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熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿

時(shí)間:2024-01-26 11:22:05 登綺 演講稿范文 我要投稿

熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿(通用21篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿(通用21篇)

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是“揚(yáng)勞動(dòng)之帆,起復(fù)興之航”。

  我們從小就被教育要熱愛(ài)勞動(dòng),不過(guò),我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)趧?dòng)呢?我認(rèn)為,首先是因?yàn)閯趧?dòng)對(duì)個(gè)人發(fā)展有益,其次更因?yàn)閯趧?dòng)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家也意義重大。

  勞動(dòng),是個(gè)人實(shí)現(xiàn)價(jià)值的重要途徑。雪線郵遞員其美多吉三十年來(lái)辛勤勞動(dòng),不怕苦怕累始終堅(jiān)守崗位,終得到社會(huì)認(rèn)可,被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)人物。是勞動(dòng)使得他在平凡的崗位上也能發(fā)光發(fā)熱,創(chuàng)造價(jià)值;是勞動(dòng)使得像他一樣千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人也有機(jī)會(huì)獲得充實(shí)幸福的生活。德國(guó)哲學(xué)家休謨所言不虛,“正是勞動(dòng)本身構(gòu)成了你追求的幸福的主要因素!

  勞動(dòng),是國(guó)家邁向富強(qiáng)的不竭動(dòng)力。歌德說(shuō):“勞動(dòng)能使我們擺脫三大災(zāi)禍:寂寞、惡習(xí)和貧困!碧热裘恳粋(gè)人都以極大的熱情投身勞動(dòng),那么整個(gè)社會(huì)所需要的財(cái)富就能被源源不斷地創(chuàng)造出來(lái),國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能亦隨之不斷壯大。我們作為復(fù)興中學(xué)的`優(yōu)秀學(xué)子,定然是要擔(dān)當(dāng)起這樣的時(shí)代重任的。

  反觀當(dāng)下,有一些同學(xué)不理解、不愿意,甚至不尊重勞動(dòng),怕苦怕累,或以學(xué)業(yè)繁忙為借口,或主張科技手段代替人工勞作……殊不知這些論調(diào)不但能把本大有可為的青年變成寓言中不愿勞動(dòng)的螞蟻,一旦成風(fēng)更會(huì)使社會(huì)發(fā)展停滯不前甚至倒退。

  我以為,上述現(xiàn)象的根本原因,是沒(méi)有建立對(duì)勞動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)。克服這些錯(cuò)誤至少可以從以下三個(gè)方面入手:首先,我們要尊重勞動(dòng),樹(shù)立職業(yè)平等觀,明白一切崗位都沒(méi)有高低貴賤之分;其次,我們作為勞動(dòng)的主體,要通過(guò)親身實(shí)踐獲得更科學(xué)的認(rèn)識(shí),而學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、身邊的志愿服務(wù)活動(dòng)等都是絕佳的機(jī)會(huì);最后,我們要積極配合學(xué)校、家庭和社會(huì)對(duì)我們的教育,借助多方合力提升自己的勞動(dòng)能力,努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

  誠(chéng)然,勞動(dòng)要求我們大量的投入與付出,我們可能會(huì)經(jīng)常在勞動(dòng)中感到疲勞或沮喪。但我們要認(rèn)識(shí)到,勞動(dòng)的果實(shí)終是甜美的,況且不勞必然無(wú)獲,只有我們尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng),我們才可能創(chuàng)造出更美好的明天。

  “民生在勤,勤則不匱!蓖瑢W(xué)們,請(qǐng)和我一起,揚(yáng)勞動(dòng)之帆,起復(fù)興之航!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能站在這里給大家演講。

  新學(xué)期新氣象,上周是是我們班勞動(dòng)實(shí)踐的第一周。早晨,空氣比往常更清新,天空也更藍(lán),樹(shù)更綠,水更清澈。我們的同學(xué)似乎也更有興趣參加勞動(dòng)活動(dòng)。早早來(lái)到集中地點(diǎn),帶著勞動(dòng)工具,履行我們的任務(wù)。

  幾天的勞動(dòng)下來(lái),讓我們知道,人不能懶惰,只有用辛勤的鼓點(diǎn),去擊響希望的回音,才能得出令人滿意的答案。我們這些天的努力,帶著勤奮的信念,堅(jiān)持了下來(lái)。只有鍥而不舍,才能戰(zhàn)勝困難,贏得勝利;只有堅(jiān)持,才會(huì)有結(jié)果;只有堅(jiān)持,我們才能真正磨練自己,突破自己,戰(zhàn)勝自己。

  經(jīng)過(guò)一周的勞動(dòng),我們都覺(jué)得很累,也很不習(xí)慣、不適應(yīng),但在這種感覺(jué)下我們也感受到了很多快樂(lè)。因?yàn)樵趧趧?dòng)的過(guò)程中,讓我們知道懶惰的人沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),不珍惜別人勞動(dòng)成果的人,就會(huì)收到懲罰,更不會(huì)磨練自己。經(jīng)過(guò)這短暫的勞動(dòng)周,我們體會(huì)到勞動(dòng)必須依靠大家的團(tuán)結(jié)、努力才能成功完成,只有一個(gè)人的`力量是絕對(duì)不能完成的。

  雖然勞動(dòng)周已經(jīng)離開(kāi)了我們班,但是我們的校園變得干凈了,我們?cè)谶@個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí),不覺(jué)得舒服嗎?在這樣一個(gè)美麗、干凈的校園里,你還舍得扔掉手中的果皮、紙屑來(lái)污染我們美麗的家園嗎?我知道,你們不會(huì)那樣做,因?yàn)槲覀兌枷矚g在干凈的校園里學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,讓干凈的校園環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去,全校師生攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美麗、干凈、健康的校園環(huán)境,讓我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所始終保持美麗的面貌。讓我們的校園成為心中難以懷忘的凈土!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“秉行勞動(dòng)之德,增輝時(shí)代之光”,F(xiàn)下許多同學(xué)不理解、不愿意勞動(dòng)。因此,我想要在這里倡議大家:讓我們一起踐行勞動(dòng),用雙手為時(shí)代增光添彩!

  勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),是我們立身所需的良好品行;赝麣v史,總有一種精神經(jīng)千年風(fēng)霜而魂魄不散,歷萬(wàn)般磨難而歷久彌堅(jiān)。勞動(dòng)精神正是這樣一根貫穿華夏千年歲月的精神紅線。從鐵犁牛耕下的愚昧始消,文明始興,到“小邑猶藏萬(wàn)家室,稻米流脂粟米白”的河清海晏、盛世太平,乃至近代中國(guó)“南有寶鋼,北有長(zhǎng)汽‘的經(jīng)濟(jì)騰飛、工業(yè)崛起,無(wú)不是依靠勞動(dòng)者的持久為功、艱苦奮斗。唯有繼承傳統(tǒng),大興勞動(dòng)之風(fēng),我們方能領(lǐng)略浩壯奇跡自我手下來(lái),錦繡前程自我手中開(kāi)的充足,習(xí)知以勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,照亮未來(lái)的可貴,健我之體,強(qiáng)我之志。

  勞動(dòng)更是當(dāng)代社會(huì)的響亮號(hào)召,是助力新時(shí)代澎湃發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。勞動(dòng)絕不僅僅是各人自掃門前雪的本分,更有著一屋掃罷掃天下的激昂偉力。逸豫可以亡身,憂勞可以興國(guó)。勞動(dòng)對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族的`偉大復(fù)興有著不可忽視的重要意義。倘若人人怠惰,望將勞動(dòng)之事寄于服務(wù)人員乃至人工智能,則頹靡之風(fēng)自行,國(guó)氣如何能壯?而若人人勞動(dòng),讓勤苦實(shí)干蔚然成風(fēng),讓自己的勞動(dòng)成果奔涌為祖國(guó)發(fā)展的澎湃動(dòng)能,則國(guó)氣自然盛,國(guó)力自然強(qiáng)。身為中華青年,吾輩當(dāng)筑夢(mèng)家國(guó),大舉勞動(dòng)之行,從千萬(wàn)腳步留山坎的黃文秀們,一片丹心寄紅旗的王繼才們手中接過(guò)時(shí)代的接力棒,繼奮勇向前,無(wú)畏奔跑。

