關(guān)于孝親敬老演講稿[范例15篇]

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于孝親敬老演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于孝親敬老演講稿1

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　百善孝為先是中華民族的傳統(tǒng)美德，但，現(xiàn)代都市里的兒女們，都因?yàn)樾枰�工作而把老人丟在家里不管。甚至有一些老人被兒女虐待、殘害……這些不孝順、反而是虐待老人的兒女們沒(méi)有想過(guò)，你的父母不但生了你，還辛辛苦苦地把你養(yǎng)大，他們用無(wú)盡的愛(ài)，指引你，幫助你……到現(xiàn)在，他們老了，你連基本的關(guān)心都做不到嗎?

　　我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)老人，患了病，手已經(jīng)拿不穩(wěn)東西了。有一天吃飯的時(shí)候，老人又因?yàn)槟貌环�(wěn)飯碗而把飯菜灑了一地，碗也摔碎了，老人的女兒就指著老人破口大罵：你怎么又把飯菜給灑了，還把飯碗摔碎了，盡給我添亂!你不知道我有多忙呀?你是不是成心要把我累死?于是，她就不許老人在餐桌上吃飯了，而是把老人趕到墻角蹲著吃。老人每頓飯都吃不飽，還要遭別人罵，傷心極了，常常在墻角流淚。我聽(tīng)完這個(gè)故事后，也很傷心，這個(gè)女兒怎么可以這樣子對(duì)他年邁的父親?

　　我們不應(yīng)該這樣對(duì)老人，而應(yīng)該是在他們需要幫助的時(shí)候伸出援手，我們可以常去敬老院探望老人，幫他們打掃衛(wèi)生、遞茶端水、陪他們聊天，也可以多陪他們出去公園走走，感受空氣的清新、陽(yáng)光的明媚與花草的香味……雖然是小事，但老人們一定會(huì)感到幸福。

　　古代也有很多孝敬老人的故事，例如《黃香溫席》：漢朝的時(shí)候，有一個(gè)叫黃香的人，是江夏人。年紀(jì)剛剛九歲，就已經(jīng)懂得孝順長(zhǎng)輩的道理。每當(dāng)炎炎夏日到來(lái)的'時(shí)候，就給父母的帳子扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快，使蚊蟲(chóng)避開(kāi);到了寒冷的冬天，就用自身的身體讓父母的被子變得溫暖。還有《臥冰求鯉》：王祥的繼母因?yàn)橥跸椴恍⒍�生氣，�?dǎo)致患了病，父親就叫來(lái)郎中，給繼母治病，郎中說(shuō)繼母患的這種病要喝鯉魚(yú)湯才能治好，王祥就去已經(jīng)結(jié)冰的河上，脫掉上衣，躺在厚厚的冰塊上，用自身的體溫融化掉一部分冰，再砸開(kāi)剩下的冰，只見(jiàn)冰下有很多鯉魚(yú)，他不顧天氣的寒冷，伸手進(jìn)冰水里抓了兩條鯉魚(yú)來(lái)，回家給繼母煲鯉魚(yú)湯喝。這些故事真讓我感動(dòng)，為什么現(xiàn)代人就做不到呢?

　　孝順不是金錢(qián)，不是錦衣玉食，而是愛(ài)。如果有愛(ài)，即便只是一聲問(wèn)候、一個(gè)電話、一封信或是一件小小的禮物，老人們都會(huì)感到很幸福;如果有愛(ài)，工作很忙，不能看老人就不會(huì)成為自身的借口;如果有愛(ài)，父母的嘮叨就會(huì)變成美妙的音樂(lè)……我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中一定要學(xué)會(huì)孝順。

關(guān)于孝親敬老演講稿2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx，我今天演講的題目是《孝親敬老》。

　　為人子女，就要孝順父母，孝順長(zhǎng)輩。孝順自古以來(lái)就是社會(huì)對(duì)我們所有人的一個(gè)要求，不管是多大年紀(jì)的人，都要孝順父母。我們國(guó)家是一個(gè)禮儀之邦，在中華民族悠久的歷史里，有很多的傳統(tǒng)美德，孝親敬老就是其中的一個(gè)。我們作為新一代的學(xué)生，祖國(guó)新一代的未來(lái)，應(yīng)該要發(fā)揚(yáng)和傳承我們的傳統(tǒng)美德。這是我們應(yīng)該做的，也是我們必須做的。

　　父母為了我們，做了很多，也犧牲了很多。因?yàn)槲覑?ài)踢被子，每天晚上，媽媽都會(huì)來(lái)幫我蓋被子。生病的時(shí)候，也是爸爸媽媽照顧我們。小時(shí)候我們的臟衣服都是爸爸媽媽洗的，他們從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)我們。可能有的時(shí)候父母對(duì)我們很?chē)?yán)厲，對(duì)我們的要求也很高，可能會(huì)讓你去做很多你不想做的事，但其實(shí)他們都是為了我們好，希望我們以后可以過(guò)得更好。我們應(yīng)該理解他們，而不是對(duì)他們有一些怨言。爸爸媽媽他們已經(jīng)吃了很多生活的苦，就希望我們以后能夠少吃一點(diǎn)苦。他們?nèi)�心全意的�?duì)我們好，也從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要我們給多少回報(bào)。父母的愛(ài)是無(wú)私的，雖然他們不求回報(bào)，但我們也應(yīng)該對(duì)他們好一點(diǎn)。

　　其實(shí)孝親敬老是很簡(jiǎn)單的事，我們可以從生活中的點(diǎn)滴小事入手。在爸爸媽媽下班之后，可以為他們按摩；也可以分擔(dān)一些自己能做的家務(wù)事；認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，考取好的成績(jī)，當(dāng)爸爸媽媽看到成績(jī)單的時(shí)候，就會(huì)很開(kāi)心；少跟父母頂嘴，聽(tīng)他們的'話；自己懂事一點(diǎn)，不要讓爸爸媽媽為我們操心太多。這些事做起來(lái)很難嗎？其實(shí)并不難。可能有的同學(xué)們會(huì)覺(jué)得，我們現(xiàn)在還沒(méi)有能力對(duì)父母好。給父母買(mǎi)東西雖然是孝順父母，但不是只有買(mǎi)東西才算孝順父母。

