期末演講稿范文
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的期末演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末演講稿范文1
老師、同學(xué)們：
早上好!我是來自三年級的沈菲，很榮幸今天能在升旗儀式上講話，我講話的主題是：“用正確的方式迎接期末考試。”
這周二就要舉行期末考試了，首先我們應(yīng)以積極的心態(tài)準備考試，全力以赴取得好成績。其實與其說應(yīng)付考試，不如說去迎接考試，不說是提高自己。我們應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足，反思自己的學(xué)習(xí)方法是否恰當?shù)鹊龋员阍谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)中作適當?shù)腵調(diào)整，所以我們應(yīng)以積極的心態(tài)對待考試。
其次，要充分利用好考前的寶貴時間做好復(fù)習(xí)工作。因為根據(jù)我的感受，要在考試中取得好成績，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài)，不要為了增加學(xué)習(xí)量而略去睡眠、休息和娛樂的時間，那樣在白天的復(fù)習(xí)考試中，大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài)，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時熟記的知識都恐怕難以再現(xiàn)，這豈不是得不償失了嗎?在復(fù)習(xí)時可以翻開書本和筆記本，把書上劃線、加著重號的部分和上課的筆記聯(lián)系起來，回想老師講課的過程，真正做到全面回顧，精心整理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進步，取得考試的成功。
在考試中，要自信應(yīng)考，面對考試，拿出信心和熱忱，愛迪生說：沒有任何一件偉大的事業(yè)不是因為自信和熱忱而成功的，所以要相信自己。經(jīng)過開學(xué)以來這段時間認真踏實地學(xué)習(xí)”我們會考出好成績的，在答題時要先易后難，仔細審題。
在考試中還應(yīng)做到誠實守信。車無轅而不行“人無信則不立，只有真誠地面對自己。誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重”因此我們切勿因小失大，為力求考試通過。而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身，考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想。也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄�，我們�?yīng)當做一個光明磊落的人，贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)奶固故幨帯Ｆ谀┛荚囀菍η耙浑A段學(xué)習(xí)狀況的一個總結(jié)，成績的高低反映的是我們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞�？荚嚦煽冎荒艽磉^去。
這就是我的一些建議，希望能給大家一些參考，最后，我預(yù)祝大家在期末考試中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!
期末演講稿范文2
老師同學(xué)們：
學(xué)期將要結(jié)束，寒假馬上就要來臨，正是同學(xué)們期末考復(fù)習(xí)迎考最緊張，繁忙的時候，今天開始高三將進行為期三天的省單科質(zhì)量檢查，其他年段從周四開始到周六進行期末考試。今天我講話的題目是《認真復(fù)習(xí) 從容應(yīng)考》
一、認真?zhèn)淇�，爭取好的成績首先，同學(xué)們要重視復(fù)習(xí)、補缺補漏，把所學(xué)的知識認真整理、歸類，做到熟能生巧，融會貫通。其次，要科學(xué)對待考試�？荚囀蔷o張的，同學(xué)們要保持良好心態(tài)，要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心。
二、考試是學(xué)生誠信最好的檢驗著名教育家陶行知說過：“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)、學(xué)做真人”�？荚嚥粌H是檢驗學(xué)業(yè)知識掌握情況的考試，更是一次道德品質(zhì)的檢驗，直接關(guān)系著每位同學(xué)誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風(fēng)考紀，是一個學(xué)校形象的象征，也是同學(xué)們誠信的體現(xiàn)。誠信是做人之本，不僅是一種品行，更是一種準則。廈大附中從建校以來，對待考試無論大小，高考、中考、還是會考，期末、期中考試我們對考風(fēng)的要求是從不松懈。良好的考風(fēng)是良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。
對這次期末考試作如下要求：
1、 考試中無特殊原因，中途不得上廁所，不得提前交卷。（上周六我校高二會考，400 多位同學(xué)沒有一位同學(xué)提前交卷，來監(jiān)考的二中老師感到很震撼，這應(yīng)該成為我們附中的傳統(tǒng)）。
2、 帶好考試用品，黑色的.水筆，鉛筆、直尺、橡皮等�？荚囘^程中不得向同學(xué)借用。
3、 嚴禁將手機、MP3 等通訊和有儲存信息功能的電子產(chǎn)品帶入考場。學(xué)校最近新購買了幾十把金屬探測儀。期末考將對考場進行檢查，要求檢查到的同學(xué)要配合，要真誠接受老師的檢查。
考試中考生有以下行為之一將以作弊論處：夾帶有關(guān)資料、手機進入考場；考試過程中交頭接耳，左顧右盼，打手勢、作暗號，傳遞紙條，交換試卷或答題卡。偷看試卷或故意讓試卷給他人抄襲。2作弊的同學(xué)當科將以 0 分計算，并給予紀律處分。
同學(xué)們： 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，純凈學(xué)習(xí)生活氛圍，嚴肅考紀考風(fēng)，需要大家一起來維護，一旦發(fā)現(xiàn)任何的考試違紀行為，大家要自覺抵制，主動舉報，學(xué)校將一查到底。讓我們互相監(jiān)督，嚴格遵守考試紀律。讓我們滿懷信心，沉著應(yīng)考，考出水平、考出風(fēng)格！
謝謝大家！
期末演講稿范文3
各位同學(xué)、各位老師：
大家好!
