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學(xué)法守法懂法演講稿

時(shí)間:2023-10-17 17:51:43 演講稿范文 我要投稿

學(xué)法守法懂法演講稿范文

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的學(xué)法守法懂法演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)法守法懂法演講稿范文

學(xué)法守法懂法演講稿范文1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)代社會(huì),是法制社會(huì),遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的基本準(zhǔn)則,也是每個(gè)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)和諧安定的重要條件。那么,什么叫遵紀(jì)守法呢?

  人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)法律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。

  有人認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗話說(shuō):“不以規(guī)矩,不能成方圓”。下面就有這樣一則故事:

  劉民有個(gè)讓人羨慕的家庭,父親是縣教委主任,母親是小機(jī)構(gòu)長(zhǎng)、出色教師。劉民就生活在這樣一個(gè)知識(shí)分子家庭里。和周圍同學(xué)相比,他的成長(zhǎng)條件算很好的了,父母都懂得一些教育孩子的知識(shí),又疼愛他,家庭經(jīng)濟(jì)條件也好。劉民是家里的獨(dú)生子,父母把所有希望都寄托在他身上,所以父母對(duì)他的要求相當(dāng)嚴(yán)格,給他訂了許多規(guī)矩:不允許他出去玩,不允許他交朋友,不允許他看電視、聽廣播,每天都是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、背英語(yǔ)……在父母的嚴(yán)格管教下,劉民終于考取了一所重點(diǎn)高中。父母特別高興,他們仿佛看到了希望。但劉民的心情卻不怎么好,在機(jī)構(gòu)里,他發(fā)現(xiàn)他和別的同學(xué)不一樣,別人知道的東西他都不知道,而且一下子離開父母自己獨(dú)立生活,有點(diǎn)手足無(wú)措,又沒有朋友可以傾訴心中的'痛苦。因此,在新環(huán)境里,劉民感到特別孤獨(dú)。就在這個(gè)時(shí)候,劉民認(rèn)識(shí)了一個(gè)本校的同鄉(xiāng),他叫張小賓,比劉民高一年級(jí)。也許是同鄉(xiāng)的緣故吧,張小賓待劉民特別好。張小賓不太愛學(xué)習(xí),對(duì)各種游戲可是非常精通,經(jīng)常帶劉民出去混,會(huì)朋友。

  一次,張小賓在機(jī)構(gòu)抽煙被罰款了,他們幾個(gè)都沒錢交,后來(lái)決定到郊區(qū)人少的地方去要,去搶。劉民聽后有點(diǎn)膽怯,不想去,但在他們的“勸說(shuō)”下也去了,不過(guò)只壯膽,不動(dòng)手。他們選擇了半夜搶劫那些熱戀中的戀人。前兩次很快得手,當(dāng)他們準(zhǔn)備向第三對(duì)戀人下手時(shí),警察突然站在他們面前,三個(gè)當(dāng)場(chǎng)被擒。劉民的父母對(duì)他的管教是嚴(yán)格的,從小就給他定了好多規(guī)矩。可是,為什么劉民還犯了法呢?原來(lái)他的父母一心只想讓劉民學(xué)習(xí)好,卻忽略了對(duì)劉民進(jìn)行遵紀(jì)守法教育。當(dāng)劉民的父母聽說(shuō)兒子犯了罪,幾乎不敢相信自己的耳朵。他們見到法官說(shuō)的第一句話就是:“法官,您是不是搞錯(cuò)了?”劉民的母親還把兒子從小到大獲得的各種獲獎(jiǎng)證書都拿出來(lái)了,她想證明兒子是無(wú)罪的。可是,法律無(wú)情!

  很多事實(shí)都證明,遵紀(jì)守法是一個(gè)公民的基本義務(wù),遵紀(jì)守法的人更容易被社會(huì)接納,更容易得到身邊人的喜愛,而那些違法亂紀(jì)、不遵守紀(jì)律的人,無(wú)論他多么有才能,不僅不招人喜歡,而且還讓人痛恨、厭惡,也會(huì)被人們和社會(huì)所遺棄。

  大家行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從每一件小事做起,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民!

