小學(xué)生演講稿9篇[實用]
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我國著名的教育家孔子也曾說過﹕“人而無信,不知其可也”!由此看來,誠信在我們的人生中起著非常重要的位置!如果一個人沒有誠信,那么他就不算是一個真正的“好人”!
但是世界上不可能有一個人從來沒有說過謊話,包括我自己在內(nèi)。記得那時候,我是一個負(fù)責(zé)檢查作業(yè),收作業(yè)的`組長。那天,有一個學(xué)生忘記帶家庭作業(yè)了,讓我不要告訴老師聽,一開始我很堅定的回絕了他。對他說∶“不行的,老師說沒有做就是沒有做,不能找借口的!”可是,他突然從書包你掏出了我最最最喜愛吃的辣條。他又說﹕“這次行了吧!”我終究抵擋不住辣條的誘惑,答應(yīng)了他,沒有告訴老師他沒有帶家庭作業(yè)?墒,這件事發(fā)生后,我的心里很不安,我很害怕老師知道了該怎么辦,還不會罵我,會不會譴責(zé)我。突然,我發(fā)現(xiàn)我有愧于我的良心,怎么辦呢?
于是,我鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室。跟老師說明了一切的一切?墒,說完之后的結(jié)果跟我猜想的完全不一樣。一開始,我以為老師會責(zé)罵我,可是沒想到,老師不僅沒有責(zé)罵我,反而還夸我是個好孩子。老師微笑著對我說﹕“犯了錯誤并不可怕,可怕的是自己知道并不悔改。而你卻勇敢的承認(rèn)了這一切,所以你是個好孩子!”
所以撒謊并不可怕,只要自己及時的改正過來,迷途知返。那么,你依舊還是一個好孩子!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
這次我演講的題目是《我們是驕傲的90后》。
我們這些上世紀(jì)90年代以來出生的兄弟姐妹們,被世人冠以“90后”的“雅號”,質(zhì)疑我們的生長不是最完美的。但是,我們不是不求進(jìn)取,不是安于享樂的一代。我們是驕傲的90后,世界的一切會因我們而激動!
我們,從不缺乏風(fēng)雪的洗禮,也不和缺少通宵達(dá)旦的徹骨寒冷考驗,更不缺乏無處盛放的浩瀚孤獨(dú)磨練。所有自我的悲憫和念念不忘都被時光磨損成一張陳年唱片,塞進(jìn)唱機(jī)張大到極限而滿懷期待的嘴里,卻已然獨(dú)剩與未來決戰(zhàn)的信心。我們,都擁有自身的勝利,正如站立的槐樹,綴滿淡素花束,時間早已精準(zhǔn)地印刻在它們僅存的身軀里,充溢了生長的欲望。我們從不向往無知散漫的年生,是會為了自身的目標(biāo)而努力的,非同小可的努力。我們,是未來美好青春的領(lǐng)導(dǎo)者,將營造獨(dú)特而絕對美好的世界。
也許,不是每個90后都是命運(yùn)的寵兒;也許不是每個90后都不會備受煎熬,被命定的嚴(yán)酷折磨而缺少同齡小朋友的優(yōu)質(zhì)生活……但我們會在每一個明月皎皎的夜晚獨(dú)自接受絕望而又奮力掙扎。不是嗎?追逐夢想的李月以超人的毅力在舞臺上又躍動起來;勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)鸟R鵬飛以無盡的孝心在生活中撐起一個家……我們并沒有對命運(yùn)低頭,反而將這些阻礙當(dāng)作挑戰(zhàn),一個又一個地越過,如被風(fēng)雨擊倒的.樹苗,再一次發(fā)出生命的咆哮,漸漸長成參天大樹。
還有,那些為祖國爭光的90后,臉上撒滿了金色的榮耀,洋溢著勝利的微笑,為我們90后取得許多驕傲。中國仿佛是一位富有實力而年輕的巨人,以友好的姿態(tài)接納全世界,而龍清泉、林躍、陳若琳……這些魅力小將則為中國的發(fā)展做出貢獻(xiàn),在世界上,打響了“我是90后”的名號!
我是90后,同是90后的你們,都擁有特殊的眼界和胸懷,我們個性,我們自我,我們無所不能。在人類歷史上,我們90后定能添上華麗的一筆,我們將成為站立頂峰,坦然俯視世間一切,背后閃耀著無數(shù)絢爛光環(huán)的新時代領(lǐng)導(dǎo)者!