春華秋實，時間在無盡的重復(fù)中飛逝而過，新年的腳步已悄然臨近。我們都希望在新的一年里有所突破，邁向更好的自己。然而，這個過程并非一帆風(fēng)順，有時候我們會像走進茫茫森林一樣迷失方向。有些人能夠順利前行，他們能夠很好地把握生活的節(jié)奏，知道何時應(yīng)該緊張，何時應(yīng)該放松。他們專注于學(xué)業(yè)，也享受漫步校園、運動場上的快樂，讓生活充實而有意義。然而，有些人卻迷失了方向，因為他們?nèi)狈Τ种院愕呐�，不懂得有效利用時間，總是拖延和散漫。這種松垮懶散的狀態(tài)使他們的生活變得混亂不堪。在這個森林中，如何避免迷失方向呢？讓我們一起探索奧運冠軍的成功秘籍。中國女子速滑健將葉喬波，曾獲得100多枚獎牌，她說：“用荊棘編織桂冠。”正是因為她經(jīng)歷了無數(shù)艱辛，才收獲了輝煌的成就。那么，她是如何為自己的輝煌成就付出努力的呢？在作家魯平的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，我們可以看到以下三個關(guān)鍵鏡頭：
鏡頭一：7月的天空火辣辣的，炙熱得人們幾乎喘不過氣來。葉喬波正在練習(xí)滑板，身下的地面迅速被她滴下的汗水濕透了。其他人在做這個項目時，血乳酸濃度能達到6至7摩爾就已經(jīng)不錯了，而葉喬波經(jīng)常超過15摩爾。她累得實在無法忍受，只好靠哭泣來平衡自己的情緒。
鏡頭二：葉喬波宿舍的訓(xùn)練計劃周表，每張上面都有一句警言：“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的�！薄熬喽瑠W會還有206天，成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人�！�
鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨：8點多的飛機，6點鐘還要練練，真是練瘋了!我想，這三個鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢運動員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗、磨練意志、積累經(jīng)驗。再過半個月我們就要參加深圳市的期末考試了。這次期末考試,對一年級的同學(xué)來說是進校后的第一次大范圍的考試，對于其他年級的同學(xué)來說是對即將過去的一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢測;通過考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧。我們到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢?我給同學(xué)們提四點建議。
第一，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進取意識強烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的'良好學(xué)風(fēng)的形成。
第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項實驗。20xx年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，20xx年后，教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過：“不是說一定要站在最前、永遠第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排�！�
第三，學(xué)習(xí)需要堅持不懈。貝多芬成為舉世聞名的音樂家，正是因為他具備了堅持不懈、勇于付出的品質(zhì)和精神。如同他所說：“我每天都會動筆，即使有時候藝術(shù)在沉睡，只是為了讓它醒來時更加興奮�！敝挥袑⑺枷肱c行動結(jié)合起來，腳踏實地、一往無前地努力，才能取得成功。然而，我們中的一些同學(xué)雖然有決心，卻缺乏堅持下去的毅力。他們認為每天學(xué)習(xí)過于單調(diào)乏味，在遇到困難時意志消沉。請以原創(chuàng)方式修改上述內(nèi)容，并直接回復(fù)修改后的文字。
第四，上課時要專心致志，以提升聽課效果。因為我們的教師經(jīng)過集體研究備課，大家一起努力，資源共享，充分發(fā)揮團隊的力量，凝聚著團隊的智慧。
第五，保持穩(wěn)定的心態(tài)，逐步前進。在學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)出現(xiàn)了"學(xué)習(xí)不牢固"的問題，他們喜歡嘗試新題目，而忽視了已經(jīng)做過的練習(xí)中的問題，也沒有認真總結(jié)和彌補自己的錯誤。對于老師批改后返回的練習(xí)，他們不以為然，直接將其拋在一邊。這種不斷做題、不斷拋題的做法，最終只會舍本求末，效率低下。
同學(xué)們，希望大家都能積極學(xué)習(xí)，不斷進步。通過實際行動，我們要為自己、老師和家長們交上一份令人滿意的答卷。同時，新的一年也象征著我們的老師在生活和事業(yè)上會越來越好，也象征著水田小學(xué)將來年培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)子。
期末演講稿范文4
老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。我們只有做好充分的準備，增強自信心，才會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出水平，考出比較好的成績呢?