　　“子欲養(yǎng)而親不待”，這是一句古話。所以我們更應(yīng)該要在現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)的時(shí)候，抓緊對(duì)我們的父母好。孝親敬老是我們民族的傳統(tǒng)美德，也是我們應(yīng)該擁有的基本素質(zhì)。我們作為學(xué)生，不應(yīng)該讓我們的傳統(tǒng)美德遺失，而是應(yīng)該弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德。我們要對(duì)我們的父母好，這樣能夠讓他們覺(jué)得自己的付出是有回報(bào)的，才會(huì)感到欣慰。我們要經(jīng)常關(guān)心他們，而不是回家就跟他們吵架。孝親敬老是我們民族的傳統(tǒng)美德，也是我們身為子女的責(zé)任。

　　謝謝大家！

關(guān)于孝親敬老演講稿3

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好，我是三年一班的李xxxx。今天我演講的題目是《孝親敬老》。

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！今天我就給大家講一個(gè)身邊孝親敬老的小故事。

　　徐悅今年12歲，是一名六年級(jí)的小學(xué)生。她生活在一個(gè)工薪家庭里，爸爸媽媽工作都很忙，她就像小大人，提醒父母照顧好身體，幫媽媽買(mǎi)菜、做飯，洗衣服�？吹礁改钙�勞時(shí)主動(dòng)為父母打好洗腳水，給他們搓背、按摩。徐悅學(xué)會(huì)了自覺(jué)做好自己的事情，不給父母添負(fù)擔(dān)。有一次下大雨，她放學(xué)回到家，看到媽媽還沒(méi)有回來(lái)，知道媽媽沒(méi)有帶雨具，她帶好雨具去接?jì)寢專(zhuān)瑡寢尭袆?dòng)地抱著女兒大哭。還有一次，因?yàn)樽鲲垼�手都被電飯鍋燙傷了，可她還是偷偷地做，還跟媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)，不吃一塹，不長(zhǎng)一智。徐悅還是爺爺奶奶的好孫女。爺爺奶奶都70多歲了，她平時(shí)一有空就和爺爺奶奶聊天，給他們表演小節(jié)目，和他們做游戲，給爺爺奶奶送去快樂(lè)，讓他們仿佛又回到了童年。尤其是爺爺，因?yàn)槟昙o(jì)大得了腦血栓，行動(dòng)不便，徐悅就經(jīng)常為爺爺揉腿、捶背，關(guān)心爺爺。有一次徐悅?cè)�爺爺家，看到爺爺一個(gè)人趴在床上，手捂著胸口，臉上大顆大顆的汗直往下掉，她趕緊問(wèn)爺爺怎么了，爺爺強(qiáng)忍著疼說(shuō)心臟又犯老毛病了，徐悅看到只有爺爺一個(gè)人在家，就趕緊給爺爺找到藥，倒好水，讓爺爺把藥吃了，又在旁邊陪爺爺，直到家里其他人回來(lái)，她才松了一口氣。徐悅常常說(shuō)：“孝親敬老不一定要做多么轟轟烈烈的大事，而是在生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)里，哪怕很小，身邊的人感受得到才是最真切的`�！�

　　同學(xué)們，想想我們平時(shí)對(duì)待父母的態(tài)度有些話有些事你感覺(jué)做的對(duì)嗎？我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一個(gè)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的好孩子，無(wú)愧于我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，把中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去，讓它源源流長(zhǎng)。

關(guān)于孝親敬老演講稿4

各位老師同學(xué):

　　大家好！

　　孝敬父母長(zhǎng)輩，是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長(zhǎng)輩，養(yǎng)育了后代晚輩，自然應(yīng)受到后代晚輩的孝順尊敬。試設(shè)想，一個(gè)對(duì)父母長(zhǎng)輩出言不遜、舉止不雅的人，能成為愛(ài)國(guó)成才、奉獻(xiàn)力量的人物嗎？古今往來(lái)的名人賢士，多是忠孝雙全，值得稱(chēng)道的杰出人物。請(qǐng)聽(tīng)下面兩則故事。

　　一則是“方觀承千里探親”的故事。

　　清朝乾隆年間，安徽桐城的方觀承，是一位出了名的孝子，他千里探親的故事，至今被人們傳為美談。

　　方觀承的祖父、父親都曾做過(guò)朝廷命官。清朝的文字獄使其祖父、父親因一朋友寫(xiě)了一書(shū)而被株連，流放到黑龍江充軍服役，其家產(chǎn)也被沒(méi)收充公。年幼的方觀承兄弟無(wú)依無(wú)靠，只得到寺廟中暫棲其身。

　　在寺廟中，方觀承兄弟含淚度日，備嘗艱辛，但方觀承最想念的還是祖父和父親。他鼓足勇氣，向長(zhǎng)老提出請(qǐng)求，允許他倆前往邊疆探望長(zhǎng)輩。長(zhǎng)老念及二人年幼，盡管有些孝心，恐怕不能成行，便極力勸阻。方觀承則懇求說(shuō)：“祖父、父親遙在天涯，對(duì)家中親人望眼欲穿，我們?nèi)裟芮巴�，定�?huì)增添些許慰藉。為給二老一點(diǎn)安慰，我們即使受點(diǎn)折磨，遭受點(diǎn)艱難，也在所不辭。請(qǐng)長(zhǎng)老思準(zhǔn)，讓我們啟程。”

　　方家兄弟的義舉，感動(dòng)了長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送其路費(fèi)，含淚目送他們踏上探親路程。

　　一路上，他們風(fēng)餐露宿，跋山涉水，忍饑挨餓，攙扶相行，衣破成條，腳生老繭。幾個(gè)月后，他們終于見(jiàn)到了二老。四人抱頭痛哭之后，祖父、父親心中為自己有這樣的孝順后代頓生快慰，一家四口人陶醉在融融的天倫之樂(lè)之中。

　　另一則是“馮玉祥買(mǎi)肉孝父”的故事。

　　馮玉祥將軍不僅是個(gè)著名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，還是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的孝子。