所以,我們是驕傲的90后!
小學(xué)生演講稿 篇3
每一個人的夢想都必須要以國家的強(qiáng)大為堅強(qiáng)后盾。上個世紀(jì)火的一塌糊涂的美國夢,都是以美國強(qiáng)大的實力為依托的,而那正是美國經(jīng)濟(jì)最繁榮的.一段時期。同樣,隨著我們中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,綜合國力日益增強(qiáng),國際地位顯著提高,我們現(xiàn)在完全有能力暢談“我的中國夢”。
現(xiàn)在大家都在討論中國夢,我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。
中國夢的傳承是中華民族自強(qiáng)不息的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,但我們有責(zé)任為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。繼承上一輩的中國夢,為了下一代的中國夢!
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的小學(xué)生活,那長不大的記憶停留在了母校。
時間沒有沖淡我的記憶,還記得那次拔河比賽,它讓我領(lǐng)略了師生情的`真諦,師生之間最摯的愛。那天,我剛走進(jìn)教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個字:團(tuán)結(jié)一心。同學(xué)們個個臉頰紅得像 西紅柿一樣,大家熱血沸騰,我明白了這一切都是老師的”煽風(fēng)點(diǎn)火“激勵下造成的。當(dāng)廣播通知去操場的時候,”刷“的一聲大家一起向奔向操場,隨即第一場就是我們代表隊期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動力,我們渴望拿第一!眹u“哨聲響起,我們準(zhǔn)備好了,大家脹紅了臉,都使出了 九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我加油,班上的拉拉隊也一個勁的給我們助威,個個都喊破了喉嚨。我們心想,繩子啊繩子,你可要給我們爭口啊!老師同學(xué)們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真 是”皇天不負(fù)有心人“!我們終于贏得了第一場。接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規(guī)。我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實際行 動終于拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚水。那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶。
六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。啊!難忘的小學(xué)生。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的來賓,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自四年級一班的李XX。
今天,我給大家講的題目是孝。孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話,要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上。已失去了生命的價值,更何談頂天立地,闖出一番天地。在歷史上。有許多關(guān)于孝的感人的`事跡。如百里負(fù)米、蘆衣順母、鹿乳奉親等。下面我就給大家講一講鹿乳奉親這個故事吧!
在周朝的時候,有一個人非常孝順,他姓郯,后人尊稱他為郯子。
他的父母年紀(jì)大了,常常犯眼病,郯子看在眼里,痛在心里,關(guān)切的安慰道:“父親,母親,你們千萬不要著急,我一定會想辦法治好你們的眼病的。”母親說:“郯兒,我和你的父親年紀(jì)都大了,時日不多,只是想喝一些鹿乳!臂白勇犃,決定去為父母親去取一些鹿乳。
可是,想取鹿乳,談何容易?一不小心,只怕鹿乳沒有取到,反而丟了性命。一次,他聽人說,北山森林茂密,常有鹿出沒,便決定去北山。他買了一張鹿皮,假扮成鹿,進(jìn)山去了。
他鉆進(jìn)鹿群,擠取鹿乳,供奉雙親。一次取乳時,看見獵人要射殺一只鹿,郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳供奉雙親的實情告訴了獵人。獵人敬他孝順,贈他鹿乳,護(hù)送他出山。
也許,每一位赤誠忠厚的孩子,都在心底許下“孝”的宏愿。孝心無價,作為炎黃子孫的我們要時刻謹(jǐn)記,做人要先做到孝,把我們中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。從今以后,我要以身作則,好好孝敬父母,不再像以前那樣光顧著學(xué)習(xí),在家里什么事都不做,我要努力為父母分擔(dān),做自己力所能及的事情,不再讓父母操心、勞累。
小學(xué)生演講稿 篇6
各位同學(xué):
大家好!我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。 相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。大家最喜歡哪個人物?孫悟空!對,孫悟空機(jī)智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強(qiáng)。那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?
