關(guān)于社會實踐演講稿

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當下社會，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的關(guān)于社會實踐演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于社會實踐演講稿1

同學們，老師們：

　　大家好！

　　我是來自高二（7）班的xxx，今天我演講的題目是“在多姿多彩的社會實踐中成長”。說到生涯規(guī)劃，大家會想到什么？根據(jù)百度百科的解釋，職業(yè)生涯規(guī)劃（career planning）也叫“職業(yè)規(guī)劃”，又叫職業(yè)生涯設(shè)計。它是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。說的通俗的，生涯規(guī)劃，就是你結(jié)合自己的興趣、愛好、特長，并確立一個小小的目標，并不斷自我實現(xiàn)的過程。

　　那我們在育華又有怎樣的生涯規(guī)劃體驗?zāi)�？我記得：一進入高一，我們就開始了每周兩節(jié)的育華生涯課，從認識自己、了解自己開始，開始規(guī)劃自己的學業(yè)、專業(yè)和職業(yè)。高一第一學期11月份，我們開始了第一次生涯主題活動——家長工作單位體驗日�；顒与m然只有一天，但是讓我們認識了職場中的爸爸媽媽，還有爸爸媽媽所處的職場，感受到他們的艱辛與不易。高二第一學期11月份，我們?nèi)�班同學有參加了兩天一夜的戶外拓展。同學們一起做飯、一起活動，一起搭帳篷，互相照顧，深深地體會到了團隊的溫暖，體會到了有美好的生命才有更好的生涯。高一第二學期的5魚粉，我們的職業(yè)體驗的步伐更深入了：我和同學在指導老師任龍勝老師的帶領(lǐng)下走進了浙一醫(yī)院。短短四天，我為數(shù)百人提供了幫助，雖然只是一些例如幫助掛號，解答疑問等瑣屑的小事，但站立一整天，平均幾分鐘就有人需要幫助的工作強度還是很辛苦的。在和幾位護士姐姐的交流中，我也明白了更多作為醫(yī)療工作者背后的辛苦付出。成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生或是護士所需要的智慧和毅力足以支持他們做其他任何事情，但他們義無反顧的投身到這個行業(yè)并堅持下來，所為的從來不是金錢或是名譽，而是對生命的熱愛和高度的責任感。20 年的5月就快到了，育華獨有的春假社會實踐職業(yè)體驗與考察周已經(jīng)越來越近了。今年，我們高二年級的同學將走進杭城內(nèi)外的大學：走進我們向往已久的大學課堂，在老師的指導下聽八節(jié)公共課和專業(yè)課，與大學教授和大學的學長開展訪談，了解這一專業(yè)未來發(fā)展的前景。感受下大學生的業(yè)余生活還要走進大學食堂，體驗不同學校的飲食文化。

　　為活動順利能夠順利進行，我有幾點溫馨提醒與大家分享。首先，請認真規(guī)劃并選擇自己真正想要參加的.活動。在過往的實踐活動中，有很多同學僅僅是把離家近，或是聽起來好玩作為選擇標準，這樣的實踐收獲總是有限的。其次，在指導老師的帶領(lǐng)下，我們應(yīng)該在實踐前期認真學習安全預案、學生守則、學生信息卡等內(nèi)容；實踐過程中，積極投入實踐，與隊友團結(jié)合作，認真完成表格和報告等內(nèi)容，保證實踐成果最大化。第三，從儀容儀表、文明禮儀等各方面以高標準要求自己，展示育華學子的良好風貌。最后，也是最重要的是遵循安全第一的原則，遇到困難及時向老師尋求幫助。

　　梭羅說：“我所知道最令人鼓舞的事情，就是人具有通過有意識的努力來提高自己生活的能力。”五月的春假社會實踐，職業(yè)體驗與考察、大學體驗與考察已經(jīng)向我們走來，這個周末，也就是3月25日和26日就可以在OA報名了，同學們準備好了嗎？祝福大家都能在社會實踐中發(fā)現(xiàn)自我，讓自己與夢想更近一步，向更美好的未來更近一步！謝謝大家！