　　舊社會(huì)當(dāng)兵是個(gè)苦差事，當(dāng)兵的經(jīng)常發(fā)不上軍餉，逢五排十還要打靶。每到打靶的日子，父親念其年幼身弱，總想方設(shè)法給兒子湊幾個(gè)小錢(qián)，讓他買(mǎi)個(gè)燒餅充饑。可懂事的小玉祥看到家里日子艱難，父親又傷了腿，正需補(bǔ)補(bǔ)身子。但如果不要這錢(qián)，父親會(huì)生氣。于是他就把父親給的錢(qián)一個(gè)不花，攢了起來(lái)，過(guò)些天再把自己平時(shí)省下的一點(diǎn)餉錢(qián)湊在一起，到肉店買(mǎi)了二斤豬肉，請(qǐng)假回家給父親燒了鍋燜豬肉。父親見(jiàn)后頓時(shí)生疑，便質(zhì)問(wèn)這肉的來(lái)歷。馮玉祥深知父親的嚴(yán)厲，只好如實(shí)道來(lái)。聽(tīng)后老父親一把拉過(guò)懂事的孩子，一句話也說(shuō)不出，眼淚撲籟籟地掉了下來(lái)。

　　像這樣孝敬父母的典型事例不勝枚舉，當(dāng)今許多有高尚情操的青少年，也是孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩的好楷模。這種把孝心獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，把愛(ài)心送給別人的好人好事，匯成了一首首人間完美溫馨的愛(ài)的樂(lè)章，奏出了時(shí)代的強(qiáng)音。

　　孝敬父母長(zhǎng)輩，是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長(zhǎng)輩，養(yǎng)育了后代晚輩，自然應(yīng)受到后代晚輩的孝順尊敬。試設(shè)想，一個(gè)對(duì)父母長(zhǎng)輩出言不遜、舉止不雅的人，能成為愛(ài)國(guó)成才、奉獻(xiàn)力量的人物嗎？

　　每個(gè)人都有自己的父母，父母給了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，他們?yōu)閮号�付出了許多心血，作為兒女，我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處孝敬父母，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，我們這些獨(dú)生子女，仗著自己從小就是父母的掌上明珠，有些人便以“小皇帝”“小公主”自居，在家中樣樣依賴(lài)父母，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，父母對(duì)自己照顧得稍不如意，便會(huì)亂發(fā)脾氣，父母的話不聽(tīng)，還粗聲粗氣地頂撞父母，更談不上體貼父母，幫父母做事了。你說(shuō)，這是尊重、孝敬父母的表現(xiàn)嗎？

　　在人類(lèi)的天性中，最愉悅的是給予，而不是接受，愛(ài)的理由就是無(wú)限徹底的奉獻(xiàn)，當(dāng)我們?cè)谄穱L愛(ài)的甜美時(shí)絕不會(huì)有絲毫的邪念和市儈，如果那樣就不是愛(ài)，而是交易，是對(duì)愛(ài)的最大的褻瀆。

　　朋友，請(qǐng)學(xué)會(huì)孝親敬百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今有多少感天動(dòng)地的孝事至今仍銘記在人民心中。

　　古代有王祥臥冰取鯉；董永賣(mài)身葬父；孟宗哭竹生筍……

　　現(xiàn)代也有感人的故事，一位小姑娘騎著一輛破舊不堪的三輪車(chē)在撿完飲料瓶后向一個(gè)無(wú)人的胡同騎去，一個(gè)青年攔住了她的去路，用刀對(duì)著她，歹徒用力掰開(kāi)她的手，而她卻緊緊的攥著手里的錢(qián)死活不松手，還拼命呼叫，呼救聲驚動(dòng)了小巷子里的居民，人們聞聲趕來(lái)，合力逮住了歹徒。眾人帶著歹徒攙著小姑娘來(lái)到了派出所，一位民警接待了他們。審訊時(shí)，歹徒對(duì)搶劫一事供認(rèn)不諱。而那位小姑娘站在那兒直打哆嗦，臉上冷汗直冒。民警便安慰她：“你不必害怕�！毙」媚锘卮鹫f(shuō)：“我好疼，我的手指被他掰斷了�！闭f(shuō)著抬起右手，人們這才發(fā)現(xiàn)，她右手的食指軟綿綿的耷拉著。而手里錢(qián)的`數(shù)字讓人們都驚呆了，手里總共只有8塊5毛錢(qián)，全是一毛和兩毛的零鈔。

　　為了8塊5毛錢(qián)，一個(gè)斷了手指，一個(gè)淪為罪犯，真是太不值得了。

　　民警迷惘了：是什么力量在支撐著這位小姑娘，使她能在折斷手指的劇痛中仍不放棄這區(qū)區(qū)的8塊5毛錢(qián)呢？他決定探個(gè)究竟。所以，將小姑娘送進(jìn)醫(yī)院治療以后，他就尾隨在小姑娘的身后，以期望找到問(wèn)題的答案。出了醫(yī)院她買(mǎi)了幾種水果，最后她來(lái)到了墓地，在一塊新墓地前跪了下來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我已�?jīng)還完了為您治病所欠下的錢(qián)。還掙了8元5角。媽媽我可以為您買(mǎi)水果，都是好的，您嘗嘗吧！這是您生前的小愿望，您雖不說(shuō)但我知道。謝謝您…...”

　　這讓我想起在報(bào)紙上看到的《孝子患絕癥隱瞞七年六旬老母捐肝救子》的故事，更是讓我更加深刻體味了母愛(ài)的偉大。兒子患病為讓母親安度晚年，撒了七年的愛(ài)心謊言；母親得知真相后，決定捐肝救子。母親只有一個(gè)心愿：“我只希望兒子好好活著。只要兒子能好，卸我身上哪塊器官都行！”面對(duì)這樣偉大的無(wú)私的母愛(ài)，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我想，世上最偉大的愛(ài)是也不過(guò)如此。父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)，是沒(méi)有任何附加條件的，正因?yàn)檫@樣才顯得我對(duì)父母的愛(ài)是那么渺小。她不圖回報(bào)，只知奉獻(xiàn)；她為孩子的進(jìn)步、成功、幸福、健康而興高采烈；她為孩子的失意、挫折、疾病而焦慮不安！只要孩子能好，她即使再苦再累也心甘；只要孩子能好，她即使?fàn)奚�自己的生命也情愿�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母對(duì)孩子的愛(ài)是我們一生也永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。