學(xué)法守法懂法演講稿范文2

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓!币粋(gè)國(guó)家民族乃至世界都是如此。而我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。千里之堤往往毀于蟻穴,遵紀(jì)守法要從小事做起。比如說(shuō)不攜帶管制刀具、過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則、不吸毒賭博、嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則等等。據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)前國(guó)內(nèi)14至25歲的青少年在社會(huì)總?cè)丝谥兴嫉谋壤秊?4.38%,而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的`比例卻高達(dá)35.15%,這一數(shù)字正可謂令人怵目驚心,惶恐難安。無(wú)知的人最可怕,無(wú)知才會(huì)妄為,無(wú)知才會(huì)導(dǎo)致悲劇,法制觀念淡薄,好逸惡勞,貪圖享受,以身試法,最終必將受到法律的嚴(yán)懲。我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)初二的中學(xué)生,他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前茅,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jī)直線下降,還學(xué)會(huì)了打人、罵人,以至于最后結(jié)伴走上了犯罪的道路。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí),他后悔地說(shuō):“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就覺得就感到打人罵人是‘合理合法’的事,敲詐一個(gè)人可以得到一些錢,并且來(lái)得也很輕松。如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)這樣了!”可惜沒有如果,等待他的將是漫長(zhǎng)沒有自由的監(jiān)獄生活。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!敝袊(guó)是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家,法律正在逐步完善。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的好公民!

學(xué)法守法懂法演講稿范文3

尊敬的各位、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)商丘市委、市政府關(guān)于“深化法律八進(jìn),服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”法制教育活動(dòng)的號(hào)召,區(qū)法院、區(qū)教體局決定在我區(qū)開展“送法進(jìn)校園”活動(dòng),讓法制走進(jìn)校園,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí),接受法制教育,自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù),做一個(gè)學(xué)法知法、守法用法的小學(xué)生。今天,區(qū)法院、區(qū)教體局把我校作為“深化法律八進(jìn),服務(wù)六城聯(lián)創(chuàng)”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式的現(xiàn)場(chǎng),這是對(duì)我校的極大信任和關(guān)懷。在此,我謹(jǐn)代表市二實(shí)小對(duì)親臨大會(huì)的各位表示最衷心的感謝!對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)支持我校法制教育工作的睢陽(yáng)區(qū)人民法院致以最崇高的敬意!近年來(lái),在上級(jí)有關(guān)部門的正確下,在廣大師生的共同努力下,我們學(xué)校始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生法制教育工作的管理力度,取得了一定成績(jī)和成效。法制觀念已深入人心,依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。根據(jù)局的安排,讓我代表中小學(xué)校長(zhǎng)們,在這里做表態(tài)發(fā)言,我想:乘借這次啟動(dòng)儀式活動(dòng)的東風(fēng),我們要進(jìn)一步確立以法制安全教育建設(shè)為主線,以法制安全宣傳為核心,并配合以養(yǎng)成教育和心理健康教育的德育路子,健全法制安全建設(shè)小組,形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),主管親自抓,班主任具體抓,教職工配合抓,少先隊(duì)干部參與抓的法制教育機(jī)制,制定科學(xué)、實(shí)在、管用的考核細(xì)則,實(shí)行層層目標(biāo)責(zé)任制和重大事故責(zé)任追究制,定期與法制副校長(zhǎng)召開專門會(huì)議,研究部署法制教育和安全保衛(wèi)工作情況,全校上下齊抓共管,形成強(qiáng)大合力,確保依法治校工作的有效實(shí)施,F(xiàn)在,幾乎每天都有人到我的辦公室去蓋章,證明其無(wú)違法犯罪前科,才能順利當(dāng)兵、入、考學(xué)和外出打工經(jīng)商。說(shuō)了不怕大家笑話,我這人喜歡“以貌取人”——凡是穿著奇裝異服的,留著怪異發(fā)型的.,我都要給其上一課:對(duì)不起,你先去給我穿板正了,發(fā)型有板有眼了,再回來(lái)找我蓋章。否則,墻上掛布簾——沒門!為什么?道理很簡(jiǎn)單,咱又不是演員,又不是大腕明星,再說(shuō)大街也不是供我們演出的舞臺(tái)。穿的花里胡哨,頭發(fā)蓋著半張臉、染得跟鬼似的,不怕出來(lái)嚇人!大家現(xiàn)在不是比吃比穿的時(shí)候,學(xué)習(xí)好、身體好、品質(zhì)好才是我們追逐和競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。一定要把心思和全部的精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。尤其是女生,更要注意自己的安全,不要穿著暴露,不要一個(gè)人單獨(dú)外出,不要隨便跟陌生人說(shuō)話,不要隨便在外留宿,以免上當(dāng)受騙。

