小學(xué)生演講稿【范例8篇】
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
寒假期間，我們一家人回了老家。我們?cè)诩亦l(xiāng)過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè)的春節(jié)。
春節(jié)早上醒來(lái)，看到枕頭旁邊有一塊蛋糕。我想起媽媽昨天說(shuō)的話：“明天早上把枕頭旁邊的蛋糕吃了，吃了才能說(shuō)話�！边@叫“開(kāi)糕”，是我老家的習(xí)俗。意思是希望明年一步一步往上爬，因?yàn)椤暗案狻焙汀案摺笔峭�。“所以我津津有味地吃了蛋糕。我認(rèn)為我家鄉(xiāng)的習(xí)俗真的'很有趣。
中午，家家戶戶屋頂?shù)臒焽枥锩俺鲆豢|縷青煙，到處都能聞到食物的味道。我來(lái)到廚房幫我阿姨做飯。我抓住草，把它折進(jìn)爐子肚子里。然后我用火柴把稻草點(diǎn)著，然后我就不停的加草。不一會(huì)兒，上來(lái)了一大桌好吃的。
晚上，我們都圍著火鍋吃飯。我們聊著聊著，很熱鬧。這時(shí)，遠(yuǎn)處的天空中爆發(fā)出美麗的煙花�！ �
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《青春9 0，放飛夢(mèng)想》。
90后，提起這個(gè)詞兒呀，就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯：“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、“假成熟”…… 90后真是這樣的嗎?我就是一名90后，我要自豪的向世人宣布：NO，不，不是的!我們身上也有夢(mèng)，青春的夢(mèng)!
上幼兒園的時(shí)候，老師曾問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的，老師讓我來(lái)回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。上一年級(jí)了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的'紅領(lǐng)巾!那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào)，心想，若是能當(dāng)上少先隊(duì)員，摸一摸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒!
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，一年級(jí)的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng)，那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競(jìng)選，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，這下可把我樂(lè)壞了，我高興極了，帶著2條杠杠，非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主!
如今，我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，自然讓我信心倍增，于是，我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……追夢(mèng)，我也失敗過(guò)，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī)，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會(huì)有收獲!可是，結(jié)果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò)，心中很不是滋味!淚水，打濕了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里，可是我是90后啊，堅(jiān)強(qiáng)的90后，不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的90后，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的90后啊!
如今的我，也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無(wú)數(shù)90后的夢(mèng)!90后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!90后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng)， 飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的90后!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，在浩如煙海的故事典藏中，每每看到漢文帝親嘗湯藥，朱昌壽棄官尋母，小緹縈上書(shū)救父之類孝敬雙親的感人故事時(shí)，都不禁為之所動(dòng)。而這些故事的根源都出自一個(gè)字：孝。
中華民族的孝文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)涵深邃，外延廣袤，其行為包含文明禮貌、尊敬父母、友愛(ài)兄弟、家庭和睦等美德。經(jīng)過(guò)歲月的蕩滌，現(xiàn)代意義上的孝文化，沿襲、拓展了傳統(tǒng)孝文化的精華，打上了倫理道德、法律規(guī)范調(diào)整的烙印，融入了現(xiàn)代文明的元素，即：小孝治家，中孝治企業(yè)，大孝治國(guó)治天下。
