[薦]中學(xué)生演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的中學(xué)生演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　首先送上我新年的第一聲問(wèn)候，讓我向杏壇上播撒雨露辛勞了又一年的老師道一聲，您辛苦了!朝著自己的圣塔跋涉、朝拜的同學(xué)們，我們亦將一起迎來(lái)本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的最后一次檢驗(yàn)。求學(xué)的我們一如既往地在為夢(mèng)中的天堂守望著，堅(jiān)持著，從未有過(guò)絲毫的改變。在學(xué)習(xí)上，你們一定比我擁有更多的經(jīng)驗(yàn)以及方法，對(duì)于復(fù)習(xí)方法與技巧有許多老師、同學(xué)都提出過(guò)十分經(jīng)典的建議，行走在那曾穿越過(guò)風(fēng)沙、披荊斬棘的路上，感觸亦將更深。于我而言，學(xué)習(xí)就像一杯濃濃的咖啡，當(dāng)我能仔細(xì)品味的時(shí)候，就可以體會(huì)其真正內(nèi)涵。是苦是甜，讓我來(lái)分享我的一些細(xì)微的感觸。

　　此時(shí)此刻，不知大家最敏感的詞匯是什么，而作為我來(lái)說(shuō)，我最最希望抓住的是時(shí)間，最最感慨的也是時(shí)間。就如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。更如流水，不知何時(shí)就已從我們身邊悄然穿過(guò)。有人說(shuō)過(guò)：心在哪里，時(shí)間就在哪里;時(shí)間在哪里，收獲就在哪里。我要在我的學(xué)習(xí)中利用好每一分一秒的價(jià)值。明確自己所處的時(shí)間段，知道自己此時(shí)應(yīng)該干什么，我想這是最重要的一點(diǎn)。把我們的單詞和筆記記憶安排在課間，安排在等車的間隙，可以爭(zhēng)取在午間背下一段古詩(shī)文，晚飯后坐在書(shū)桌前的時(shí)候，會(huì)根據(jù)自己的睡眠時(shí)間安排好各時(shí)間段自己學(xué)習(xí)哪一科，準(zhǔn)備做哪些題看哪些書(shū)，怎樣復(fù)習(xí)筆記和白天老師所講授的題型。只有明確自己此時(shí)的任務(wù)，才可以真正投入地學(xué)習(xí)進(jìn)去并且學(xué)好。

　　第二是上課的時(shí)候，我們一定要跟著老師的思路走。每一個(gè)40分鐘應(yīng)該如何利用，老師比我們有更深刻的了解。而且，老師在課堂講課時(shí)通常會(huì)幫我們總結(jié)出一些套路性的東西，這些具有總結(jié)性的知識(shí)是任何一本書(shū)上沒(méi)有的。所以，我們要做的是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認(rèn)真積極地思考，記錄該記下的，解決不明白的。

　　還有就是學(xué)習(xí)的計(jì)劃與總結(jié)。我要求我的學(xué)習(xí)有足夠的計(jì)劃性，從而提高時(shí)間的利用率。當(dāng)有了學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，學(xué)習(xí)才有層次性，也能擁有高效率。我要我的學(xué)習(xí)計(jì)劃從一月、一周的計(jì)劃入手，從而細(xì)化到每一天，我需要怎樣去做，文理各科要做什么。周末的時(shí)候，會(huì)要求自己有一個(gè)小結(jié)。學(xué)習(xí)與記憶畢竟是不一樣的嘛，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是要理解，學(xué)會(huì)從問(wèn)題中總結(jié)方法，從練習(xí)中提煉精華。將思考融入學(xué)習(xí)，才能結(jié)出成功的果實(shí)。如果學(xué)會(huì)了整合知識(shí)的能力，將課本上的知識(shí)形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，無(wú)論是平時(shí)學(xué)習(xí)還是復(fù)習(xí)時(shí)，腦子里都有一個(gè)完整而清晰的`知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，有助于提高我們的學(xué)習(xí)效率和記憶的效率。

　　然后，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)期末復(fù)習(xí)吧。我們復(fù)習(xí)可以講究的技巧是什么呢?復(fù)習(xí)時(shí)，科目多，內(nèi)容多的特點(diǎn)就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自己掌握知識(shí)的情況，跟著老師的步子制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃，然后將平時(shí)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)以及公式等活學(xué)活用，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。解題的時(shí)候，不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法，廣開(kāi)思路。為了保證計(jì)劃的落實(shí)，我們最好充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……把有限的時(shí)間變成無(wú)限的智慧!

