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高中生感恩節(jié)演講稿匯總[4篇]
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的高中生感恩節(jié)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
高中生感恩節(jié)演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”回想起這優(yōu)美的旋律,你是否會(huì)想起那些年曾經(jīng)關(guān)心,幫助過你的。也許他們是你最熟悉的人,也許他們只是與你萍水相逢,再或許他們只是與你素未謀面的陌生人,但他們卻給了你不少的精彩和感動(dòng)。
在這大千世界中,感恩無處不在。感恩老師,感恩父母,感恩同學(xué),感恩朋友,而我今天要講述的卻是我與一個(gè)陌生人的故事。
在三年前的一個(gè)午后,我乘著一輛公交車準(zhǔn)備去書店買書,好不容易才在擁擠的人群中做到了座位。我前面坐的是一個(gè)大概只有八歲的小男孩,長得很清秀,似乎很靦腆。過了一會(huì)兒,一位年過七旬的老奶奶上了車,穿過擁擠的人群,終于找到了一個(gè)不太擁擠的位置——我的旁邊。車剛發(fā)動(dòng),老奶奶似乎有些重心不穩(wěn),身體搖搖晃晃的。我知道應(yīng)該給老奶奶讓座,但是一想到這是我好不容易才坐到的座位時(shí),心中難免糾結(jié)起來。當(dāng)我下定決心要讓出座位時(shí),我前面的那個(gè)小男孩站了起來,把座位讓給了老奶奶。我心中不免有幾分震撼,但更多的卻是慚愧。我本想將座位讓給小男孩,不料被他婉拒了。
或許你也曾遇到過意見極其微小的事,比如“讓”與“不讓”,雖然只是意見毫不起眼的小事,但是你卻能從這件事中獲得一個(gè)道理,也不失為一件好事。
當(dāng)一個(gè)陌生人向你伸出援手時(shí),也許出發(fā)點(diǎn)并不是為了得到某種回報(bào),只是為了幫助更多的餓人。這時(shí),人們往往都會(huì)懷著一顆感恩的心,以同樣的`方式報(bào)答下一個(gè)幫助的人,哪怕與你素未謀面。是這個(gè)小男孩讓我更深刻地理解了感恩的另一層含義,當(dāng)然,我對(duì)他也同樣懷著一顆感恩的心。我相信,你也會(huì)找到屬于你自己的那一份邂逅。
走出書店,轉(zhuǎn)過街角,路過一家買唱片的店時(shí),我停了下來。望著櫥窗里的一張專輯,那是多年前發(fā)行的,名叫《感恩的心》。
高中生感恩節(jié)演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
說起感恩,我想先問大家?guī)讉(gè)問題:請(qǐng)問,你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時(shí),你們想的是什么?還有父母為了不讓你們挨餓,給你好多的零花錢讓你們吃飽,而你卻抱怨零花錢給的太少,這時(shí)候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢,父母的午飯吃的是什么?或父母不在身邊陪你,抱怨父母是不是不愛我了?就對(duì)父母大發(fā)雷霆。還有在學(xué)校上課不認(rèn)真聽講,還怪老師上課沒有激情,課上的不好,但你們有沒有想過,老師上課之前要做多少精心準(zhǔn)備,為了學(xué)生能聽懂需要修改多少次教案呢?每當(dāng)同學(xué)將一杯暖暖的開水放到你手里的時(shí),你有沒有想些什么?
說到這里,同學(xué)們要問了,平時(shí)我們也經(jīng)常說謝謝,其實(shí)感恩并不只是籠統(tǒng)的一句謝謝,而是內(nèi)心的一種感受、一種行為。只要從生活中的'一點(diǎn)一滴的小事做起,你就會(huì)覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時(shí),你即使不能去幫父母炒菜做飯,你也可以幫父母拿一下碗筷,平時(shí)父母給我們的零花錢,我們不能亂花,因?yàn)楦改笒赍X也很辛苦能想到這一點(diǎn)其實(shí)就是一種感恩。在家里要對(duì)得起父母在學(xué)校也要對(duì)得起老師,只要你好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),不惹老師生氣,做一個(gè)聽話的乖孩子、好學(xué)生,這也是感恩。
同學(xué)之間,大家肯定認(rèn)為沒有什么好感恩的,其實(shí)不然。同學(xué)們在一起學(xué)習(xí),在一起歡樂,那是同學(xué)們之間的友誼,友愛。這種友誼,可以幫助我們克服困難,共同進(jìn)步。這也是一種感恩。
我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人。當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾注一切來幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí),能耐心聽我們傾訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,還是父母。還要感恩老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用,老師的無私奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)們,你們是我生活中的伙伴,學(xué)習(xí)中的助手,生命中的一部分。常懷感恩之心,我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長的快樂。
同學(xué)們,其實(shí)感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關(guān)愛你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)社會(huì)。謝謝大家!