1、有效復(fù)習(xí)知識
查漏洞補不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。復(fù)習(xí)中，要按計劃堅持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣
提高學(xué)習(xí)質(zhì)量課上學(xué)會聽講，積極參與學(xué)習(xí)活動，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路。學(xué)會檢查。
3、勞逸結(jié)合
合理運用大腦可以提高學(xué)習(xí)成績，同時要注意適度地安排休息和勞動。在復(fù)習(xí)階段，許多同學(xué)傾注了大量時間和精力來復(fù)習(xí)課程，甚至不顧一切地減少睡眠時間來增加學(xué)習(xí)時間。然而，他們并未意識到這樣做帶來的'許多問題。長時間的學(xué)習(xí)會讓人感到疲憊和虛弱，思考速度減慢，記憶力下降，學(xué)習(xí)時間長而效果低下。雖然加緊復(fù)習(xí)是必要的，但必須要注意適度的勞逸結(jié)合。
4、遵守紀律
保證安全學(xué)期即將結(jié)束，我們更要嚴格遵守學(xué)校的紀律。在課間活動時，我們可以適當放松緊張的情緒，但絕不能進行劇烈活動，更不能打鬧，以免發(fā)生意外事故，影響自己和他人的復(fù)習(xí)與考試。梅花因為苦寒而散發(fā)出香氣，寶劍經(jīng)過磨礪才能鋒芒畢露。只有付出辛勤的努力和汗水，才能獲得豐厚的回報。最后，我希望每個人都能認真?zhèn)淇�，不辜負家長和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績。以上是我個人的發(fā)言，謝謝大家！
期末演講稿范文5
親愛的各位家長：
上午好!非常感謝各位家長能來參加今天的家長會。這次家長會是我們小x班第一次召開家長會，非常感謝各位家長對我們工作的支持和理解，在此先說聲謝謝。我是本班的徐老師，這位是張老師，還有一位保育員何阿姨。本班一共有30個小朋友。我非常希望我們家長在平時不僅把我們當成孩子的老師及阿姨，更把我們當成你們的朋友，大家能暢所欲言，一起來關(guān)心孩子的健康成長。
今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的 學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施
(一)、家長的準備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等
2、對幼兒進行心理準備教育。
你可以對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事， 在幼兒園里很快樂，千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學(xué)很多本領(lǐng)，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。
3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定。
幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的.雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
(二)、孩子入園三步曲
1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會出現(xiàn)幾種情況：1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧，自由玩耍，3)、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。
那家長怎么辦?
首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。
第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。
3、第三天請我們的家長堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應(yīng)時間不一樣，有的快，有的慢。
(三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況
1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，(個別孩子)，情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧，應(yīng)該泰然處之。
2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師對他怎么著了，給他委屈了嗎等等。..其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽之類的敏感問題。你只要對他說，“老師和小朋友都很喜歡你，如果你明天不去的話，老師和小朋友會很想你的”。
4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子 拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長可以多帶兩件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里，便于備用。
5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴重，均屬正�，F(xiàn)象，最好堅持入園。下面，我先介紹一下孩子們?nèi)雸@后的一些情況。
一、班級情況：
我班小朋友都是新生，大多數(shù)幼兒已滿3周歲，有個別幼兒的月齡較小，但也馬上過3周歲生日了，班級人數(shù)30人。盡管剛開學(xué)時，許多孩子不是很樂意上幼兒園，哭鬧也有、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有、但是我們在座的每位家長都能堅持把小朋友天天送來，在我們共同的努力下，我們的孩子都平安地度過了開學(xué)關(guān)，成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔心憂慮，我、班上兩位老師及在座的每一位家長都經(jīng)歷過。現(xiàn)在看著許多孩子能高高興興上幼兒園，大聲地向老師“早上好!”，愉快地參與各種集體活動，我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。就目前的情況來看，早上偶有哭鬧的孩子，到班上后不出兩分鐘就能停止哭鬧(當然，前提是家長已離開孩子的視線)。就三歲的孩子而言他們是非常棒的，值得在座每一位家長驕傲!
在自理能力方面，孩子的進步是明顯的。剛?cè)雸@的時候，不少孩子是習(xí)慣于“衣來伸手”的生活，很多事情都不會做，或者是不愿意做，在我們的鼓勵和集體影響力的作用下，班上幼兒已逐步開始動手為自己服務(wù)了。到目前為止已經(jīng)有更多的孩子樂于自己動手為自己服務(wù)了。(舉例)不過孩子的能力畢竟有限，請家長再給孩子準備衣物、鞋襪的時候還是以簡潔易穿為好。
在進餐方面，孩子的表現(xiàn)是相當不錯的!全班小朋友大部分都能獨立進餐，當然有部分孩子還是需要老師的幫助(舉例)。我班孩子的挑食現(xiàn)象，在家訪時感覺有些嚴重，但經(jīng)過一周的教育情況已有了明顯的好轉(zhuǎn)，并且能保持正常的飯量，大多數(shù)時候胃口比較好，而且已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的進餐常規(guī)，如洗完手知道要把小手握緊，吃飯時一手拿勺、一手抓碗，一口飯一口菜，吃完飯碗放在哪，勺子放在哪等等。希望家長在家能夠多給孩子機會，讓自己的孩子把養(yǎng)成的好習(xí)慣堅持下去。
二、教育教學(xué)活動：
在幼兒園的教育教學(xué)活動中，孩子們的表現(xiàn)也是比較好的，這些相信家長們在學(xué)校網(wǎng)站的班級網(wǎng)頁中、班級主題墻上、孩子的作品中已經(jīng)有所感觸�，F(xiàn)在的孩子，在智力的發(fā)展方面都表現(xiàn)較高的水平(舉例)很聰明見識也比較廣，但是在社會性發(fā)展方面又顯得不足，表現(xiàn)在情感、性格、交往能力、社會適應(yīng)等方面。具體的說體現(xiàn)以下的情況：嬌氣、膽小、怕困難、依賴、愛好單一、不善于表達情緒情感、交往能力不強等等。我們的教學(xué)根據(jù)孩子的興趣以及該年齡段孩子的發(fā)展目標設(shè)置了五個主題活動。在剛?cè)雸@的時候，為了讓孩子適應(yīng)幼兒園生活喜歡上幼兒園，我們設(shè)置了主題活動《來來來，來上幼兒園》，通過各種活動讓孩子熟悉自己的幼兒園，幼兒園的老師小朋友，學(xué)習(xí)按自己的標記認識自己的物品如：杯子、毛巾，懂得在幼兒園參加各種游戲活動的簡單規(guī)則等等，;在孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園生活后，我們還設(shè)置了主題活動《我喜歡》，讓孩子能大膽表現(xiàn)自我;為了讓孩子進一步展現(xiàn)自我、開拓眼界，我們還將開展主題活動《彩色世界》;為了讓孩子感受季節(jié)的變化，我們設(shè)計了《不怕冷》的主題活動，其中還穿插進行新年的相關(guān)活動。
在各項活動的開展過程中，一些資料的收集、材料的準備，還需要在座家長積極的配合，給予我們多多的支持。如在《我喜歡》主題活動中，需要孩子帶玩具來園與朋友交換玩，《彩色世界》主題活動中需要您與寶寶一同到超市選購少許各種形狀、口味不一的餅干等等，我們會通過校信通或每周下發(fā)的作業(yè)單也需要您們的大力支通知您，希望您能積極配合，謝謝!
