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升旗儀式下的演講稿

時(shí)間:2023-06-01 07:01:10 演講稿范文 我要投稿
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升旗儀式下的演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的升旗儀式下的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

升旗儀式下的演講稿

升旗儀式下的演講稿1

  同學(xué)們、老師們:

  早上好!

  前不久剛過(guò)去九九重陽(yáng)節(jié),九是陽(yáng)數(shù)最大的數(shù),取其意,九九是祝愿,愿老人長(zhǎng)壽,是人的本善,是傳統(tǒng)社會(huì)的風(fēng)尚,是“孝親”的傳承活動(dòng)。所以,我今天發(fā)言的題目是:《讀好“孝·親”這本書(shū)》。

  “孝·親”是一個(gè)永恒的主題:“孝”的核心就是孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩;中央電視臺(tái)評(píng)選孝心少年為什么,倡導(dǎo)美德是做人之根本,不孝,不足以成人、成家,更難興國(guó),而是會(huì)敗家,俗稱(chēng)“敗家子”。“親”的核心是親近他人,親近社會(huì),親近自然!靶ⅰ笔亲鋈说牡拙,是人的道德的生長(zhǎng)點(diǎn),能促進(jìn)人的個(gè)體道德的發(fā)展;“親”是人際交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則,是人人皆要遵守的.公德。若亂扔垃圾,不遵守交通規(guī)則,出口成臟,旅游怪象等叫無(wú)德。能促進(jìn)人的社會(huì)道德的發(fā)展。個(gè)體道德與社會(huì)道德協(xié)調(diào)發(fā)展,人才能從一個(gè)呱呱落地的自然人成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所需要的社會(huì)人。也就是說(shuō),只有道德發(fā)展健全的人,遵守社會(huì)規(guī)則的人,懂得家庭責(zé)任與社會(huì)責(zé)任的人,才是一個(gè)真正的“人”。

  “孝·親”是時(shí)代發(fā)展的需要。當(dāng)今世界,列強(qiáng)林立。國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)是經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),是科技競(jìng)爭(zhēng),是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),但歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人的道德素質(zhì)是人成才的必要條件。國(guó)民整體素質(zhì)的良莠,是國(guó)家興衰的充要條件。

  “孝·親教育”是溫江二中的特色。“孝·親教育”是我校傳承20多年的傳統(tǒng)教育內(nèi)容,經(jīng)過(guò)20xx年以來(lái)的培養(yǎng)與發(fā)展,已經(jīng)成為溫江二中校本特色德育。20xx年,我校完成了“孝·親”校園文化建設(shè)的整體設(shè)計(jì),并完成了主題雕塑“孝·親”的設(shè)計(jì)與建設(shè);20xx年,完成了“孝行浮雕墻”的建設(shè);20xx年完成了“孝心亭”的建設(shè)與環(huán)境整治。經(jīng)過(guò)3年的努力,以硬件為載體的校園文化建設(shè)基本完成。

  20xx年,經(jīng)學(xué)校研究決定:我校單數(shù)年舉辦“孝·親文化節(jié)”,雙數(shù)年舉辦“體育藝術(shù)節(jié)”。20xx年11月,我校成功舉辦了溫江二中首屆“孝·親文化節(jié)”,有30多家媒體進(jìn)行了積極的宣傳和報(bào)導(dǎo),產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。使我校的“孝·親教育”特色進(jìn)一步彰顯,達(dá)到了教育學(xué)生、影響家庭、影響社會(huì)的目的。

  20xx年以來(lái),我!靶ⅰびH教育”不斷發(fā)展,“孝·親教育”走上了科學(xué)的發(fā)展道路。學(xué)校通過(guò)與成都師范學(xué)院專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的合作與研發(fā),于20xx年暑假和20xx年暑假完成了2批共計(jì)115人的教師高級(jí)培訓(xùn),申報(bào)了省級(jí)科研課題,完成了“孝·親教育”校本特色德育課程的頂層設(shè)計(jì),編制了從初一到高三6個(gè)年級(jí)的《孝·親教育特色德育課程標(biāo)準(zhǔn)》,制定了科學(xué)的課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃,完成了前期課程開(kāi)發(fā),并于今年秋季起在各個(gè)年級(jí)校本必修課程中逐步實(shí)施。“孝·親教育”也將成為溫江二中獨(dú)具特色的優(yōu)質(zhì)教育資源,并為二中的學(xué)生奉獻(xiàn)出德育教育的盛宴。