高中生感恩節(jié)演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
又是一個(gè)充滿希望的早晨,我們懷著感恩的心情莊嚴(yán)地注視著五星紅旗同朝陽一同冉冉升起。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這莊嚴(yán)的時(shí)刻,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的人生,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
我們要感恩我們的父母。從嬰兒的呱呱墜地到哺育成人,我們的父母付出了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜的夢,當(dāng)我們來到世上的那一刻起,他們便多了一份希望,也多了一份負(fù)擔(dān),縱然再苦再累,他們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大,供我們上學(xué),為我們提供更好的環(huán)境,總將的留給我們。
只是我們有時(shí)候仍不滿足,稍有不如意,對(duì)父母的話當(dāng)耳旁風(fēng),對(duì)父母不加理會(huì),此時(shí),我們是否會(huì)知道,父母的心在*呀。
當(dāng)看到父母的`頭上開始長了第一根白發(fā)時(shí),是否會(huì)知道,那是為我們操勞的結(jié)果,當(dāng)我們漸漸長大,越來越強(qiáng)壯,可父母的身體卻開始慢慢衰老。同學(xué)們,不要給他們?nèi)魏蔚穆裨古c不滿,他們?yōu)槲覀円迅冻龅奶嗵,以致于我們?xí)以為常,可是,哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)與感恩,即使是一句問候、一次家務(wù)、一杯熱水、一碗熱飯、勤奮學(xué)習(xí)、點(diǎn)滴進(jìn)步他們都會(huì)心滿意足。當(dāng)我們生日那天,我們首先想到的就是要感恩父母,而不是讓父母給自己買蛋糕,為我們過生日,因?yàn),我們從小還沒有給自己父母過一次生日呢。也不會(huì)叫著彼此感情不錯(cuò)的同學(xué)舍下父母去飯店享受。父愛如山、母愛似海,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其他因素如何,他們都是我們今生今世的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
孝心無價(jià),感恩可敬。在我們的生命里,除了父母的養(yǎng)育之恩,我們還應(yīng)該記住老師的教育之恩。
中午時(shí)間,你不好好學(xué)習(xí)或休息,還要老師拖著疲憊的身體來回巡視,維持秩序?
有時(shí),我們會(huì)拿到滿是紅叉號(hào)的作業(yè)本,你也許不屑一顧就扔在了一邊,你可曾想,老師在上面傾注了多少心血?
因?yàn)槟悴宦犜挘蠋熍u(píng)你,教育你,他們?yōu)榱烁淖兡,有時(shí)想盡了辦法,而你或許還不能理解,甚至還會(huì)反感,可你知道老師的無私,知道老師的苦心嗎?
你取得了好的成績,可看見了老師臉上的笑容?
沒有他們,我們能夠有現(xiàn)在的學(xué)識(shí)嗎?沒有他們,我們能健康的成長嗎?如果你是一個(gè)有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活中滿是恩澤。
如果心存感恩,我們就會(huì)在父母嘮叨中聽到關(guān)愛,然后從心底里明白,父母為了我們操碎了心,從而更加理解做長輩的良苦用心。
如果心存感恩,我們就會(huì)在老師的批評(píng)教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長離不開教育,然后從心底里認(rèn)可,老師對(duì)我們的教育是無私的。同學(xué)們,請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。讓我們感激周圍的每一個(gè)人,用寬容的心對(duì)待生活;用快樂的心改變生活;用感恩的心享受生活!只要我們心懷感恩,便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來如此的美麗。
高中生感恩節(jié)演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班級(jí)的xx同學(xué),今天,我演講的題目是《心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩》。在歷史的長河中,流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的身體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請(qǐng)老師參加開國大典;開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學(xué)們,他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩!
我在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在中國臺(tái)灣的真實(shí)的故事:有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的.身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。
就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲。
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走。
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上。每當(dāng)我聽到這首歌,就禁不住思緒萬千。
小女孩,一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己,她以一顆感恩的心去面對(duì)生活中的坎坷辛苦,無論多大的風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì),永不言棄。親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們聽到《感恩的心》這首歌,了解了它背后的故事后,你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語來表達(dá)?
常懷感恩之心的人是幸福的,可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦,給的零花錢太少;埋怨老師太嚴(yán)厲,對(duì)自己要求太嚴(yán);埋怨同學(xué)太無情,不懂得關(guān)心自己;怨這怨那,怨天怨地,你們說這是感恩嗎?不是!
常懷感恩的心的人是最美的,聽!一陣陣?yán)世实刈x書聲,一次次真心地交流聲,一聲聲親切地問候聲:“老師好!”,這就是向老師最好的感恩。看!一杯熱乎乎的清茶,一桌噴香四溢的飯菜,一頁頁工整漂亮的作業(yè),這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物,只要奉獻(xiàn)出我們的真心,不要信誓旦旦的許諾,只要真心對(duì)待善待自己的人。
這就是感恩!
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