  我們都是中學(xué)生了,回到家里遇到一些鄰里糾紛之類的事情,父母讓我們報(bào)警,咱說(shuō)不會(huì)多丟人。再者,我們自身遇到一些難題時(shí),也要學(xué)會(huì)“有困難找人民警察”。具體做法是:用電話或者手機(jī)撥通110這三個(gè)數(shù)字,打通電話,告訴你的姓名,講清事情的經(jīng)過(guò),也就是幾個(gè)“W”:何時(shí)、何地、何人、何原因、何結(jié)果。吐字要清晰,不要夸大事實(shí),更不能報(bào)假警,否則,警察會(huì)來(lái)敲你的腦門的。

  各位校長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,是文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是提高中華民族素質(zhì)的重大舉措,更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的頭等大事。讓我們以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī),老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé),抓好學(xué)生的法制教育,在各班營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍;同學(xué)們要從平凡的小事做起,從自我做起,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民,在家中做個(gè)好孩子。讓法律意識(shí)永駐心中,用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范我們的言行,讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),為營(yíng)造“平安和諧校園”而共同努力!

  最后我衷心祝愿“送法進(jìn)校園”活動(dòng)能夠蓬勃開展,取得實(shí)效!讓我們?cè)俅螌?duì)參加活動(dòng)的各位、各位校長(zhǎng)表示衷心的感謝!謝謝大家!

學(xué)法守法懂法演講稿范文4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  紀(jì)律法則,是一個(gè)布置精密的柵欄,僭越過(guò)去,就破壞了保護(hù)我們的屏蔽,小心呵護(hù),就成就了一番文明。實(shí)踐誠(chéng)信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動(dòng),會(huì)讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。

  當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí),愛護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;

  當(dāng)關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí),珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;

  當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí),規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;

  當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí),實(shí)踐誠(chéng)信脫身成一種如百合般怡人的文明;

  從我做起,點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法,滴滴實(shí)踐誠(chéng)信,會(huì)慢慢匯成文明的花簇,在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。其實(shí),貌似約束人們的條例規(guī)章,并沒有那么可怕,那么難以做到,它像個(gè)外生枝;它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯(cuò)誤,引領(lǐng)你正直地生長(zhǎng)。其實(shí),實(shí)踐誠(chéng)信也并沒有那么困難,那么難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實(shí),做一個(gè)舉止文明的人,也業(yè)并沒行那么遙遠(yuǎn),那么難以辦到。遵守最簡(jiǎn)單的準(zhǔn)則,履行最基本的義務(wù),真正地做到像保護(hù)眼睛一樣呵護(hù)法規(guī),真正地做到實(shí)踐誠(chéng)信,文明已在你身上散發(fā)花香。其實(shí),文化,也并不是個(gè)人得找不著邊的抽象詞,它就是一個(gè)人的文明加另一個(gè)人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。就像從一數(shù)起,—直數(shù)到無(wú)窮無(wú)盡,從我做起,一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,學(xué)會(huì)文明:在不打架斗毆中,學(xué)會(huì)文明;在不違法犯罪中,學(xué)會(huì)文明。在實(shí)踐誠(chéng)信中,做到文明在一點(diǎn)一滴中,做到文明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門,從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發(fā)達(dá)更和諧的文明世界。

  遵紀(jì)守法,實(shí)踐誠(chéng)信,從我做起。當(dāng)小文明遍布各處,閃著耀眼光芒,散發(fā)著芬芳?xì)庀r(shí),民族和諧的文化將熠熠塵輝!到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會(huì)不良思想,與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。俗話說(shuō):“沒有規(guī)矩,不成方圓。”國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),就會(huì)社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在我國(guó),依法治國(guó)的方略正在大力實(shí)施,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)已深入人心。能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會(huì)環(huán)境里成長(zhǎng),多么幸福!然而,我們更應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上,如何與法同行?

