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關(guān)于座右銘演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,我們都可能會用到演講稿,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于座右銘演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于座右銘演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
當我一次次面臨失敗時,我會翻開那本陳舊的日記本,沒有絢麗的色彩,沒有起伏的旋律,而那蒼勁有力的八個大字“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹”卻給我深深的回憶。
四年級的時候,當無情的考卷投入我溫暖的懷抱時,我哭泣,我憤怒,我甚至折磨自己,面對同學(xué)的冷諷熱嘲,面對老師的連打帶罵,面對父母的'失望,一切,不都是為了我只有84分嗎?媽媽提醒我:“孩子,你不是常說:‘不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹’別氣餒,滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”啊,我聽了,一股力量油然而生,對,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?努力吧!無論如何。
說做就做,于是,早晨,天剛蒙蒙亮,東方才露出魚肚白,我就一絲不茍得苦練,哪怕口舌生滄;中午,烈日無情地烤著大地,我就讀語文書,課外書,汗?jié)B入衣間,濕零零的,我卻不已為然;晚上,人們進入夢鄉(xiāng),我大聲朗讀,以天為被,以地為床,在院子里激情滿懷,豪情四溢!
功夫不負有心人,期末考試,我如愿以償?shù)昧说谝,我激動,我大喜過望,大家不禁向我投來了羨慕的眼光,我倍感幸福。
這句名言陪伴我度過了四個春秋,它帶領(lǐng)我在荊棘叢生的森林里奮勇向前,它帶領(lǐng)我在遼闊無垠的海洋劈風(fēng)斬浪!在人生的道路上,何嘗不是苦難連連,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,蕓蕓眾生中,挺立著多少英雄偉人,他們的信念難道不如此?
關(guān)于座右銘演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
人生路上有許多挫折和困難,只要堅持就能成功,沒有什么可以征服信念堅定的人。
每逢星期二的體育課,我都特別興奮,因為可以活動。但今天有點不一樣,老師的臉色黑黑的,好像頭頂有朵烏云一樣!敖裉,我們要來個魔鬼訓(xùn)練!”老師終于開口說話了!鞍?什么?”同學(xué)們開始議論紛紛。甚至有些膽子大的同學(xué)嚷嚷說不練了,不練了。可是我想:“老師是為了我們初三的體育考試而作準備,這點辛苦算不了什么!薄伴_始做準備運動!崩蠋熤棺×舜蠹业母`竊私語,指揮體育委員。體育委員熟悉的聲音響了起來:“頭部運動預(yù)備起,一二三四五六七八,二二三四……”做完了準備運動,照舊圍著花壇跑兩圈,回來后已是大汗淋漓。
老師居然還不放過我們:“一分鐘高抬腿!”“哇!”不少人又在抱怨,我沒有說話,“開始!”老師要求的是速度,所以一分鐘下來,腿已有了酸酸痛痛的感覺!暗诙稳!”地獄般的聲音又響起,“開始!”我只能繼續(xù),心里想:“不如罷工吧,太辛苦了。”但很快又轉(zhuǎn)念一想:“不行,堅持就是勝利!”在反復(fù)的思想掙扎中,這三十秒很快過去了。“好了,休息一下吧!”“啊,謝天謝地呀!”心里暗暗叫喜!罢酒饋,做俯臥撐十個!薄安皇前,又來!蓖瑢W(xué)們大聲叫苦!安粷M意?二十個,快點!”這一句話剛說出口,同學(xué)們馬上停止說話,慢慢的撐著身子做了起來!耙弧⒍、三、四……”
二十個終于做完了,我坐在地上,喘著粗氣,又聽見頭頂傳來聲音:“站起來,女同學(xué)圍著這兩個廣場跑,男同學(xué)圍著花壇跑,快點!”“跑幾圈啊,老師?”體育委員問!鞍朔昼!”我終于忍不住和同學(xué)一起發(fā)出驚嘆之聲。“老師有沒有搞錯?我不跑了!币晃煌瑢W(xué)說。我心想:“不如也一起罷工吧,真的太辛苦了!薄安恍,這是對你自己的一次挑戰(zhàn),是考驗?zāi)阋懔Φ臅r候,加油,堅持就是勝利!”好吧,我只能跑,一圈兩圈,腳已經(jīng)跑開了,越跑越輕松!斑有一分鐘!”雷一般的'聲音從我耳邊呼嘯而過,“還有一分鐘了,還有一分鐘了,堅持就是勝利!”我邁開腳步,超越前面一個個同學(xué),飛快的沖向終點,我知道勝利離我不遠了。YES,我成功了!自己算了算,從開始到現(xiàn)在,自己整整跑了六圈,我開始有點崇拜自己。其他同學(xué)也陸續(xù)趕了回來,“好了,大家先松松腿腳吧!蔽遗呐拇笸,拍拍小腿。
大約過了三分鐘,“接下來,大家壓壓腿吧!薄笆裁?還來?”同學(xué)們的抱怨聲再次響起。沒有辦法,只好照做!耙弧⒍、一、二……”“好,起來吧!边@是學(xué)校的下課鈴終于響起了,對我們來說就是解放的鈴聲!巴瑢W(xué)們,這節(jié)課就此結(jié)束,謝謝大家!崩蠋熃K于說下課了,“YES,解放了!”同學(xué)們興高采烈的走回課室。我的心也十分興奮,因為我成功了,我做到了,我堅持下來了。
這節(jié)課雖然時間過的很慢,很累,但我很高興。從此“堅持就是勝利”,成為了我的座右銘,我一直履行。
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家!