  今年,我校將舉辦第二屆“孝·親文化節(jié)”。經(jīng)學(xué)校研究決定,擬于本月底舉辦溫江二中第二屆“孝·親文化節(jié)”。從學(xué)生這個(gè)層面上說(shuō),我們有更多的機(jī)會(huì)參與到這次活動(dòng)中來(lái)。盼同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去,在自己真正受益的同時(shí)為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)得更多榮譽(yù)。從教師這個(gè)層面上說(shuō),我們?cè)O(shè)計(jì)了七個(gè)“基本形式”的征文活動(dòng),全體教師都能結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)和個(gè)人特長(zhǎng),參與到本屆“孝·親文化節(jié)”的活動(dòng)中去。在最后的研討活動(dòng)中,我們將在集體研討活動(dòng)的基礎(chǔ)上,分設(shè)四個(gè)分論壇活動(dòng),期盼在專(zhuān)家的引領(lǐng)下,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展必將使我們的學(xué)生受益,必將為社會(huì)的進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

  老師們、同學(xué)們!溫江二中第二屆“孝·親文化節(jié)”即將到來(lái),我們熱切期盼全體師生的積極參與,我們相信本屆孝親文化節(jié)在我校的發(fā)展史上必將具有劃時(shí)代的意義。

  最后,我們預(yù)祝溫江二中第二屆“孝·親文化節(jié)”取得圓滿成功!

  謝謝!

升旗儀式下的演講稿2

親愛(ài)的同事,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,是我們初三同學(xué)在母校參加的最后一次升旗儀式了。也許,我們的內(nèi)心都在感嘆,最后一次:時(shí)間都去哪兒了?是啊,三年的時(shí)光,候思就不見(jiàn)了!在你埋頭于試卷,作業(yè)時(shí),她從字逢間一閃而過(guò),當(dāng)你奔跑于操場(chǎng)時(shí),她從你腳底飛逝而去;在你與同學(xué)嬉鬧時(shí),她以從你的臉頰悄然滑落……她帶著老師關(guān)切的目光,撫摸過(guò)你的小臉,如今,你的天真的小臉綻開(kāi)了成熟而自信的微笑;她帶著老師真誠(chéng)的教導(dǎo),輕抓過(guò)你的雙肩,如今,你稚嫩的雙肩擔(dān)起了自己和家庭的責(zé)任!她也曾經(jīng)帶著批評(píng),甚至帶著懲罰……但始終帶著真心的愛(ài)!

  孩子們,時(shí)光無(wú)形的雙手就這樣將我們帶到了華業(yè)離別的渡口,此刻,我站在這里回望,放眼風(fēng)光勁松樓!我看到你們迎著旭日展露的笑顏,也看到你們伴著月光回家的疲憊身影;我看到你們受挫時(shí)短暫的沮喪,但更多的是你們面對(duì)壓力的認(rèn)真與堅(jiān)持;是你們青春的朝氣與激情!作為老師,我為你們驕傲!三年的`師生相處,我們固然在教育你們,而你們,又何嘗不是在激活我們,我們的心,因?yàn)槟銈儯乓廊荒贻p!

  同學(xué)們,畢業(yè)是一首生動(dòng)的離別之歌,更是青年成長(zhǎng)的里程碑!老師相信:你們一定會(huì)謹(jǐn)記母校的教導(dǎo):明德、樂(lè)學(xué)、尚美、創(chuàng)新,在中考考場(chǎng),在人生賽場(chǎng)、勇往直前,不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想,用你們的行動(dòng)證明,你們,是七一最優(yōu)秀的畢業(yè)生!