一個(gè)企業(yè)想要做大做好，不僅要有好的企業(yè)管理模式，還要有先進(jìn)的企業(yè)文化。企業(yè)文化的核心是以人為本，做企業(yè)實(shí)際上也實(shí)在做人。制度固然重要，但若沒(méi)有人去執(zhí)行，那么也是形同虛設(shè)。人只有自覺(jué)、自愿地遵守和執(zhí)行制度，制度才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。企業(yè)文化的終極目標(biāo)就是引導(dǎo)人的這種自發(fā)性，在儒家文化中用盡孝報(bào)恩的思想來(lái)解決自覺(jué)和自我約束的問(wèn)題。因此，企業(yè)在選取員工時(shí)，一個(gè)重要的參考因素就是“孝”。
通過(guò)看其員工對(duì)父母的孝就能判斷這個(gè)人能否在企業(yè)中委以信任。僅從個(gè)人人格而言，“孝”是做有責(zé)任的'人的基本前提，很難想象一個(gè)對(duì)有養(yǎng)育之恩的父母不盡善的人，會(huì)為團(tuán)隊(duì)、甚至人民、國(guó)家能盡職盡責(zé)。企業(yè)需求的員工，其職業(yè)素質(zhì)不單單表現(xiàn)在他的技能上，更表現(xiàn)在他對(duì)所在崗位的責(zé)任感上。正所謂“不能孝德，終歸末技”，“學(xué)問(wèn)只有與道德配合，方能大智。技能只有由道德引導(dǎo)，方能大巧”。
在企業(yè)中，“孝”文化對(duì)弘揚(yáng)對(duì)創(chuàng)建企業(yè)文化，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展有著重大意義。一個(gè)不能以國(guó)家利益為重的企業(yè)，損害客戶的利益，傷的員工的心，最終丟掉的是客戶和市場(chǎng)，清華校訓(xùn)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，講究的是“上善若水，厚德載物”，修煉厚德再付企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)久行。同時(shí)，“孝”文化可以大大提升員工的素質(zhì)和工作積極性，讓員工增強(qiáng)主人翁意識(shí)，提高自我約束力，嚴(yán)格要求自己，工作質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)就會(huì)大大提高，即使企業(yè)出現(xiàn)某種突發(fā)危急情況，員工也會(huì)眾志成城、團(tuán)結(jié)一致，與企業(yè)共同度過(guò)難關(guān)。因此，企業(yè)要吸取孝文化，去蕪取精，有揚(yáng)有棄，對(duì)于外國(guó)孝文化部分，我們要以海納百川的胸懷，廣積并蓄，在融合中創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)中西孝文化的對(duì)接和超越；定期開(kāi)展企業(yè)孝文化培訓(xùn)，宣揚(yáng)、推動(dòng)孝文化事業(yè)，為企業(yè)員工營(yíng)造良好的氛圍懷孝心；布孝言，施孝行，以誠(chéng)信對(duì)待客戶，嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)；關(guān)愛(ài)員工，關(guān)心員工家庭，對(duì)員工一視同仁，對(duì)員工遇到的實(shí)際困難，給予幫助，切實(shí)保護(hù)員工利益。
一個(gè)沒(méi)有文化底蘊(yùn)的民族，是一個(gè)可悲的民族，一個(gè)沒(méi)有企業(yè)文化的企業(yè)，是一個(gè)沒(méi)有活力的企業(yè)，“百善孝為先”，讓我們?cè)谄髽I(yè)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，借著孝文化的羽翼，將企業(yè)發(fā)展不斷推向更高的頂峰！
小學(xué)生演講稿 篇4
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“立志與做人”。
提起“立志”，相信很多同學(xué)都曾經(jīng)立下志愿，可能你立志要做一個(gè)電視藝術(shù)，或者做一個(gè)太空人，而我自己也曾立下了志愿，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)民族有貢獻(xiàn)的龍的傳人。
明代學(xué)者王陽(yáng)明先生說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事�！奔偃粑覀儸F(xiàn)在不立定志向，則做什么事都沒(méi)有目標(biāo)，做人亦失去意義了。
立志與做人的關(guān)系其實(shí)是非常密切的。有了志向，我們才有生活目標(biāo)，才不致浪費(fèi)光陰與虛耗精神。不過(guò)，若只是立了志而不去實(shí)踐，也是沒(méi)有用處的。所以做人一定要腳踏實(shí)地，克服困難，忍受失敗的痛苦，才能達(dá)成志愿、實(shí)現(xiàn)理想。
究竟我們要立些什么志呢?許多人可能會(huì)舉出一些名人偉人做例子，如愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、貝多芬、林肯、孫中山等，大家往往以為要做到這些偉人名人的地步，才算是成功。其實(shí)只要我們衡量實(shí)際環(huán)境，能正確地發(fā)揮本身潛能去做一些對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，也是達(dá)到你所立的志愿了。
看現(xiàn)在的許多學(xué)生不像個(gè)學(xué)生，網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧里處處有他們的身影。我想，若是他們有志向，豈能如一條喪家之犬胡來(lái)鬼混呢?