關(guān)于座右銘演講稿3
老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是——我最喜歡的座右銘。
想必大家都聽說過白巖松吧,他就是央視著名的主持人,他的名字我們都耳熟能詳,但又有誰清楚地了解到他曾經(jīng)是怎樣一步一步艱難的走到今天的呢?而在當他的名字婦孺皆知的時候,我們又在驚嘆他是憑借怎樣的意志在這個追求功名利祿而亡笨的社會上腳踏實地地往前走。
因為這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨、艱辛坎坷讓他明白,不管走到多高的地方,都不能忘記過去那最單純、最根本的東西。
于是,他說出了那句給我以震撼的話:不要因為我們走得太遠,就忘記了我們當初出發(fā)的目的。第一次聽到這句話,不是在什么節(jié)目上,而是在畫室做畫的時候。那天多云,少有的陽光透過玻璃灑在我畫紙的邊緣。手指畫累的時候,我便停了下來,慵懶的將目光灑向別處,然后用手指理理頭發(fā),看發(fā)型是不是變亂了。
接著,老師的聲音就飄進了我的耳朵,他在給一個學(xué)長評畫。
那個學(xué)長來我們畫室才幾個月,就已表現(xiàn)出來較強的造型能力和繪畫天賦,只是畫的一好,就有些輕浮,畫畫也開始不認真,上課會有意無意地心不在焉,老師不在就開始說話,玩手機,效率明顯下降。
老師對他評價道:“你畫得很不錯,也很有天賦,但你不能就因此輕浮,白巖松曾說過:“不要因為我們走的太遠,就忘記了我們當初出發(fā)的目的。”不管你現(xiàn)在畫得多好,也不能就因此停滯不前了,你學(xué)美術(shù)是為了以后可以上美院深造,而不是僅僅停留在現(xiàn)在這個程度,你要不停地努力,為自己當初出發(fā)的目的而奮斗,一刻也不能松懈……
后面是什么已記不清了,但白巖松說的“不要因為我們走得太遠,就忘記了我們當初出發(fā)的目的。”卻從此銘刻在了我的心中,成為了我的座右銘。
從那以后,我便不敢再怠慢任何一件事了,上美術(shù)課我總是會很專心很努力得盡力畫好每一筆;而每次因為畫不好便送些時,總會想起這句話,于是,有一次次振作精神重新畫下去。
當我在下著暴風(fēng)雨和布滿荊棘叢的路上艱難地前進時,當身體和心靈都遍布傷痕時,我氣餒了,想放棄了,心里就有個聲音在說:不要因為我們走得太遠,就忘記了我們當初出發(fā)的目的。我便又一次次鼓起勇氣,充滿信心地逆著風(fēng)向前走。
每當我面對這個復(fù)雜的`社會,被周身所纏繞的虛浮的物質(zhì)所迷惑時,每當我因為世俗而忘記了最開始、最單純、最根本的東西時,又是這句話提醒了我,讓我重新擦亮眼睛,拜托迷霧,迎接陽光。
同學(xué)們,我們以后的路還會很慢成,也許會走向巔峰,也許會經(jīng)歷低谷,但那都不重要,重要的是,不管我們走得多遠,都不要忘記我們當初出發(fā)的目的,不要忘記最開始,最單純,最本質(zhì)的東西。
我真心希望同學(xué)們和我一起把這句話銘記在自己的心里,帶著它走過低谷,走向巔峰,走完我們以后的路。請記住這句話吧,不要因為我們走得太遠,就忘記了我們當初出發(fā)的目的!