　　每個(gè)人成長(zhǎng)的一生，都離不開(kāi)父母的精心澆灌；每個(gè)人成功的背后，都凝聚著父母的愛(ài)心一片。向父母盡一份孝心，是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。有的人認(rèn)為“只要讓父母吃飽、穿暖、居安、行便”就是盡孝了，其實(shí)，也不盡然。老年人更需要感情上的溫暖。孝心不是一桌山珍海味的盛宴，也不是一身花團(tuán)錦簇的衣冠。是一個(gè)平常的電話：報(bào)聲平安；是一次心境的交流：無(wú)所不談；是一次舉步之勞：�；丶铱纯础�無(wú)論是什么只要是發(fā)自?xún)?nèi)心的，在“孝”的天枰上它們都相等。都讓父母感到無(wú)比溫暖。

　　用心關(guān)愛(ài)父母，不要說(shuō)還來(lái)得及，也許今天的錯(cuò)過(guò)，就成為了明天的終身遺憾。

關(guān)于孝親敬老演講稿5

xx：

　　建院以來(lái)我們始終堅(jiān)持為天下兒女盡孝心，為社會(huì)家庭分憂的宗旨，把傾注親情，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神理念用到工作中做到一切為了老人，為了老人的一切，為了一切老人，努力工作認(rèn)真服務(wù)，為老人營(yíng)造一個(gè)溫馨的家！在這幾年中我們安排下崗，特困職工及無(wú)業(yè)人員1千多人/次，入住老人一千八百多人/次。其中，兩代人光臨我院20多人/次，兒女親家百余人次。我們?yōu)榘儆嗳怂徒K、穿衣、減少臨終老人的痛苦，使他們感受到人間的溫暖美好。為千戶(hù)家庭分憂，使更多的家庭和睦幸福。我們替萬(wàn)名兒女盡孝心，使他們有更多精力為社會(huì)的繁榮更加努力工作。

　　由此，我們的工作得到老人、家庭、社會(huì)的認(rèn)可。我們單位被審定為《河南省養(yǎng)老協(xié)會(huì)會(huì)員單位》，我個(gè)人也先后被評(píng)為《社區(qū)工作先進(jìn)個(gè)人》、《河南省敬老之星》、《全國(guó)孝親敬老之星》。各種錦旗，匾牌數(shù)百面，但這些成績(jī)只是對(duì)過(guò)去工作的肯定，以后的起點(diǎn)仍是零，我們蓄備能量，為為老服務(wù)再造心得高峰！

　　目前，我國(guó)60歲以上老人已到達(dá)1.44億，占總?cè)丝诘腵11%，是世界上老年人口最多的國(guó)家，占世界老年人口的1/5和亞洲老年人口的1/2。20xx年是加速老齡化階段。老年人口數(shù)量將增加到2.7億，與014歲少兒人口數(shù)量相等。到，老年人口總量將超過(guò)4億，其中，80歲及以上老年人口將達(dá)到9千多萬(wàn)，占老年人口的22%。家庭規(guī)模的小型化、家庭結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單化、家庭類(lèi)型核心化的格局日趨明顯。三代同堂式的傳統(tǒng)家庭越來(lái)越少，許多城市居民的家庭結(jié)構(gòu)呈寶塔型。以老年人為主干的大家庭已基本不存在。沒(méi)有子女同住的空巢家庭和空巢老人也隨之增加。因此，我們的為老行業(yè)是有很大的空間和發(fā)展?jié)摿Φ�，是個(gè)很朝陽(yáng)的行業(yè)所以我想我的廣大同仁要借市、區(qū)政府支持力量，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的向前走，用發(fā)展和挑戰(zhàn)的眼光看行業(yè)，把為老服務(wù)行業(yè)做響、做亮、做強(qiáng)、做出自己的品牌，以答謝焦作父老鄉(xiāng)親的厚愛(ài)！

關(guān)于孝親敬老演講稿6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是xxx。孝親，一種美，更是一種責(zé)任。

　　孝親敬老，是幾千年來(lái)人人廣為傳送的美德。多少動(dòng)人的詩(shī)歌、樂(lè)曲，贊頌了多少孝親敬老的孝子�？墒俏艺J(rèn)為，孝親，不單單是掛在口頭上的一句口號(hào)，個(gè)是一種人人都需擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

　　其實(shí)，孝親并不是什么難事，就算是生活中一點(diǎn)一滴的小事也能將它淋漓盡致：親戚家的小孩子，每天早上出門(mén)上學(xué)時(shí)，總會(huì)對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)一句：“我去上學(xué)啦。”放學(xué)回來(lái)也會(huì)和長(zhǎng)輩打招呼。我第一次看到時(shí)，總覺(jué)得這孩子有些傻。因?yàn)樗�雖然每天都保持著這“好習(xí)慣”，可是卻極少能得到父母的回應(yīng)�？蓵r(shí)間久了才發(fā)現(xiàn)，這些看似微不足道的小舉動(dòng)，盡管不像“王祥臥冰求鯉”那樣的偉大，但也表達(dá)了她心中對(duì)父母的'感激。也能使親人感到慰藉。

　　一個(gè)小孩子，尚且能做到這樣，又何況我們呢？

　　總是抱怨父母嘮叨的我，開(kāi)始了改變：當(dāng)媽媽又開(kāi)始念她的“緊箍咒”時(shí)，我不再怒氣沖沖的甩門(mén)而去，而是靜靜聆聽(tīng)；當(dāng)爸爸又拉下那張包公臉時(shí)，我不再頂撞，而是默默地看。

　　果然，父母臉上的怒色漸漸褪去，附上了甜蜜的笑容。

　　想到這里，又忽然聽(tīng)見(jiàn)了鄰居家傳來(lái)了一陣陣聲音——原來(lái)是年近七旬的爺爺送別自己的兒子和孫子：“路上慢一點(diǎn)，拿上雞蛋。”老人急促的囑咐著，盡管兒子一個(gè)勁的抱怨父親太能?chē)Z叨，可又有誰(shuí)能明白他心中的寂寞？就要走了，兒子推脫著攔下了要去送他的老父親，自己嘟囔著帶著孩子走了。背后傳來(lái)老人無(wú)奈的、不舍的、略帶苦澀的笑聲。我都有些震驚：難道說(shuō)，人們天天說(shuō)的“孝親”，就是讓老人獨(dú)自落寞嗎？