  揆諸當(dāng)下,許多人不理解、不尊重、不踐行勞動(dòng)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。在我們復(fù)興中學(xué)的校園中,亦有許多同學(xué)有此類的想法和行為。每每面對(duì)勞動(dòng)任務(wù)時(shí),不以熱情擔(dān)當(dāng),反而百般推諉。長(zhǎng)此以往,我們的動(dòng)手實(shí)踐力容易下降,更易形成懶散怠惰的習(xí)慣,失了奮斗向上的精氣。如此不僅有損青年的刻苦之習(xí),蓬勃之氣,更無(wú)益于本根植于民族血脈中的艱苦奮斗之魂永續(xù)傳遞。

  尋本探源,這類現(xiàn)象折射出的是優(yōu)渥物質(zhì)條件下我們的勞動(dòng)意識(shí)的淡薄。如今國(guó)雖富強(qiáng),然而每思祖國(guó)金湯固,當(dāng)憶英雄鐵甲寒。如今我們受用的一絲一縷都來(lái)自祖國(guó)建設(shè)者的艱苦勞動(dòng)。身初盛世,我們不可溺于物質(zhì)囚籠中懶散逸豫,而當(dāng)奉曾公之言“家縱富貴,不可忘力穡艱辛”,常思先輩血汗,接續(xù)奮斗勞動(dòng)。

  同學(xué)們,吾輩年少正得路,當(dāng)如扶桑初日升。讓我們踐行勞動(dòng),增益時(shí)代之光!讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起。認(rèn)真打掃教室,落實(shí)學(xué)校內(nèi)的每一項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù);“夙興夜寐,灑掃庭除“,在家協(xié)助父母,潔凈生活環(huán)境,用雙手讓雜亂的家中重新煥發(fā)光彩;熱心義務(wù)勞動(dòng),盡力為社區(qū)、公共做出服務(wù)。

  誠(chéng)然,一分勞動(dòng)似小事,然一枝一葉總關(guān)情。日日勞動(dòng),積為江河,強(qiáng)體魄,健意志;人人勞動(dòng),聚為峻極,盛良風(fēng),壯國(guó)氣。所談勞動(dòng)不必言小,一分勞動(dòng)自有一份力。

  同學(xué)們,讓我們攜手秉行勞動(dòng)之德,增益時(shí)代之輝!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí),從我做起,從小做起,熱愛(ài)勞動(dòng)。

  可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3,另外的`2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長(zhǎng)做,連書包也是家長(zhǎng)背。可見(jiàn),我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子,他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí),怕勞動(dòng),也會(huì)怕做作業(yè),怕思考問(wèn)題。作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),認(rèn)識(shí)到——-勞動(dòng)最光榮,不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤,過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的童年。祝大家充電能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束。

  謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

  誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  這首詩(shī)描寫的是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的生活,提醒我們要珍惜這來(lái)之不易的糧食,不僅如此,作為新一代初中生的我們更應(yīng)該像他們學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),為祖國(guó),為社會(huì),為身邊的每一個(gè)人貢獻(xiàn)一份力量。

  這個(gè)寒假,我嘗試地做了一些家務(wù),當(dāng)我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時(shí),我羞紅著臉走過(guò)去把房間給整理了,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)左右,我的房間變的干干凈凈,一塵不染?矗艺淼恼J(rèn)真嗎?

  我們家還養(yǎng)了金魚,各種各樣的金魚,像一個(gè)個(gè)小精靈展現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿,格外美麗!看,我在專心的喂這群小精靈。

  俗話說(shuō)得好,勞動(dòng)是社會(huì)生活中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),忠于勞動(dòng),能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了,我在幫媽媽刷碗,還主動(dòng)做了自己喜歡喝的湯!

  每一種勞動(dòng)都是一種力量,它是魚和水的關(guān)系。無(wú)論是精神文明的進(jìn)步,還是物質(zhì)文明的飛躍,無(wú)論是用高科技贏得千里之外,還是城市美容師的`汗水,不同的勞動(dòng)和相同的汗水構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。

  人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮,當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地體會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的辛苦,勞動(dòng)后的大汗淋漓,這些是在平日的學(xué)習(xí)生活中感受不到、體會(huì)不到的。這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

  總之,這次切身體驗(yàn)勞動(dòng)讓我很開(kāi)心,也讓我感受到了那些默默無(wú)聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的,每一種收獲都是來(lái)之不易的。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,熱愛(ài)勞動(dòng)!

  讓我們一起行動(dòng)吧!

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)為我們創(chuàng)造食物,勞動(dòng)為我們創(chuàng)造幸福,所以我說(shuō),勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而,勞動(dòng)也是艱辛的,會(huì)付出汗水,付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)的珍惜勞動(dòng)成果。

  勞動(dòng)是非常偉大的.,勞動(dòng)是光榮而神圣的。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧,為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!

  勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們,使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果,理所當(dāng)然受到尊重。

  然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽(tīng)講,做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞……等等,諸多令人寒心的不文明表現(xiàn),他們?nèi)绱瞬蛔鹬貏e人的勞動(dòng)成果,難道我們不覺(jué)得這些人是可恥的嗎?

  點(diǎn)滴在于勤,勞動(dòng)最光榮。各位朋友們,從這一刻起,讓我們都來(lái)提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!只有尊重別人,別人才會(huì)尊重自己,所以,讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現(xiàn)在做起!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《美與勞動(dòng)同在》。

  從古至今,勞動(dòng)推動(dòng)著人類的進(jìn)步和創(chuàng)新,從一個(gè)臺(tái)階邁向更高一個(gè)臺(tái)階?,一顆顆人造衛(wèi)星已成功發(fā)射到太空,一棟棟高樓大廈拔地而起,一輛輛小轎車在公路上馳騁,一聲聲親切的問(wèn)候在電波中溫情傳遞······這是什么?這不正是勞動(dòng)所創(chuàng)造的嗎?

  勞動(dòng)創(chuàng)造的.美無(wú)處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國(guó)未來(lái)稚嫩的花朵。當(dāng)歲月在他們臉上刻下皺紋,當(dāng)粉筆染白了鬢發(fā),他們笑了。辛勤的勞動(dòng)使得桃李芬芳滿天下;建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著,為社會(huì)描繪出一道又一道亮麗的風(fēng)景線;就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個(gè)角落打掃得清新自然。當(dāng)我們嗅到了空中的陣陣清香時(shí),難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎?還有醫(yī)生、警察、工人、農(nóng)民······他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為這個(gè)社會(huì)的安寧和美好勞動(dòng)著,也正因?yàn)橛羞@么多默默無(wú)聞的勞動(dòng)者,才使得我們的社會(huì)如此和諧而美麗。

  勞動(dòng)無(wú)處不在,勞動(dòng)者是美麗的,勞動(dòng)創(chuàng)造了一切,也創(chuàng)造了美。勤奮的勞動(dòng)在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風(fēng)景,哪里有勞動(dòng),哪里就接滿了美麗的果實(shí)。

  我們的國(guó)母宋慶齡說(shuō)過(guò):知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。在生活中勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動(dòng)過(guò)程中寫出來(lái)的。

  俗話說(shuō)的好:雁美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動(dòng)中。行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起勞動(dòng)為己、勞動(dòng)為人,這樣你便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不竭的財(cái)富。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是學(xué)會(huì)勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)。

  鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!現(xiàn)在我們吃的米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦,頂著大太陽(yáng)為我們種下的,里面有他們的辛勤汗水,這是他們用自己雙手的勞動(dòng)換來(lái)的,所以我們不能浪費(fèi)糧食,還要學(xué)會(huì)熱愛(ài)勞動(dòng),F(xiàn)在有很多的人不上班的話躺在家一躺就是一整天,什么事也不干,還有學(xué)生也只會(huì)吃完了就睡,醒了就玩,當(dāng)今世上已經(jīng)沒(méi)有多少人會(huì)主動(dòng)出來(lái)勞動(dòng)了,除了那些農(nóng)民伯伯們,還會(huì)種一些食物水果之類的。