　　只要盡了全力，就沒(méi)有遺憾。

　　還有一段話我印象頗深，每個(gè)目標(biāo)都是一個(gè)終點(diǎn)，又都是一個(gè)起點(diǎn)。達(dá)到目標(biāo)之后，不要忘記啟程，忘記趕路。期末考試后，我們更將以只爭(zhēng)朝夕的精神，堅(jiān)守著我們的軌道。最美的花朵，總是開(kāi)放于彼岸。然花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。怎樣才能渡過(guò)未來(lái)三年默默耕耘的歷程，我想：不因競(jìng)爭(zhēng)而冷漠，不因挫折而沮喪，不因窘迫而沉淪，不因優(yōu)越而驕傲，不因聰慧而浮躁，不因孤獨(dú)而迷茫;不因人心不古而失望，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進(jìn)取。我們就將收獲飽滿的籽粒。百代過(guò)客，萬(wàn)物逆旅，白駒過(guò)隙，稍縱即逝。讓我們珍重年華，珍惜友誼，勤奮學(xué)習(xí)，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。學(xué)習(xí)的過(guò)程說(shuō)得更詩(shī)意些，便是在感悟人類的滄桑與美麗。

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我們演講的題目是：生命的碰撞，心靈的交融

　　人群中總會(huì)看到這樣一些場(chǎng)景：一個(gè)穿著整齊的孩子跟父母手拉手走在上學(xué)的路上，邊走邊談?wù)撝�什么；要分開(kāi)了，父母總會(huì)再叮囑幾句，而孩子則親切的回應(yīng)著“知道了，放心吧”；晚上回到家中，孩子迫不及待地跟父母講起學(xué)校的事，父母認(rèn)真的聽(tīng)著，仿佛一天的疲憊從未產(chǎn)生……生活中看似平淡的細(xì)節(jié)卻總能給我們溫暖和愜意。可是，不知何時(shí)這些清晰而動(dòng)人的畫(huà)面漸漸變得模糊，生活中的一切仿佛都在悄然發(fā)生著改變：溫暖的手拉手變成了冷漠的一前一后；細(xì)心的叮囑變成了煩心的嘮叨；親切的回應(yīng)變成了反抗的沉默不語(yǔ)；晚飯后無(wú)情的關(guān)門聲取代了家中的歡聲笑語(yǔ)……不知何時(shí)，我們走進(jìn)了自己的世界，不知何時(shí)，我們關(guān)閉了和父母溝通的心門。難道這就是成長(zhǎng)嗎？難道這一定是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路嗎？難道獨(dú)立就一定要叛逆嗎？

　　那天初一學(xué)生妍妍回到家中，剛一推門就看到媽媽神色慌張地從自己屋里走了出來(lái)。妍妍似乎感覺(jué)到了什么，徑直走向自己的書(shū)桌，果然那個(gè)帶鎖的抽屜被打開(kāi)了，自己的心愛(ài)的日記本露出一個(gè)小角。激動(dòng)的妍妍沖向正在做飯的媽媽——

　　媽媽，你是不是看我日記了？

　　是啊，看了，怎么有什么秘密我不能看？

　　那是我的東西，你不能動(dòng)，你侵犯我的隱私？

　　什么！隱私！你不說(shuō)我還不來(lái)氣，你看你整天都在想什么？怪不得成績(jī)下降怎么厲害？

　　成績(jī)下降和寫(xiě)日記有什么關(guān)系，你別把什么都和成績(jī)聯(lián)系到一起行不行？我的事你別管

　　我不管，有本事你什么都別靠我啊，看看你的日記怎么了？我還會(huì)害你啊！

　　不怎么。反正就是不行。

　　接下來(lái)的幾天，妍妍和媽媽打起了冷戰(zhàn)。周末的一天，妍妍發(fā)現(xiàn)自己書(shū)桌上多了一個(gè)有些泛黃的本子。她翻開(kāi)第一頁(yè)：

　　19xx年5月26日，今天我的寶貝女兒會(huì)笑了，她笑得真美啊，真希望她一輩子都快快樂(lè)樂(lè)……

　　19xx年3月6日，今天妍妍叫我媽媽了，雖然我知道她還不是有意識(shí)的喊我，但我已經(jīng)激動(dòng)的不行了，在這個(gè)世界上終于有人叫我媽媽了，我愛(ài)你，女兒……

　　20xx年5月10日，日子過(guò)得真快，明天孩子就要考外國(guó)語(yǔ)初中了，真為她擔(dān)心，看著她這幾天的緊張樣很心疼，加油啊，妍妍，媽媽祝福你……

　　世界上有什么愛(ài)能比過(guò)父母對(duì)子女的愛(ài)更無(wú)私？生活中有什么情能比過(guò)子女傷父母的心更無(wú)情？同學(xué)們，當(dāng)你和父母之間發(fā)生冷戰(zhàn)、激戰(zhàn)的時(shí)候，你是否留意過(guò)父母眼中閃過(guò)的失望和無(wú)言的悲傷。我們總是用太多的借口來(lái)解釋自己對(duì)父母的不滿，而父母卻總是找太多的理由來(lái)原諒我們的無(wú)理。