三、家長配合的工作
為了讓我們的工作的順利進行，很多地方還需要家長的配合：
1.我們大多數(shù)孩子現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼兒園生活，但對于有些早晨來園時還是哭或是情緒低落的孩子，我們希望您能按時送孩子入園，并盡量安撫他們(媽媽們在這方面做得很好，很會跟孩子溝通，爸爸們在與寶寶溝通時還需要一些小技巧和多些耐心)。
2.我們幼兒園每天的入園時間是早晨7：30—8：30，離園時間是4：00，如果你沒有特殊情況，考慮到孩子的情緒，您最好能按時接送。
3.接送孩子時請您一定帶好接送卡。
4.您來園接送孩子時請不要穿拖鞋，以免在瓷磚地上滑倒、受傷。放學(xué)時請您帶著孩子盡快離開幼兒園，不要在大型玩具處逗留，以免發(fā)生意外。
5.請家長們時常檢查您的孩子的指甲，一是為了衛(wèi)生，二是為了避免孩子之間抓傷。
6.幼兒喂藥制度、集體慶生會。
6.班級內(nèi)創(chuàng)設(shè)了區(qū)域，區(qū)域中材料的收集有時也需要我們家長的配合才能完成，在這我同樣希望家長們能積極協(xié)助收集衛(wèi)生環(huán)保的材料。
7.我們幼兒園可能會舉行一些活動，比如教學(xué)活動，親子游戲等，到時希望我們家長能積極參加。
8.有關(guān)寶寶的“成長手冊”也需家長參與進來，配合老師一同紀錄孩子的成長足跡。
9.家長助教活動。
10.關(guān)于全托不夜宿班。
今天的家長會到此結(jié)束，希望我們家長能與老師聯(lián)手，通過雙方的努力，能使孩子進步更快。雖然我們一直努力把工作做得盡善盡美，但有時也會存在一些紕漏，敬請各位家長諒解，如果你有什么疑惑，請您及時與我們溝通、交流，謝謝!
謝謝大家!
期末演講稿范文6
尊敬的老師們、親愛的孩子們：
大家早上好!
孩子們，時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)過去了，現(xiàn)在我們即將面臨期中考試�？荚囀菣z驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一種最好方式，也是展現(xiàn)我們譯華學(xué)校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。同時，考試也是一種考驗，它要求我們勇敢地正視自己，承認學(xué)習(xí)上的錯誤和不足，并自律約束自己。我們都懷揣著信心迎接期中考試，希望能取得優(yōu)異的成績。為了確保我們在期中考試中獲得成功，我希望大家能在以下幾個方面做好充分的準備。注意：思想意義。期中考試是我們學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一部分，其主要目的是為了檢驗和發(fā)現(xiàn)我們在學(xué)習(xí)目標、態(tài)度、知識、能力和方法等方面存在的不足之處。通過參加考試，我們可以及時反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并有針對性地改進學(xué)習(xí)習(xí)慣，完善學(xué)習(xí)方法，以促進自身的學(xué)習(xí)進步。
2、在心理上要合理定位。期中考試即將來臨，許多孩子內(nèi)心產(chǎn)生的第一個反應(yīng)是"害怕"，擔心題目難、自己考不好，還擔心被老師批評或家長責備等等。這主要是因為我們對自己的心理定位不正確。但其實我們有什么好害怕的呢？對于基礎(chǔ)扎實的孩子來說，我們應(yīng)該相信自己的實力，樹立起能考好的自信心；對于基礎(chǔ)較薄弱的孩子來說，我們也應(yīng)該相信自己已經(jīng)付出了努力，有理由去追求理想成績。我希望大家能夠用平常心態(tài)看待考試，克服考前過度緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試，像往常一樣保持冷靜，在考試中發(fā)揮出最佳水平。無論最終考試得分好與不好，我們都要以平和的心態(tài)去對待。如果考得好，當然值得高興，但即便考得不好，也應(yīng)該感到高興。為什么這樣說呢？因為如果我們考得不好，便可以從考試中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗，進而改正錯誤，這就意味著我們會有更大的進步，這難道不是一件讓人值得高興的.事情嗎？
3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人�？鬃诱f："溫故而知新"，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認真復(fù)習(xí)的人。因此，在考前每個人都要在任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行認真梳理，建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識融會貫通，特別是平時易做錯的題目，一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里"放放電影"，爭取做到熟能生巧。
4、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望孩子們要科學(xué)對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認真思考，化難為易。力求做到合理分配時間，基礎(chǔ)題爭取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。