  孩子們,三年的陪伴與守護(hù),如今,到了放你們高飛的時(shí)候,另忘了**,是你們永遠(yuǎn)的家!**的江湖,永遠(yuǎn)都有你們的傳說(shuō),母校、老師,會(huì)永遠(yuǎn)把你們牽掛,永遠(yuǎn)期盼你們的佳音!

  再次祝愿全體初三學(xué)子考出理想成績(jī)!

升旗儀式下的演講稿3

  人生都像一段遙遠(yuǎn)的征程,在我們的腳下,這條遙遠(yuǎn)的道路上,有大大小小的等待著我們?nèi)ネ瓿傻氖姑。在路程的遠(yuǎn)方,我們每個(gè)人都有著一個(gè)美麗的夢(mèng)想亦或堅(jiān)定的信仰,我們前進(jìn)的動(dòng)力于此,生命的光彩亦散發(fā)于此。

  然而,前進(jìn)的道路上總會(huì)散布著星星點(diǎn)點(diǎn)的石子,它們看似微小卻無(wú)時(shí)不牽絆著我們前進(jìn)的步伐。在生活中,每個(gè)人與生俱來(lái)的好勝心使我們想處處勝于他人,因而時(shí)時(shí)被瑣事所困擾,這些瑣事影響著我們的心情,消磨著我們的意志,甚至蠶食著我們對(duì)成功的憧憬,對(duì)未來(lái)的希望。因此,面對(duì)瑣事,面對(duì)生活的細(xì)節(jié)和角落,不妨退一步,一時(shí)的居于人后,是為將來(lái)更大的超越。

  越王勾踐的臥薪嘗膽是對(duì)榮華富貴,浮名虛利的蔑視,他看淡了表面的浮華,退于人后,知恥而后勇,最終創(chuàng)造了自己也是那個(gè)時(shí)代命運(yùn)的高峰。重耳的退避三舍,丟失的是一時(shí)的出兵時(shí)機(jī),得到的卻是知恩圖報(bào)的君子風(fēng)度,于小處讓人,詮釋了君子的胸懷氣度,城濮之戰(zhàn)的勝利就是對(duì)這種懂得于小處讓人的人最好的獎(jiǎng)賞。古人走過(guò)的路印證了厚積薄發(fā)的道理,他們成就的豐功偉業(yè)背后是無(wú)數(shù)退讓時(shí)隱忍的痛苦。

  小處讓人,大處得人,這并非象牙塔中的一句乏味的話語(yǔ),在平時(shí)學(xué)校的生活中,繁瑣的小事,與同學(xué)間相處的矛盾,意見(jiàn)的不合,老師的誤解,舍友的疏忽,朋友的玩笑,如此種種瑣事層出不窮,而我們經(jīng)常放其于心上,反復(fù)思慮,破壞了一天的好心情,消磨了學(xué)習(xí)的意志,打亂了心緒。每當(dāng)這時(shí)不妨換個(gè)角度,換一種思考的方向,以一種淡然豁達(dá),甚至有些無(wú)所謂的心態(tài)將這些瑣事拋之腦后。塞翁失馬焉知非福,小處的退讓和寬容可能還來(lái)了同學(xué)更深的理解,朋友更大的信任,老師更欣慰的賞識(shí)。從更加深遠(yuǎn)的角度看,心中沒(méi)有了小事的.煩擾,學(xué)會(huì)了如何韜光養(yǎng)晦,懂得了如何在步步的退讓中更加全面立體的分析自己和他人,在思想上登上了更高的境界,從而獲得心如止水的最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)甚至更加光明的前途。

  放棄有時(shí)是痛苦的,但短暫的失去往往會(huì)帶給我們更多的收獲。生命的旅途中,我們想得到的東西太多,我們不甘于人后的心情太重,而最終處處的爭(zhēng)強(qiáng)換來(lái)了一個(gè)一無(wú)所獲的人生。因而,每當(dāng)我們面對(duì)著與我們的夢(mèng)想,我們的追求相悖而行的瑣事,退一退,讓一讓?zhuān)断律砩喜槐匾陌,輕裝上路,才會(huì)飛的更高,走的更遠(yuǎn)。