  我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。沒(méi)有那些人的勞動(dòng)就不會(huì)有我們現(xiàn)在吃的米飯,各種蔬菜;沒(méi)有勞動(dòng)的雙手,就不會(huì)有我們現(xiàn)在住的高樓大廈;沒(méi)有勞動(dòng)的雙手,更不會(huì)有我們讀書的地方。我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),你做久了的話,甚至還會(huì)沒(méi)有勞動(dòng)你就會(huì)失去動(dòng)力,勞動(dòng)是一種精神財(cái)富,我們自己要學(xué)會(huì)豐衣足食。

  勞動(dòng)可以讓我們鍛煉身體,不受病痛的折磨,有一個(gè)健康的.身體狀態(tài);勞動(dòng)可以益于我們的身體、大腦,讓我們懂得如何去勞逸結(jié)合;勞動(dòng)可以讓我們的意志力更加的堅(jiān)強(qiáng)有力,還可以讓我們的生活多姿多彩,充滿挑戰(zhàn)。從古時(shí)開(kāi)始就已經(jīng)有人在勞動(dòng)了,他們每天耕織、織布、挑水沒(méi)有覺(jué)得很累,反而會(huì)覺(jué)得有意思。

  勞動(dòng)我們要從小就培養(yǎng),這樣的話長(zhǎng)大之后你就會(huì)是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞的人,勞動(dòng)有很多方面,我們不一定要面面俱到,但總要去嘗試一下,這才是最好的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。我今天演講的題目是《愛(ài)勞動(dòng)就是幫助自己》。

  我們每天可能都會(huì)勞動(dòng),大多數(shù)人都會(huì)微笑面對(duì),因?yàn)樗麄冎绖趧?dòng)對(duì)我們只會(huì)有益無(wú)害。飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的同學(xué),你是否想過(guò),勞動(dòng)對(duì)我們有多少好處?

  父母每天辛苦的工作,回到家中不是捶腰就是捏頸椎。親愛(ài)的同學(xué)們,每天放學(xué)回家,我們只需打開(kāi)水龍頭,淘一淘米、擇一擇菜、動(dòng)一動(dòng)拖把……長(zhǎng)此以往,不僅可以鍛煉自己,讓自己有計(jì)劃的去謀劃未來(lái),讓自己能獨(dú)當(dāng)一面。除此之外,還有更重要的一點(diǎn):可以讓自己變得更懂事、更孝順、更體貼父母,會(huì)贏得周圍親朋好友的發(fā)自內(nèi)心的贊美。

  怎么?看你那表情,一臉的不相信。這可是我親身體會(huì)、幾乎每天都吃蜜般的日子。怎么?還不相信!下面,我就用一件事來(lái)向你證明一下,讓你心服口服。

  有一次,老媽正在拖地。拖到一半時(shí),可能太累了,就坐在椅子上喝了口水,以此來(lái)休息了一會(huì)兒。我見(jiàn)老媽做家務(wù)很累,便去衛(wèi)生間拿了另外一把拖把,開(kāi)始拖起地來(lái)。當(dāng)我拖了大約15分鐘的時(shí)候,我便聽(tīng)到有人的腳步聲。扭頭一看,原來(lái)是老媽。她臉上堆滿了笑,幸福地看著我,說(shuō):“我家寶貝,長(zhǎng)大了。”我傻笑了一會(huì)兒,繼續(xù)埋頭拖地。很快,從父母的臥室里就傳出媽媽給爸爸電話報(bào)喜的話語(yǔ)。一個(gè)小時(shí)后,加班回來(lái)的爸爸居然給了我一個(gè)甜蜜的吻。這可是自從上小學(xué)以后,一向不茍言笑的爸爸,破天荒的獎(jiǎng)勵(lì)。從那以后,我越來(lái)越乖,越來(lái)越懂事。

  當(dāng)然,現(xiàn)在有很多人不情愿勞動(dòng),認(rèn)為自己家里有錢,可以雇保姆保潔做飯。至于勞動(dòng),當(dāng)然是保姆的事情?墒牵阆脒^(guò)不勞動(dòng)對(duì)我們的危害嗎?

  保姆也有家,保姆也會(huì)有繁瑣雜事,一旦她離開(kāi),你想到后果了嗎?一旦他們離開(kāi)你的家庭,你家的每一片土地可能都是垃圾,你可能就會(huì)生活在垃圾堆里。

  怎么?不相信?我告訴你們,這可是千真萬(wàn)確的!我說(shuō)的就是今天早上的事情。我有一個(gè)習(xí)慣,只要不下雨,就會(huì)趁著早晨出去運(yùn)動(dòng)一下。今天早晨也不例外,咦!我怎么聞到了一股臭味?順著氣味的方面望去,原來(lái)旁邊有一個(gè)裝滿垃圾的'垃圾箱,眾多的垃圾散落在周圍,殘羹剩飯的汁水流滿一地,一只只蒼蠅在上面嗡嗡地盤旋。我捂著鼻子繼續(xù)向前走,我又看到一個(gè)垃圾桶裝滿了垃圾,如剛才那只垃圾桶一樣發(fā)出陣陣惡臭,飛舞著成千上萬(wàn)品食美味的綠頭兵。我們打電話問(wèn)物業(yè)公司為什么沒(méi)人清理?工作人員告訴我們,環(huán)衛(wèi)工的老伴生病了,她請(qǐng)假回家照顧老伴去了。還得幾天才能回來(lái),讓我們理解一下。

  同學(xué)們,為了我們的家庭、校園更加整潔美觀,更為了我們生活得更舒心,讓我們拿起手中的拖把,按下洗衣機(jī)的按鈕,彎腰撿起地上塑料袋吧。因?yàn),?ài)勞動(dòng)就是幫助自己,因?yàn)閯趧?dòng)是我們每個(gè)人必盡的責(zé)任。同學(xué)們,自覺(jué)勞動(dòng)讓自己身處在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方,是作為一個(gè)頂天立地的人的根本。

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  您好!

  無(wú)論是在城市的街頭還是在鄉(xiāng)間的農(nóng)田上,其實(shí)就在我們平時(shí)上下學(xué)的時(shí)候總能夠看到這些勞動(dòng)者的身影,而目前還是學(xué)生的我們卻在享受著他們勞動(dòng)帶來(lái)的成果,實(shí)際上我們并沒(méi)有在勞動(dòng)之中付出太多,實(shí)際上學(xué)生才是最應(yīng)該去進(jìn)行勞動(dòng)的,畢竟只有通過(guò)相應(yīng)的勞動(dòng)來(lái)取得一些成果,只有這樣才能夠珍惜勞動(dòng)的付出,所以大家想要養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)便應(yīng)該從自身做起。

  實(shí)際上平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候我們就學(xué)習(xí)過(guò)應(yīng)該怎樣去勞動(dòng),不管是平時(shí)打掃教室還是清掃屬于自己班級(jí)的衛(wèi)生區(qū),不管是誰(shuí)都應(yīng)該參與在其中過(guò),如果再加上每學(xué)期都會(huì)有的校園大掃除活動(dòng)的話,其實(shí)學(xué)校一直都在無(wú)形之中培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,這也是我們用以進(jìn)行實(shí)踐的基礎(chǔ),不過(guò)如果想要讓自己熱衷于勞動(dòng)的話,光憑這些可是不夠的,還需要我們通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)訓(xùn)練自己,最終培養(yǎng)好自己熱愛(ài)勞動(dòng)的`生活習(xí)慣,只有這樣才能算是讓勞動(dòng)伴隨自己一生。

  在家里的時(shí)候我們可不要光注重享受,平時(shí)的時(shí)候也可以幫助父母做一些自己目前可以做的家務(wù),這樣的話不僅僅可以幫助父母減輕一些生活中的負(fù)擔(dān),也能夠讓他們因此感到一些欣慰,因?yàn)橹鲃?dòng)幫助父母做一些勞動(dòng)可謂是懂事的標(biāo)志,象征著這么久的學(xué)習(xí)以來(lái)終于變得成熟一些。我們熱愛(ài)勞動(dòng)的行為在家長(zhǎng)的眼中便是變得懂事一些了,當(dāng)家中有客人來(lái)訪的時(shí)候,自己主動(dòng)端茶遞水之余仍不忘幫忙洗碗、擦桌子,這樣的行為無(wú)論是誰(shuí)都是比較認(rèn)可的,或許還能夠因此受到大家的稱贊呢!

