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我身邊的小事演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家整理的我身邊的小事演講稿,希望能夠幫助到大家。
我身邊的小事演講稿 篇1
大家好!
感謝學(xué)校能讓我有機(jī)會(huì)站上講臺(tái),我是__班的__,今天,由我來(lái)給大家?guī)?lái)演講——“文明禮儀伴我行”。
上下五千年的文明,文明和禮儀作為我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的身上代代傳揚(yáng)。古有“三顧茅廬”、“孔融讓梨”等不少關(guān)于文明禮儀的故事,這些從古傳下的故事一直傳唱至今都經(jīng)久不衰!各位可知道為什么?因?yàn)槟銈兊拿赖轮档梦覀儗W(xué)習(xí),值得我們崇尚!所以才能流傳下來(lái)。要是到,在當(dāng)時(shí)那樣交通不發(fā)達(dá)的信息難以傳遞和保留的時(shí)代,能流傳下來(lái)的,只能是經(jīng)過(guò)歷史層層篩選的精華。而流傳在我們身邊的文明和禮儀的美德,更是刻在我們歷史中不可磨滅的痕跡。
可是,正因?yàn)槭沁@樣的美德,所以才不是放著就能自己學(xué)會(huì)的事情!在我們的現(xiàn)在的生活中,比起過(guò)去復(fù)雜了太多,接觸到的信息也多了太多。在我們學(xué)校的生活中,也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)許多不文明的事情!如“亂丟垃圾、廁所抽煙、煙頭亂丟、喜歡說(shuō)臟話等!”這些壞習(xí)慣,幾乎與文明和禮儀完全相反!是完全不對(duì)自己、對(duì)別人負(fù)責(zé)的錯(cuò)誤行為!
過(guò)去,我們花費(fèi)了不知多少年才將自己打造成了一個(gè)文明禮儀的大國(guó),但是在如今不少人的“付出”下,我們的`文明禮儀在外卻變成了諷刺!我們真的無(wú)法做到文明禮儀嗎?不會(huì)的,我們的基因中刻著過(guò)去所遺留的信息,我們每個(gè)人都有著作為文明現(xiàn)代人的潛質(zhì),只是我們還欠缺一些學(xué)習(xí),一些認(rèn)知,以及一份對(duì)自己的約束心。
我們現(xiàn)在最重要的是,要明白自己為何要做好一個(gè)文明人!這不僅僅是因?yàn)槲覀兊倪^(guò)去我們的祖先崇尚文明,更是因?yàn)楝F(xiàn)在整個(gè)社會(huì),整個(gè)世界都是如此!做一個(gè)文明的人,才能得到別人的尊敬,才能受到別人的喜愛。一個(gè)不文明的人,終究只能被人看做是落伍的形象,因?yàn)椴晃拿鞯男袨,只能帶?lái)混亂,會(huì)給大家添很多的麻煩。沒有人愿意被這樣的人麻煩,更不愿意見到。
同學(xué)們,文明是我們的內(nèi)心,是我們敲開人與人之間交流的鑰匙!當(dāng)你我都有文明的時(shí)候,我們的交流就像水到渠成,但是如果沒有文明作為橋梁,那我們要繞多久才能開始我們的交流呢?希望大家在今后都能學(xué)習(xí)文明,遵守文明,做一個(gè)文明的高中生!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
我身邊的小事演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
我們身邊的文明無(wú)處不在。不隨地吐痰是一種文明;為需要幫助的乘客讓座是一種文明;遵守交通法規(guī),不亂穿馬路也是一種文明。但我認(rèn)為在遇到突發(fā)事件中,大家井然有序地逃生更能體現(xiàn)出一種文明。
記得那是本學(xué)期的一天,同學(xué)們正在教室里聚精會(huì)神地進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。突然,電燈熄滅了,并發(fā)出了“滋,滋”的聲音。我正納悶?zāi)兀宦牻淌议T“砰”的一聲響,班主任孫老師推門而入,用她特有的大嗓門喊道:“有情況,快,緊急疏散!”有的同學(xué)問:“是逃生演練?還是出什么事了?”不管三七二十一,逃命要緊。只見我們班的同學(xué)全部放下手中的筆,想到了以前進(jìn)行過(guò)的逃生演練,立即從書包里拿出了手帕,捂住口鼻,排成了二路縱隊(duì),分別從前門和后門迅速離開了教室。到了樓道里,又自覺分成了四路縱隊(duì),有秩序地分別從四個(gè)樓梯往下跑。這時(shí)候只見其他班級(jí)的同學(xué)也都到了樓梯,也是按照平時(shí)演練的要求,井然有序地往樓下跑。同學(xué)們跑到了二樓,看到樓面黑煙滾滾,伸手不見五指。一股濃濃的`煙味撲鼻而來(lái),同學(xué)們不停地咳嗽,“哇!看來(lái)這次是真有火災(zāi)了!蔽倚睦锪⒓淳o張起來(lái)。膽小的夏雨用手帕捂著鼻子,直往老師的身后躲,恨不得躲進(jìn)老師的衣服里,兩手發(fā)抖,哭喪著臉。樓道里,體育老師和護(hù)導(dǎo)老師忙著指揮,他們右手指著方向,左手揮動(dòng)著,指揮同學(xué)快速撤離。此時(shí)的同學(xué)們,個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,腳步也禁不住快了起來(lái)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,全部撤離到了操場(chǎng)。我看了一下手表,從四樓撤離到操場(chǎng)的時(shí)間是1分43秒。
你瞧,從這件突如其來(lái)的電路著火,是不是可以看出我們的行為非常文明?文明來(lái)自于平時(shí)的訓(xùn)練,文明就在我們身邊。
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