升旗儀式下的演講稿4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我講話的主題是:《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。

  中國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。國(guó)內(nèi)外許多教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明,對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習(xí)慣又占有重要地位。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績(jī)的重要保證,也是一個(gè)人成才的重要因素。一個(gè)沒(méi)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,往往一輩子平平庸庸。初中階段是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最重要時(shí)期,如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績(jī),如果你想有效地利用時(shí)間,就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么初中階段同學(xué)門(mén)應(yīng)該著力養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

  第一、一心向?qū)W的習(xí)慣:

  這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你就會(huì)自動(dòng)自覺(jué)地甚至不由自主地把萬(wàn)事萬(wàn)物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái),你的感觀便會(huì)成為知識(shí)信息的掃描儀和接收器,你的大腦便會(huì)成為容納知識(shí)百川并且對(duì)其進(jìn)行過(guò)濾、加工、再造的法寶。科學(xué)家巴斯德說(shuō):“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開(kāi)水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的.粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè):就是因?yàn)橥咛、魯班、平時(shí)一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。

  第二、專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  心理學(xué)專(zhuān)家曾有人做過(guò)對(duì)比研究:請(qǐng)來(lái)兩組知識(shí)能力大致相同的學(xué)生,讓第一組的同學(xué)邊聽(tīng)故事邊做簡(jiǎn)單的加法習(xí)題,而第二組也做同樣的兩件事,但是兩項(xiàng)內(nèi)容分開(kāi)進(jìn)行。同樣的時(shí)間后,檢查加法題的成績(jī),并請(qǐng)每個(gè)人復(fù)述聽(tīng)過(guò)的故事。結(jié)果是:第一組習(xí)題與復(fù)述的錯(cuò)誤率都明顯高于第二組。由此看來(lái),一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情。如果硬要同時(shí)做,必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。同學(xué)們也可以做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):左手右手各拿一支筆,一手畫(huà)圓兒,一手畫(huà)方,雙管齊下。其結(jié)果必然是圓也不圓,方也不方。古語(yǔ)“目不能兩視而明,耳不能兩聽(tīng)而聰”.就是要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)集中精力,尤其是在聽(tīng)講的時(shí)候,往往你忽略了老師的一句話,就丟掉了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  第三、認(rèn)真思考的習(xí)慣:

  認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣,可以防止“讀死書(shū)”和“死讀書(shū)”,不僅能鑒別和選擇書(shū)籍,而且還能夠死書(shū)活讀。通過(guò)思考可以不斷解開(kāi)疑團(tuán),激發(fā)靈感,從而有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造?茖W(xué)家愛(ài)因斯坦,在整個(gè)科學(xué)生涯中,始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神,愛(ài)因斯坦提出了劃時(shí)代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對(duì)論。

  同學(xué)們,初中階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期,良好的習(xí)慣一旦形成,就會(huì)變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量,終生受益。行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn),讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自己的遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗!

升旗儀式下的演講稿5

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  您們好!

  今天我演講的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié)》

  當(dāng)我們的雙手高舉獎(jiǎng)杯時(shí),當(dāng)我們的腳步邁向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),當(dāng)成功遙遙在望時(shí),你可曾想過(guò),成功的背后竟是神圣而又純潔的兩個(gè)字“細(xì)節(jié)”。