謝謝大家,我的演講完畢!
關(guān)于座右銘演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
我一直認為小學(xué)生最重要的事是學(xué)習(xí)。從一個人的學(xué)習(xí)成績,往往就能看出他是否是個愛學(xué)習(xí)的'孩子。我也常以學(xué)習(xí)成績來決定是否應(yīng)該和對方交朋友。
我的班級里有一個調(diào)皮鬼叫馬小淘,他下課不是與同學(xué)打架,就是趴在欄桿上作危險動作。上課了,老師叫他回答問題時,他結(jié)結(jié)巴巴,和下課時生龍活虎的樣子完全相反。有一次,他和他的女同桌吵架,把女同學(xué)打得差點兒骨折。班級里沒幾個同學(xué)愿意與他玩。我認為他幾乎沒有優(yōu)點,簡直一無是處。可是,后來有一件事讓我改變了這個想法。
那是四年級時的一次露營活動。我和同學(xué)們帶了許多香腸、玉米、山芋、魚、調(diào)味品……“萬事俱備,只欠東風(fēng)”,就差點火了。但就在此時,同學(xué)們卻面面相覷,好像沒有人知道該怎么生火。幾個同學(xué)七手八腳地堆起一堆干木頭。我用火柴把干木柴點燃了。我正要喊“成功了”的時候,火種又熄滅了。我一連試了好幾次,都沒有成功。這事兒真有點兒讓人無可奈何了。我正要宣布放棄的時候,突然從背后傳來一聲:“我來試試!被仡^一看,竟是馬小淘!我心想:“反正火也生不起來,不妨就讓他來試一試吧,免得他失望!敝灰娝葟谋嘲锬贸鲆恍﹫蠹埡鸵粋打火機;接著他又在地上撿起幾根干樹枝,把它們折成小段;最后,他點燃了報紙和小木段,火生起來了。
我明白了對一個人來說,課堂學(xué)習(xí)固然重要,生活常識也是不可缺少的一部分。這也就是孔子的那句名言“三人行,必有我?guī)熝伞薄N覒?yīng)該努力學(xué)習(xí)周圍同學(xué)身上的長處,而不是僅以學(xué)習(xí)成績來衡量人。
關(guān)于座右銘演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
弗朗西斯·培根曾經(jīng)說過:“失敗是成功之母!边@句話鼓勵了我,讓我在失敗時振作,在失敗時恢復(fù)信心,我感謝這句話,這句話就是我的座右銘。
記得有一次,我去微笑寶貝參加小模特大賽。前2輪照相和自我介紹我都順利的通關(guān)了?墒,在最后的T臺走秀和才藝展示里,我只得了349分,失敗了。一到休息室,我什么也沒說,立馬就哭了。媽媽一邊安慰我,一邊抱怨說:“唉,這話筒也真是質(zhì)量差,彈個電子琴連聲音都放不大。真是……”沒等主持人給第一名頒獎,我就離場了。
后來,一位評委看見我說:“沒事的,這不怪你,主要是怪那個話筒。要是你的聲音擴出來的話,才藝是可以得滿分的'。還有,難道你忘了,失敗乃是成功之母么?”我聽了,心想:“對啊!失敗乃是成功之母啊!我為什么要哭呢?我這次失敗了,不也有經(jīng)驗了嗎?下一次,名次不也會好點嗎?于是,我便高興的笑了笑,對評委老師說:”謝謝您!謝謝您讓我恢復(fù)自信!“
我的座右銘時時刻刻鼓勵我,幫助我,它在學(xué)習(xí)上鼓勵我,在活動時鼓勵我,它讓我從失敗的陰影里走出,走向自信的陽光下!
關(guān)于座右銘演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
人生就是條河,淘金了生活的瑣屑,淘不盡猶如河中的朵朵浪花,成為生命長河中永久的回憶。
有一天,媽媽在修東西,我正在看電視。過了一會兒,媽媽對我說:“項麒鳴,你給我到隔壁王爺爺家去借一把錘子!
