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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2023-08-15 08:12:19 演講稿范文 我要投稿

[精品]班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精品]班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3篇

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是小涵,今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是:我想通過班長(zhǎng)這個(gè)職位充分發(fā)揮并提高我的管理能力,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任;同時(shí)可以做老師的小幫手,幫老師、為班級(jí)做些力所能及的事。

  如果我競(jìng)選上班長(zhǎng),我會(huì)在老師和同學(xué)的幫助下,改變以往的管理方式,并對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心和照顧。我還會(huì)利用課間時(shí)間輔導(dǎo)一些在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)。我會(huì)積極協(xié)助老師的工作,支持各位班干部的'工作。

  如果我競(jìng)選上班長(zhǎng),也不會(huì)影響自己對(duì)小組的負(fù)責(zé),組員做不好時(shí)會(huì)提醒并幫助他,如果做好的話,我同樣會(huì)給機(jī)會(huì)并給予鼓勵(lì)。積極搞好小組活動(dòng)。

  如果我競(jìng)選上班長(zhǎng),我會(huì)利用課間管理班級(jí)的課間紀(jì)律。就用和我管理小組的辦法一樣,只提醒三次,三次后就罰站。做好后,我給他們機(jī)會(huì)。如果罰站時(shí)還做不好的話,輕則留堂,重則留堂加抄書。

  如果我競(jìng)選上班長(zhǎng),我會(huì)協(xié)助起立班長(zhǎng)管理好課前準(zhǔn)備,讓我們班在課前準(zhǔn)備紀(jì)律不好的問題上畫上一個(gè)句號(hào)。

  以上是我的管理方式,請(qǐng)老師同學(xué)們提出寶貴意見。為了競(jìng)選成功,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課積極發(fā)言,考試盡力考到最好;我還會(huì)聽取同學(xué)們對(duì)我的意見,虛心接受別人的建議;我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會(huì)對(duì)同學(xué)寬容,對(duì)老師大方,對(duì)家長(zhǎng)尊敬?傊,我會(huì)盡力做到最好。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督。

  如果我不能成功當(dāng)選,我不會(huì)對(duì)同學(xué)不理不睬。相反,我會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。我還會(huì)把壞毛病全部改掉,我也會(huì)按照以上所說的去做,再接再勵(lì),爭(zhēng)取在下次競(jìng)選中當(dāng)選。

  最后,請(qǐng)大家將手中寶貴的一票投給我。我的演講完了,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  大家都認(rèn)識(shí)我,我是小涵。從小學(xué)一年級(jí)起,我一直擔(dān)任我們班的班長(zhǎng)。我的優(yōu)點(diǎn)是做事情認(rèn)真,有愛心。比如說,我總是比較早的到學(xué)校,從來不遲到;做值日很認(rèn)真,從來沒有缺席過;我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),還參加了作文、奧數(shù)和美術(shù)班的學(xué)習(xí),得過希望杯四年級(jí)組三等獎(jiǎng),一、三、四三年的三好學(xué)生、華師四年級(jí)夏令營(yíng)晚班期末考試全班第三名。我的長(zhǎng)跑成績(jī)也很好!我也一定會(huì)做到盡職、盡責(zé)。

  不過我也有缺點(diǎn):上課有時(shí)會(huì)走神,我也在改正;有的時(shí)候我處理事情的方法不太對(duì),我也一定會(huì)改正;如果大家覺得我哪里做的不好,我也會(huì)盡量改正的!

  雖然五年級(jí)上學(xué)期我只得了7票,但是我這次還是很有信心的。最重要的'是,我希望這次選舉大家能不記私仇,因?yàn)檫@是公事。只有這樣才能保證選舉的公平性。也許個(gè)別同學(xué)可能對(duì)我有些誤解,對(duì)此,我作為班里的一名副班長(zhǎng),首先應(yīng)該寬容大度,在這里向他們表示真誠(chéng)的歉意。希望我們班的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)有愛,互相幫助,共同進(jìn)步。

  這學(xué)期我的目標(biāo)是:周記12次拿到38分,考試用答題卡88分,不用答題卡95分。這個(gè)要求比之前看上去高不了幾分,但是,我覺得只有自己設(shè)的目標(biāo)能做到,才叫做真正合適的計(jì)劃。

  非常高興跟大家在一個(gè)大家庭里渡過了5年的時(shí)間。我為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn),老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助也很多。我愿意繼續(xù)為同學(xué)們和班集體服務(wù),跟大家一起進(jìn)步!只要大家相信我,我一定會(huì)做得更好!請(qǐng)大家投我一票!

  謝謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3

老師、同學(xué)們:

  大家好,很榮幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。

  "路遙知馬力,日久見人心",經(jīng)過一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí),大家對(duì)我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應(yīng)能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

  我小學(xué)初中在班上都是班長(zhǎng),這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是我的一個(gè)劣勢(shì),大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢(shì)的東西我會(huì)說它也是劣勢(shì),因?yàn)槲耶?dāng)了九年班長(zhǎng),有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式,但高中是另外一個(gè)起點(diǎn),會(huì)遇到一些表面看起來一樣但實(shí)質(zhì)不一樣的事件,那么我可能就會(huì)犯錯(cuò),但是我相信如果我成功當(dāng)選的話,我肯定會(huì)努力改正。個(gè)人覺得我的優(yōu)勢(shì)不是以前當(dāng)過班長(zhǎng),而是我的性格,我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人,內(nèi)向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團(tuán)結(jié)各位同學(xué),敢于迎接新的挑戰(zhàn)。其實(shí)我偏愛攝影,我是一個(gè)拿得起放不下的人,喜歡美好,討厭離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的美好,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

  進(jìn)入高中,我們面臨的'是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至,而不斷的接收挑戰(zhàn),超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自己一定會(huì)做的多好,但我一定會(huì)抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對(duì)未知的一切,對(duì)于和我意見不一樣的人,我會(huì)認(rèn)真聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法,然后對(duì)其進(jìn)行完善,并隨時(shí)與外界保持足夠的溝通和交流,第一時(shí)間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整我的方案。

  班長(zhǎng)要有高度的責(zé)任心、良好的溝通和組織能力,要能把一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)成一個(gè)溫暖的大家庭。班長(zhǎng)是一個(gè)很光榮的職位,同時(shí)也是比較辛苦的職位。我競(jìng)選班長(zhǎng),就是希望能在服務(wù)于大家的同時(shí),也能不斷的鍛煉和提高自己。

  我相信自己,也相信自己會(huì)更堅(jiān)定的看向遠(yuǎn)方。

  哭過、笑過、彷徨過;輸過、贏過、拼搏過。揚(yáng)起嘴角燦爛的執(zhí)著,揮手告別曾經(jīng)的往霍,堅(jiān)定的告訴自己,也告訴你們所有的人:明天、后天、在陽光的對(duì)面,有你、也有我。所以,請(qǐng)你投下你最真誠(chéng)的一票,回報(bào)你的,將是我最真誠(chéng)的心!

  謝謝!

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