  著名企業(yè)家比爾.蓋茨被人們問(wèn)走成功的秘訣時(shí),他只說(shuō)出了兩個(gè)字:細(xì)節(jié)。很多人都感到很奇怪,細(xì)節(jié)真的能影響人的一生嗎?是的,從古到今,世界上哪一個(gè)偉人敢說(shuō)可以忽視細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)是成功的階梯,我們二十一世紀(jì)的青少年更不應(yīng)該忽視的兩個(gè)字,是新世紀(jì)的銀鷺展翅飛翔的翅膀。誰(shuí)不想成功?誰(shuí)不想成為第二個(gè)比爾.蓋茨?但是在成功這條漫漫長(zhǎng)路上卻醒目的立著“細(xì)節(jié)”二字的路標(biāo)。細(xì)節(jié)=成功,我們要抓住成功這個(gè)頑皮的小精靈,就必須抓住小精靈那寫(xiě)著“細(xì)節(jié)”的金色的尾巴。生活中,細(xì)節(jié)多次與我們擦肩而過(guò),許多人因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié)而生活得貧窮落。而我們,這一朵朵含苞欲放的`花朵,在學(xué)習(xí)上更是不能光夢(mèng)想做大事,而忽視細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)對(duì)我們的人生啟著重大作用,我們必須要關(guān)注細(xì)節(jié)。古人說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。細(xì)節(jié)看似生活中微不足道的細(xì)枝末節(jié),但實(shí)在是最值得我們關(guān)注的。如今,成功的精靈仍在飛翔,貪婪的人們正向成功張牙舞爪,而成功也正在尋找自己真正的主人,讓主人拿著成功之門(mén)的鑰匙打開(kāi)它,讓主人的人生無(wú)限光明。在生活中,細(xì)節(jié)多次與我們擦肩而過(guò)。同學(xué)們,走路時(shí),請(qǐng)低頭看看腳邊的垃圾,你是否伸手撿一撿?升旗時(shí),請(qǐng)關(guān)注自己的言行,是否向國(guó)旗立正致敬,借閱圖書(shū)時(shí),你的肘部是否壓著書(shū)角,上課時(shí),你是否專(zhuān)心聽(tīng)老師講解。這些不起眼的動(dòng)作,可能就會(huì)影響你的一生。趁現(xiàn)在的美好時(shí)光,讓我們從關(guān)注細(xì)節(jié)開(kāi)始走向成功吧!

  細(xì)節(jié)好比火炬,它一直傳遞在我們手中,我們一定要緊緊抓住它,讓我們這一只只正要展翅飛翔的銀鷺插上騰飛之翼,在屬于自己的成功天地上自由飛翔吧!讓我們關(guān)注細(xì)節(jié)吧!

升旗儀式下的演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我今天講話的主題的是:共同創(chuàng)建文明班級(jí)。

  環(huán)境造就人才,建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常必要的。創(chuàng)建文明班級(jí),有利于良好學(xué)風(fēng)的塑造,有助于形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍與環(huán)境,以及團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,有助于提高教學(xué)質(zhì)量和效果。因此,創(chuàng)建文明班級(jí)至關(guān)重要。

  創(chuàng)建文明班級(jí),需要每一個(gè)同學(xué)的努力。同學(xué)們必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度,端正自己的行為。下面是文明班評(píng)比及日常檢查的要求:

  1.所有同學(xué)不得染發(fā);

  2.禁止在教室使用各類(lèi)充電器,使用手機(jī);

  3.不準(zhǔn)擅自使用教室的多媒體設(shè)備;

  4.禁止購(gòu)買(mǎi)外賣(mài);

  5.宿舍關(guān)燈以后,不得喧嘩和使用其他照明工具;

  6.禁止出現(xiàn)男女同學(xué)交往過(guò)密的'行為;

  7.未經(jīng)允許不得在學(xué)校內(nèi)兼職發(fā)傳單;

  8.不準(zhǔn)私自在公告欄上張貼、宣傳;

  9.早讀、晚修不得喧嘩,未經(jīng)允許,不準(zhǔn)離開(kāi)教室。

  只有每一位同學(xué)都遵守校規(guī)校紀(jì),才能形成良好的教學(xué)秩序,才可以促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng),才可以培育出有知識(shí),有紀(jì)律的高素質(zhì)人才。

  讓我們一起努力,朝著創(chuàng)建文明班級(jí)的目標(biāo)前進(jìn)吧!

