎(jiǎng)項(xiàng)也行,至少可以滿足一下自己的一點(diǎn)“虛榮心”。但我也知道,任何收獲都與汗水相伴,只有辛勤耕耘的人,才能獲得成功。所以,我會(huì)加倍努力,向這些優(yōu)秀的時(shí)代少年學(xué)習(xí)。

  書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書使我進(jìn)步,讀書伴我成長!

書香校園演講稿11

  重視經(jīng)典文化閱讀,營造綠色書香校園,如一縷縷春風(fēng),蕩漾在濟(jì)源教育的每一個(gè)角落。實(shí)施有效的道德教育,一定要建立起書香校園,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣。

  一、營造書香校園首先要有具體的目標(biāo)

  西街學(xué)校在營造書香校園時(shí)首先建立了明確的目標(biāo),提出了“打造書香校園,營造書香家庭”的口號,確立了“樂讀百卷書,笑飲智慧泉”的讀書理念,構(gòu)建“教師、學(xué)生、家長”三位一體的讀書機(jī)制,做到“四定”、“三倡導(dǎo)”、“一促進(jìn)”,“四定”即家長和孩子一起制定讀書計(jì)劃,確定讀書時(shí)間、內(nèi)容和閱讀量;“三倡導(dǎo)”即倡導(dǎo)親情共讀并詳細(xì)記載孩子的讀書情況,倡導(dǎo)家長與孩子互相交流讀書感悟,倡導(dǎo)家長通過書面形式與教師交流孩子的'讀書情況;“一促進(jìn)”即學(xué)校根據(jù)“四定”、“三倡導(dǎo)”的落實(shí)情況,評選出“書香家庭”并予以表彰,以此促進(jìn)讀書活動(dòng)的深入開展,為建設(shè)富裕、文明、和諧的新濟(jì)源做貢獻(xiàn)。

  二、要有豐富的活動(dòng)

  1、教師沉醉書香,如花朵靜靜開放,風(fēng)景這邊獨(dú)好。ㄕ故荆

  2、學(xué)生沐浴書香,(展示)他們在喜聞樂見的活動(dòng)舞臺上爭先恐后地表演,這些活動(dòng)煥發(fā)了他們的靈性,開發(fā)了他們的潛能,使他們智慧的火花不斷迸發(fā)。

  3、親情溫暖書香,家長陪孩子一起閱讀,不僅能使孩子在父母溫暖的親情中體驗(yàn)知識帶來的無窮樂趣和廣闊天地!更能營造祥和、溫馨的家庭氛圍,

  4、班級洋溢書香,一個(gè)“愛的宣言”讓全班學(xué)生樹立了集體榮譽(yù)感,“音樂之聲”讓整個(gè)班級充滿了和諧的歡聲笑語。

  5、校園飄滿書香,學(xué)生們站著整齊的隊(duì)伍在激情地宣誓,校園內(nèi)的大標(biāo)語“自主、自信、自立、自強(qiáng)”更是讓他們對學(xué)習(xí)、對生活充滿了信心。

  三、要有堅(jiān)定的信念。

  “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!弊x書,使我們的生活更豐富、更幸福;讀書,使我們的思想更成熟、更健康。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,我們應(yīng)該在書香校園里讀書、思考,豐富思想。 “好讀書、讀好書,會(huì)讀書、多讀書”!白寱阊笠缟镊攘Α睉(yīng)該是我們學(xué)校永恒的追求; 咬定青山不放松,立根原在“讀書”中,更應(yīng)該是我們西街小學(xué)全體師生的堅(jiān)定信念,如果我們始終不渝、義無返顧的沿著這樣的信念走下去,相信,成功一定會(huì)屬于我們西街學(xué)校!

書香校園演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,撲面而來的是彌漫在校園里沁人心脾的書香,今天站在這里,我想說:讀書是美麗的。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程,像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過去與未來之間暢游……讀書是美麗的!白x一本好書,就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。 讀書是美麗的。皮日休說:“惟書有色,艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無羈無絆,閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅,是一家人在斜陽中共進(jìn)晚餐的溫馨。

  讀書是美麗的。古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯(cuò)過豪華盛典,但不能失去讀書的'機(jī)會(huì)。

  讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴,與書交流,讓書答疑解難,美麗更在于燈光親吻書頁時(shí)的脈脈溫情,風(fēng)兒吹拂書頁時(shí)的沙沙聲響,人讀書頁時(shí)心無旁騖的安寧。 讀書令整個(gè)世界一起美麗,生命也因讀書而美麗。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,全身心地投入到讀書活動(dòng)中,徜徉于書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩.......謝謝大家!