“媽媽,你知道我不擅長跟別人交流,你就饒了我吧!”我對媽媽說。
“快去,這也是一次鍛煉你交流能力的`好機會!眿寢尠逯樥f。還瞪了我一下眼睛。
我慢吞吞地說:“好吧,我這就去!
我走到王爺爺家門口,低著頭,用力敲了三下門。王爺爺說:“我來了,是誰。俊薄坝袥]有錘子?”我低著頭問。我兩眼偷偷的瞟了他一眼,只見王爺爺虎著臉,冷冰冰地對我說:“沒有!蔽掖诡^喪氣地走到家里對媽媽說:“隔壁的王爺爺家沒有錘子!薄安豢赡,昨天我去問他借還有的,今天怎么就沒有了呢?”媽媽想想說:“你肯定沒有用禮貌用語,去,再去借一次!蔽覠o可奈何地走到王爺爺家門口,心想:我怎么開口呢?對了,就這么辦。我輕輕地敲了幾下門,笑瞇瞇地說:“王爺爺,您家有沒有錘子,我媽媽要借用!蓖鯛敔斦f:“錘子,有有,我這就給你去拿。”過了一會兒,錘子拿來了,王爺爺說:“你媽媽真好,養(yǎng)了你這么一個懂禮貌的好孩子!蔽艺f了聲謝謝,便蹦跳地回到了家,對媽媽說:“你看,我借到錘子了。”媽媽豎起大拇指夸我說:“你真棒!”
我讀書至今學(xué)過數(shù)不勝數(shù)的名言,他們不僅開拓了我的知識面,而且教我怎么做人。其中最讓我難忘、受益匪淺的是松蘇內(nèi)吉的一句名言——禮貌是人類共處的金鑰匙。
關(guān)于座右銘演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們:
“養(yǎng)成讀書習(xí)慣,就等于在心里裝了一臺成長的發(fā)動機!崩习职钟终f上了。
這句名言,是前幾天老師抄在黑板上的。我把它抄在課本扉頁上,回家拿給老爸看,他也特喜愛,說:“這句話太棒了。你把它作為座右銘,老爸支持你!蔽覀兗s定每天都要溫習(xí)一遍這句名言。
每次溫習(xí)時,我眼前都會浮現(xiàn)出老師抄寫這句名言時的`情景:老師筆力遒勁,字形不大不小,非常漂亮。老師還說:熱愛讀書的孩子,會在智慧的熏陶中,具備自我教育能力,而最好的教育就是自我教育……
聽著老師的話語,我小小的心靈里出現(xiàn)了這樣一幅畫面:一個人身處深坑,沿著書籍鋪成的臺階,才可以走出深坑。在他面前,失望在變成希望,黑暗在變成光明,恐懼在變成幸福。
老爸說,實踐了一句格言,就是擁有了一筆財富。謝謝老師,讓我更加熱愛讀書,讓我擁有一筆受用終生的財富。
關(guān)于座右銘演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
“虛心使人進步,驕傲使人落后”。這句話說得一點兒也沒錯,因為我曾親身體驗過的,它給了我深刻的啟示。
一次,語文考試我考了100分,我對這突如其來的.喜訊有些手足無措。但我馬上緩過來高興地一蹦三尺高,恨不得讓全世界都知道。我十分神氣,漸漸我退步了,上課時我手東動動西碰碰,有時上課和同學(xué)交頭接耳,還有時上課注意力不集中,我已經(jīng)變得心浮氣燥。又一次試卷發(fā)下來時,鮮紅的90分如同晴天霹靂般刺痛了我的雙眼。
我決定痛改前非,上課專心聽講,不做小動作,不講話。慢慢,我終于變得謙虛了。當又一次試卷發(fā)下來時,我無比興奮,啊!我終于進步了,我考了98。5分。我心想:我不能如同以前一樣,考個好成績就驕傲起來,還更應(yīng)該謙虛,更有上進心。
打那次起,我再也沒因為考得好而驕傲,因為我的心中始終記得一句對我印象最深刻的名言——謙虛使人進步,驕傲使人落后。
我相信這句名言肯定會使我受益匪淺。謙虛是成功的第一步,想要成功就得謙虛。因為驕傲?xí)挂粋人退步。這次考試只是一個小小的例子,但我們必須敲響心中的警鐘!