  其實(shí)我覺(jué)得熱愛(ài)勞動(dòng)最重要的是不能夠流于形式,如果在學(xué)校輪到自己值日的時(shí)候再去打掃衛(wèi)生,在家里非得父母要求才去洗碗的話,這也談不上能有多么熱愛(ài)勞動(dòng),最為重要的還是能夠培養(yǎng)出熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,這樣才能夠讓自己影響到身邊的人,從而讓更多的人能夠熱愛(ài)勞動(dòng)。其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為我們應(yīng)該走出學(xué)校和家庭,在我們生活的小區(qū)以及更遠(yuǎn)的地方,去看一看那些可愛(ài)又可敬的勞動(dòng)者是如何去做的,這樣才能夠受到一些感染,才能因此而獲得一些感動(dòng)與成長(zhǎng)。

  勞動(dòng)可以算得上是最偉大的行為了,如果說(shuō)大家都不愿意勞動(dòng)的話,那么我們的社會(huì)也會(huì)因此而停滯不前,正因?yàn)橛兄@么多的勞動(dòng)者才能讓我們生活在美好的今天,才能夠在校園學(xué)習(xí)的時(shí)候不必?fù)?dān)心忍饑挨餓,我們也要將熱愛(ài)勞動(dòng)不斷傳承下去,讓以后的人們也能夠享受到我們的成果,或許大家還能因此產(chǎn)生一些成就感呢!

  謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有同學(xué)說(shuō),別給我們喝雞湯了,不用你講,我道理都懂,但平時(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了,我們哪有時(shí)間勞動(dòng)?那么,親愛(ài)的同學(xué)們,有誰(shuí)規(guī)定,學(xué)習(xí)的姿態(tài),只有伏案苦讀這一種?

  “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!北粺o(wú)數(shù)的中國(guó)人開(kāi)辟了精神家園的陶淵明,在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩(shī),滋養(yǎng)著一代又一代國(guó)人的靈魂。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),校園不是田園,我怎么能夠欣賞得到大自然的美。那么我想問(wèn),值日時(shí),清掃路旁的落花時(shí),你可曾留意過(guò)笤帚的細(xì)紋在泥土上留下的.痕跡,落紅的凋零又可曾讓你讓你有過(guò)生命的觸動(dòng)?

  生活的詩(shī)意無(wú)處不在,而這種詩(shī)意,也完全可以在勞動(dòng)中得來(lái),你看這個(gè)“勞”,多像是一個(gè)人和土地親近,和花草對(duì)話的樣子?用力的姿態(tài),原本是美麗的樣子,你再看著個(gè)“動(dòng)”,天上有白云,人在白云下勞動(dòng),人和自然多么和諧融洽!

  退一步講,在校園里宿舍教室,都是你的領(lǐng)地,也是其他同學(xué)的天地,試想一下你的下鋪,不喜歡洗腳,也不愿意換洗衣服,你所在的空間,散發(fā)出異味時(shí),你是選擇關(guān)閉呼吸,還是期望,勞駕他動(dòng)一動(dòng)?試想一下,你的同桌,隨手將擦鼻涕的紙,扔在你的腳底下,你作何感想?試想一下,值日的同學(xué),不愿意清掃教室里的垃圾,教室的玻璃整日蒙塵,校園里垃圾遍地,其時(shí)你想做怎樣的選擇?

  是的,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),除了自己勞動(dòng)之外,條件允許,你還可以請(qǐng)專門的人為你服務(wù),那么帶給你清潔體驗(yàn)的他們,你就沒(méi)有資格再看輕他們的存在;你還可以選擇人工智能為你服務(wù),只是,倘若研發(fā)人工智能的人不曾注意到人們有這種需求,他那天才的靈感又從哪里迸發(fā)?你不曾注意到靈感往往來(lái)源于你和這個(gè)世界親密的接觸中,那么你學(xué)習(xí)的意義又在哪里?

  再退一步來(lái)講,回到家中,我們是希望和家人團(tuán)坐,一起包個(gè)餃子聊聊天,感受“家人在旁,燈火”可親的溫馨,然后帶上家人的心意繼續(xù)伏案,還是希望未來(lái)的自己,變成一個(gè)笤帚倒了都不扶的巨嬰?倘若如此,當(dāng)我們的父母垂垂老矣,我們又能否給予他們一絲溫暖?世界上,總有一些東西,是高科技替代不了的。

  “時(shí)間永遠(yuǎn)分叉,通向無(wú)數(shù)的未來(lái)!庇H愛(ài)的同學(xué)們,勞動(dòng)是一詞匯,但是它更是行動(dòng);這個(gè)行動(dòng)里,有我們對(duì)生命的思考,有我們對(duì)世界的審美,勞動(dòng)的我們很美,勞動(dòng)的我們能讓世界變得更美,未來(lái),有更好的世界在前面等待著我們,我們要享用時(shí)代的福利,更要用自己智慧的結(jié)晶,勞動(dòng)的汗水,為這個(gè)時(shí)代增添更多的光彩!

  謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xx,勞動(dòng)是是我們的傳統(tǒng)美德,我們的在勞動(dòng)中就會(huì)有收獲,只有讓自己主動(dòng)去勞動(dòng)主動(dòng)去做事情,在勞動(dòng)的同時(shí)是能夠體會(huì)到快樂(lè)的,作為一名學(xué)生我們大多數(shù)的人是沒(méi)有經(jīng)常去勞動(dòng)的,或許是沒(méi)有這么一個(gè)意識(shí),或許是沒(méi)有太多的事情,但是我想說(shuō)的是我們要主動(dòng)一點(diǎn),勞動(dòng)是不會(huì)主動(dòng)地找上我們的,勞動(dòng)是靠我們自己主動(dòng)的去體驗(yàn)才行,在我們平時(shí)生活中還是有很多機(jī)會(huì)的,只是我們沒(méi)能夠注意罷了,現(xiàn)在的這種安逸的生活讓我們大多數(shù)的人已經(jīng)忘記的勞動(dòng)了,這是一個(gè)很遺憾的現(xiàn)象,大家知道嗎,是上一代人不斷的勞動(dòng)才有了我們今天這種安逸的生活,才有了我們今天這種富足的生活。

  勞動(dòng)是我們不可忘記的,我們的祖上都是農(nóng)民,農(nóng)民就是需要?jiǎng)趧?dòng)才會(huì)有吃的,需要通過(guò)勞動(dòng)才能夠得到,不勞而獲自古以來(lái)都沒(méi)有,如果有你那也是陷阱,勞動(dòng)精神大家不能夠忘記,勞動(dòng)是我們?cè)谥档抿湴恋臇|西,我們民族是一個(gè)勤奮的民族,我們是通過(guò)自己的雙手獲得自己需要的東西,這樣的道理大家都應(yīng)該知道,作為一名學(xué)生我們是不是應(yīng)該去發(fā)揚(yáng)這種精神呢,從我們做起或許會(huì)帶動(dòng)很多的人。

  在我們身邊是有很多勞動(dòng)的機(jī)會(huì)的',就比如說(shuō)在學(xué)校,首先我們要做好的就是衛(wèi)生工作,這個(gè)是一名學(xué)生的基本素質(zhì),好好地去打掃好我們的校園衛(wèi)生,也可以幫助清潔工阿姨打掃衛(wèi)生個(gè),共同打造一個(gè)無(wú)污染的校園環(huán)境,這是值得提倡的,在學(xué)校能做的不僅僅是這些,幫助老師做事情也是一件勞動(dòng),老師平時(shí)讓我們幫忙應(yīng)該主動(dòng)起來(lái)。