關(guān)于社會實踐演講稿2

　　今天，我很榮幸地在這里發(fā)言。首先請允許我向組織本次暑期社會實踐的揚州電信的領(lǐng)導和參加本次暑期社會實踐活動的全體指導老師表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)槲覀兘M織了這次的實踐活動，謝謝你們在這短短的十天里熱心、細心、耐心地指導我們的實踐工作，讓我們大學生擁有了一次寶貴的實踐經(jīng)歷，渡過了一個豐富多彩而充滿意義的暑假！ 20xx年7月27日，當我懷著激動之心來到電信總局的大廳時，我被眼前的景象震撼了，原來，有這么多的同學跟我一樣懷揣著一顆熱血之心，希望能在暑期參加社會實踐，度過一個有意義的假期。隨后，在指導老師的幫助下，我拿到了我的實踐課題——“親友”的方案設(shè)計，也見到了實踐小組的其他幾位同學。說實話，在和小組成員見面之前我心里是有所擔憂的，因為不知道究竟自己會遇到怎樣的隊友。但是第一次見面過后，我的疑慮被一掃而凈，趙媛媛老師雖說是老師，但是卻是那么的和藹可親，已經(jīng)是大二學生的顧敏開朗直率、熱情憨厚的李笑天總是能為我們的方案提出各種各樣的信息、時刻掛著微笑的高晨讓人絲毫沒有第一次見面的距離感、話雖不多但辦事效率極高的湯佳和睿智沉穩(wěn)的沈佩儀，把我之前的擔憂一掃而空，我為自己能加入進這樣一個優(yōu)秀的團隊而高興，也對我即將開始的十天社會實踐充滿信心。

　　實踐第一天，我們接受了市場部周主任的基本培訓，對我們即將開始的實踐工作有了更加深入的了解，也進一步了解了關(guān)于市場調(diào)查和無線絡(luò)的一些專業(yè)知識。比如，我知道了原來市場調(diào)查其實是包括預調(diào)查、正式調(diào)查和調(diào)查結(jié)果的處理這三個階段的全面工作，而我們平常接觸到得街頭問卷調(diào)查、電話訪問、調(diào)查等只是市場調(diào)查的一小部分等。有了專業(yè)的理論知識的武裝，我們立刻開始了實踐第一步——收集資料。為了確保最大程度地利用有效時間，我們分了三組分別調(diào)查移動、聯(lián)通和調(diào)查問卷的有關(guān)信息。資料的調(diào)查過程其實是很枯燥乏味的，需要一個省一個省一條一條地自習看聯(lián)通推出的相關(guān)套餐，然后分類匯總。但是轉(zhuǎn)念一想，這不正好是一個鍛煉自己耐心、細心的好機會嗎？也就靜下心來慢慢做了下來。最后看到我們辛辛苦苦收集地資料被整齊地匯總在Excel表格里的時候，成就感頓時油然而生。這也許就是勞動的樂趣了吧！

　　第二天，我們有根據(jù)“親友”的顧客的特點，分成了校園組和家庭組兩個客戶群，并討論制訂了基本的“親情”方案。在討論的過程中，大家每每有好的觀點都爭著說出來和大家一起分享討論，當然，討論并不是一帆風順，有時候我們會集體陷入苦思冥想之中�？粗�大家認真思考的表情，我也更加堅定了自己一定要做好這次社會實踐的決心。當聽到老師對我們最終制定的方案的肯定時，我們不由得歡呼起來，畢竟，這是我們辛苦的結(jié)晶呀。再一看表，早已經(jīng)過了下班時間，我們也算當了一回白領(lǐng)，體會了一次加班的樂趣啦！

　　這次實踐最能鍛煉我的，就是提高了我與人交往的`能力。如果說與組內(nèi)成員積極討論是對我交往能力的小考驗的話，那上街做問卷調(diào)查對我來說就是個大大的考驗了。實踐第四天的我，和成員們一起來到了歐尚做問卷調(diào)查。起初，我只是跟著隊員們一起行動，但是為了提高效率，我們決定分頭行動。在萬事開頭難，最初問了幾位路人，我總是被拒絕，灰心的我立馬去向同伴求助，在經(jīng)過同伴的指點后，我知道了才開始和路人接觸的時候一定要簡潔明了地講明自己的目的，然后再在問卷過程中向大家具體介紹相關(guān)信息。有了如此法寶，我的調(diào)查進度立刻快了不少。在進行問卷調(diào)查的過程中，讓我印象最深的是有一個念過六旬的老奶奶在知道我是參加中國電信組織的暑期社會實踐的大學生時，對我豎起了大拇指，并說“大學生實踐，好！”看著老奶奶豎起的大拇指，我之前的不好意思的疑慮瞬間被自豪感所代替。有時候，快樂就是這么簡單，不是嗎？