關(guān)于座右銘演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
”世上無難事,只怕有心人“這句話帶給我很大的啟示。
記得四年級期末考試的時候,語文卷子上有一道題我不會做,不寫吧?這一題就沒有分了。這時,我想起了”世上無難事,只怕有心人“這句話,我努力地想這一題在語文書的哪里,我終于寫出了這一題的正確答案。
還有一回,數(shù)學(xué)老師讓我們做一道比較難的數(shù)學(xué)題,我和有些同學(xué)不知道從哪兒入手,有的同學(xué)把手舉起來,他們一個一個地說出了答案,老師搖搖頭,示意他們坐下。他們馬上從新算起來,有些同學(xué)頭上都冒出了豆大的.汗珠,終于我想出了這道題的答案。我高高地舉起了手,說出了答案和想法,老師向我伸出大拇指,其他同學(xué)也抬起了頭,仿佛明白了這道題答案的來歷。
學(xué)習(xí)上是這樣,玩的時候也是這樣。媽媽給我報了一個輪滑班,我開始想這有什么難的?誰知還沒有滑幾步就摔倒了。當時真得有些泄氣了,可看見別的小朋友滑得那么好,我便站了起來,雖然滑幾步就要摔倒,但我并沒有氣餒,”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹“抱著這個信念,我學(xué)會了滑冰。雖然摔得”鼻青臉腫“,但我總結(jié)了一個道理:做什么事都要有耐心,所以我把”世上無難事,只怕有心人“當做我的座右銘。
這句話永遠照亮我,激勵我做什么事都要有耐心和毅力。
關(guān)于座右銘演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
我們校園的文化墻有很多名人名言。比如三人行,必有我?guī)?書籍是人類進步的階梯等,其中我最喜愛的是“虛心使人進步,驕傲使人落后”。我把它抄下來,作為我的座右銘。
一個人再怎么聰明,只要驕傲了,就不會取得好成績。二年級我的英語全年都保持著100分,我有點驕傲。以前,每當爸爸提醒我要多讀讀課文、聽聽錄音時,我都照辦?蛇@時再聽這些話時,我卻總是不屑一顧地說:“讀完了,讀那么多遍干什么!”或者不耐煩地說:“聽過了。你還這樣要求我?我這種水平聽一遍就會了。”爸爸讓我練練單詞,我卻說:“我看一遍就會了,不用再練習(xí)了!苯Y(jié)果三年級一考試得了89分,有一道題是因為字母記錯了,把phone記成了plone,還有幾道沒聽懂題意,聽力題被扣了好多分。看起來驕傲使人落后這句話沒有錯。
只要一個人謙虛好學(xué),不斷改正自己的`錯誤,就一定會有所進步?鬃诱f三人行必有我?guī)熅褪沁@個意思。二年級時,王子瑜在班上作文很好,我的作文卻成績平平。我請教他有什么秘訣,他告訴我寫作文要認真觀察、生動形象、善于修辭。有一次,老師布置了一篇作文,名叫《雞蛋浮起來了》,我發(fā)現(xiàn)水里加鹽后是雞蛋的大頭先浮起來,我把這些寫進作文,被評為真好。還有《快樂的中秋節(jié)》,我抓住對人物的神態(tài)描寫,加入了“不緊不慢”、“不甘示弱”、“抓耳撓腮”、“從容不迫”等一些詞,得到了真棒,被老師評為好詞;還有,我抓住月亮圓、白、美三方面特點,寫了一個排比句,也被老師評為好句。
“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話使我受益匪淺,常常提醒我不能因為一點小事而驕傲。我要它永遠記在我心中。
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家!
關(guān)于座右銘演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個人,都有自己的座右銘。它就像是小鳥的翅膀、小船的風(fēng)帆,有了它天空任鳥飛,海洋任船行。但丁曾說“失敗是成功之母。”它便是我的翅膀,我的風(fēng)帆。
我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級的時候。我還記得當時我期末考失敗了。連級前20名也沒有。我整個人垮了下來,覺得我永遠也失敗,永遠也得不到級前20名。我走在平時放學(xué)的`校道上,看見校道旁美麗的花朵,覺得它們忽然間暗然失色,是去了往日的美麗。走著走著,平時熟視無睹的牌子映入我眼簾。上面著:“失敗是成功之母——但丁!蔽业男囊徽穑谌松缆飞,并不會是一帆風(fēng)順,杰出的科學(xué)家諾貝爾,不是經(jīng)過無數(shù)次試飽嘗不盡失敗,才發(fā)明出炸藥嗎?還有愛迪生,居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生,那是刺向懦弱者的刀劍,是勇敢者的旗幟。我是一名小學(xué)生,怎么沒有失敗?漫漫人生路,怎能沒有挫折?