  記得有這樣一件讓人痛心的事,浙江省臺(tái)州市11名中學(xué)生參加同學(xué)生日聚會(huì)飲酒后,在街道上碰到本鎮(zhèn)居民陳某,雙方因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角,陳某當(dāng)場(chǎng)被打成重傷,后因搶救無(wú)效死亡。參加打架的學(xué)生的年齡都在14歲到17歲之間,事發(fā)后一兩天,他們由家長(zhǎng)或老師陪同全部到派出所投案自首。以下是他們對(duì)記者說(shuō)的話:“這事會(huì)不會(huì)影響到我以后的生活?比如,我怕將來(lái)找工作時(shí),會(huì)因?yàn)檫@件事而找不到!薄爱(dāng)時(shí)根本沒有想到過(guò)報(bào)警等方法!薄翱墒窃趧(dòng)手時(shí),我根本沒有想過(guò)后果。”

  青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題,而許多走上犯罪道路的'青少年仍對(duì)法律一無(wú)所知,當(dāng)然,司法機(jī)關(guān)不會(huì)因?yàn)椴欢挥枳肪浚欢ú⒉荒軠p輕他們的罪錯(cuò),當(dāng)他們受到了法律的制裁時(shí)才追悔當(dāng)初不應(yīng)該不學(xué)法、不守法,以致觸犯了法律,受到處罰。這些教訓(xùn)是慘痛的,值得我們成長(zhǎng)中的青少年深深思考。

  遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),中學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,從遵循校紀(jì)校規(guī)做起。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督到嚴(yán)格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會(huì)不良思想,與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。

學(xué)法守法懂法演講稿范文5

親愛的老師,同學(xué)們;

  大家好!

  我們生活的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),每個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù),作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該從身邊的小事做起。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小主人,不僅要學(xué)科學(xué)、學(xué)本領(lǐng),還要從小學(xué)法律知識(shí)。如果我們小時(shí)候養(yǎng)成了某種不良習(xí)慣,要矯正過(guò)來(lái)要花費(fèi)非常的力氣。

  記得電視上報(bào)道過(guò)這樣一件事:有一個(gè)十二歲的男孩,他從小就隨便拿別人的東西,貪玩不守紀(jì)律。后來(lái)他迷上了玩游戲,天天泡在網(wǎng)吧、游戲廳這些地方,認(rèn)識(shí)了一些不三不四的壞人,為了有錢上網(wǎng),他和這些壞蛋一起搶劫自己的同學(xué),結(jié)果失手把自己的同學(xué)捅死了,這個(gè)男孩不僅害死了別人,自己也受到了法律的制裁。當(dāng)警察叔叔抓住時(shí),他還沒意識(shí)到自己犯了法,他天真地說(shuō):“天黑了,我要回家吃飯了。”看了這駭人聽聞的案例,我感到膽戰(zhàn)心驚。他應(yīng)該正在享受父母的關(guān)愛、生活的樂(lè)趣,可是他的人生已經(jīng)蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒了我們,從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)清醒的法律意識(shí),知道什么該做,什么不該做。只要從小養(yǎng)成良好的自控能力,明辨是非,我們長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。我們不僅要知法懂法,還要遵守法律,維護(hù)法律。在我們身邊,常常發(fā)生一些不守法規(guī)的`事。我們除了嚴(yán)格要求自己,對(duì)于不良行為也不能視而不見。

  有一次,我在大街上看見一位叔叔吃完就把口香糖直接吐到地上,我看見了。我就連忙跑過(guò)去,對(duì)著那位叔叔說(shuō):“叔叔,你這樣做是不對(duì)的,你應(yīng)該用紙包住,然后丟到垃圾桶里!笔迨迓犃,按我說(shuō)的去做了。然后,對(duì)我笑了一下就走了,我看見后,心里覺得美滋滋的。還有一次,在放學(xué)回家的路上,我經(jīng)常看見一些人違反交通規(guī)矩。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過(guò)去!凹t燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,難道沒有人知道嗎?還有一些情況,像遇到小偷、搶劫等,如果我們?nèi)ブ浦,?huì)遇到一定的危險(xiǎn),這時(shí)候就應(yīng)該馬上找大人處理或及時(shí)報(bào)警。