書香校園演講稿13

  近年來,世界各國政府都把提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點(diǎn),甚至閱讀能力在全球名列前茅的英國、日本、芬蘭等國,也都紛紛發(fā)起閱讀運(yùn)動(dòng)。聯(lián)合國教科文組織還從1995年起把4月23日定為“世界閱讀日”,藉此來推動(dòng)閱讀和寫作。世界上很多國家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng),圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社會(huì)名流、社區(qū)等等機(jī)構(gòu)在這一段時(shí)間里都會(huì)為特別是學(xué)生這個(gè)群體做一些鼓勵(lì)他們閱讀的事情,贈(zèng)書、讀書、演戲,熱鬧非凡。

  值此生機(jī)勃發(fā)的春天,我們向全校小學(xué)生提出倡議,希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的讀書活動(dòng),并與同學(xué)共享讀書的`美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。

  同學(xué)們,讀書吧!在這萬物生長的季節(jié),讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!

書香校園演講稿14

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是《營造書香校園》。

  營造書香校園,是我們排埠小學(xué)全體師生一個(gè)美好的理想追求,是我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園的重要抓手,一個(gè)充滿幸福和諧的校園,離不開濃郁的書香氣。著名學(xué)者朱永新這樣談讀書:“一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族,一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園!币虼宋覀兣(chuàng)建,通過“營造書香校園”活動(dòng),夯實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn),使同學(xué)們在書香的浸潤中,受到文明的洗禮,受到文化的'熏陶,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為以后的成長與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為了每一位同學(xué)發(fā)展個(gè)性、實(shí)現(xiàn)自我,搭建一個(gè)展示的平臺。

  高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞曾說過,書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀?梢,書籍對于我們來說,何其重要。一個(gè)人的成長,離不開書籍;一個(gè)人的自我完善,離不開書籍;民族的振興,國家的強(qiáng)盛,同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩。同時(shí),我們不能忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及被日本帝國主義踐踏過的國土。12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),我們要為國家的富強(qiáng)而讀書,要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書,由于成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),他立刻把?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書,寒氣難當(dāng)時(shí),他便摘下一個(gè)紅辣椒,放進(jìn)嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。魯迅先生的勤苦讀書,使他成為我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。毛主席青年時(shí)期就曾整天呆在圖書館,坐在喧囂的馬路旁看書,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領(lǐng)全中國人民走上謀求解放的道路。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基。

  為了讓同學(xué)們能更好地多讀課外書,學(xué)校也合理地定期開放校園圖書室,希望你們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,同樣你們也要把學(xué)校濃厚的讀書氣氛蔓延到每個(gè)家庭,學(xué)校的讀書資源可以履行手續(xù)帶回家看,使得我們不僅在學(xué)校能夠沁潤在書香中,回到家中也能和爸爸媽媽一起看書,讀書,分享書中的樂趣。讓書香沁潤我們的家,讓我們的家庭彌漫在書聲和書香中,我們將會(huì)有更加和諧的家庭,更加和諧的親子關(guān)系。

  同學(xué)們,愛護(hù)書吧,珍惜你們所看到的每一本書,讓書中的快樂傳遞給更多的同學(xué)!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著前人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書。讓我們共同努力,多讀書,讓這“書香”更濃郁,飄蕩得更遠(yuǎn)吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

書香校園演講稿15

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《生命因讀書而精彩》。美國著名詩人狄金森曾經(jīng)說過:

  沒有一艘船能像一本書,沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方。是啊,書給了我們每個(gè)人不同顏色的天空,書的廣袤是任何傳媒途徑也無法比較的。我清楚地知道只有深沉的文化底蘊(yùn),才能滿足孩子們心中最美的期待。無數(shù)個(gè)美麗的黃昏,我靜靜地坐在桌前,品味著李白的浪漫,蘇軾的豪放;感受著冰心的博愛,朱自清的深情。在書中,秦漢的冷月,明清的悲歌,五四的激情,抗日的慘烈,世事滄桑,人生百態(tài),盡展眼前;一個(gè)個(gè)溫馨的夜晚,我滿懷期待與大教育家孔子相約,與出名遐邇的蘇霍姆林斯基談心。我多么期望我平庸的生命會(huì)因讀書而精彩。

  我非常贊同古人所說的:讀萬卷書,行萬里路。讀書是我生命的源泉,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)。如我忠實(shí)有趣的朋友,伴隨著我的成長。聽媽媽說小時(shí)侯我很淘氣,總愛哭。每當(dāng)這時(shí)媽媽就找一些小畫書,一頁一頁地翻給我看。望著那得意的小松鼠,仁慈的小綿羊,我就會(huì)停頓哭聲。從此,我的枕邊就有了書的陪伴。隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越大。如今從事著教書育人這一榮耀的職業(yè),我開場有意識地讀一些世界名著和教育書籍。每讀到一本好書時(shí),就會(huì)有一股股暖流滋潤著我的心田,使我在不知不覺中陶醉。