5、期中考試也是對孩子們誠實守信品格的一次考驗。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切!是自欺欺人的做法，絕對不能彌補他學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓他失去誠實的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風(fēng)，使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。
孩子們，在考試中，不是每一個人都能取得優(yōu)異的成績，但我希望大家都能成為積極進取、勇往直前的人。相信自己，保持冷靜應(yīng)對考試，成功一定會屬于我們！現(xiàn)在，請大家一起高聲喊出：我一定行！
期末演講稿范文7
各位教師、各位同學(xué)：
大家早上好！本周同學(xué)們馬上迎來期末考試。經(jīng)過一個學(xué)期的緊急學(xué)習(xí)，每位同學(xué)都有自己的收獲與感受。期末考試，并不只是分數(shù)的比賽，更是每位同學(xué)對一學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的檢測，是對過去的回憶，對將來的展望。
因此，首先我要呼吁全部同學(xué)做到誠信考試。每位同學(xué)都有義務(wù)嚴守考試紀律，實事求是，自覺抵抗一切形式的舞弊，杜絕考試作弊現(xiàn)象，弘揚誠信正義�？鬃釉f：“人而無信，不知其可也。”遵守誠信原則，無論對于學(xué)校，還是對于我們思想道德素養(yǎng)的檢驗，都有著舉足輕重的意義。
另外，作為一名高三學(xué)生，我情愿在這里與大家共享一些有效復(fù)習(xí)、科學(xué)備考的方法。
第一，尋常心。用積極安康的心態(tài)迎接考試。畏懼考試，只會給心理增加壓力，影響復(fù)習(xí)，甚至造成怯場，應(yīng)當泰然處之。
其次，仔細制定復(fù)習(xí)規(guī)劃。每位同學(xué)必需依據(jù)自己平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和實際狀況，制定適合自身的學(xué)習(xí)規(guī)劃，進展有條不紊的復(fù)習(xí)，合理安排好一周內(nèi)每一天的學(xué)習(xí)時間，細心地對各門功課進展逐一的查漏補缺。
第三，擅長構(gòu)建完整的學(xué)問體系和框架，對所學(xué)學(xué)問進展系統(tǒng)的'整理歸納，并形成自己的學(xué)問構(gòu)造與模板，使學(xué)問系統(tǒng)化，真正內(nèi)化成為學(xué)問鏈條的一個有機組成局部�？梢越柚砀�、樹狀圖等方法，把零散的學(xué)問點整合在一起，加以區(qū)分和總結(jié)。
再者，在復(fù)習(xí)過程中，抓重點，擅長反思，對各科學(xué)問中的重要學(xué)問點和根本題型要重點過關(guān)，盡量將以前自己做過的練習(xí)再重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。在復(fù)習(xí)過程中切忌整個吞棗，不但要聽懂，更要會做。若行有余力，可以建立自己的錯題本，再次重新逐題完成，并努力從不同的角度思索結(jié)題的方法。通過糾錯，溫故知新，有助于強化自身的學(xué)問體系，并且彌補自己的只是漏洞。
總之，我認為心態(tài)要好，方法要對，而勤奮是根底。在最終一周里，我盼望大家能夠堅決“依靠自我，戰(zhàn)勝自我，成就自我，超越自我”的信念，堅持以“沒有最好只有更好”的標準，執(zhí)著追求，努力超越自我，去奪取期末考試的最正確成績。無論成敗，只要盡力而為，便皆是英雄；無論凹凸，只要奮力一搏，便無愧于自我！
最終，我誠心祝福每位同學(xué)通過自身的努力取得優(yōu)異成績，過個歡樂的假期。
期末演講稿范文8
同學(xué)們，經(jīng)過四個多月的學(xué)習(xí)，我們就要面對這學(xué)期的期末測評了，今天，老師想問大家?guī)讉�問題。
謀事在人，面對學(xué)習(xí)，你努力過嗎？你做過哪些努力呢？接下來的統(tǒng)計，請同學(xué)們誠實作答，做到的同學(xué)請大聲回答：我做到了！
堅持每天主動幫助父母做了家務(wù)的請舉手，堅持每天多讀書、讀好書的請舉手，堅持每天進行或書法、或繪畫、或彈琴等藝術(shù)修養(yǎng)的請舉手。
你不擅長或不太喜歡的科目有進步的請舉手；你的力量、重量和飯量有進步的請舉手。
體會過克服難題的快樂的同學(xué)請舉手，體會過助人為樂的快樂的請舉手。
同學(xué)們，如果沒有這些堅持，沒有這些進步，沒有這些快樂，那么老師想告訴你，你的.童年是不完整的。那在一學(xué)期結(jié)束的時候，面對你放棄的堅持、失去的快樂、浪費的時間，你的心中是否應(yīng)該認真反思一下呢？你的心中是否應(yīng)該有一些后悔和慚愧呢？
期末考試進入倒計時了，老實說，緊張的同學(xué)請舉手，緊張是好事，壓力產(chǎn)生動力，它可以催促你努力復(fù)習(xí)，查漏補缺，還可以讓人在考試的時候興奮起來，提高成績；不過，緊張過頭了就是壞事，它會讓你發(fā)揮失常，讓你吃不下睡不好。其實沒有必要這么緊張，謀事在人，成事在天，這學(xué)期學(xué)習(xí)努力的同學(xué)，面對考試，你應(yīng)該坦然了，因為不管成績?nèi)绾�，至少你做到了你目前能力范圍�?nèi)的最好，就算考得不好，隨著你的能力增長，你的成績一定可以穩(wěn)步提高的；既然努力了，哪怕失敗也不要緊，摔倒了爬起來就行了，沒有哪個同學(xué)摔倒了在地上撒潑、打滾、哭爹喊娘吧？這學(xué)期學(xué)習(xí)不夠努力甚至原地踏步的同學(xué)，面對考試，你不應(yīng)該擔心成績不好會怎樣怎樣了，你更多的應(yīng)該考慮下學(xué)期怎樣過得有意義有價值了。
總之，謀事在人成事在天，緊張地復(fù)習(xí)，輕松地考試，相信大家一定可以取得你能力范圍內(nèi)的最好成績！加油！
期末演講稿范文9
各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又臨近結(jié)束。在這個學(xué)期里，你收獲了多少呢?