  在家里我們能做的就更多了,大多數(shù)的人都是一回到家里就直接躺下,只顧著自己的好好的放松,周末的時(shí)候也是足不出戶,可能我現(xiàn)在說(shuō)的就是大家生活的一個(gè)寫照,其實(shí)這是最真實(shí)的,我們?cè)诩依镆惨驗(yàn)閯趧?dòng)起來(lái),幫助父母輕做一些家務(wù),好好的想一想是不是很久沒(méi)有做過(guò)了,那么從現(xiàn)在開(kāi)始我們就是改變自己,勞動(dòng)是一輩子就的事情,是我么一輩子就去養(yǎng)成的習(xí)慣,讓我么主動(dòng)起來(lái),一定要主動(dòng)起來(lái),不管我們的生活多么的富足,不管我們今后科技是多么的發(fā)達(dá),我們也不能夠忘記了勞動(dòng)這兩個(gè)字,這是我們民族幾千年下來(lái)的精神,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng),從自己做起。

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是復(fù)興中學(xué)高三(1)班的學(xué)生。暖意融融,春風(fēng)拂面。再過(guò)幾天,我們將迎來(lái)五一勞動(dòng)節(jié)。

  勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)人民是偉大的。是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的文明,創(chuàng)造了這個(gè)美麗可愛(ài)的世界,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的高樓大廈;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了萬(wàn)畝良田。是勞動(dòng),讓我們的校園整潔、干凈。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界。

  勞動(dòng)雖然辛苦,但勞動(dòng)者卻是幸福的,因?yàn)橹挥懈冻霾艜?huì)有收獲。勞動(dòng)首先可以造就一個(gè)人,造就一個(gè)能吃苦、不畏艱難的、有自信、有志氣的人。其次,勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有重要的作用。專家們分析說(shuō):孩子的勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),獨(dú)立性越強(qiáng)。讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。可見(jiàn),家務(wù)勞動(dòng)與孩子健康成長(zhǎng)與成才有著極其密切的關(guān)系。

  可是在平時(shí)生活中,我們卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)根本不愛(ài)勞動(dòng)。個(gè)別同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除時(shí);^,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;有的同學(xué)甚至懶得鋪床疊被,懶得洗衣服,懶得洗臉洗腳;氐郊腋且孕』实圩苑Q,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生,我們從小就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮,不愛(ài)勞動(dòng)的人是可恥的`。據(jù)中國(guó)青少年研究中心所作的一項(xiàng)調(diào)查顯示表明:中國(guó)家庭的孩子每日平均勞動(dòng)時(shí)間約為12分鐘,還不及美國(guó)孩子的六分之一,僅為韓國(guó)孩子的四分之一,英國(guó)孩子的三分之一左右。確實(shí),我們平均每天的勞動(dòng)時(shí)間太少了,這對(duì)于我們的健康成長(zhǎng)都是很不利的。

  同學(xué)們,讓我們繼承前輩熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,勤奮勞動(dòng)。在校做好學(xué)校的所有值日工作,回家主動(dòng)幫父母做好一些力所能及的家務(wù)活。我相信,只要我們用心去做,一定能從中獲得許多快樂(lè)!更為我們將來(lái)走上社會(huì),成為社會(huì)棟梁之才,做好準(zhǔn)備。

  最后,我代表全班同學(xué)提前祝老師和同學(xué)們五一節(jié)快樂(lè)!

  我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 14

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!我先來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你們家的雞蛋什么樣?你知道嗎?你可能要笑我太幼稚。別急,我給你講個(gè)故事。在夏令營(yíng),一個(gè)小孩看著煮雞蛋發(fā)呆,老師問(wèn)“你不愛(ài)吃?”“愛(ài)吃!”“那你怎么不吃呢?”“這雞蛋跟我們家雞蛋長(zhǎng)得不一樣!”“你們家雞蛋長(zhǎng)什么樣?”“我們家雞蛋是白的、軟的,這雞蛋太硬咬不動(dòng)!”后來(lái)一問(wèn)才知道,這孩子從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)家人煮雞蛋、剝雞蛋的過(guò)程,都是擺好了切成四塊放在面前吃。

  大笑之后,我想你肯定明白了是他的不勞而獲讓他出了洋相。這里我不想說(shuō)大人們的問(wèn)題,我今天要說(shuō)的是同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起。

  記得富蘭克林曾說(shuō)過(guò):勞動(dòng)是幸福之父。我們身邊所有吃的喝的穿的用的全部都是我們勞動(dòng)得來(lái)的。還記得我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候,曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文叫《人有兩個(gè)寶》。這兩個(gè)寶就是我們智慧的大腦和勤勞的雙手。如果你僅有一個(gè)聰明的大腦卻不勤動(dòng)手的話,那你也不算一個(gè)真正的人。

  在我們家,我和爸爸媽媽都非常熱愛(ài)勞動(dòng)。有一次,我用我的勞動(dòng)還為家里省了三百元呢!那是去年寒假,我發(fā)現(xiàn)家里每逢過(guò)年總要請(qǐng)保潔工來(lái)家?guī)兔Σ敛A,很費(fèi)錢,于是就突發(fā)奇想要為家里節(jié)約下這三百元。我到市場(chǎng)上買回了擦玻璃器,開(kāi)啟了忙碌的工作。我將海綿上滴了幾滴洗潔精,再把擦玻璃器用磁鐵固定在玻璃上,最后按照說(shuō)明書上說(shuō)的“Z”字型線路在玻璃上來(lái)回擦洗。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,家里所有的玻璃都被我擦得干干凈凈。雖然我當(dāng)時(shí)的體能只剩下最后的0.1%,但我還是非常開(kāi)心。這不僅僅是我為家里省了錢的事,而是我從中體會(huì)到了勞動(dòng)的`興趣和意義。尤其是當(dāng)我看到全家人坐在窗明幾凈的房間里吃年夜飯的時(shí)候,我心里更是像吃了蜜糖一樣,美滋滋的。

  這件事之后,我又做出了一些偉大“壯舉”:如,放學(xué)回家后主動(dòng)燜了一鍋香噴噴的米飯;為下班回家的媽媽準(zhǔn)備了精致的下午茶;把吸排油煙機(jī)里的油污洗刷干凈。媽媽高興地直夸我是個(gè)懂事的“小暖男”。

  正是在干這些細(xì)小的家務(wù)活兒當(dāng)中,我一天天長(zhǎng)大起來(lái)!懊裆谇,勤則不匱”,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉!皠趧(dòng)最光榮,勞動(dòng)最崇高,勞動(dòng)最偉大,勞動(dòng)最美麗”,幸福是靠奮斗得來(lái)的。

  同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的主人,讓我們從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣!耙晃莶粧撸我話咛煜?”愿我們每個(gè)人都能“從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起”,時(shí)刻準(zhǔn)備著,去譜寫中華民族偉大復(fù)興的新篇章!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 15

同學(xué)們:

  大家上午好!今天我要演講的主題是“勞動(dòng)”!勞動(dòng)從我們?nèi)祟愡是猿猴時(shí)起一直到現(xiàn)在,從未間斷過(guò),在我們從動(dòng)物變成高級(jí)動(dòng)物再變成人起到了關(guān)鍵性的作用,你們說(shuō)勞動(dòng)重不重要?

  說(shuō)起勞動(dòng),我們不自然地就會(huì)想起書本上講的“勞動(dòng)主要分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)”,今天我們主要講講那些快要被人們忽視的體力勞動(dòng)!大家都知道,勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分,只有分工不同!但是請(qǐng)問(wèn)問(wèn)此刻的你們,你們真的理解并同意這句話嗎?現(xiàn)實(shí)生活中,不理解勞動(dòng)、不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)大有人在,甚至有些同學(xué)看不起勞動(dòng)人民!這也是為什么毛主席當(dāng)年讓知識(shí)青年下鄉(xiāng)“接受貧下中農(nóng)再教育”的原因!當(dāng)然,社會(huì)科技發(fā)展到現(xiàn)在,我們也沒(méi)有必要花那么大的人力物力舍近求遠(yuǎn)地跑那么遠(yuǎn)去接受勞動(dòng)再教育,只要同學(xué)們從今天開(kāi)始能“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起;尊重勞動(dòng),從身邊小事做起”,你們就是最棒的!