　　不，不是的！這個(gè)世界上，還有許多有孝心，懂敬老的人，我們一定要記�。貉蛴泄蛉橹�恩，烏鴉有反哺之情，何況我們這有血有肉的人呢？別人給予的點(diǎn)滴恩情，當(dāng)涌泉相報(bào)，有何況父母的養(yǎng)育之恩呢？所以，請(qǐng)讓孝心——這份美德，這份責(zé)任，永遠(yuǎn)傳承下去！

關(guān)于孝親敬老演講稿7

各位教師、學(xué)生及家長(zhǎng)朋友：

　　“百善孝為先，行孝教為本”。一個(gè)“孝”字，飽含了我國(guó)五千年的悠久歷史；一個(gè)“教”字，左邊是“孝”字，右邊是“文”字，蘊(yùn)含的就是孝道文化。

　　尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)，更是建設(shè)和諧社會(huì)的潤(rùn)滑劑和助推器。為此，我們特發(fā)出如下倡議：

　　一、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng)。

　　我國(guó)的孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，自古以來(lái)我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國(guó)之道，但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們應(yīng)該秉持的“孝德”卻在不知不覺(jué)中被淡化甚至被遺忘。面對(duì)孝文化的斷層危機(jī)，弘揚(yáng)孝道文化必然成為了我們這個(gè)時(shí)代的'強(qiáng)烈呼喚。

　　用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤(rùn)我們的心靈、完善我們的人格，傳承孝德傳統(tǒng)、爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng)，讓孝行天下、德澤萬(wàn)代。

　　二、孝親起于自身，敬老見(jiàn)于小事。

　　事親行孝，是我們做人的根本，它不需要偉大作為和豪情壯志，它需要的是堅(jiān)持，我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活、工作細(xì)節(jié)做起。

　　全體教師要加強(qiáng)孝德修養(yǎng)，努力踐行教師“孝行十個(gè)一”，將“孝德”內(nèi)化于心，外化于行；強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用；積極將孝道文化教育融入課程計(jì)劃，尤其是語(yǔ)文、德育課教師更要以課程為切入點(diǎn)，以自身為主力推手，充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)中“孝德”教育的典型事例開(kāi)展教學(xué)工作；通過(guò)多種方式交流孝德教育的經(jīng)驗(yàn)和做法，倡導(dǎo)良好風(fēng)尚，對(duì)“反哺”事例和身邊發(fā)生的“孝敬父母”優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳。

　　全體學(xué)生要按照五自好習(xí)慣、積極踐行學(xué)生“孝行”十個(gè)一，為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情；為父母披一件衣、鋪一床被，絲絲縷縷連愛(ài)心；給父母打一個(gè)電話、送一句問(wèn)候，字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí)，也要關(guān)愛(ài)我們身邊的老人，特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人，多為他們做好事、辦實(shí)事，幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛(ài)、多一份付出，社會(huì)便會(huì)多一份溫暖、多一份美好。

　　家長(zhǎng)朋友要加強(qiáng)對(duì)孩子的孝道教育，以身作則，身體力行，給孩子做一個(gè)好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛(ài)和奉獻(xiàn)，要讓孩子從一些細(xì)節(jié)中產(chǎn)生對(duì)父母的敬慕之情和孝敬之心，利用身邊活生生的典型孝道事例對(duì)孩子進(jìn)行正面教育，在明辨是非的基礎(chǔ)上做到“親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔無(wú)聲”。把孝道變成一種發(fā)自?xún)?nèi)心的情感。更要讓孩子明白“尊重長(zhǎng)輩并不是迂腐，粗魯撒野并不是瀟灑，只有對(duì)長(zhǎng)輩發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與愛(ài)戴，才是現(xiàn)代公民應(yīng)有的素質(zhì)與風(fēng)范”。只要家庭、學(xué)校、社會(huì)以及媒體導(dǎo)向形成合力，孩子就會(huì)由愛(ài)父母和家人進(jìn)而做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

　　三、傳播文明禮儀，規(guī)范基本動(dòng)作。

　　我國(guó)是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)禮儀規(guī)范教育，有利于塑造健全人格、促進(jìn)人的全面發(fā)展和傳承優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。學(xué)習(xí)、傳播“文明禮儀”，以提高本人自尊心為基礎(chǔ)，尤其是青少年學(xué)生在學(xué)會(huì)尊重他人時(shí)，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同時(shí)，其內(nèi)心的道德要求也在提高。

　　各位教師、學(xué)生及家長(zhǎng)朋友努力學(xué)習(xí)文明禮儀、傳播文明禮儀，積極踐行小學(xué)生文明禮儀規(guī)范，還要積極開(kāi)展孝親文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)二十條的家庭量化考核活動(dòng)；養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，加強(qiáng)自我良好形象的塑造，使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系更加和諧、友善、融洽，使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。

　　各位教師、學(xué)生及家長(zhǎng)朋友：弘揚(yáng)孝道，不僅是一份責(zé)任，更是中華民族生生不息的根基，希望你們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，使全社會(huì)形成孝親敬長(zhǎng)、感恩圖報(bào)的良好氛圍，讓我們一起攜手傳承美德、弘揚(yáng)孝道，共同創(chuàng)造和諧美好的明天！

關(guān)于孝親敬老演講稿8

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好，我是三年一班的李xx。今天我演講的題目是《孝親敬老》。