  夏洛蒂布朗特的《《簡愛》》教會(huì)我,堅(jiān)持自己的信仰,不畏困難一步步實(shí)現(xiàn)它;美國女作家米切爾的《飄》,再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時(shí)代,人們對戰(zhàn)爭前后的態(tài)度,是怨天尤人,還是努力適應(yīng),是死守舊制,還是嘗試改變,是做舊制的俘虜,還是做新制的`勇士,態(tài)度決定了一切!墩l動(dòng)了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等教會(huì)我們更好的生活,更好的把握時(shí)機(jī)。

  與書為伴,我感慨一滴水就是一片海;與書為伴,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伴,我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),是一項(xiàng)偉大的工程。

  《開展與教育心理學(xué)》一書讓我明白了學(xué)生的成長過程,各個(gè)年齡階段的學(xué)生在情感、認(rèn)知等方面的開展程度。在平時(shí)的教學(xué)中,可以結(jié)合學(xué)生的詳細(xì)情況,選擇適宜的教學(xué)活動(dòng),運(yùn)用能激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)語言;《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》一書中的課堂實(shí)錄和理論剖析,讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀老師的風(fēng)采,深感教學(xué)的藝術(shù)性,從而明確了自己教學(xué)之路的方向,嘗試著為孩子們營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué),毛蓓蕾老師的《心之育》讓我深入理解了冰心的話:情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花!督o老師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑,教會(huì)了我如何和孩子們相處。他的清澈明凈,仿佛是我的一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻映照著我。

  記得去年我班有個(gè)學(xué)生叫李林,上課總是不認(rèn)真聽講,作業(yè)也不按時(shí)完成。我經(jīng)常把他叫到辦公室,當(dāng)著在座老師的面,進(jìn)展批評教育?墒且欢螘r(shí)間后,效果并不理想。正當(dāng)我苦惱時(shí),蘇霍姆林斯基的閃光思想和精練語言深深地打動(dòng)了我。特別是他的賞識教育提醒了我,要賞識每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)個(gè)體。用真情去澆灌,用愛心去培育,用親情去呵護(hù)。讓孩子感受到我能行,我是最棒的。于是我改變了以往的教育方法,主動(dòng)找李林同學(xué)談心,并向他抱歉。通過一番交流后,他很內(nèi)疚地對我說:老師我錯(cuò)了,今后一定改。我理解到他以前對學(xué)習(xí)不感興趣,習(xí)慣了老師的批評和同學(xué)的冷眼。所以在以后的教學(xué)中,我經(jīng)常提問他,即便他的答復(fù)是錯(cuò)誤的,我也會(huì)微笑著鼓勵(lì)他。在生活中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)閃光處,我就大力地表揚(yáng)他,幫他樹立信心。漸漸地李林同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,作業(yè)也能按時(shí)完成了。我心里有說不出的喜悅,他的轉(zhuǎn)變引起了我深深地考慮。作為老師確實(shí)應(yīng)該多給學(xué)生一些愛,特別是像李林這樣需要我們幫助的同學(xué),我們的愛也許會(huì)喚醒他們自己都曾忽略的進(jìn)取心。而在我們的教學(xué)中缺少的就是那份贊美之心,贊賞之情。我們應(yīng)該讓每一位孩子感受到成功的喜悅,這樣他才愿意參加一切活動(dòng)。正如蘇霍姆林斯基所說:請記。撼晒Φ臍g樂是一種宏大的情緒力量,它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意,無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量,教育上的任何巧妙措施都無濟(jì)于事。我認(rèn)為教育在蘇霍姆林斯基那里更像是一種生活,一種人生。

  與書為伴,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦,一天天生發(fā)思想改著我的行為,實(shí)現(xiàn)老師的使命,使我的教學(xué)產(chǎn)生了那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。

  當(dāng)聽到教室傳來朗朗的讀書聲時(shí),當(dāng)看到孩子們在我的引領(lǐng)下暢游書海時(shí),當(dāng)我一次又一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí),我總會(huì)心潮澎湃。讀書雖然改變不了我人生的長度,但它可以改變?nèi)松纳疃。老師們,讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)再次推向高潮,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們周圍;讓讀書活動(dòng)伴隨著我們的成長。相信,我們的生命會(huì)因讀書而更加精彩!

  我的演講完了,謝謝大家。

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