  俗話說(shuō)“一屋不掃,何以掃天下”,有些同學(xué)總是借口自己學(xué)習(xí)忙,勞動(dòng)太占時(shí)間為由,拒絕參與勞動(dòng),甚至就連這些同學(xué)的父母也贊同他們的.做法。學(xué)校分配了什么勞動(dòng)給自己的孩子,立馬沖去學(xué)校幫忙,生怕耽誤自己孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間;在家里更別說(shuō)做掃地洗碗這些力所能及的事情了,甚至就連他們自己的書本作業(yè)在哪里,都要父母來(lái)幫忙……試問(wèn),這樣的同學(xué)就算考取了最高學(xué)府,他們除了學(xué)習(xí),還能做什么?這樣的同學(xué)就算讀到博士畢業(yè),到了社會(huì),除了給人們?cè)鎏砺闊,還能做什么?所以從現(xiàn)在起,我們要對(duì)拒絕勞動(dòng)說(shuō)“不”,將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才!

  還有一部分同學(xué)認(rèn)為,我們讀書不就是為了解放生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力,讓人們從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來(lái),讓人過(guò)上更悠閑的生活嗎?我們讀書可以發(fā)明更多的人工智能,讓體力勞動(dòng)者更有尊嚴(yán)地勞動(dòng),勞動(dòng)那么苦那么累,干嗎非得自己做……這些同學(xué)的想法咋聽(tīng)起來(lái)很有道理,容易誤導(dǎo)其他同學(xué)!只要我們稍微深入地分析一下,不難發(fā)現(xiàn)他們的矛盾所在!如果他們讀書是為了解放體力勞動(dòng),但是他們自己連體力勞動(dòng)為何物都不知道,不去真切地體驗(yàn)體力勞動(dòng),不尊重體力勞動(dòng)者,試問(wèn)這樣的他們能發(fā)明得出更人性化的解放體力勞動(dòng)的人工智能嗎?這樣的想法和行為只能滋生出好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的“讀書機(jī)器人”和“應(yīng)試機(jī)器人”,很難培養(yǎng)出一個(gè)有血有肉、意氣風(fēng)發(fā)的高素質(zhì)人才!

  復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們,希望你們聽(tīng)了我的演講后,能改變對(duì)勞動(dòng)的偏見(jiàn),能更尊重每一位勞動(dòng)者,一起加入到勞動(dòng)中來(lái)!謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 16

尊敬的xx:

  大家好!

  感謝各位能傾聽(tīng)我的演講,我是來(lái)自xx班級(jí)的xxx,今天我給大家?guī)?lái)的演講題目是“熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起”!

  這是非常簡(jiǎn)單且易懂的題目,而且說(shuō)起來(lái)也實(shí)在是有些老生常談了。勞動(dòng)這件天天都發(fā)生在我的的身邊,就是我們?nèi)粘I畹囊徊糠。在我們生活的大街小巷中也是都?tīng)到各種宣傳勞動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)和廣告。畢竟我們是一個(gè)有著五千年文化的文明古國(guó),有許多的優(yōu)秀的文明傳統(tǒng)。勞動(dòng),也是其中最重要的美德之一。

  勞動(dòng),就是勤勞和運(yùn)動(dòng)。法國(guó)的思想家伏爾泰早就提出“生命在于運(yùn)動(dòng)”這個(gè)格言。運(yùn)動(dòng)可以讓我們強(qiáng)身健體,讓自己的`身體變得更加健康讓生命變得更有意義。運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣,跑步、游泳、登山……這些都是運(yùn)動(dòng)。但是勞動(dòng)卻不同,“勞”,是勤勞,也是勞作。因?yàn)樯钪械姆N種原因,我們可能沒(méi)辦法每天都去做那些需要時(shí)間和空間的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。但是這并不代表我們沒(méi)有辦法去運(yùn)動(dòng),去鍛煉自己,勞動(dòng)就是一個(gè)好選擇。勞動(dòng)不是單純的運(yùn)動(dòng),它是帶著以完成某個(gè)目的而去進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)。從掃地、擦窗戶、倒垃圾這些小事到工作,這樣的事情都屬于勞動(dòng)。這些事情都是就在我們身邊的事情,所以就算是我們,也能輕松的做好一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。

  同學(xué)們,雖然我們大家都知道勞動(dòng)二字怎么寫,也都知道它的意思,可是有多少人能每天將它堅(jiān)持的做好呢?勞動(dòng)、勞動(dòng),勞字在前,就是為了提醒我們要不忘勤勞,只有勤勞的勞動(dòng),才是真正的勞動(dòng)!

  其實(shí)我知道我們很多的同學(xué),在家都是很少幫助家里做家務(wù)或是其他勞動(dòng),有些同學(xué)只是做了一回就放棄了。大部分的同學(xué)都需要在家長(zhǎng)的催促下才能完成勞動(dòng),但我相信還是有很多的同學(xué)是能自己堅(jiān)持每日完成自己身邊的勞動(dòng)的。不要太多,只是我們的房間、我們的寢室,不要太難,只是掃掃地、清理一下。這些都舉手投足就能做到的小事。如果我們能做到,我們就是“動(dòng)”,如果我們能每天做到,那才是真正的“勞動(dòng)”!

  各位,我們是新一代的學(xué)生,我們不能讓熱愛(ài)勞動(dòng)這個(gè)光榮的旗幟在我們這里倒下,我們因該去學(xué)會(huì)勞動(dòng),愛(ài)上勞動(dòng)。這樣,我們的生活才會(huì)更加的充實(shí)、美好!

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 17

各位同學(xué):

  大家好!

  讓我們共同來(lái)回憶一下,我們的每一天都在做什么。無(wú)論是學(xué)生,還是各行各業(yè)的人們,我們都在勞動(dòng),也都在享受他人的勞動(dòng)成果。

  也許提及“勞動(dòng)”二字,大家想到的或是烈日炎炎下的建筑工人,或是汗流浹背的農(nóng)民。似乎“勞動(dòng)”天生就與耗費(fèi)體力,身心俱疲相掛鉤。實(shí)則不然。凡是為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值——無(wú)論物質(zhì)還是精神,無(wú)論直接還是間接,皆可稱之為勞動(dòng)。因此勞動(dòng)構(gòu)成我們生活中占比最大的部分。

  每每提及勞動(dòng)的好處,都可大做文章!懊裆谇,勤則不匱”,從古至今,熱愛(ài)勞動(dòng)始終是中華民族的美德。我們至今傾佩贊揚(yáng)的人,也是勤勉踏實(shí)于勞動(dòng)的。而我們所有的物質(zhì),精神財(cái)富皆來(lái)自勞動(dòng),小到吃穿住行,大到今天的科技發(fā)展,皆是從古至今各行各業(yè)勞動(dòng)成功的累計(jì)。換言之,勞動(dòng)構(gòu)成了我們所生存的社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  而人類的本質(zhì)在于其社會(huì)性,在于其在社會(huì)中貢獻(xiàn),在社會(huì)中獲得。而勞動(dòng)正是起了這樣這樣的作用。從小的角度來(lái)講,人們通過(guò)勞動(dòng)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,也通過(guò)勞動(dòng)獲取報(bào)酬。從大的角度,勞動(dòng)將人們聯(lián)系起來(lái),正如《信任論》中所言,形成了為他人付出,也信任他人會(huì)為自己付出的社會(huì)體系。從人類開(kāi)始制造工具,男人打獵,女人守家起,人才可稱為人。換言之,勞動(dòng)是人類與動(dòng)物的根本區(qū)別,人因勞動(dòng)才有價(jià)值。

  我們?cè)谇懊嬷v到,勞動(dòng)或許不需要一定汗流浹背才可,但勞動(dòng)必然帶來(lái)辛苦。各種勞動(dòng)都是如此,包括學(xué)習(xí)。所以當(dāng)很多同學(xué)以學(xué)習(xí)為借口,逃避更像是勞動(dòng)的打掃衛(wèi)生等,實(shí)則是不肯吃苦,缺失了社會(huì)中一員的責(zé)任意識(shí)?萍歼M(jìn)步帶來(lái)了人類或許可以逃避勞動(dòng)的可能,但人工智能的產(chǎn)生,來(lái)自勞動(dòng),它的發(fā)展,延續(xù)甚至維護(hù)也要依靠勞動(dòng),借此逃避只能帶來(lái)人類社會(huì)的停滯甚至后退。而“花錢雇人”的'思路,不過(guò)是將自己置于社會(huì)分工的頂端,依然脫離不了勞動(dòng)體系,更何況,財(cái)富的獲得源泉也正是勞動(dòng)。