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！今天我就給大家講一個(gè)身邊孝親敬老的小故事。

　　徐x今年12歲，是一名六年級(jí)的小學(xué)生。她生活在一個(gè)工薪家庭里，爸爸媽媽工作都很忙，她就像小大人，提醒父母照顧好身體，幫媽媽買(mǎi)菜、做飯，洗衣服�？吹礁改钙�勞時(shí)主動(dòng)為父母打好洗腳水，給他們搓背、按摩。徐x學(xué)會(huì)了自覺(jué)做好自己的事情，不給父母添負(fù)擔(dān)。有一次下大雨，她放學(xué)回到家，看到媽媽還沒(méi)有回來(lái)，知道媽媽沒(méi)有帶雨具，她帶好雨具去接?jì)寢專(zhuān)瑡寢尭袆?dòng)地抱著女兒大哭。還有一次，因?yàn)樽鲲�，手都被電飯鍋燙傷了，可她還是偷偷地做，還跟媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)，不吃一塹，不長(zhǎng)一智。徐x還是爺爺奶奶的好孫女。爺爺奶奶都70多歲了，她平時(shí)一有空就和爺爺奶奶聊天，給他們表演小節(jié)目，和他們做游戲，給爺爺奶奶送去快樂(lè)，讓他們仿佛又回到了童年。尤其是爺爺，因?yàn)槟昙o(jì)大得了腦血栓，行動(dòng)不便，徐x就經(jīng)常為爺爺揉腿、捶背，關(guān)心爺爺。有一次徐x去爺爺家，看到爺爺一個(gè)人趴在床上，手捂著胸口，臉上大顆大顆的汗直往下掉，她趕緊問(wèn)爺爺怎么了，爺爺強(qiáng)忍著疼說(shuō)心臟又犯老毛病了，徐x看到只有爺爺一個(gè)人在家，就趕緊給爺爺找到藥，倒好水，讓爺爺把藥吃了，又在旁邊陪爺爺，直到家里其他人回來(lái)，她才松了一口氣。徐x常常說(shuō)：“孝親敬老不一定要做多么轟轟烈烈的`大事，而是在生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)里，哪怕很小，身邊的人感受得到才是最真切的�！�

　　同學(xué)們，想想我們平時(shí)對(duì)待父母的態(tài)度有些話有些事你感覺(jué)做的對(duì)嗎？我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一個(gè)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的好孩子，無(wú)愧于我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，把中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去，讓它源源流長(zhǎng)。

關(guān)于孝親敬老演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是——常懷感恩之心，多行孝親之舉！

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信�！�

　　“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足�！�

　　“百善孝為先�！�

　　孝是心靈里盛開(kāi)的鮮花，它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發(fā)著清香。

　　孝是一種博大。它包容世間萬(wàn)物：世界有多大，孝就有多大。

　　孝是為人之本，只有懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完整的人！

　　讓我們翻開(kāi)史冊(cè)，碾過(guò)歷史的車(chē)輪，尋找孝的蹤跡。二十四孝中有一則“恣蚊飽血”的故事，家喻戶(hù)曉。講的是晉朝有一個(gè)叫吳猛的人，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。因?yàn)榧依镓毟F，沒(méi)有蚊帳，蚊蟲(chóng)叮咬使父親不能安睡。于是，每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲(chóng)叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)心蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己去叮咬父親。這就是孝！

　　孝其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不需要你做得多么轟轟烈烈，而是體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為父母捏一次肩，倒一杯茶，或者是一句溫暖的問(wèn)候，都是孝的體現(xiàn)。這些“孝”看起來(lái)都很渺小，可是它卻足以成為我們腦海里永久的記憶。而父母則會(huì)因?yàn)槲覀冏龅倪@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“孝”而幸福無(wú)比，因?yàn)槲覀兌�得了“孝”�?/p>

　　回頭望過(guò)，9年前，我的爸爸媽媽用幸福的笑容迎接了我的到來(lái)，但當(dāng)我來(lái)到世上的那一刻起，他們便多了一項(xiàng)繁重的工作，那就是——照顧我，養(yǎng)育我。

　　盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我慢慢長(zhǎng)大，那么辛苦，那么努力！

　　我第一次喊爸爸媽媽?zhuān)�是父母耐心教�?dǎo)的結(jié)果，我第一次拿湯匙是父母耐心教導(dǎo)的結(jié)果，我第一次系鞋帶，第一次學(xué)寫(xiě)字，第一次梳頭發(fā)……都是源自父母的耐心教導(dǎo)！

　　當(dāng)我受到委屈，能耐心聽(tīng)我哭訴的人是父母；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我的人是父母；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，會(huì)衷心為我慶祝，和我分享喜悅的人是父母；當(dāng)我外出游玩時(shí)，牽掛我的人還是父母呀！

　　可是，親愛(ài)的`同學(xué)們，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)：在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中，我們對(duì)父母的牽掛又有多少呢？我們有多少次去靜靜地感知過(guò)親人給予我們的愛(ài)，有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對(duì)他們的愛(ài)，又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報(bào)答過(guò)對(duì)親人的愛(ài)呢？

　　親愛(ài)的同學(xué)們，鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铩５�我們感恩的心不能變！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始真心為父母做些事情吧！哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步，聊聊天，哪怕給他們唱段歌曲，講個(gè)笑話。就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，一起將這份感恩之心延續(xù)，共同弘揚(yáng)孝親敬老的傳統(tǒng)美德吧！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

關(guān)于孝親敬老演講稿10

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　《史記》中說(shuō)：“夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也;疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。”父母是我們的生命之源，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛(ài)自身的人。倘若沒(méi)有父母的撫養(yǎng)，自身能從一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)嗎?世間最可報(bào)答的人是誰(shuí)?我看是父母親和一些老人。自身本事再大，官職再高，也不能忘本，不能過(guò)河拆橋。正如一首詩(shī)中寫(xiě)到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥(niǎo)獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報(bào)，望子成龍白費(fèi)心�！币粋�(gè)連自身父母都不尊重的人，能承望他愛(ài)別人呢?小時(shí)侯，聽(tīng)祖父講過(guò)這么個(gè)故事。故事說(shuō)：有一個(gè)老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，總是把碗哆嗦到地上，他兒子和兒媳婦便把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見(jiàn)了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。父母知道后，明白自身錯(cuò)了，把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。這個(gè)故事說(shuō)明了你做什么，你的后代也會(huì)跟你學(xué)。

　　有時(shí)我們回憶過(guò)去，你有沒(méi)有想過(guò)，是誰(shuí)給我們這么美好的童年?當(dāng)我們很小的時(shí)候，父母用了很長(zhǎng)的時(shí)間教你用湯匙、用筷子教你吃飯，教你系鞋帶、扣扣子、梳頭發(fā)，或許你不會(huì)在意，認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，但，每一個(gè)事情都是他們用心血去教的。

　　老人，家家戶(hù)戶(hù)都有，大家并不陌生。他們是我們的長(zhǎng)輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子，對(duì)我們的社會(huì)貢獻(xiàn)不少。尊敬老人既是對(duì)老人的關(guān)心與照顧，又是繼承前輩們"財(cái)富"的需要。敬老愛(ài)老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的`一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過(guò)來(lái)的一只溫暖的手;需要談心時(shí)，遞上來(lái)的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)的一句親切慰問(wèn)。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，做到敬老，愛(ài)老，助老。這是我們義不容辭的責(zé)任。人人都會(huì)老，人人都敬老，社會(huì)會(huì)更美好的。

　　孝親敬老是我們的責(zé)任，每句問(wèn)候、每首歌、每道菜都能成為孝親敬老的美德。他們付出了，我們要回報(bào)他們，讓他們知道，他們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)!最后我想說(shuō)：“孝親敬老，人人做好!”