升旗儀式下的演講稿7

  同學(xué)們,你可曾想過(guò),文明不只是不打架,不罵人,其實(shí)誠(chéng)實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世,要誠(chéng)實(shí)守信,這個(gè)道理大家都懂?烧\(chéng)實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為,只要對(duì)他人言而有信,不假不欺,就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我認(rèn)為,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,應(yīng)該要內(nèi)不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過(guò)程中,看到什么,就說(shuō)什么;心里怎么想的,就讓它怎么表現(xiàn)出來(lái),這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對(duì)人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信,不因?yàn)閯e人的無(wú)知疏忽而欺騙別人,不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。

  自古以來(lái),誠(chéng)實(shí)守信一直都是治國(guó)安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時(shí),商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)。招募百姓中有能把此木移到北門(mén)的,賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠(chéng)信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會(huì)失掉大家的信任,最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事:(狼來(lái)了)。 可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。

  有一個(gè)貪腐的官,被捕后在自己的懺悔書(shū)中寫(xiě)到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權(quán)有勢(shì)的官兒怎么會(huì)出事呢?所以,我肆無(wú)忌憚的貪污,受賄,直到東窗事發(fā),我才幡然悔悟,可現(xiàn)在悔之晚矣。可見(jiàn)對(duì)自己的欺騙就是人生觀,價(jià)值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過(guò)考試就萬(wàn)事大吉,以為老師只看成績(jī),可是事實(shí)上呢?知識(shí)沒(méi)學(xué)到,躲過(guò)了初一躲不過(guò)十五,自欺欺人。 當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。任何國(guó)家,政黨,企業(yè),個(gè)人,只要不講誠(chéng)信,就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)講誠(chéng)信的人,我們要以正確的人生觀,價(jià)值觀規(guī)范自己的行為。不說(shuō)自己沒(méi)把握的話,不做出不切實(shí)際的承諾,這樣,才能在社會(huì)上立足,在眾人中立威,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,文明的人

  歲月如歌;仨鳻X剛剛走過(guò)的日月,我們的祖國(guó)經(jīng)歷了南方冰雪的肆虐、汶川地震的侵襲,在大災(zāi)大難面前,中國(guó)向世人展現(xiàn)了不屈的精神和無(wú)畏的勇氣!一方有難、八方支援,全國(guó)上下用最短的.時(shí)間、最快的速度,凝聚在一起,行動(dòng)起來(lái),幫助災(zāi)區(qū)重建家園!災(zāi)難是痛苦的,災(zāi)難也讓我們獲得了一筆寶貴的精神財(cái)富,中國(guó)向世界證明:有勇氣就會(huì)有奇跡!八月的北京,以節(jié)日的喜氣和自信的笑容廣邀四海賓朋,以無(wú)與倫比的表現(xiàn)令世界震驚,讓世人見(jiàn)證了中國(guó)的力量!XX讓我們有太多難忘的記憶,有太多感天動(dòng)地的人物讓我們銘記!XX讓我們深刻地感受了祖國(guó)的溫暖和力量!老師們,同學(xué)們,我們都應(yīng)為生在這個(gè)偉大的時(shí)代而自豪!站在新學(xué)年的新起點(diǎn),回顧剛剛過(guò)去的一學(xué)年,全體教職工始終以飽滿的工作熱情、堅(jiān)韌的工作意志、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和良好的職業(yè)道德,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以勤奮和汗水造就人才,以恒心和信心創(chuàng)造了“雙考”和會(huì)考的新輝煌。全體同學(xué)以戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和信心,以勤奮扎實(shí)、堅(jiān)持不懈的努力,頑強(qiáng)拼搏,追求卓越,以超人的付出換來(lái)了豐碩的回報(bào),為學(xué)校贏得了新的榮譽(yù)和褒獎(jiǎng)。

  “08雙考”不僅確保了“雙第一”,而且達(dá)成了學(xué)校下達(dá)的最高目標(biāo)。在郵中教改班單獨(dú)招生考試中,我校116人進(jìn)線,占全市46%,原九(10)班吳尚同學(xué)勇奪全市第一。在中考中,我校324人達(dá)郵中統(tǒng)招線,超全市1/3,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。在全市前5名中,我校有4人,全市前100名中,我校有48人,原九(9)班劉沺、九(12)班張婧分別以