我心中撒滿陽光,我不禁感嘆,陽光總在風(fēng)雨后。
古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負有心人”……然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改。老師高興地對我說:“你的這篇作文寫的還不錯!有進步,以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而,我對這句話卻沒有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”。我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來,心想:作文這“家伙”其實也沒什么怕,一下子就可以應(yīng)付了。從此,我的心被驕傲充溢著,書也不愛讀了,上課也不專心聽講了,字也不好好地寫了……
在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴肅地對我說:“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽!蔽业拖骂^,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂……老師又說:“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯別字連篇;語句不通順,哎……你呀,我表揚了你,就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí),提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈不一句名言——“虛心使人進步,驕傲使人落后”……”
回家后,我把老師贈我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。從此,我每天認真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字。
“虛心使人進步,驕傲使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永遠鞭策著我。
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家!
關(guān)于座右銘演講稿12
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的座右銘是“臺上一分鐘,臺下十年功!边@句話,當我電子琴要考級時,我想放棄;是這句話突然映入了我的腦海里,沖我微笑著在說:“臺上一分鐘,臺下十年功!碑斘乙诫娨暸_錄節(jié)目時,我又開始嫌苦,就想到了放棄,就在這時,我想起了這句話。當我一次一次像放棄的時候,就是這句話,一次一次地鼓勵著我,激勵著我,讓我一次一次的成功,成功后我非常高興。
去年五月的一天,我們坐上了前往鄭州的'大巴車,因為我們要去電視臺錄節(jié)目,車上沒有一丁點兒不高興,只有一股一股的興奮風(fēng)向我和同學(xué)們飛來。
鄭州到了,我們高興地下來車。快到我們表演了,我又緊張起來,萬一動作忘記了怎么辦,那可就糗大了,不怕,天天練,沒有一次動作做錯過,也沒有做得不標準的。
該我們的節(jié)目了,音樂響了起來,我們隨著音樂跳起了拉丁舞。很快我們跳完了,雖然已經(jīng)累得疲憊不堪,卻聽到舞臺下響起了熱烈的掌聲,這掌聲讓我開心,這掌聲讓我自豪,這掌聲讓我無比幸福,這掌聲讓我放松,這掌聲震耳欲聾,這掌聲……現(xiàn)在我才明白,這掌聲源于我們那幾個月的刻苦努力的練習(xí),如果沒有前幾個月的努力,就沒有了今天這種場面。
“臺上一分鐘,臺下十年功。”這句話不停地激勵著我,讓我不停地前進!
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家!
關(guān)于座右銘演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
精誠所加,金石為開”出自南朝宋·范曄《后漢書·廣陵思王荊傳》的一句名言。它的.意思是:人的誠心所到,能感動天地,使金石為之開裂,用來比喻只要認真干一件事,就有意想不到的成果。
我選這個座右銘,是因為有時候不是太認真,我想讓它激勵我,讓我養(yǎng)成好的習(xí)慣。
記得有一次,我放學(xué)回家,給媽媽打電話問完作業(yè),就準備去寫。這時,我的“壞念頭”來了,它說:“你去玩會兒吧,反正作業(yè)也不多,媽媽不知道!”我便去玩了,玩得正高興呢,碰到媽媽回來了,媽媽問我:“寫完作業(yè)了嗎?”我嚇了一跳,出了一身冷汗,結(jié)結(jié)巴巴地說:“完……完了!苯Y(jié)果是,到晚上11點也沒寫完,媽媽生氣,我也難受,我后悔死了!
第二天,我回到家,忍不住又想玩的時候,看到了桌子上的座右銘,它發(fā)話了:“你想還去玩啊,先做完作業(yè)吧!昨天的教訓(xùn)不能再有了,要養(yǎng)成好習(xí)慣啊!”我想了想,點了點頭,回到桌子上,先完成作業(yè)。媽媽回來了,檢查了作業(yè),這次我完成的又快又好,媽媽表揚了我。
以后,我要時刻提醒自己,認真地做事、認真學(xué)習(xí),就會有收獲、不斷進步。這句座右銘,讓我慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣,我一定會把你記在心里!
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家!
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