關(guān)于孝親敬老演講稿11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天我演講的題目是涓涓父母情，拳拳兒女心

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭��?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。

　　同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止.

　　親愛(ài)的同學(xué)們,你們可曾發(fā)現(xiàn)有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問(wèn)暖讓你感動(dòng);也許，陌生人的迷途指路讓你感激;也許，師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)之情讓你感謝。

　　可是，始終如一關(guān)懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)?在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的`�？墒�，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?相信大家都一定看過(guò)一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”。

　　這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對(duì)父母有一份孝心。

　　我深深理解母親，想為母親做點(diǎn)兒事兒，我應(yīng)該用什么回報(bào)父母的愛(ài)呢?我便想到了為父母洗腳。母親的腳不大，也就是穿三十六號(hào)鞋的樣子，她的腳很軟皮膚也很細(xì)膩，我給媽媽洗腳，水涼了就加一些熱的……媽媽就撫摸著我的頭說(shuō)：“我的小姑娘長(zhǎng)大了。”我抬頭看媽媽的時(shí)候她的眼中竟含著淚……為父親洗腳是因?yàn)楦赣H大病臥床。父親的腳很大，我還記得父親要穿四十二號(hào)的鞋，父親的腳可粗糙了。我給父親好好的泡了泡腳。父親因?yàn)椴⊥吹恼勰ヒ呀?jīng)很久不笑了，可是那天父親笑了，笑得像個(gè)小孩子

　　從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)�到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父母……

　　也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……

　　大家記得這首詩(shī)嗎?

　　孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西。教你系鞋帶，紐扣子，溜滑梯教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕孩子!

　　如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)，所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е�你一步一步地走�?/p>

　　親愛(ài)的同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過(guò)親人給予我們的愛(ài)，有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對(duì)他們的愛(ài)，又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報(bào)答過(guò)對(duì)親人的愛(ài)呢?

　　回報(bào)父母的愛(ài)其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒(méi)有什么不好意思;我們可以為他們過(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買(mǎi)雙鞋子，即使它不是名牌。

　　我們也可以在一些瑣碎、簡(jiǎn)單的事情上，給父母一個(gè)小小的回報(bào)，比如早晨或是晚上睡覺(jué)時(shí)對(duì)父母說(shuō)一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務(wù)時(shí)，幫忙做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)：掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁、父母的榮耀。平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。

　　父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老!

關(guān)于孝親敬老演講稿12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好!

　　我演講的題目是——感恩父母，孝親敬老

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣!各位聽(tīng)說(shuō)過(guò)《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時(shí)候母親就過(guò)世了。繼母對(duì)王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對(duì)他百般的挑剔刁難。

　　一天，后母病了，想吃魚(yú)，就命王祥去抓魚(yú)。可是，江河都凍結(jié)了，哪里還有魚(yú)呢?為了滿(mǎn)足母親的愿望，王祥頂著嚴(yán)寒來(lái)到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚(yú)。

　　想一想我們自己!平時(shí)母親叫洗一雙筷子、洗一個(gè)碗，可能都不愿意做。叫掃個(gè)地，可能也會(huì)不高興。但后母如此難做難為的要求，王祥都毫無(wú)怨言，一心只祈求能捉到魚(yú)，帶回去奉養(yǎng)母親。這么純厚的孝心，怎會(huì)不令人感動(dòng)呢?據(jù)說(shuō)就在這個(gè)時(shí)候，冰突然自己裂開(kāi)，竟然有兩條鯉魚(yú)躍了出來(lái)，凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以?xún)敗?/p>

　　是什么力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個(gè)“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母。

　　有的同學(xué)或許會(huì)說(shuō)，這個(gè)故事未必是真的'。翻開(kāi)歷史看看，感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō)：“媽媽——我就是你的眼睛……”

　　各位還記得那首詩(shī)嗎?孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西。

　　教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)，所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。

　　就像當(dāng)年一樣，我?guī)е�你一步一步地走�?/p>

　　親愛(ài)的同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過(guò)親人給予我們的愛(ài)，有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對(duì)他們的愛(ài)，又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報(bào)答過(guò)對(duì)親人的愛(ài)呢?

　　鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铩５�我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老!

關(guān)于孝親敬老演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我叫楊xx，是焦南辦事處火車(chē)站社區(qū)朝陽(yáng)托老院院長(zhǎng)，我們從事老年服務(wù)行業(yè)已經(jīng)有8年了，在這8年里無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到區(qū)委，區(qū)政府對(duì)老人的`關(guān)心，愛(ài)護(hù)，他們冬送棉、夏送涼。

　　特別是解放區(qū)民政局他們對(duì)老人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，他們不但在精神上對(duì)我們無(wú)償支持而且在物質(zhì)上他們?yōu)槔先怂兔祝�面、油及生活；同時(shí)他們?cè)谝荒陜?nèi)先后召開(kāi)為老服務(wù)工作會(huì)議10余次，為老服務(wù)工作及老人解決現(xiàn)有工作和未來(lái)再有的問(wèn)題，帶領(lǐng)我們參觀學(xué)習(xí)取經(jīng)送寶及時(shí)把工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和解決辦法反饋給我們！

　　特別是今年春天市老齡委主辦的老人意外傷害保險(xiǎn)會(huì)議上他們?yōu)闀?huì)議的召開(kāi)忙上忙下，從而保證了會(huì)議的順利召開(kāi)，為為老服務(wù)了導(dǎo)航作用！

關(guān)于孝親敬老演講稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　《史記》中說(shuō)：“夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也;疾痛慘怛，未嘗不呼父母也�！备改甘俏覀兊纳�命之源，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛(ài)自己的人。倘若沒(méi)有父母的撫養(yǎng)，自己能從一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)嗎?世間最可報(bào)答的人是誰(shuí)?我看是父母親和一些老人。自己本事再大，官職再高，也不能忘本，不能過(guò)河拆橋。正如一首詩(shī)中寫(xiě)到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥(niǎo)獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報(bào)，望子成龍白費(fèi)心。”一個(gè)連自己父母都不尊重的`人，能承望他愛(ài)別人呢?