有同學(xué)說不能?因為孫悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。我們是普通人,出生在平凡的地方,這就注定了我們與神奇無緣。
我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里,我們所處的太陽系和地球,是一個獨(dú)一無二的奇跡,迄今為止,我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù),只能在地球上面找到,相對于死寂的宇宙,地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進(jìn)化到人類,用了幾十億年的時間,而孫猴子若想進(jìn)化成人類,還需要上百萬年呢?因此,我們每個人和孫悟空一樣,都是天地所生,都是宇宙的神奇。
孫悟空出生后,和普通的猴子一樣,在山中,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果。與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。
我們出生后也和孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個偉大的奇跡,或者說,許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個奇跡。
孫悟空為什么會發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王,是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒有!他靠的是什么?他靠的是擔(dān)當(dāng)和勇氣。當(dāng)眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時,誰都不敢進(jìn)去,孫悟空叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”于是,他從此就成了卓然于同類的領(lǐng)袖。文章轉(zhuǎn)載自:個人簡歷網(wǎng) 征文演講頻道 原文地址:初中生勵志演講稿
孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來的嗎?
《西游記》中寫道:“次早,悟空與眾師兄學(xué)言語禮貌、講經(jīng)論道,習(xí)字焚香,每日如此。閑時即掃地鋤園,養(yǎng)花修樹,尋柴燃火,挑水運(yùn)漿。凡所用之物,無一不備。在洞中不覺倏六七年!
這段話告訴我們,任何“神通”的修煉都需要強(qiáng)烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢問和追索。
只要像孫悟空那樣努力,就會有奇跡產(chǎn)生。因為生命的.潛能是不可窮盡的。今年感動中國人物中有一個叫劉偉的青年,10歲時因一場事故而被截去雙臂,他沒有怨天尤人,而是用這樣兩句話勉勵自己“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!12歲時,他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會了游泳,兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲
學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。感動中國評委會給他的頒獎詞是:當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。 同學(xué)們,讓我們記住自己的生命原本就是一個奇跡,刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)來之不易的生命吧!
謝謝大家!
這一秒不失望,下一秒就有希望
大家好:
失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會迎來下一次希望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說失望無處不在,希望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時,愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
失望并不可怕,怕的是不會運(yùn)用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后!我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!
年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長河,哪個人是一帆風(fēng)順?有幾個人又是平步青云?青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過九十步! 希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂??這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你了,你難道連自己也不相信?朋友離開你,你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑。其事實上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對每個人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望! 我們渴望成功,渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”,在現(xiàn)實世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人? 20世紀(jì)最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信:“失敗”是大自然的對人類的嚴(yán)格考驗,它借此燒掉人們心中的殘渣,使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道:“命運(yùn)之輪在不斷地旋轉(zhuǎn),如果它今天帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來喜悅”。既然這樣,我們還有什么理由失望?
愛迪生發(fā)明電燈泡,前后實驗千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國!沒有堅定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不知道今后會發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn),也一定不吝嗇給你希望!
失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時,還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對失望,因為有希望在等待!
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人的一生中不斷地獲取,但我們的獲取一定要有節(jié)制,千萬不可貪心。如果不懂得知足,我們很有可能失掉自己擁有的東西,又得重新奮斗、獲取。更有甚者,也許會失掉性命,那就真是得不償失了。我們只有學(xué)會知足,才能夠安居樂業(yè),享受幸福的生活。
金魚與漁夫的故事想必大家熟悉。漁夫捕到一條會說話的`金魚,金魚為了報答他承諾他要什么就給什么。而漁夫的妻子并不知足向金魚要了許多東西,向金魚要當(dāng)皇后時,金魚收走了給他們一切。漁夫一家又過上了窮苦的生活,漁夫的妻子如果懂得知足,不向金魚提出這十分過分的要求,她和漁夫至少可以每天不愁吃穿,生活地很幸福?墒撬澙,最終使自己失掉一切,又過上了每天要努力工作才能解決溫飽的貧困生活。
我們要懂得知足,學(xué)會知足。否則我們反而會失去更多。
古時候,有幾個農(nóng)民渡江,到了江心,船翻了,農(nóng)民只好往岸邊游。有個水性好的人身上背著上千的銅錢吃力地游。同伴勸他扔掉錢,他不聽,最后被淹死了。這個人水性很好。但他在確信可以得到生命時又選擇要得錢財,他并不滿足于得到性命。可正因為他不懂得知足,不僅沒得到錢財反而失去了性命。
我們要懂得知足,學(xué)會知足。否則我們甚至?xí)䜩G掉性命。
明朝有個叫xx的人,他家境很貧困,一面教書,一面努力耕作,僅僅能衣食溫飽。但他懂得知足,他慶幸生在太平盛世,沒有戰(zhàn)亂,慶幸有食物吃,有衣服穿;慶幸家里沒有病人;慶幸沒有家人在監(jiān)獄。于是他每天向天拜九拜,感謝上天賜給他一天的清福。胡九韶懂得知足,不去奢望得到榮華富貴,滿足于現(xiàn)在溫飽的現(xiàn)狀,他就一直生活得很幸福。
我們要懂得知足,學(xué)會知足。我們應(yīng)學(xué)胡九韶這種懂得知足的精神,這樣我們才能幸福地生活。
我們要學(xué)會知足,不要只想著獲取,否則不僅獲得不了僅而失去更多。學(xué)會滿足于現(xiàn)狀,才能安居樂業(yè),享受快樂的生活。知足者常樂。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的各位老師們、同學(xué)們:
大家好!