　　如今，短短的十天的實踐已經(jīng)結(jié)束。但在這過程中，我們學到到了最為一名稱職的市場部員工所應(yīng)該具備的嚴謹?shù)姆治鰬B(tài)度、認真負責的精神和協(xié)調(diào)統(tǒng)一的合作精神等大學課堂上所沒有的知識，也提高了自己與人交往的能力，結(jié)識了許多優(yōu)秀的新朋友，收獲了寶貴的財富。我相信，這次實踐經(jīng)歷必定會成為我們每位大學生涯中的一個里程碑，去創(chuàng)造屬于我們自己、也功利于社會的一片新天地！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

關(guān)于社會實踐演講稿3

尊敬的校領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！我們是來自于高一20班的丁xx和初一21班的李xx，今天我們國旗下講話的題目是《積極參與社會實踐活動， 爭做德才兼?zhèn)涞牧�外學子》。

　　我們都曾在小學，初中，高中等不同階段積極參與了社會環(huán)境調(diào)查、社會敬老、維護公共交通秩序等活動，參加在校的大型活動中的志愿者，作為學生代表接受采訪、進行交流，以及無償為市區(qū)公益慈善活動作主持和宣傳。寒暑假期間，在不耽誤學習的情況下打工，由此獲得相應(yīng)的.報酬，然后在父母允許的前提下獨自旅行。與此同時，也積極為我校做宣傳，申請加入學校的招生活動。很多同學也許不理解，我們或是像我們一樣的同學，花費大量的課余休息時間去參與這些社會實踐活動是為了什么？ 為了提升能力無疑是最重要的原因。因為六外所致力于培養(yǎng)的是一個具有"中華靈魂，世界眼光"的學生群體，是一屆又一屆才能兼?zhèn)涞妮份穼W子，而不僅是為了應(yīng)試教育埋頭苦學的考試機器。

　　現(xiàn)如今的高等院校，在文化成績以外，他們更看重的是你的綜合能力，將來你出入社會后也是如此。而學校所舉辦的各種活動，開設(shè)各類選修課，社團，并堅持從"素養(yǎng)、國際、考試、生活"四門課程為重心的教學理念和"學生第一，課程第一"辦學理念，其目的都是在與我們在學習過程中能力也能得帶更好的培養(yǎng)。因此，五一期間，學校將舉辦一次全校性的社會時間調(diào)查活動，為每一位同學發(fā)一本實踐調(diào)查手冊，并與中旬進行評比和獎勵。

　　而在此過程中，我們又該注意些什么呢？

　　首先，我們要尋找到最適合自己的交流人群，并與之進行交談，比如說，有的同學覺得自己和老師更能找到共同話題，有的則認為和同學更自在些，這時就需要根據(jù)我們自己的需求和情況找到適合的人群，更好的完成此次的社會實踐活動。

　　其次，在這次的活動中，我們應(yīng)講究一些方法，我們應(yīng)采取恰當?shù)姆绞脚c人交流，在遇到困難時懂得需求幫助，同時，注重我們的形象，端莊、大方、得體，因為我們不僅代表個人，也代表了學校這一個整體。最重要的一點是安全問題，我們必須保證自身的安全，在活動過程中，必須保持與家長的聯(lián)系，讓家長放心。

　　參與社會實踐活動，不僅能夠很好的展現(xiàn)我校的風貌，提高我校學生的綜合素質(zhì)，推動學校發(fā)展。就我們自身而言，有利于提高個人素養(yǎng)，完善個人品質(zhì)；有利于我們對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展，增強運用知識的能力；有利于培養(yǎng)我們的組織能力和創(chuàng)新意識，在社會實踐過程中勇于開拓，勇于創(chuàng)新，是對我們自身能力極好的鍛煉和培養(yǎng)。

　　因此，我們向全校同學呼吁：積極參與社會實踐活動，爭做德才兼?zhèn)涞牧�外學子。

　　謝謝大家！我們的講話完畢！

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