  同學(xué)們,讓我們遵規(guī)守法,創(chuàng)造出一個(gè)和諧,歡樂(lè)的校園。為自己的夢(mèng)想提供最理想的環(huán)境,別忘了,美好未來(lái)之門的鑰匙握在自己手里,一切從自己開始,遵紀(jì)守法,我能行,我實(shí)行。

學(xué)法守法懂法演講稿范文6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)代社會(huì),是法制社會(huì),遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的基本準(zhǔn)則,也是每個(gè)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)和諧安定的重要條件。那么,什么叫遵紀(jì)守法呢?

  人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)法律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。

  有人認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗話說(shuō):“不以規(guī)矩,不能成方圓”。下面就有這樣一則故事:

  劉民有個(gè)讓人羨慕的家庭,父親是縣教委主任,母親是小機(jī)構(gòu)長(zhǎng)、出色教師。劉民就生活在這樣一個(gè)知識(shí)分子家庭里。和周圍同學(xué)相比,他的成長(zhǎng)條件算很好的了,父母都懂得一些教育孩子的知識(shí),又疼愛他,家庭經(jīng)濟(jì)條件也好。劉民是家里的獨(dú)生子,父母把所有希望都寄托在他身上,所以父母對(duì)他的要求相當(dāng)嚴(yán)格,給他訂了許多規(guī)矩:不允許他出去玩,不允許他交朋友,不允許他看電視、聽廣播,每天都是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、業(yè)、背英語(yǔ)……在父母的嚴(yán)格管教下,劉民終于考取了一所重點(diǎn)高中。父母特別高興,他們仿佛看到了希望。但劉民的心情卻不怎么好,在機(jī)構(gòu)里,他發(fā)現(xiàn)他和別的'同學(xué)不一樣,別人知道的東西他都不知道,而且一下子離開父母自己獨(dú)立生活,有點(diǎn)手足無(wú)措,又沒有朋友可以傾訴心中的痛苦。因此,在新環(huán)境里,劉民感到孤獨(dú)。就在這個(gè)時(shí)候,劉民認(rèn)識(shí)了一個(gè)本校的同鄉(xiāng),他叫張小賓,比劉民高一年級(jí)。也許是同鄉(xiāng)的緣故吧,張小賓待劉民特別好。張小賓不太愛學(xué)習(xí),對(duì)各種游戲可是非常精通,經(jīng)常帶劉民出去混,會(huì)朋友。

  一次,張小賓在機(jī)構(gòu)抽煙被罰款了,他們幾個(gè)都沒錢交,后來(lái)決定到郊區(qū)人少的地方去要,去搶。劉民聽后有點(diǎn)膽怯,不想去,但在他們的“勸說(shuō)”下也去了,不過(guò)只壯膽,不動(dòng)手。他們選擇了半夜搶劫那些熱戀中的戀人。前兩次很快得手,當(dāng)他們準(zhǔn)備向第三對(duì)戀人下手時(shí),警察突然站在他們面前,三個(gè)當(dāng)場(chǎng)被擒。劉民的父母對(duì)他的管教是嚴(yán)格的,從小就給他定了好多規(guī)矩。可是,為什么劉民還犯了法呢?原來(lái)他的父母一心只想讓劉民學(xué)習(xí)好,卻忽略了對(duì)劉民進(jìn)行遵紀(jì)守法教育。當(dāng)劉民的父母聽說(shuō)兒子犯了罪,幾乎不敢相信自己的耳朵。他們見到法官說(shuō)的第一句話就是:“法官,您是不是搞錯(cuò)了?”劉民的母親還把兒子從小到大獲得的各種獲獎(jiǎng)證書都拿出來(lái)了,她想證明兒子是無(wú)罪的?墒牵蔁o(wú)情!