我們身為未來(lái)社會(huì)的主人翁，一定要認(rèn)識(shí)清楚立志做人的`意義，好好為民族為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，去做一個(gè)有價(jià)值的中國(guó)人!做一個(gè)驕傲的龍的傳人，華夏之子!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
1.百米跑道雖不長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭(zhēng)勇奪魁。高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場(chǎng)，今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪奧運(yùn)第一枚。
2.柳樹(shù)抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂？小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤(rùn)？花兒綻開(kāi)美麗笑臉，怎能忘了太陽(yáng)愛(ài)撫？孩子們的成長(zhǎng)更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績(jī)的取得，怎能忘記您，公正無(wú)私的裁判員老師
3.不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
4.漫漫長(zhǎng)路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最后的掌聲。
5.廣播里聽(tīng)不到您的聲音，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前看不到您的身影，您說(shuō)：“這是應(yīng)該的”。
但是，如果沒(méi)有您的認(rèn)真和公正、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫，就不會(huì)有那么多成功的喜悅，也不會(huì)有那么多凱旋而歸。
您，才是真正的奉獻(xiàn)者，相信經(jīng)您之手，會(huì)有更多的勝利者涌現(xiàn)出來(lái)，才會(huì)有更多的冠軍向我們走來(lái)。
一切感激的話都顯得蒼白無(wú)力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。
6.您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身，您是比賽場(chǎng)中公證的使者，您手中揮動(dòng)的令旗，為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線！我們?yōu)槟愀吒�，我們�(yōu)槟銡g唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛(ài)的裁判�！�
7.生活中，我們每天都在嘗試，嘗試中，我們走向成功，品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空，運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試，假如你成功了，這就是下一次嘗試的動(dòng)力，假如你失敗了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利，無(wú)論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，努力吧，運(yùn)動(dòng)員！。
8.是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢(mèng)想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，心里就不要多想，跑道已灑滿陽(yáng)光，不要羞澀、不要緊張，聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有希望。
9.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄，運(yùn)動(dòng)健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動(dòng)搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領(lǐng)高，運(yùn)動(dòng)健兒多自豪，風(fēng)流人物看今朝。
11.幾許真誠(chéng)的鼓勵(lì)，幾句親切的問(wèn)候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足，是感激，是成功后的'喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊(duì)！
12.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。
13.你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中，你象一顆金星，閃爍在宇宙之中，你象一匹駿馬，馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)之中，沒(méi)象是頭獵豹，疾馳在草原之中，你象一艘快艇，飛奔在海洋之中，勝利的果實(shí)等你摘取，希望的高峰等待你去攀登。
14.人生的路，有坦途，也有坎坷；走過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個(gè)驛站都留下一段無(wú)悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
15運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影，面對(duì)漫漫的征途，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。
16.贊百米運(yùn)動(dòng)員，百米跑道雖不長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭(zhēng)勇奪魁。
17.致運(yùn)動(dòng)員，不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
18.致運(yùn)動(dòng)健兒。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄，運(yùn)動(dòng)健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動(dòng)搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領(lǐng)高，運(yùn)動(dòng)健兒多自豪，風(fēng)流人物看今朝。
19.整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，處處閃爍著你們的身影，為了賽會(huì)的順利進(jìn)行，處處灑落你們辛勤的汗水，沒(méi)有人稱頌，你們毫無(wú)怨言，沒(méi)有人注意，你們?nèi)匀荒瑹o(wú)聞，你們的心中只有一個(gè)信念，那就是：服務(wù)于賽會(huì)，服務(wù)于運(yùn)動(dòng)員，我們滿腔的熱情只化為一句：，謝謝你們--大會(huì)工作人員。
20.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！。
21.百米賽跑，百米槍煙遮掩助威聲浪，疾馳的健兒，離弦的箭，不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，是聚焦折桂的期待，
22.運(yùn)動(dòng)員，壯志驕陽(yáng)似火，無(wú)悔綠色年華，為勝利高聲吶喊，在生命里留下鉆石閃光，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是你們的汗水，天空中回蕩的是我們的助威。
小學(xué)生演講稿 篇6
過(guò)完一年的幼兒園生活，進(jìn)入了小學(xué)生時(shí)代。小學(xué)階段是我人生過(guò)得最快樂(lè)的。一年級(jí)我當(dāng)小組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。經(jīng)常考一百分。二年級(jí)還是當(dāng)小組長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)除了班長(zhǎng)就是小組長(zhǎng)，沒(méi)有其他的職位。那時(shí)候老師很喜歡我，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。三年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)也是名列前茅的。放學(xué)的時(shí)候還經(jīng)常到老師家去玩。從四年級(jí)開(kāi)始就有點(diǎn)障礙的了，數(shù)學(xué)的成績(jī)一落千丈，心里很難受。不知道是因?yàn)殡y度加大，還是換了老師的緣故。這也影響到我的以后的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好。五年級(jí)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，語(yǔ)文成績(jī)很好，數(shù)學(xué)成績(jī)一般般。六年級(jí)的時(shí)候，面臨著升學(xué)以后是否進(jìn)入快班的壓力。我的中考成績(jī)是176。5。兩科的成績(jī)居然差不多。
小學(xué)最開(kāi)心的'是就是課間十分鐘，跳繩、丟沙包。下課鈴聲一響，大家蜂擁向操場(chǎng)。短短的十分鐘過(guò)后就要以最快的速度跑回教室上課，否則就要挨批了。夏天的時(shí)候，天氣很熱就躲在樹(shù)蔭底下，上課的時(shí)候一身汗，涼風(fēng)一吹就昏昏欲睡。
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。首先，我祝賀畢業(yè)班的同學(xué)順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
有人說(shuō)，少年是一本太倉(cāng)促的書(shū)，是的，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首來(lái)時(shí)的路，從呀呀學(xué)語(yǔ)到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們激揚(yáng)文字，對(duì)學(xué)校的很多工作提出了很好的意見(jiàn)和建議;你們眾志成城，從容面對(duì)各種考驗(yàn);你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)。作為xx的畢業(yè)生，我為你們對(duì)母校的深切的責(zé)任感和深深的愛(ài)戀之情感動(dòng)與驕傲�？紙�(chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們?yōu)槟感ＺA得了無(wú)數(shù)榮光，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn);你們，踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天。
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的 全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，多少頓早餐夜宵，家長(zhǎng)為你們精工細(xì)作，多少回進(jìn)出校門(mén)，保安為你們迎來(lái)送往，多少?gòu)堅(jiān)嚲碇v義，文印員為你們費(fèi)盡思量??當(dāng)你們魚(yú)翔淺底時(shí)，當(dāng)你們鷹擊長(zhǎng)空時(shí)，是老師的滿懷喜悅;你們一個(gè)小小的失誤，是老師的無(wú)數(shù)次追悔;多少次手把手的親切教誨，多少次面對(duì)面的促膝談心，你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們?cè)谧分�，催著�?當(dāng)你摔倒時(shí)，是他們?cè)诜銎鹉�、關(guān)懷你;當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們
在呵護(hù)你、鼓勵(lì)你!當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你??每一次長(zhǎng)談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌??當(dāng)然，老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你;也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷害了你??在這里，我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉——請(qǐng)?jiān)徫覀兊臒o(wú)心之過(guò)!