　　小時(shí)侯，聽(tīng)祖父講過(guò)這么個(gè)故事。故事說(shuō)：有一個(gè)老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，總是把碗哆嗦到地上，他兒子和兒媳婦便把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見(jiàn)了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。父母知道后，明白自己錯(cuò)了，把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。這個(gè)故事說(shuō)明了你做什么，你的后代也會(huì)跟你學(xué)。

　　有時(shí)我們回憶過(guò)去，你有沒(méi)有想過(guò)，是誰(shuí)給我們這么美好的童年?當(dāng)我們很小的時(shí)候，父母用了很長(zhǎng)的時(shí)間教你用湯匙、用筷子教你吃飯，教你系鞋帶、扣扣子、梳頭發(fā)，或許你不會(huì)在意，認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�但是，每一個(gè)事情都是他們用心血去教的。

　　老人，家家戶(hù)戶(hù)都有，大家并不陌生。他們是我們的長(zhǎng)輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子，對(duì)我們的社會(huì)貢獻(xiàn)不少。尊敬老人既是對(duì)老人的關(guān)心與照顧，又是繼承前輩們"財(cái)富"的需要。敬老愛(ài)老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過(guò)來(lái)的一只溫暖的手;需要談心時(shí)，遞上來(lái)的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)的一句親切慰問(wèn)。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，做到敬老，愛(ài)老，助老。這是我們義不容辭的責(zé)任。人人都會(huì)老，人人都敬老，社會(huì)會(huì)更美好的。

　　孝親敬老是我們的責(zé)任，每句問(wèn)候、每首歌、每道菜都能成為孝親敬老的美德。他們付出了，我們要回報(bào)他們，讓他們知道，他們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)!

　　最后我想說(shuō)：“孝親敬老，人人做好!”

關(guān)于孝親敬老演講稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　自古以來(lái)，我國(guó)就是一個(gè)禮儀之邦。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，有著不計(jì)其數(shù)的家傳美談：烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門(mén)立雪……這一個(gè)個(gè)故事都是要教給我們孝親敬老，尊師重學(xué)。

　　無(wú)論你身在天涯還是海角，有一些人，他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置。“慈母手中線，游子身上衣”這是他們的真實(shí)寫(xiě)照。九九重陽(yáng)菊花為他們而盛開(kāi)，他們就是你的父母和親人。孩提時(shí)代，總是在母親的故事聲中酣然入睡，總是在父親堅(jiān)實(shí)的臂彎下蹣跚學(xué)步，總是在老雙親的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。你可曾想過(guò)生病時(shí)，父母為你熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜，你可曾想他們鬢角的青絲為誰(shuí)而生。但是，或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首，從前的我們知道些什么？只有調(diào)皮和叛逆。

　　面對(duì)親人的.愛(ài)，能夠當(dāng)之無(wú)愧說(shuō)我已經(jīng)回報(bào)過(guò)親人的人簡(jiǎn)直是子虛烏有。其實(shí)回報(bào)父母之恩，用不著為家做出多大的貢獻(xiàn)，而是以一顆孝心和平常小事去回報(bào)。像黃香為父親溫被子一樣，一件小事，足以讓他們的心中暖融融的。當(dāng)父母年老時(shí)，牽著他們的手去賞夕陽(yáng)美景；在他們生病時(shí)，做到“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”。雖然報(bào)恩簡(jiǎn)單，卻要我們用一生一世去持續(xù)。

　　我們的生命中，有一些人是掌握命運(yùn)的天使，是人類(lèi)靈魂的工程師，是未來(lái)藍(lán)圖的畫(huà)家，他們就是老師。

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房”……深夜里，總有一些人還在奮筆疾書(shū)，不是為了自己，而是為了學(xué)生，甘當(dāng)無(wú)名英雄，默默為人類(lèi)付出。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實(shí)的寫(xiě)照�！疤依顫M(mǎn)天下，弟子勝三千”這是他們最大的欣慰。老師，您用心血澆灌我們求知的渴望。沒(méi)有您，我們難以爬上人類(lèi)進(jìn)步的階梯；有了您，世界才文明。荀子曾說(shuō)：“木受繩則直，金就礪則利”您就是為我們開(kāi)“求知號(hào)”小船的船長(zhǎng)。

　　但是，面對(duì)老師的奉獻(xiàn)，我們總是昧著良心去回避。驀然回首，你可否發(fā)現(xiàn)自己不尊師的行為？上課睡覺(jué)，作業(yè)不寫(xiě)，這就是我們所謂的高等動(dòng)物的“尊重”。驀地，在質(zhì)問(wèn)自己時(shí)，想起了宋朝的一件事。

　　楊時(shí)為了豐富自己的學(xué)問(wèn)，放棄高官厚祿，到河南拜程顥為師，后來(lái)程顥死，而楊時(shí)也有四十多歲了，但仍舊刻苦學(xué)習(xí)，于是便于友游酢一起去程顥的弟弟程頤那里登門(mén)求拜，但去時(shí)，程先生正在閉目養(yǎng)神，他們便在門(mén)外等候，天公不作美，忽然大雪紛飛，但他們?nèi)耘f畢恭畢敬地站著，大半天，程頤才醒來(lái)，但發(fā)現(xiàn)兩人已成雪人，而且毫不倦怠。

　　比比我們，與老師斗嘴是特長(zhǎng)，隨便進(jìn)辦公室是專(zhuān)利，豈是尊師？

　　尊師要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，因?yàn)槔蠋熓庆`魂的工程師和傳遞者，我們豈能讓它們?yōu)槲覀儾傩模?/p>

　　同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，改掉以往的錯(cuò)誤，讓尊孝伴隨我們成長(zhǎng)！我相信，這些優(yōu)良品性是我們成長(zhǎng)中的一劑良藥！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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