　　我們一天天長(zhǎng)大，有了自己的思想和見(jiàn)解，這是父母希望和愿意看到的。父母所盼望的只是能看到我們健康快樂(lè)、長(zhǎng)大成人，為了這簡(jiǎn)單的理由，他們不知要付出多少辛勞。孩子是父母唯一的.希望，是父母任勞任怨的原因，是父母含辛茹苦的動(dòng)力，是父母無(wú)怨無(wú)悔的選擇。也許我們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再需要父母太多的嘮叨，可在父母眼里，我們永遠(yuǎn)是他們的孩子，無(wú)論我們長(zhǎng)多大、走多遠(yuǎn)，都走不出父母牽掛的視線。真正的長(zhǎng)大，意味著我們有更多的責(zé)任，我們應(yīng)該更理解父母、尊重父母、孝敬父母、感恩父母。

　　有人說(shuō)，子女與父母之間的溝通就是一次生命的碰撞，是一種心靈的交融。子女和父母之間存在意見(jiàn)分歧和矛盾是人之常情。在學(xué)校里，我們能積極主動(dòng)地跟老師和同學(xué)溝通，爭(zhēng)取良好的人際關(guān)系；長(zhǎng)大的我們，為什么不能在家里和父母主動(dòng)溝通思想和情感，建立和諧的親子關(guān)系呢？

　　今天我們?cè)趪?guó)旗下，向所有的同學(xué)再次發(fā)出倡議：讓我們主動(dòng)推開(kāi)與父母之間的心門，關(guān)愛(ài)和理解父母，做父母眼中最棒的自己。讓我們從點(diǎn)滴的小事做起，為父母端一杯茶，帶走父母一天的疲倦；給父母問(wèn)聲早安，讓他們看見(jiàn)我們的成長(zhǎng)；為父母撐起一把傘，擋去苦澀的雨水；給父母寫(xiě)封信，推開(kāi)我們之間的心門；跟父母建立對(duì)話本，架起我們之間溝通的橋梁；特殊的日子為父母做一件特別的事，把特別的愛(ài)送給特別的你。我們相信，只要主動(dòng)用心與父母溝通，叛逆的青春期一樣能彈奏出和諧的家庭樂(lè)章，助我們健康成長(zhǎng)。

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自高一（1）班的學(xué)生方超，我性格活潑開(kāi)朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局，今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)治安部部長(zhǎng)。”在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手，以及同學(xué)們信賴的組織”。我已經(jīng)在班級(jí)的干部工作了幾年，從工作中我學(xué)會(huì)怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各位成員的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾，這一切證明，我有能力勝任學(xué)生會(huì)治安部部長(zhǎng)一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

　　假如我當(dāng)選了學(xué)生會(huì)治安部部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)，支交通規(guī)則待每一件事，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作上大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步廣納賢言，能知道就說(shuō)，有好的意見(jiàn)就要接受，堅(jiān)持自己的原則。

　　假如我當(dāng)上了學(xué)生治安部部長(zhǎng)，我要改革學(xué)生會(huì)的'體質(zhì)，真正做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清”“周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門的反應(yīng)情況指出他們工作中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，以朋友的身份與其商討解決方案，并制定出下階段的計(jì)劃，經(jīng)常與他們談心，彼此交流生活，工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力，開(kāi)展主席團(tuán)，成員和各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料存入檔案，我還將常常找各部的成員了解一些情況為作出正確的策略提供可以的保證，我還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，服務(wù)同學(xué)為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力，在學(xué)生會(huì)利益前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以會(huì)謀私，努力把學(xué)生會(huì)打造一個(gè)學(xué)生管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

　　我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是在成功之路的鮮花，我想，如果我當(dāng)選的話，一定言必行，行必果。

　　請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)。

　　謝謝！

中學(xué)生演講稿 篇4

領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

　　我是來(lái)自高二十九班的蔣雙磊。同樣的場(chǎng)面，同樣的舞臺(tái)，不同的是今天的演講不是競(jìng)選十佳班長(zhǎng)，而是十佳中學(xué)生，無(wú)論什么吧，能再次站在這里，我依然感到榮幸。今天我的演講題目是：用我的能力做我能做的。