如果你在家能夠孝敬父母，鄰里和睦;在校能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué);對人能夠?qū)捄袢蚀龋瑢簢栏裾J真，那么，無論是品質(zhì)，還是學(xué)業(yè)，你都會有長足的進步。
如果你在學(xué)期將要結(jié)束的時候，因為種種原因仍然一無所獲，那么，不要灰心，不要彷徨，未來總是充滿希望。過去的'就讓它過去吧，因為只有牢牢把握現(xiàn)在，才會有美好的未來。
一個年輕人，覺得自己懷才不遇，有位老人聽了他的遭遇，隨即把一粒沙子扔在沙灘上，說：請把它找回來，這怎么可能年輕人說道，接著老人又把一顆珍珠扔到沙灘上，那現(xiàn)在呢?他說。
年輕人明白了如果你只是沙灘中的一粒沙，那你不能苛求別人注意你，認可你。如果要別人認可你，那你就想辦法先讓自己變成一顆珍珠。
同學(xué)們，如果你也想得到認可，能有更美好的生活，怨天尤人是沒有用的，只有從今天開始，從現(xiàn)在開始，去努力，去奮斗。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中，能取得優(yōu)異的成績!
期末演講稿范文10
各位家長：下午好！
首先非常感謝你們在百忙之中抽空來校參加這次家長學(xué)校活動，歡迎你們一起來探討您的孩子在教育、學(xué)習(xí)、生活中的問題。感謝大家對我們學(xué)校工作的支持。感謝您對學(xué)生的關(guān)心和愛護，我深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。在座的有些家長我們接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子們的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子們的了解就少一些。今天我們想通過這次家長學(xué)�；顒邮姑课粚W(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進步。使我們的孩子都能更加健康快樂地成長。下面，我把作為語文教師教學(xué)的一些做法向各位家長作簡要的介紹。
一、全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
新課程標準提倡學(xué)生注重語言的積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，養(yǎng)成自覺讀書，喜歡讀書的習(xí)慣，注重學(xué)生口語交際的能力，培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣，以便學(xué)生更能在現(xiàn)今的社會環(huán)境中適應(yīng)。長期以來，語文教學(xué)總是老師滔滔不絕地講，學(xué)生認認真真地記，辛辛苦苦地練，以講讀為中心，要講讀為中心，要講深講透，不留“盲點”。隨著新課程的實施，教材的面貌發(fā)生了很大變化，迫使我們改變教學(xué)觀念和行為習(xí)慣。事實上，任何一篇課文都要講清楚、講透徹，不僅沒有可能，而且沒有必要。但是語文課也要給學(xué)生創(chuàng)造思維的機會？抓住這一點，我門在教學(xué)中，嘗試去改進，以學(xué)生為中心，德智體美等多方面發(fā)展，主張學(xué)生自主合作、探索學(xué)習(xí)，不一味地老師灌輸，學(xué)生接受主張研究性學(xué)習(xí)。以更好地為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、積極倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式。
改變學(xué)習(xí)方式，就是要由過去的接受習(xí)得的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)變?yōu)樽灾�、合作、探究式學(xué)習(xí)，改變學(xué)生消極被動的接受式學(xué)習(xí)狀況，依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點，依據(jù)學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，把學(xué)習(xí)變成學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，主動探索和積極構(gòu)建知識的過程。
接著就語文教學(xué)簡單談一下整個三年級的情況。
全校共有三年級在校生人，有一小部分來自打工族，為了使孩子在學(xué)校順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我們必須要了解孩子進入小學(xué)中段的變化。小學(xué)六年一般分為三個階段，一二年級為低段、三四年級為中段、五六年級為高段，那么您的孩子從二年級升入三年級，其實也是低中段的跳躍，那么我們要使孩子順利地完成這個過渡過程，除了孩子的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么您必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化：
學(xué)習(xí)方面：知識學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿語文課為例來講，一二年級的時候呢我們主要是一些非�；A(chǔ)的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫記，一般不成問題，但是，現(xiàn)在可就有點不同了，因為現(xiàn)在除了以上的基礎(chǔ)知識以外，作業(yè)本上有更多比較“活”的題，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音該怎么讀就怎么讀，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)還必須扎扎實實地掌握、同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題，學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，并開始練習(xí)寫作文，如果基礎(chǔ)方面不扎實，寫作也就困難了，因為寫作文必須要有事實的語言，如果積累少了，寫作文時就沒話說，這就要辛苦我們各位家長，要輔導(dǎo)孩子進入中年級，順利過渡再到高年級。因此，有一些學(xué)生因為不想學(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置作業(yè)，或者說：“在校已經(jīng)做好了�！边@就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成，為什么有的孩子越來越想學(xué)，成績越來越好，而有的孩子越來越差，除了孩子的主觀原因以外，相應(yīng)的還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí)，讓他們把成績搞上去。在這里我還得告訴大家，我們學(xué)校非常重視教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)在我要說的是家長必須重視家庭教育。
家長的'善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步進入正道，教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，在剩下的這半學(xué)期里，我希望家長朋友們多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：
1、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當?shù)呐u，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。
2、教育孩子遵守紀律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好地遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步，假如哪個學(xué)生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通，我們的班級學(xué)生比較多，我們老師和家長的聯(lián)系不是很頻繁，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時教育，有個別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德，為了使每個孩子都可以成人，都可以成才，使每一個孩子都在班里生動、活潑、健康地發(fā)展，我們會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系，在課堂上，老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮，希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。希望家長能做到以下幾點：
�。�1）、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見及建議；
�。�2）、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點；
�。�3）、讓孩子多讀健康有益的課外書；
�。�4）、正確看待孩子的分數(shù)（不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分數(shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在）。
