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感恩主題國(guó)旗下演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在我們平凡的日常里,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的感恩主題國(guó)旗下演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩主題國(guó)旗下演講稿1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
展開(kāi)一張叫感情的紙,提起一支感恩的筆,寫(xiě)給滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的母校,寫(xiě)給給予我知識(shí)的老師,寫(xiě)給陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué)。
當(dāng)我第一次步入遂外的家門(mén),一股莫名的香氣撲鼻而來(lái),我被這香氣深深吸引,不知不覺(jué)中,您伸出了柔美的'雙手,將我擁入懷抱。于是,我?guī)е环葶露你裤剑_(kāi)始了我的六年小學(xué)之旅。
敬愛(ài)的郭老師,在這六年的小學(xué)生活中,當(dāng)我彷徨失措時(shí),是您如同和煦的春風(fēng),為我拂去焦灼的汗水;當(dāng)我無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí),是您如同嘹亮的洪鐘,警示我要專注學(xué)習(xí);當(dāng)我努力并取得好成績(jī)的時(shí),是您讓花香放松我的心智。在您精心的呵護(hù)下,無(wú)微不至的關(guān)心中,我從一個(gè)幼稚的小姑娘,變成一位好學(xué)自信的美少女;從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成一位懂事的少女。在您浩瀚的胸懷中,我慢慢地成長(zhǎng)著,壯大著,幼嫩的臂膀也逐漸長(zhǎng)出了豐滿的羽翼。
后來(lái)您因?yàn)榧磳⒆鰦寢尣坏貌浑x開(kāi)了您的工作崗位,我們迎來(lái)了一位風(fēng)趣幽默的男老師。他年輕、帥氣,在一副鋁框眼鏡下是一雙炯炯有神的大眼睛,但在同學(xué)的眼里,還是他那圓鼓鼓的大肚皮最吸引我們的眼球。記得在一堂語(yǔ)文課上,我禁不住上課前翻閱一本課外書(shū)的誘惑,悄悄的在課桌下偷瞄,我以為我的小動(dòng)作可以瞞天過(guò)海,但是非常不妙,老師發(fā)現(xiàn)了,我以為他會(huì)立即嚴(yán)厲地不留情地呵斥我,但是他沒(méi)有,只是用他那雙炯炯有神的眼睛給我提醒,然后繼續(xù)上課。課外活動(dòng)時(shí)間,他走到我的面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“愛(ài)看書(shū)固然是好事,但是上課時(shí)間還是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,才能掌握重點(diǎn)!
我羞愧的低下頭。
他總是這樣,在面對(duì)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候耐心教導(dǎo),即使遇到實(shí)在調(diào)皮的孩子,他忍無(wú)可忍的時(shí)候,也只是提高聲調(diào),揚(yáng)起手作勢(shì),但總是高高舉起,輕輕落下。我們都親切地稱呼他“超哥”,在我們心里,他就是我們的大哥哥。
六年時(shí)光已逝,因?yàn)橛辛四鷤兊母冻,才有了我今日的成長(zhǎng),感恩生命中最重要的您們。“六年磨一劍,今朝試鋒芒”,感謝老師六年的相伴,使我們的成長(zhǎng)之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。
謝謝您,我敬愛(ài)的老師!
感恩主題國(guó)旗下演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自三年級(jí)一班的xx,今天我演講的題目是:讓感恩走進(jìn)心靈。
在演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一猜他是誰(shuí)?他不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;他不是歌唱家,卻讓知識(shí)的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家,卻塑造著一批年輕人的靈魂。不用說(shuō)大家肯定也都猜到了,對(duì)了這就是我們最最親愛(ài)的老師
人們總是把我們比喻成祖國(guó)的花朵,而老師就是辛勤勞作的園丁,默默無(wú)聞且無(wú)私奉獻(xiàn),沒(méi)有園丁的辛勤勞作,花兒不能盛開(kāi)。仔細(xì)想想,其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開(kāi)老師的教誨,可是又有多少人能真正理解呢?
剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們還是不懂事的孩子,是老師的寬容和耐心陪伴我們成長(zhǎng)。有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。記得以前,我回答問(wèn)題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我雖然已經(jīng)把答案想好了,可就是怕抬起那只手。老師見(jiàn)此情景,找我談話,對(duì)我說(shuō):“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時(shí)時(shí)在我耳邊回響,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此,我克服了內(nèi)心的膽怯,那只手也總是高高舉過(guò)頭頂!學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了,書(shū)法比賽,班長(zhǎng)競(jìng)選,……隨處可見(jiàn)我活躍的身影。這一切的成績(jī)都來(lái)自于您呀,老師!如果沒(méi)有您的細(xì)心栽培,我怎么可能有今天?感謝您,我敬愛(ài)的老師!
我親愛(ài)的老師啊,曾幾何時(shí),當(dāng)我們屢次犯錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí),你總是拖著疲憊的身軀,苦口婆心的教導(dǎo)我們;曾幾何時(shí),當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),你又總是關(guān)切地噓寒問(wèn)暖;又曾幾何時(shí),當(dāng)我們考試失利,自暴自棄時(shí),更是你有心靈的交談打開(kāi)了我們的心門(mén)。而我們呢,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng),傷害了老師的感情。一次次,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們,我們難道不應(yīng)該用實(shí)實(shí)在在的'行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們敬愛(ài)的老師么?
古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我們應(yīng)該報(bào)答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):我能用什么來(lái)報(bào)答老師呢?想來(lái)想去,沒(méi)有答案,我忍不住問(wèn):老師,怎樣才能報(bào)答您?老師微笑著說(shuō):孩子,你們個(gè)個(gè)成才就是對(duì)老師最好的報(bào)答呀!原來(lái),老師是不要回報(bào)的,他們最大的心愿就是他的學(xué)生健康成長(zhǎng),成為有用之才。請(qǐng)我們多一次課上專注的聽(tīng)講,少一次睡覺(jué)開(kāi)小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù),少一次攀折樹(shù)枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報(bào)答得了呢? 老師,謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng),它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
謝謝大家!
感恩主題國(guó)旗下演講稿3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
今天,11月的第四個(gè)星期四,感恩節(jié)!這一天充滿了情感,充滿了幸福!這一天所帶來(lái)的精神上的好處,每天都要體會(huì)到,感恩的思想、行為、感情,都要貫徹落實(shí)到我們生活的每一天!
老師們,同學(xué)們,現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,踐行弟子守則,就是告訴我們要做一個(gè)有道德的人,一個(gè)感恩的人!作為校長(zhǎng),我感謝所有的人:我感謝我的老師們,他們努力了,努力了,重復(fù)了每一項(xiàng)繁瑣的工作。是你讓六小學(xué)的進(jìn)步越來(lái)越大,讓六小學(xué)的榮譽(yù)越來(lái)越多!謝謝你們!
感謝我的孩子們,他們調(diào)皮,天真,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你讓我看到了六個(gè)希望,你讓我感受到了當(dāng)老師的快樂(lè)和滿足!謝謝你們!雖然你有一些缺點(diǎn)和問(wèn)題,沒(méi)有形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,但我相信你在老師的帶領(lǐng)下會(huì)取得進(jìn)步的!
在這里,我請(qǐng)孩子們回家后,向你們的父母轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的問(wèn)候和祝福,請(qǐng)你們?yōu)槟銈兊母改缸鳇c(diǎn)什么,表達(dá)這份真誠(chéng)的感謝!然后,在接下來(lái)的.日子里,感恩的心情才會(huì)真正落到實(shí)處,讓他能夠真正的存在于我們的生活中!我還想問(wèn)問(wèn)那些總是犯錯(cuò),不能自控的孩子。今天試著控制你的錯(cuò)誤,看看是否有效。其實(shí)這就是感恩,最直接最簡(jiǎn)單的形式!
老師們,同學(xué)們,感恩節(jié)很少,但是一年一次,但是感恩永遠(yuǎn)在!讓我們懷著感恩的心,快樂(lè)地開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,樂(lè)趣就在其中!
臨近期末,祝大家從今天開(kāi)始有更大的進(jìn)步和收獲!
再次感謝!
感恩主題國(guó)旗下演講稿4
尊敬的各位評(píng)委:
大家好!