  746、745的高分榮獲全市中考冠亞軍。此外,730分以上的我校有20人,占全市44.4%,700分以上的我校有220人,占全市42.2%?偩旨皢慰凭忠捕几呔尤械谝,特別是,我們的王牌學(xué)科英語(yǔ)均分超全市均分27.7分,超第二名14.8分;數(shù)學(xué)和歷史學(xué)科的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)也明顯加大,數(shù)學(xué)均分超全市均分20.3分,超第二名11.4分,歷史均分超全市均分7.7分,超第二名5.1分。原七、八年級(jí)參加揚(yáng)州市調(diào)研測(cè)試,繼續(xù)在全市領(lǐng)跑,且領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)不斷放大。原八年級(jí),8人進(jìn)入城區(qū)前10名,17人進(jìn)入城區(qū)前22名,79人進(jìn)入城區(qū)前100名;在全市前1000名中,我校有450人;原八(3)班潘辰、八(13)班徐佳琪榮獲城區(qū)冠亞軍。原七年級(jí),33人進(jìn)入城區(qū)前35名,86人進(jìn)入城區(qū)前100名;在全市前1000名中,我校有471

  人。原七(18)班時(shí)玉瑩、七(10)班許越、七(13)班居行艦七(14)班秦鈺潔囊括了城區(qū)前四名。此外,我們?cè)诶^續(xù)深入開(kāi)展禮儀教育、感恩教育和法制教育的同時(shí),還大力實(shí)施“文化興校、文化育人”策略,積極開(kāi)發(fā)與整合“庭院文化、管理文化、書(shū)院文化”,致力于建構(gòu)“生態(tài)校園、和諧校園、書(shū)香校園”。目前,以人文菁華為主題的“文化長(zhǎng)廊”,11個(gè)專(zhuān)題120幅圖文,琳瑯滿目,幾成數(shù)千學(xué)子的精神氧吧;以校園生活為重點(diǎn)的“文化櫥窗”,9個(gè)欄目不斷更新,近乎目不暇接的心靈

  超市;(贊化學(xué)堂·文化講座)覆蓋10項(xiàng)題材,已開(kāi)講20余場(chǎng),宛如一道道美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的文化大餐;“讀書(shū)節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”等校園文化節(jié)慶活動(dòng)恰似一座座活躍身心、展示才華的素質(zhì)平臺(tái);古樹(shù)名木見(jiàn)證歷史、紅亭紫竹記載春秋,名人題書(shū)彩墨飄香、大師寄語(yǔ)蕩氣回腸,當(dāng)年學(xué)宮深院而今處處洋溢著濃濃的學(xué)苑氣息,已成為莘莘學(xué)子理想的心靈棲所、精神家園。

升旗儀式下的演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是《祝福高三》

  我們的人生就像是一次長(zhǎng)途旅行,在市二中的三載春夏秋冬說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng)說(shuō)短也真短,就像是旅行中的一段旅程或是旅程中的一個(gè)驛站。高三的同學(xué)走過(guò)高一的漫不經(jīng)心,褪去高二的心浮氣躁剛剛不久,今天,高三同學(xué)已是最后一次參加母校莊嚴(yán)的升旗儀式,再過(guò)幾天即將迎來(lái)高考。此刻,在這里,我謹(jǐn)代表高一高二全體同學(xué)把最美好和最真誠(chéng)的祝福送給高三的學(xué)生們——

  祝福你們用平常心參加高考。也許你們有過(guò)迷茫,但此刻目光已瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)方;也許你們已經(jīng)學(xué)會(huì)用甩包袱的心態(tài)去對(duì)待考試,一次比一次有進(jìn)步。高考,是人生給予我們的一次打磨,你們將因此而鐵骨錚錚成為百折不撓的強(qiáng)者。我校全體老師和同學(xué)愿意做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,支持你們,為你們加油!我們有理由相信,你們是晚熟的稻子,最后幾天仍然精耕細(xì)作,馬上就是顆粒歸倉(cāng)的日子,是豐收的日子。