能夠當(dāng)選孝親敬長之星,我既高興又激動。我想用三個詞來表達(dá)我此時此刻的心情。
第一個詞是感謝。我要感謝我的爸爸、媽媽從小對我的培養(yǎng);感謝新港二小老師們的教育;感謝同學(xué)們對我的支持。我由衷地感謝評委會的各位評委!
第二個詞是自豪。雖然我生長在一個經(jīng)濟(jì)條件不富裕的家庭,但是我更想說我有一個幸福的家庭,因為我有愛我的父母,盡管他們沒有豐富的學(xué)識,但是他們的一言一行教會了我依靠努力學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn),教會了我面對家里的苦難要學(xué)會分擔(dān)、勇敢地生活。雖然新港二小不是一所名校,沒有美麗的校舍,但是我為是它的一名學(xué)生而自豪,因為從我入校至今,學(xué)校就以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范我們的言行,開展各種活動把我們從無知兒童塑造成合格少年。更令我自豪的是我成長在三年二班這個優(yōu)秀的`集體中,它就像是我的另一個家,在這個家中,我不僅感到了尊敬師長、謙虛好學(xué);更感到了團(tuán)結(jié)和睦、積極向上。在這樣溫暖的集體中,我被評為孝親敬長之星,是和老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心分不開的。
第三個詞是行動。我將把這個稱號化作動力,在尊敬師長、孝敬父母這方面繼續(xù)努力,在校帶動其他同學(xué),在家里做得更好,不愧于這個光榮的稱號。
小學(xué)生演講稿 篇9
同學(xué)們: 我們知道,種子萌芽生長,必須經(jīng)過黑暗中的掙扎才會見到破土而出時的第一縷光亮;蛹破繭而出,必須經(jīng)過苦苦掙扎才會有彩蝶的翅膀美麗如畫。21世紀(jì)的我們,必須排除人生道路上的種種困惑,克服前進(jìn)道路上的種種困難,才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中乘風(fēng)破浪,勇往直前!拔磥砩鐣踩找嬉髠人在社會中具有健康的自我和主動發(fā)展的意識與能力!
當(dāng)今社會競爭日益激烈,而且這種競爭也被移植到學(xué)校。剛結(jié)束一天緊張的學(xué)校生活,我們拖著疲憊的身體回到家中,還沒來得及吃飯就開始伏案做作業(yè)了。周末,悠閑的大人們在家中看電視,你們卻在忙碌著準(zhǔn)備的各種作業(yè)。你們只能透過窗戶凝視著蔚藍(lán)的天空,數(shù)著天空飄過的縷縷白云,看電視更成了你們遙不可及的奢望。偶爾有人能上網(wǎng)查查資料、打打游戲,更像是做錯事一樣。在這種緊張的學(xué)習(xí)生活里,你們會表現(xiàn)出各種各樣的問題。
時下,你們的心理問題越來越受人關(guān)注,心理健康教育也隨之受到了重視。是身體上、精神上及社會適應(yīng)上完好的狀態(tài),不僅僅是沒有疾病或不虛弱!