�。�5）、要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，同時家長必須檢查作業(yè)，簽好名字，對孩子來講是一種督促，也是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。因為玩是孩子的天性，如果家長只顧工作，不正確引導(dǎo)孩子，就容易使孩子迷上看電視等，把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。也有孩子，先玩?zhèn)�痛快，等到第二天要上學(xué)了，一大早上跑到學(xué)校匆匆做作業(yè)應(yīng)付檢查。這樣的作業(yè)，它的質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處很多。因此，家長要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè)，督促按時保質(zhì)完成作業(yè)。
為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想，教師愿意從一點一滴做起。
謝謝大家！
期末演講稿范文11
早上好！今天講話主題是《全力以赴迎接期末考試》。
我認為做好復(fù)習(xí)迎考，認真準備參加考試，要做到以下幾方面：
一、要重視考前復(fù)習(xí)。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法人。所以希望每位同學(xué)能在老師指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧、融會貫通。
二、要正確對待考試
可以說人一生無時不在進行著各種各樣考試，考試是緊張，每一位同學(xué)要重視考試，但又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R檢測，也是意志磨煉�？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，同時要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。做到基礎(chǔ)不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
三、要規(guī)范考試行為
考試同樣一次行為習(xí)慣規(guī)范考驗。我們應(yīng)做到：
�。�1）嚴格遵守考場紀律，考前認真清場，不在課桌內(nèi)留不該留東西，只帶考試有用物品，如筆、尺、橡皮等入場。
�。�2）考試時應(yīng)認真安靜地答卷，有不清楚舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)東西。
�。�3）拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認真、工整。
�。�4）考試期間要愛護公物、保持考場內(nèi)衛(wèi)生。
四、要誠信考試
考試還是一次對你做人品行檢測，看看你做人是否誠信。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試紀律是清楚�？荚囀菄烂C，來不得半點弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上漏洞，相反會讓自己推動誠實寶貴品質(zhì)。每位同學(xué)都希望考出優(yōu)異成績。
同學(xué)們我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后上進心，我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認真復(fù)習(xí)，每位同學(xué)都能取得學(xué)業(yè)進步，能取得人格完善，最后希望大家利用這幾天時間好好復(fù)習(xí)，并祝同學(xué)們在這次期末考試中取得好成績。
我講話完，謝謝大家！
期末演講稿范文12
老師們，同學(xué)們：
早上好！
光陰易逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，所以我們要高度重視，不要掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上的壓力，可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢？建議大家做到以下幾點：
1．有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。課上我們跟著老師認真復(fù)習(xí)，課外，能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進行個別輔導(dǎo)，也可請同學(xué)互助，把知識上的漏洞彌補上。
2．養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級的同學(xué)可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。
對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中來，不看或少看一點電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實，越能大大提高學(xué)習(xí)的`質(zhì)量。
3．勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。因為持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時間長而效率低；有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、煩躁；如果使大腦得到適當?shù)男菹ⅲ瑫盏绞掳牍Ρ兜男Ч?/p>
4．不要做激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。
最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
期末演講稿范文13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時間如流水一般，靜靜的從我們指尖悄悄的滑過，想想前幾個星期，新學(xué)期剛開始的情景猶如昨天重現(xiàn)，一眨眼之間，我們將迎來了這個學(xué)期的期中考。
這學(xué)期以來，我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)還是不錯的，在單元考試中頻頻獲優(yōu)，所以有些同學(xué)對于這次的期中考應(yīng)該是不成問題的，而有些同學(xué)繼續(xù)進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不落隊，也是可以的。
我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
1、我們應(yīng)該對期末考試給予足夠的重視。因為期末考試是我們學(xué)習(xí)過程中非常重要的一部分，它的目的是檢查和發(fā)現(xiàn)我們在學(xué)習(xí)目標、態(tài)度、知識、能力和方法等方面存在的不足之處。通過考試，我們可以反省自己的學(xué)習(xí)狀況，有針對性地改進學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完善學(xué)習(xí)方法，促進自己的學(xué)習(xí)進步。
2、在心理上要合理定位。許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評被父母責備等等，這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢。對基礎(chǔ)好的同學(xué)來說?你應(yīng)該相信自己的實力，要樹立能考好的信心，對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué);
3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人�？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的'學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認真復(fù)習(xí)的人
4、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。力求做到合理分配時間，基礎(chǔ)題爭取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。
5、期末考試也是對同學(xué)們誠實守信品格的一次考驗。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切!用作弊的手段取得高分，是自欺欺人的做法，絕對不能彌補學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓我們失去誠實的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風(fēng)，使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。
同學(xué)門，考試是一場展示個人能力的舞臺，我們需要動用最聰明的頭腦和最細致的心靈來迎接即將到來的挑戰(zhàn)。讓我們銘記著，我們的目標是成為一個模范接力班，加油吧！
最后，我祝我班同學(xué)在此次期末考試中取得優(yōu)異的成績!