  很多事實(shí)都證明,遵紀(jì)守法是一個(gè)公民的基本義務(wù),遵紀(jì)守法的人更容易被社會(huì)接納,更容易得到身邊人的喜愛,而那些違法亂紀(jì)、不遵守紀(jì)律的人,無(wú)論他多么有才能,不僅不招人喜歡,而且還讓人痛恨、厭惡,也會(huì)被人們和社會(huì)所遺棄。

  大家行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從每一件小事做起,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民!

學(xué)法守法懂法演講稿范文7

老師們、同學(xué)們:

  我國(guó)有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們中學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的.好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

  我們知道,一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的,需要花費(fèi)更大的力氣。所以,我們未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范,遵重社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說(shuō)了如果未成年人自甘墮落,老師、家長(zhǎng)及社會(huì)再怎樣幫助,也是無(wú)濟(jì)于事的。所以我們還要自尊、自律、自強(qiáng),因?yàn)檫@是是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。

  同學(xué)們,構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,提高道德修養(yǎng),為自己將來(lái)美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  如果我們每個(gè)人都能做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民,做自己該做的事,那么我們的生活質(zhì)量將會(huì)越來(lái)越高,我們的社會(huì)將變得更加和諧,我們的家園將會(huì)越來(lái)越好。

學(xué)法守法懂法演講稿范文8

尊敬評(píng)委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是xx學(xué)院xx級(jí)國(guó)貿(mào)1班的孫xx。今天我演講的主題是“精彩人生路,法律伴我行”。

  英國(guó)著名政治學(xué)家伯克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“良好的秩序是一切的基幢,而在幾千年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德也說(shuō)過(guò)“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以這樣認(rèn)為,良好的法律是一切的基礎(chǔ)

  我始終相信這樣一件事,那就是在座的每一個(gè)人,亦或是這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實(shí)現(xiàn)這一愿望的過(guò)程并不容易,還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中,我們可以知道法律是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)這些客觀條件的基礎(chǔ)也就是說(shuō),我們要走出一條精彩的人生之路,法律必不可少。

  不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由,少一些秩序的約束。甚至認(rèn)為這些秩序的約束限制了我們的自由,如果有一天這些約束能夠消失,或許我們的能力能得到更大的發(fā)揮,人生會(huì)更加的精彩。然而,事實(shí)真的是我們想象的那樣的嗎?

  如果宇宙中沒有秩序的約束,或許就不會(huì)有地球的`存在。因?yàn)槿狈χ刃虻募s束,大小行星就不會(huì)各行其道,地球也將會(huì)因此失去安全的宇宙環(huán)境,從而隨時(shí)可能遭受各大行星的碰撞所帶來(lái)的毀滅性的打擊。如此一來(lái),我們的地球也就不會(huì)存在,更不用說(shuō)生存在地球之上的我們的存在了。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類社會(huì)中,就是法律。

  有人說(shuō),我不觸犯法律,法律就與我無(wú)關(guān)。想以此來(lái)否認(rèn)法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然,答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律,但是你不能保證這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都能安分守己,尤其是在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)環(huán)境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯(cuò)誤》中提到“法律源于人的自衛(wèi)本能”,倘若世界上沒有壞人,或許也就不會(huì)有法律的存在。法國(guó)著名啟蒙思想家盧梭也曾說(shuō)“只要法律不再有力量,一切合法的東西也就不會(huì)再有力量”?梢韵胂,沒有法律的社會(huì)將會(huì)是什么模樣。沒有交通安全法規(guī),交通將會(huì)陷入混亂之中,我們出行在外的安全將得不到保證;沒有法律,作奸犯科者將得不到懲戒,那么當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)便無(wú)法維權(quán)。也就是說(shuō),沒有法律,社會(huì)穩(wěn)定就得不到保障;社會(huì)穩(wěn)定得不到保障,我們的人身安全和權(quán)益就得不到維護(hù),更不用談走什么精彩人生路了。因此,作為大學(xué)生的我們必須提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,堅(jiān)持學(xué)法、懂法、守法、用法,用法律去指引我們的人生方向。

  法律是一柄正義之劍,懲奸除惡,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;法律是一把保護(hù)傘,遮風(fēng)避雨,保障公民權(quán)益;法律是一座明亮的燈塔,引航指路,指引人生航向?梢哉f(shuō),正是在法律的陪伴下,我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。

  我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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