今天我演講的題目是:感恩的行動(dòng)。我覺(jué)得,擁有感恩的行動(dòng)與感恩的心是相輔相成的,而且行動(dòng)更為重要,也更難做到。
從我們呱呱墜地,到現(xiàn)在長(zhǎng)大成人,我們需要感謝成長(zhǎng)道路上出現(xiàn)的每一個(gè)人。遺憾的是,我們已經(jīng)不能為他們每一個(gè)人付諸感恩的行動(dòng);蛟S從身邊做起,從現(xiàn)在做起,還來(lái)得及。
生活在21世紀(jì),像我們這樣的年紀(jì),大多在家有著父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。不知從何起,我們竟然將這份感情當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng),在“施與受”之間,沒(méi)有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧,難道是我們冷漠至此? 應(yīng)該也不是,人心都是向善的,或許是習(xí)慣了,習(xí)慣了他們的無(wú)微不至、習(xí)慣了他們的噓寒問(wèn)暖、習(xí)慣了他們對(duì)我們輕聲細(xì)語(yǔ)、習(xí)慣受之坦然。更甚至,若有不如意,我們反而會(huì)將心中怒氣傾倒在他們身上,即便悔之,已是莫及。
抑或有人說(shuō):其實(shí)我們心中也是很感動(dòng)啊,只是愛(ài)你在心口難開(kāi)。但是,這份愛(ài),不說(shuō)出來(lái),一直埋在心底,讓別人怎樣察覺(jué)?不要怕說(shuō)出來(lái)覺(jué)得難為情,否則你埋在心底的愛(ài),最后卻是他們心底的寒。這時(shí)感恩的行絕對(duì)是比感恩的心來(lái)的重要啊,父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏,因(yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻鰰r(shí)是不求回報(bào)的。
我們哪怕是簡(jiǎn)短的問(wèn)候,即便是只言片語(yǔ);哪怕多幫他們洗一次碗,洗一件衣;哪怕只是幫他們捶一次背,也會(huì)讓他們感到溫暖。“羊羔跪乳”,“烏鴉反哺”。我們是受者,養(yǎng)育之恩,無(wú)以為報(bào)。
再比如我們每個(gè)人都有的師長(zhǎng)朋友,是他們對(duì)我們的教誨于幫助,才讓我們擁有更多的知識(shí)與生活的快樂(lè)。那么我們對(duì)他們的感恩之行做的.夠么? 對(duì)待老師,或許我們?cè)谝郧皼](méi)意識(shí)到需要回報(bào)他們,還給他們制造了很多的麻煩。那現(xiàn)在,我們?nèi)セ貓?bào)他們也來(lái)得及,不一定要等到節(jié)日,平常有空時(shí)對(duì)老師拜訪,簡(jiǎn)短的問(wèn)候,貼心的禮物;不需要多么貴重,那么老師也會(huì)為擁有我們這樣的學(xué)生而感到欣慰;
對(duì)待朋友,我們彼此親密無(wú)間,朋友之間互相的信任就是最好的感恩,他會(huì)因有你這樣的一個(gè)好兄弟而感到驕傲。
要有感恩的行,才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。
因此我們也要感恩公司,它是我們奔向美好明天的起端和平臺(tái),我們感恩新生代,感恩經(jīng)理,感恩老板,是他們讓我們有了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。我們能做的就是奉獻(xiàn)自己更多的力量,在讓公司價(jià)值的提升中,也是我們自身價(jià)值的提升。
當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者,比如一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。每個(gè)人這樣,那他們會(huì)覺(jué)的自己的工作更有意義;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人,一句發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的謝謝,那他們揮灑的汗水也是甜的;當(dāng)我們出行在外,遇到街頭的乞討老者,就算知道他們可能是騙子,但也請(qǐng)給予施舍,對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)多大損失,卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。
要有感恩的行,以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。最溫暖的其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,做到感恩的行,完善感恩的心,這樣才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的。
感謝我們生命中往來(lái)的路人,讓我們懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈;感謝我們生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝我們生命中至親至密的朋友,
感恩主題國(guó)旗下演講稿5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!首先,我要感謝所有讓我今天站在這里參加這次演講的人,包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。