  我們當(dāng)今是個(gè)偉大的時(shí)代,而這一切由勞動(dòng)所得,也要靠勞動(dòng)所守。作為新時(shí)期的青年學(xué)生,熱愛(ài)勞動(dòng),投入勞動(dòng)更應(yīng)成為我們的責(zé)任。我因此希望,我們都能在勞動(dòng)中找到自己的價(jià)值。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 18

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  眾所周知,勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,但時(shí)代發(fā)展至今,這一美德淡出了一些人的心中,不理解、不尊重、不愿意勞動(dòng)的觀念出現(xiàn)在社會(huì)中,增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)也成為當(dāng)務(wù)之急。

  這種現(xiàn)象的出現(xiàn),伴隨了一些觀點(diǎn),有的同學(xué)以“學(xué)習(xí)太忙碌,勞動(dòng)太費(fèi)時(shí)”為理由拒絕勞動(dòng)。這種觀點(diǎn)不僅是對(duì)學(xué)習(xí)的狹窄理解,更是對(duì)勞動(dòng)的錯(cuò)誤定位。學(xué)習(xí)貫穿了“德智體美勞”五個(gè)方面的提升和發(fā)展,勞動(dòng)作為五個(gè)方面中的一個(gè)重要元素,不正說(shuō)明了勞動(dòng)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)嗎?如果一個(gè)只懂學(xué)術(shù)知識(shí),卻不參與勞動(dòng)的人進(jìn)入社會(huì),在生活的`戰(zhàn)場(chǎng)上連勞動(dòng)這把槍杠子都抬不起的人,縱使通曉天文地理,又能有什么用武之地呢?所以,學(xué)習(xí)和勞動(dòng)本質(zhì)是一致的,又談何“勞動(dòng)占時(shí)間”與學(xué)習(xí)的沖突呢?

  也有的觀點(diǎn)說(shuō),科技現(xiàn)在發(fā)展如此迅速,勞動(dòng)完全不需要人來(lái)做。誠(chéng)然,科技進(jìn)步帶給人們極大便利,一些繁瑣的勞動(dòng)可以交給機(jī)器和人工智能,減輕人類負(fù)擔(dān),但是勞動(dòng)不只限于進(jìn)行重復(fù)的動(dòng)作,而是創(chuàng)造、探索和實(shí)踐的過(guò)程,科技發(fā)展的原因是人類的進(jìn)步。荀子曰:“茍日新,日日新,又日新”,如果人類將一切勞動(dòng)交給機(jī)器,人將喪失創(chuàng)新的活力,只想安逸度日的人,將會(huì)在不斷更新的時(shí)代浪潮中被淘汰,失去人生意義。因此,人應(yīng)該參與勞動(dòng),才能積極的生存下去。

  更有甚者,認(rèn)為只需花一些錢,將勞動(dòng)交付于他人就能高枕無(wú)憂,殊不知,錢就是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造的,只看到勞動(dòng)的苦和累,便想著花錢請(qǐng)人代勞了,這樣的觀點(diǎn)無(wú)疑是可笑的,更是可恥的。認(rèn)為財(cái)富可支配勞動(dòng),卻不知?jiǎng)趧?dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的源泉,這是對(duì)勞動(dòng)的不尊重,也是對(duì)勞動(dòng)人民的不尊重。勞動(dòng)者付出力氣并非理所當(dāng)然,勞動(dòng)為社會(huì)創(chuàng)造的價(jià)值都值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí),逃避勞動(dòng)而想坐享其成,甚至不尊重勞動(dòng)是理應(yīng)被杜絕。如今互聯(lián)網(wǎng)中,古法煉制、建筑藝術(shù)、手工工藝相關(guān)的視頻,廣受好評(píng),這并不是用錢就能換來(lái)的智慧結(jié)晶,是不可用財(cái)富衡量的對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。

  人類自古以來(lái)就善于勞動(dòng)的,即使時(shí)代變遷無(wú)數(shù)載,勞動(dòng)始終是人類進(jìn)步的一環(huán),我們要摒棄排斥勞動(dòng)的心理,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)價(jià)值和對(duì)勞動(dòng)的最本初的熱愛(ài)。

  謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 19

尊敬的xx:

  大家上午好!

  今天我給大家演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起》。

  相信大家都從歷史書上看到過(guò)這么一句話,“勞動(dòng)創(chuàng)造了人類”。這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),縱觀人類累計(jì)上萬(wàn)年的漫長(zhǎng)進(jìn)化史,正是勞動(dòng)在歷史長(zhǎng)河中促使著人類一步步進(jìn)化,逐漸進(jìn)化成今天的模樣。

  我國(guó)的文明歷史能夠延續(xù)至今,自然也有著不少先賢流傳下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì),其中勞動(dòng)就是不可缺少的一項(xiàng)。我國(guó)的無(wú)數(shù)名人偉人都曾用親身經(jīng)歷告訴過(guò)我們要熱愛(ài)勞動(dòng)。

  古人們均勸誡人們要勤勞,如唐代著名文學(xué)家韓愈的《進(jìn)學(xué)解》、東晉詩(shī)人陶淵明的《勸農(nóng)》都有贊頌過(guò)勤勞這一美德。就連智謀過(guò)人的諸葛亮也勸誡“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。由此可見(jiàn),古之圣賢們都一致提倡勤奮。

  而再看看我們現(xiàn)如今,我們中學(xué)生有沒(méi)有很好地秉承古圣賢們的意愿,繼承勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng),將這一美德發(fā)揚(yáng)光大呢?我認(rèn)為,在我們這一輩人中,這一點(diǎn)似乎還是有待加強(qiáng)的。因?yàn)樵谖覀兩磉,可能很多同學(xué)就有意無(wú)意做出了有違勤勞的`事情。很多同學(xué)明明自己已經(jīng)具備了勞動(dòng)的能力,卻還是在勞動(dòng)這一方面的表現(xiàn)不佳,比如明顯可以自己洗衣服、打掃衛(wèi)生、清理房間了,但是這不少同學(xué)在這些方面卻還是依賴父母來(lái)完成的。甚至有些同學(xué)還認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,作為一名受過(guò)教育的學(xué)生,這實(shí)在是不應(yīng)該。

  其實(shí)人類發(fā)展至今,世界各地的人們都知道勞動(dòng)是一種美德了,不僅我國(guó),外國(guó)的很多人也用自己的一身來(lái)詮釋了勤勞這一美德。

  條件反射學(xué)的創(chuàng)始人,俄國(guó)著名生理學(xué)家巴甫洛夫從小就和弟弟一起在園子里挖坑種樹(shù),養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。后來(lái)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,巴甫洛夫持續(xù)了從小就養(yǎng)成的勞動(dòng)的習(xí)慣,在實(shí)驗(yàn)室周圍空地上種菜,這也解決了他吃菜的問(wèn)題。巴甫洛夫本人也為自己熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)非常感到自豪,由此可見(jiàn),作學(xué)問(wèn)和勞動(dòng)也是密不可分的。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)緊張并不能成為不勞動(dòng)的借口,與其把勞動(dòng)看成是一種耗時(shí)間的體力活,不如當(dāng)做是我們學(xué)習(xí)之余緩解壓力放松身心的一項(xiàng)活動(dòng),讓我們一起勞動(dòng)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 20

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而坐在教室中的我們似乎離勞動(dòng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。許多同學(xué)都不愿意進(jìn)行掃地、洗衣服等日常的體力勞動(dòng)。我認(rèn)為,勞動(dòng)是光榮的,們應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)。

  勞動(dòng)讓我們得到收獲,我們都是勞動(dòng)者。同學(xué)們?cè)谏钪泻芏喑晒际莿趧?dòng)帶來(lái)的,讓我舉幾個(gè)例子吧。當(dāng)我們埋頭苦算求出了一道數(shù)學(xué)題時(shí),勞動(dòng)給我們帶來(lái)了知識(shí)的積累;當(dāng)我們?cè)谒奚峁餐瓿梢淮未髵叱龝r(shí),勞動(dòng)給我們帶來(lái)了整潔的居住環(huán)境;當(dāng)我們和父母一起完成一次晚餐時(shí),我們獲得了美味的食物和一段溫馨的時(shí)光。勞動(dòng)在生活中無(wú)處不在,我們都是勞動(dòng)者。我們通過(guò)勞動(dòng)滿足需求、提升自我、悅納自我。勞動(dòng)是光榮的、平等的,是人類財(cái)富的源泉。

  勞動(dòng)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,勞動(dòng)者為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。城市中無(wú)數(shù)的清潔工日夜勞動(dòng),維持城市的潔凈。鐵路維修工人奔走于無(wú)盡的鐵軌上,確保了交通的安全。更有無(wú)數(shù)的農(nóng)民辛勤勞作,為整個(gè)國(guó)家提供糧食。勞動(dòng)是光榮的,社會(huì)的穩(wěn)定、國(guó)家的富強(qiáng),通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)勞動(dòng)者的勞動(dòng)而實(shí)現(xiàn)!

