- 相關(guān)推薦
校園安全防范演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的校園安全防范演講稿，希望能夠幫助到大家。
校園安全防范演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
民以食為天，食以安為先。目前，在學(xué)校周邊經(jīng)營的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生。然而，食以潔為先，食以安為本，我們少年兒童食品的質(zhì)量和安全已成為全社會關(guān)注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創(chuàng)造和諧的校園食品消費氛圍，構(gòu)建安全的校園食品消費環(huán)境，我們要做到如下幾點：
一、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
我們要利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識，積累一些食品安全知識，提高自己的辨識能力，尤其是對“無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期”的“三無”食品的辨識能力，充分認(rèn)識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。
二、增強意識，自覺抵制。
切實增強我們的`食品安全意識和自我保護(hù)意識，在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“qs”標(biāo)志的食品和其它垃圾食品，堅決不購買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。
三、積極宣傳，勇于監(jiān)督。
人人爭當(dāng)食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營商，發(fā)現(xiàn)“三無”食品或其它不符合規(guī)定的食品，及時向工商部門舉報。同學(xué)之間也互相監(jiān)督，堅決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。
讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費，遠(yuǎn)離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧!
校園安全防范演講稿2
各位評委、各位老師、同學(xué)們、朋友們：
大家好!
我叫徐友亮，是松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名少先隊員，能有這樣的機會參加今天的演講比賽，我感到很榮幸，很自豪。今天我要演講題目是“安全伴我同行，生命送我快樂”。
同學(xué)們，在過去的一年里，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙�。骸胺堑洹钡乃僚�，湖南衡陽的壯烈，北京密云的慘叫，沈陽中百的無知，浙江溫嶺的愚昧……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我們只是痛苦和深思：在幸福的生活、美好的生命前，我們應(yīng)該做些什么是繼續(xù)疏忽大意還是放縱愚昧無知如果讓我來回答，我就說：安全第一，生命至上!
人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“孩子，不要玩火�！薄爱�(dāng)心路上的汽車啊!”“不要喝生水，亂吃東西。”一聲聲叮嚀，一句句囑托，是爸爸、媽媽的愛護(hù)，是領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷�！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我和同學(xué)們每天上學(xué)時始終恪守的信念，遵守的信條。 “安全”對于我們是重要的，人生的旅途上，我們要伴安全同行!的確，我們小學(xué)生，在離開媽媽的攙扶，離開老師的呵護(hù)后，當(dāng)你無所顧忌地走在公路上時，疾馳而來的汽車可能把你吞噬;當(dāng)你肆意玩耍在水塘邊時，溫順的水流可能瞬間把你吞沒;當(dāng)你在電閘前好奇擺弄時，迸出的火花可能把你擊倒……危險無處不在，安全意識第一。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠(yuǎn)伴隨我們!
“非典”防治的眾志成城，安全教育的緊抓不懈，促進(jìn)了教育教學(xué)的穩(wěn)定運行，換來了千家萬戶的幸福歡樂。正是“質(zhì)量第一，安全至上”使河口區(qū)教育事業(yè)高速、迅猛的發(fā)展，也正是“質(zhì)量第一，安全至上”讓我們新戶鄉(xiāng)中心小學(xué)在平安穩(wěn)定中迎來了發(fā)展壯大的春天。不要安全，哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。
安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：1997年5月，云南省文山州富寧縣中心小學(xué)一女生宿舍突然起火并迅速釀成火災(zāi)，傷亡24人;1997年3月，山西省太原市南城區(qū)某小學(xué)996名學(xué)生集體中毒……這些慘劇，無一不是違反紀(jì)律，安全意識淡薄造成的! “前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。安全和良好的.秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。全區(qū)教育工作會議和中小學(xué)安全工作會議的勝利召開，會議精神的全面貫徹，使我們的老師，具有了“質(zhì)量第一，安全至上”的強烈意識，把安全工作提到了一個更高的層次。那么，我們，作為一名學(xué)生更應(yīng)該具有這種意識，讓家長放心，讓老師放心，讓社會放心……
有這樣一個問題一直在我腦海里縈繞：是什么力量使我們新戶鄉(xiāng)教育連續(xù)多年來實現(xiàn)學(xué)生“人身事故為零、交通事故為零、火災(zāi)事故為零”是我們領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的思想工作!是我們老師細(xì)致入微的諄諄教導(dǎo)!是安全意識和觀念的深入人心!是安全制度的真正貫徹落實!
我們的老師正在從事著“獻(xiàn)身教育光榮，安全穩(wěn)定光榮”的崇高事業(yè)，譜寫了一曲曲動人的凱歌!人人講安全，人人才安全，從小事做起，從點滴做起!我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣，在這份光榮上抹黑!
安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件。“質(zhì)量第一，安全至上”就是河口區(qū)教育局提出的口號，吹響的號角，是我區(qū)教育系統(tǒng)遵循的準(zhǔn)則和赴之的行動，真正地強化了學(xué)生的安全意識，落實了學(xué)生的安全行為。
安全和幸福是同義詞，只有安全才能有收獲、有幸福。同學(xué)們，人人講安全，人人才安全。讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注安全，為創(chuàng)造河口區(qū)教育事業(yè)的輝煌，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!愿平安伴隨你、我、他!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
校園安全防范演講稿3
老師們、同學(xué)們：
每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。對于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時，該如何逃生自救呢針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救幾法。請同學(xué)們仔細(xì)聽好：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂�、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的消防安全知識。
同時，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機關(guān)和其他社會團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因為，同學(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的`思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也是對滅火工作做出了貢獻(xiàn)。小
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時屋里一共有4個人，一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時，就有許多人員遇難呢因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災(zāi)時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民!
校園安全防范演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
校園是我們每天共同學(xué)習(xí)的地方，這里有老師，有同學(xué)，在這個大家庭里，我們快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長，但是，在這個大家庭里，也很容易發(fā)生意外。
你是否注意過我們身邊的一些安全隱患呢比如：同學(xué)們在教室里追逐打鬧，不看路快速奔跑都是非常危險的'，嚴(yán)重的還會骨折。我們班就出現(xiàn)過這樣的事：下課鈴響過后，一名男同學(xué)走出教室，他沒看到腳下有東西，摔倒在地上，送到醫(yī)院一看，結(jié)果骨折了，好多天都沒來上學(xué)，不光耽誤了功課，還受了許多罪。
我也親身體驗過一次校園安全的重要呢!記得在一年級的時候，課間我和同學(xué)玩沙包，突然上課鈴響了，我急忙往教室跑，沒有看見另一個同學(xué)，一下我們倆就撞上了，我摔倒在地上，他倒在我身上，我的手擦破了皮，滿手是血，鼻子下面也擦破了，到現(xiàn)在鼻子下面還有幾絲疤痕。
作為一名小學(xué)生，我一定要多學(xué)習(xí)校園安全知識，做個校園安全小衛(wèi)士。在校時不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假，上課要遵守紀(jì)律，聽從老師指揮，特別是體育課，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。課間活動時要注意安全，不打鬧追逐，上下樓梯靠右走，避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。
我相信，只要我們大家都注意校園安全，我們的校園就會變得更加和諧，更加美好!
【校園安全防范演講稿】相關(guān)文章：
校園安全防范自查報告04-07
校園安全防范工作總結(jié)范文12-23
校園安全防范工作總結(jié)范文11-23
安全防范通知02-05
校園安全防范自查報告（通用13篇）12-21
校園安全防范自查報告范文（精選15篇）12-21
校園安全防范心得體會范文1000字05-06
安全防范應(yīng)急預(yù)案10-18