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的'眼神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會(huì)是什么樣子，但是天下沒(méi)有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走出去，去開(kāi)創(chuàng)自己美好的明天!
同學(xué)們，作為xx的畢業(yè)生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家??我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光??我們期待著，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人”，成為“視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”，成為“大寫(xiě)的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級(jí)趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”! 不知同學(xué)們是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅(jiān)持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們心中的理想和信念，你們?cè)谶@里度過(guò)了美好的小學(xué)生活，那是人生的
花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的最愛(ài)!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，值今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我為大家壯行。畢業(yè)這個(gè)詞英文的詞根沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。我覺(jué)得今天我們不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
上周五，10月31日，是聯(lián)合國(guó)指定的世界勤奮日。世界人口將超過(guò)68億。就地球的資源消耗而言，人類必須勤儉節(jié)約。這也是將10月31日定為世界勤奮日的深遠(yuǎn)意義。
所以，在本周初，我想和大家分享一個(gè)勤儉節(jié)約的小故事。
從前，有一個(gè)農(nóng)民，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。臨終前，他把一塊寫(xiě)有“勤儉節(jié)約”四個(gè)字的橫匾遞給兩個(gè)兒子，告訴他們要想一輩子不挨餓，就必須遵循這兩個(gè)字。
兄弟倆分開(kāi)的.時(shí)候看到牌匾一分為二。大哥得了個(gè)“勤”字，二哥得了個(gè)“儉”字。大哥把“勤”字掛在家里，每天日出而作，日落而息，年年豐收。但是他老婆生活奢侈，孩子經(jīng)常吃兩個(gè)白饅頭就扔了。久而久之，家里就沒(méi)有余糧了。
老二自從得了半個(gè)匾后，還用“儉”字作正廳的“諭”，卻忘了“勤”字。他疏于耕作，拒絕精耕細(xì)作，每年也沒(méi)有收獲多少糧食。雖然少數(shù)家庭生活節(jié)儉，但生活很艱難。
有一年，大旱，大、二胎的家都是空的。兄弟倆恍然大悟，“勤”和“儉”這兩個(gè)字是分不開(kāi)的，相輔相成，缺一不可。吸取教訓(xùn)后，他們?cè)陂T(mén)上貼上“勤奮和持家”的字樣來(lái)提醒自己，警告妻子和孩子，并進(jìn)行練習(xí)。從此以后，生活越來(lái)越好。
從這個(gè)故事中，我們可以清楚地知道，勤儉節(jié)約是密不可分的�？匆郧暗膰�(guó)家和家，勤奮導(dǎo)致失敗，奢侈導(dǎo)致失敗。勤儉節(jié)約是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，大到全人類，“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字缺一不可。演講稿
那么，在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣呢？
我們不妨從以下細(xì)節(jié)入手：
1.上體育課、活動(dòng)課前自覺(jué)關(guān)掉電器，做到“人走燈滅，人出風(fēng)扇�！�。
2.放學(xué)后自覺(jué)檢查并關(guān)掉教室內(nèi)所有電器開(kāi)關(guān)。
3.晴天盡量不要用日光燈照明。
4、提倡節(jié)約用水，科學(xué)用水，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，杜絕跑水。
5.及時(shí)糾正水電浪費(fèi)。
我相信學(xué)生們?nèi)匀豢梢蕴岢鲈S多關(guān)于如何節(jié)儉的小想法和建議。
勤奮不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該廣為流傳。從國(guó)家到家庭。如果勤奮和文明在世界上盛行，它將是國(guó)家的基礎(chǔ)，家庭的祝福和人民的祝福。
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