“感恩的心,感謝你擁有你,有勇氣和我做一輩子的自己,感恩的心,感謝命運(yùn),我會(huì)珍惜花開(kāi)的時(shí)候!备柙~和手語(yǔ)大家都很熟悉。感恩節(jié)是一個(gè)永恒的話題。感恩,感謝生活中的每一點(diǎn),感謝生活中的每一個(gè)人。
在這里,我想給同學(xué)們講一個(gè)故事:有一個(gè)生來(lái)失語(yǔ)的小女孩,她父親在她很小的時(shí)候就去世了。她和她媽媽住在一起。媽媽每天早出晚歸。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在屋前,期待屋前的路,等待媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候,是她一天中最幸福的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給她帶一塊年糕回家。在他們貧窮的家里,一個(gè)小年糕絕對(duì)好吃。
一天,雨下得很大。已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間,但是我媽媽還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在她家門(mén)前,環(huán)顧四周,但她等不及媽媽了。天黑了,下起了雨,雨越下越大。小女孩決定每天回來(lái)的路上自己去找媽媽。她走啊走,走了好久,終于看到媽媽躺在路邊的地上。她用力搖著母親的身體,卻沒(méi)有回答她。她覺(jué)得媽媽太累了,就睡著了。我把媽媽的頭放在腿上,讓媽媽睡得舒服。但是后來(lái)她發(fā)現(xiàn)她媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然意識(shí)到媽媽可能已經(jīng)死了!她感到害怕,拉著媽媽的手使勁搖,才發(fā)現(xiàn)媽媽還緊緊地抓著一塊年糕。她絕望地哭了,但她發(fā)不出聲音。
一直在下雨,小女孩不知道哭了多久。她知道媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人。媽媽為什么不閉上眼睛?是因?yàn)樗恍湃嗡龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撟鍪裁。于是我擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言告訴媽媽,她會(huì)好好活著,放心的讓她走…
小女孩在雨中用手語(yǔ)一遍又一遍地做著這個(gè)《感恩的心》,淚水夾雜著雨水,從她小而堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)。“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我會(huì)好好珍惜……”她就這么站在雨中,一直這樣,直到最后她媽媽的眼睛。
在這個(gè)故事中,我們可以看到故事中的家庭是多么的貧窮,但是故事中的母親卻堅(jiān)持每天給女兒帶一個(gè)年糕。雖然這塊年糕現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道,但對(duì)母女倆來(lái)說(shuō)卻是至高無(wú)上的美味,很有可能是母親辛辛苦苦一整天才得到的!不過(guò)這篇*里的女兒在享受美食的同時(shí),也很感激媽媽。我們?cè)倏匆槐。媽媽沒(méi)回來(lái),女兒就冒著大雨跑去找媽媽。我想大多數(shù)人只會(huì)乖乖在家等媽媽回來(lái)。但是她勇敢地出去找媽媽。是什么促使她這么做的?是的,這是她對(duì)母親的一份感激!在故事的結(jié)尾,她一遍又一遍地做的'《感恩的心》手語(yǔ),反映了女兒對(duì)母親真正的感激。我相信她真摯的感情也一定要傳達(dá)給在天堂的母親,這樣母親的眼睛才會(huì)安心的閉上。
感謝你的父母。他們是你最親愛(ài)的親人。沒(méi)有你的父母,你不會(huì)有今天。所以,你首先要感謝的人是你的父母。他們給了你生命,養(yǎng)育了你,給了你最偉大的愛(ài)。你說(shuō)的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們幫助的;當(dāng)你成功的時(shí)候,是他們?yōu)槟銋群;?dāng)你失敗了,受挫了,是他們安慰你,鼓勵(lì)你;他們是給你最多愛(ài)的人;他們是為你流汗最多的人;那些為你擔(dān)心,為你哭泣的人,依然是他們的父母。感謝他們,感謝他們的愛(ài),感謝他們的付出,這一切都不能用金錢(qián)來(lái)衡量,你一輩子也報(bào)答不了他們。感謝父母默默的照顧你,為你遮風(fēng)擋雨,讓你在愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì)如何去愛(ài)別人。感謝父母日以繼夜的奉獻(xiàn)愛(ài)心。我們大聲說(shuō):“謝謝爸爸媽媽!我們愛(ài)你!”
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
感恩主題國(guó)旗下演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的在座各位同學(xué)們:
大家早上好!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸鳎芏嗪芏嗟娜恕乙卸魑业睦蠋煛?/p>
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的.大門(mén)里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。"感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。
我的演講完畢,謝謝大家。
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