謝謝!
期末演講稿范文14
老師們，同學(xué)們：
大家好，我是七年級(4)班的xxx。今天，我國旗下講話的題目是：如何進行期末復(fù)習(xí)。
時間一天天的縮短，眼看期末考試就要來臨了，同學(xué)們，你們是否做好了迎接期末考試的準備了呢?接下來，我就給大家講幾點關(guān)于期末考試復(fù)習(xí)的方法。
如何做好復(fù)習(xí)工作，我覺得應(yīng)該做好以下幾點：
一、平靜心態(tài)。要消除緊張、松懈、畏懼情緒。新課結(jié)束了，期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹�！皬�(fù)習(xí)”不是可有可無，要下功夫做好。
二、周密計劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。記得上星期國旗下講話中邵老師提到：我們應(yīng)做一個有目標的人。面對期末復(fù)習(xí)，我們也應(yīng)該這樣!復(fù)習(xí)之前，應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的容量以及所用時間，大體制定一個復(fù)習(xí)計劃，以便在有限的時間內(nèi)復(fù)習(xí)好全部內(nèi)容，步步為營，扎扎實實，確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。
三、珍惜時間。學(xué)期末所剩時間不多，那么每一位同學(xué)除上課認真學(xué)習(xí)外，還應(yīng)把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上，針對不同科目的特點，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容。應(yīng)做到重點突出，全面兼顧，對于薄弱科目應(yīng)多投入時間，規(guī)定的`復(fù)習(xí)任務(wù)，每天一定要按質(zhì)按量的完成。要循序漸進，環(huán)環(huán)落實，只有這樣才能有效地做好復(fù)習(xí)工作。
四、精心設(shè)計。這是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)工作不同于平時的新授課，這時的課堂容量非常大，如果不對內(nèi)容進行高度概括和濃縮，只會走馬觀花，流于形式。因此，應(yīng)該對復(fù)習(xí)內(nèi)容進行一定的歸納、概括，相關(guān)知識形成知識樹，串成知識網(wǎng)絡(luò)。有些知識可能要打破教材的順序，跨章節(jié)、跨單元。這樣才能便于我們前后聯(lián)系，從較高層面上駕馭知識，跳出知識本身去掌握知識，達到融會貫通。這也是平時所說的變學(xué)知識為學(xué)能力。
五、注重方法。俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。結(jié)果重要，過程更重要;知識重要，方法更重要。在復(fù)習(xí)中，學(xué)生要學(xué)會在復(fù)習(xí)中分析比較、歸納總結(jié)，舉一反三，自悟規(guī)律，掌握學(xué)法，由“復(fù)習(xí)好”向“會復(fù)習(xí)”轉(zhuǎn)化。我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。按照“循序漸進、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉”的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個階段：
(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。
(2)強化能力。
(3)查漏補缺。
(4)模擬練習(xí)。
在此基礎(chǔ)上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規(guī)則。四個階段，四個方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。只要我們確定做到了以上幾點，我想每一位同學(xué)期末考試都會有一定好的收獲。
最后，預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得好成績!
謝謝大家!
期末演講稿范文15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好，我是初三五班的xx。很榮幸能夠代表我們班站在這里為大家演講。今天我演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎》
同學(xué)們，我們剛剛揮手告別20xx年，迎來了新的一年——20xx年，不少同學(xué)還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過神來�？僧斘覀冹o下心來聆聽時間，猛然發(fā)現(xiàn)，期末考試已經(jīng)悄然而至，學(xué)習(xí)生活也似乎變得緊張忙碌起來，對于考試，樂觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己。悲觀的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自己。
面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的'是因為考試過后有一個長長的假期，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。期末考試不僅是對我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點、大檢閱，同時是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。我們要把學(xué)習(xí)看作一種生活，我們就不會茍延殘喘，把考試當成一種習(xí)慣，我們就不會緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態(tài)，有助于提高復(fù)習(xí)效率。
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據(jù)學(xué)科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對這兩天的學(xué)習(xí)、考試作出詳細、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信，經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲："期末考試，我準備好了!"
最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績!
謝謝大家，我的演講完畢。
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