  可是,有很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為,勞動(dòng)與我們無(wú)關(guān),我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),勞動(dòng)可以交給專門的人來(lái)做。其實(shí)這種理解是不對(duì)的`,我們每日的學(xué)習(xí),不也是一種腦力勞動(dòng)嗎?可我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獙趧?dòng)一分高下呢?無(wú)論是什么樣的勞動(dòng),都可以創(chuàng)造價(jià)值,這些價(jià)值都是經(jīng)過(guò)我們的雙手,花費(fèi)時(shí)間和精力一點(diǎn)一滴創(chuàng)造出來(lái)的,不能僅憑個(gè)人喜好而分高下,進(jìn)而為自己不勞動(dòng)而找理由。

  在我們學(xué)生中出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,究其根源,是我們內(nèi)心的懶惰在作祟。它阻止我們?nèi)ネ瓿缮磉吜λ芗暗男趧?dòng),讓我們待在“學(xué)習(xí)“的舒適圈內(nèi),而享受別人的勞動(dòng)成果。

  那么我們作為國(guó)家未來(lái)的”頂梁柱“,該如何克服這種懶惰,去自己創(chuàng)造價(jià)值呢?我認(rèn)為,首先,我們可以從小事開(kāi)始,將掃地洗碗等看似”沒(méi)有價(jià)值“的家務(wù)等納入自己的勞動(dòng)范圍。其次,我們要端正思想,平等看待腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng),要尊重勞動(dòng)。最重要的是,我們要熱愛(ài)勞動(dòng)!我們要學(xué)會(huì)享受通過(guò)自己的雙手帶來(lái)收獲的過(guò)程,并滿足于自己創(chuàng)造的成果。勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)不僅可以為個(gè)人創(chuàng)造價(jià)值,更是我們青年人為社會(huì)做奉獻(xiàn)的方式。把小我的勞動(dòng)融入社會(huì)的大我、祖國(guó)的大我中,為人民富足、國(guó)家的富強(qiáng)做出貢獻(xiàn),用勞動(dòng)的價(jià)值創(chuàng)造更美好的家園。

  誠(chéng)然,這對(duì)我們的身體和思想都是一個(gè)挑戰(zhàn),但我相信經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,一定能克服懶惰,成為一個(gè)認(rèn)真勞動(dòng)的人!

  青春由勞動(dòng)而出彩,作為復(fù)興中學(xué)的學(xué)生,國(guó)家的一份子,讓我們認(rèn)真勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),用勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起的演講稿 21

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我要演講的主題是“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起”。

  自古以來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),因?yàn)樵谶@片古老的土地上,從來(lái)就是人口眾多,資源相對(duì)匱乏,唯有勤勞、節(jié)儉方能生存;在這里,大部分地區(qū)有著明顯的四季,每年都要經(jīng)歷一次富饒和匱乏的體驗(yàn),這使我們的先民自古以來(lái)就擁有了極強(qiáng)的危機(jī)意識(shí),從而也有了富積的傳統(tǒng)。在這片偉大的土地上,從來(lái)就沒(méi)有為懶惰者的生存保留有任何一片哪怕最微小的棲息之地,唯有勤懇方能贏得生存。但,也正是這樣,使我們國(guó)家擁有了強(qiáng)大的可能!熱愛(ài)勞動(dòng)吧,這是作為一個(gè)中國(guó)人,刻在骨頭里的精神,不要因?yàn)闀簳r(shí)的安逸,就放棄最美好且實(shí)用的傳統(tǒng),當(dāng)然,更重要的是,只有熱愛(ài)勞動(dòng)你才能是一個(gè)真正的中國(guó)人!

  當(dāng)今,許多人認(rèn)為勞動(dòng)就是苦力,沒(méi)有多少回報(bào)還要面對(duì)如此巨大的付出,所以生活中就常見(jiàn)不勞而獲的現(xiàn)象:啃老、收受他人的財(cái)物、貪昧國(guó)家的公款等等。然而,一切不以勞動(dòng)為前提的所得,不過(guò)是靈魂的累贅,幸福與成功的負(fù)累而已;唯有勞動(dòng)才能給人以幸福,給生命以尊嚴(yán)。

  從前有一位國(guó)王,他什么都有:數(shù)不清的`金銀財(cái)寶、許許多多的仆人和大臣,還有一座高聳入云的城堡,但卻唯獨(dú)沒(méi)有幸福。

  有一天,他問(wèn)他的一個(gè)大臣,幸福是什么,并讓大臣去給他找到幸福,否則,三天后就處死他。大臣集合了全國(guó)上下最聰明的人,為國(guó)王尋找幸福,可是,找了三天三夜也沒(méi)有找到。大臣沒(méi)有任何希望地睡著了。第二天早上,當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候,突然有所領(lǐng)悟。他跑去見(jiàn)國(guó)王,并懇請(qǐng)國(guó)王到田地里去勞動(dòng)一番。國(guó)王換上了農(nóng)民的衣服,在田地里干了一天的活,腳上、手上都磨出了水泡。國(guó)王感受到的并不是幸福,而是痛苦。就在他剛要下令處死大臣時(shí),大臣已經(jīng)為國(guó)王準(zhǔn)備好了一切:溫水、食物、新的衣服等等,甚至還給國(guó)王做了一個(gè)全身按摩。當(dāng)國(guó)王享受其中的時(shí)候,他突然明白了什么是幸福。

  當(dāng)我回顧這個(gè)故事的時(shí)候,不禁感嘆:就像大臣找來(lái)的聰明人并沒(méi)有憑借著他們的聰明才智解決國(guó)王的幸福問(wèn)題一樣,很多問(wèn)題之所以得到解決,往往也不在于聰明和才智,而是在于你解決問(wèn)題的過(guò)程本身,就像大臣最終由于沉浸在解決問(wèn)題的過(guò)程中,在經(jīng)歷了身心俱疲和休憩的過(guò)程之后,最終領(lǐng)悟到問(wèn)題的解決方案一樣。勞動(dòng)為什么能使人幸福?因?yàn)閯趧?dòng)本身同時(shí)也是,并且尤其是幸福問(wèn)題的解決方法。為什么勤勞的人多能取得成功?因?yàn)楹芏喑晒Σ⒉蝗Q于一個(gè)人的聰明和才智,只取決于一個(gè)人是不是熱愛(ài)勞動(dòng)并身處勞動(dòng)之中。

  勞動(dòng)并不是沒(méi)有回報(bào)的,只是沒(méi)有到回報(bào)的時(shí)侯,就像喬布斯之與蘋果、唐僧之與西天取經(jīng)一樣,都需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的時(shí)間,如是而已。

  親愛(ài)的同學(xué)們,就像尼采所說(shuō)的那樣——“誰(shuí)的靈魂是掛在腰間的錢包,誰(shuí)的幸福就是骯臟的鈔票”,鈔票并不能詮釋我們靈魂的高貴,能詮釋我們靈魂高貴的——唯有熱愛(ài)勞動(dòng)!從今天開(kāi)始,從自我做起,讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧!

  我的演講完畢。謝謝大家!

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