　　我不是天才，不擁有超乎常人的能力，也沒(méi)有什么簡(jiǎn)單而又快捷的學(xué)習(xí)方法�？墒悄阋苍S會(huì)問(wèn)：你為什么能取得如此驕人的成績(jī)？我唯一可以告訴你的是：盡我所能做我能做的。從我進(jìn)入雄中的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優(yōu)秀，所以我嚴(yán)格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個(gè)起床的，迅速洗漱后來(lái)到教室，充分利用有限的時(shí)間去背誦各科內(nèi)容，一周有七天，每一天早晨都要有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，今天背什么，明天要背什么。不過(guò)這都要需要兩樣?xùn)|西，那就是毅力和恒心。只要每天堅(jiān)持，我相信你們的成績(jī)也會(huì)和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差，帶著自信去拼搏會(huì)讓你事半功倍。

　　在生活中、學(xué)習(xí)上我也不是萬(wàn)能的，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題我也許不會(huì)在第一時(shí)間知道他的最佳答案，但只要有辦法我就一定會(huì)去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的。在這個(gè)追尋的道路上，可能荊刺棘藜，可能鮮花滿地。但我不會(huì)因困苦而退縮，不因榮耀而自滿，因?yàn)槲抑�道前方的路還很長(zhǎng)，并且我有能力走下去。

　　在這個(gè)漫長(zhǎng)曲折并充滿快樂(lè)的`路途中，爸爸媽媽是我最大的動(dòng)力，我的家庭不富裕，我有一個(gè)雙胞胎妹妹和一個(gè)上小學(xué)的弟弟，為了供我們上學(xué)他們付出了所有的時(shí)間和精力，他們的辛苦時(shí)刻在我心里的。其實(shí)在面臨生活中種種困難時(shí)我有想過(guò)放棄，也曾偷偷流過(guò)淚，但每當(dāng)想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來(lái)證明我的堅(jiān)強(qiáng)。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　轉(zhuǎn)眼間我們一塊進(jìn)入高三，我們將會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)，這樣便害怕了嗎？不！雪萊說(shuō)過(guò)：冬天來(lái)了春天會(huì)遠(yuǎn)嗎？是啊，我們要把希望寄托的更遠(yuǎn)。我相信，我們一定會(huì)成功，我知道，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！

　　同學(xué)們，只要我們?cè)谛壑写粢惶�，我們的目�?biāo)就不會(huì)改變，那就是順利通過(guò)高考，考上一所讓自己、讓家人滿意的大學(xué)。這就是使我們想要的，盡自己最大的努力去做自己能做的，想做的，堅(jiān)持心中的信念，用行動(dòng)去證明你的能力，我相信成功會(huì)向你走近。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！

　　最后，我要對(duì)我的父母說(shuō)一句：爸爸媽媽，你們辛苦了！

中學(xué)生演講稿 篇5

　　“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)留下你的微笑，請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)留下你的微笑，明天，這首歌將飛遍天涯海角。

　　明天，明天，這個(gè)微笑將是一朵春天的野花."

　　“總有一天，我會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，直起云帆，穿越深邃的大海”。我在學(xué)習(xí)中用這種精神激勵(lì)自己。微笑學(xué)習(xí)，學(xué)生遇到問(wèn)題，我會(huì)逆來(lái)順受，微笑彌補(bǔ)差距。所有學(xué)生和睦相處，學(xué)業(yè)蒸蒸日上。微笑是一塊閃亮的巨石，它給了我學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。

　　微笑著生活。

　　“生活給我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。在生活中，有時(shí)候媽媽不能理解我，但我不抱怨，因?yàn)閶寢尩哪康氖亲屛覀冏兊酶�好。我�?huì)用“微笑”這個(gè)法寶來(lái)融化我和媽媽之間的冰山。經(jīng)過(guò)我的努力，冰山終于融化了，媽媽笑了。感謝微笑，它給了我安慰，讓我的生活變得順暢，讓我重新找到了自己的追求和夢(mèng)想。

　　微笑和友誼。

　　然而，盡管中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居�！芭笥选笔鞘澜缟铣Ｒ�(jiàn)的同義詞，當(dāng)你遇到困難時(shí)，它會(huì)給你信心和鼓勵(lì)。當(dāng)你情緒低落的時(shí)候，它給你最大的安慰，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，它給你建立友誼很大的幫助，是化解誤會(huì)的橋梁。友誼是通往幸福天堂的'階梯。是微笑給了我世界上最真摯的友誼。

　　微笑的社會(huì)。

　　我們站在同一個(gè)舞臺(tái)，扮演著不同的角色，但我們有一個(gè)共同的語(yǔ)言：——微笑。它給了你我肯定的答案。微笑，我為你驕傲。

　　我自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，因?yàn)槲矣猩�活的法寶�?/p>

　　少一點(diǎn)膽怯，多一點(diǎn)勇氣，少一點(diǎn)虛偽，多一點(diǎn)真實(shí)，少一點(diǎn)苦惱，多一點(diǎn)微笑，生活會(huì)隨著微笑和你而改變。向我微笑！

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