所以我們要正確認(rèn)識健康,不能認(rèn)為沒有疾病就是健康的。今天老師從身體健康和心理健康 兩個方面和大家談?wù)? 怎樣才能具有一個健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動外,請同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):
一、從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:
1、吃東西以前和大小便后洗手。
2、養(yǎng)成不喝生水、不吃不熟食物,食物不能長期保存,食用前應(yīng)徹底加熱,消毒、殺死細(xì)菌,防止各種傳染病,如傷寒、痢疾等。
3、養(yǎng)成勤剪指甲,衣服干凈整潔(指甲里面會藏有能使你生病的細(xì)菌和病毒)。
4、不隨地大小便,不隨地吐痰。
5、適當(dāng)休息有利于學(xué)習(xí)和身體健康。要有充足的睡眠,才能保證健康和提高學(xué)習(xí)效率,小學(xué)生每天睡眠以10個小時為好。
6、眼睛的衛(wèi)生保健 不歪頭看書學(xué)習(xí),看書寫字姿勢要端正?措娨晻r眼睛要與電視有一定的距離,一般在2米以上,時間不能過長,一般在一小時以內(nèi)?措娨晻r房間應(yīng)開一盞燈,看完電視用溫水洗洗臉。
7、全面、均衡、適量的營養(yǎng)。豐富的營養(yǎng)能促進(jìn)自己的生長發(fā)育,為健康身體提供物質(zhì)基礎(chǔ)。
二、健康的心理活動中學(xué)生要注意培養(yǎng)自己具有快樂的、積極向上的、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的性格,與同學(xué)們一起玩耍,學(xué)會愉快、融洽的人際交往,學(xué)會調(diào)整自己的心理狀態(tài),如碰到困難,受到了挫折、要振作精神,要知道前途總是光明的。經(jīng)常保持一種樂觀愉快的情緒。
如平時學(xué)習(xí)成績差或一次考試成績掉下來了,要正確認(rèn)識,不氣餒克服困難,努力就有收獲。自我認(rèn)識是要正確的自我評價,如果不能正確的認(rèn)識自己,就會使自己與周圍的同學(xué)們的關(guān)系失去平衡,產(chǎn)生矛盾,如過高的評價自己,就看不到自己的缺點(diǎn),產(chǎn)生驕傲自滿的思想,與同學(xué)們搞不好團(tuán)結(jié),如過低的認(rèn)識自己,會產(chǎn)生一種自卑的心理,這些都不利于心理上的健康成長,也會影響學(xué)習(xí)成績。
小學(xué)生要進(jìn)行自我體驗,自我體驗就是要有自尊感、自信感和自豪感,做到不自傲、不自卑、不自滿,做錯事感到內(nèi)疚,做壞事感到羞恥。不斷調(diào)節(jié)自己的行為,使行為符合群體規(guī)范,符合社會道德要求。 平時參加一些健康有益的活動,如文體活動,和有意義的社會活動,不要去網(wǎng)吧和游戲室等成人去的場所。
三、除了與老師的關(guān)系,與家長的關(guān)系也是個很大的問題。在許多孩子和家長之間,存在“代溝”。什么是“代溝”呢?指的是年輕的子女和父母在思想觀念及價值觀念上存在的距離,并由此導(dǎo)致兩代人之間的相互不理解,產(chǎn)生隔閡。
學(xué)生與父母產(chǎn)生代溝的具體原因,從子女的角度說,有以下幾個方面: 產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識,認(rèn)為自己已經(jīng)長大,反對父母的關(guān)系和照顧。身體的迅速成長使你獲得了力量和勇氣,但并不能正確地評估自己的力量。
父母認(rèn)為你是孩子,還處于被保護(hù)階段--他們根本沒來得及接受你已經(jīng)長大的事實;而你每天接受很多新鮮事物與信息,并發(fā)表自己的見解,這種突如其來的變化與父母已有的.觀點(diǎn)必然會碰撞出不和諧的音調(diào)來。 代溝的存在是客觀的,但不是無可奈何的,其擴(kuò)大會加深兩代人的沖突,給家庭生活,甚至學(xué)校生活帶來一些不和諧。
作為年輕的一代,只要努力是可以把兩代人的距離縮小到最小的程度,既有利于自己健康成長,有可以使家庭氣氛保持溫馨。試一試下面的建議:
1、對父母的態(tài)度要溫和,不采取偏激的行為方式。
2、要表現(xiàn)出一定的獨(dú)立能力,讓父母放心。從小衣來伸手,飯來張口,連手帕都不能洗,上學(xué)從來都要父母接送的,突然放學(xué)就把自己關(guān)在房間里,或經(jīng)常玩到很晚才回來,怎么不讓父母憂心忡忡?
3、要保持自己的獨(dú)立性,但不要忽略與父母的交流與溝通。不管怎么說,長輩也是從我們這個年齡走過來的,以他們幾十年的生活經(jīng)歷,看問題要成熟得多。我們在慢慢長大,應(yīng)該學(xué)著獨(dú)立,但獨(dú)立和成熟都有個過程,不是突然的。。";
4、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂; 5、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;
6、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問,才能成為學(xué)問。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那就將感到快樂無比。
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
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