  祝福你們把老師們的教誨和在東營(yíng)市第二中學(xué)養(yǎng)成的良好的.習(xí)慣裝進(jìn)行囊,它們會(huì)幫助你們從風(fēng)雨走向陽(yáng)光,走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。市二中的校訓(xùn)“實(shí)以思進(jìn),搏以拓新”和“和融力行,拼搏致遠(yuǎn)”的學(xué)校精神是那么樸實(shí)無(wú)華,但愿能成為大家心靈的圖騰。

  同時(shí),祝福你們將來(lái)不管隔著千山萬(wàn)水,還是茫茫人海,市二中的一切都會(huì)成為你們最美麗的回憶,在每一個(gè)有月亮的夜晚,二中的校園,二中的老師,二中的同學(xué),二中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會(huì)穿越歲月的塵埃走進(jìn)你們的夢(mèng)境。印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們連在一起!

  高三的同學(xué)們,市二中永遠(yuǎn)是你可以停靠的溫馨港灣,我們會(huì)分享你們成功的喜悅,也會(huì)在你們失意的時(shí)候給你們一如既往的關(guān)心與支持。那么,請(qǐng)帶上我們的祝福整裝待發(fā)吧,我們堅(jiān)信:海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰。六月是一個(gè)鮮花盛開(kāi),收獲夢(mèng)想的季節(jié),當(dāng)茉莉花開(kāi)的時(shí)候,你們的夢(mèng)想也一定會(huì)如期綻放。

  市二中---我們永遠(yuǎn)的家園!

  最后,祝同學(xué)們考出風(fēng)格,考出水平,實(shí)現(xiàn)自己美好的心愿!再次祝福你們!金榜題名!

升旗儀式下的演講稿9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自高二510班的管爍。十分榮幸我能站在九月伊始的清晨里,主持新學(xué)期的第一次升國(guó)旗儀式。我講話的主題是“新學(xué)期,新開(kāi)始!

  “每一次結(jié)束,都意味著一個(gè)新的開(kāi)始!边@是在我的學(xué)習(xí)生涯中,老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的最多的一句話,并且我對(duì)此深信不疑。 此時(shí)此刻站在這里的每一位老師和同學(xué),我們都有一個(gè)新的`開(kāi)始。

  首先,我要恭喜高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們以優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)缭傅剡M(jìn)入了這所學(xué)校。正如考入北京大學(xué)的段儀學(xué)姐在開(kāi)學(xué)典禮上所說(shuō)的,“在這里,你們將擁有足夠的學(xué)習(xí)資源,來(lái)幫助你進(jìn)入你所夢(mèng)想的大學(xué)!备鎰e懵懂的初中三年,你們將在這里,在老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的幫助下,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程,繼續(xù)成長(zhǎng)與蛻變。

  而此刻站在這里的每一位高二的同學(xué),我們都已經(jīng)做出了高中最重要的一個(gè)選擇。當(dāng)我們完成了這一步,那么接下來(lái)的一切都會(huì)變得明朗。文科與理科,無(wú)論我們選擇的是哪一條路,每一個(gè)努力堅(jiān)持的人,都值得擁有一個(gè)燦爛明媚的未來(lái)。我們不忘記為什么出發(fā),就不會(huì)迷失前進(jìn)的方向,就有了沐風(fēng)櫛雨,披荊斬棘的能力,就有了一千次涅槃,一千零一次重生的能力。

  不久前,成都七中的校長(zhǎng)易國(guó)棟在畢業(yè)典禮上說(shuō):“高考分?jǐn)?shù)會(huì)有高有低,就讀的大學(xué)會(huì)有遠(yuǎn)有近,未來(lái)的人生路,有陽(yáng)春江南,也有大漠孤煙,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)考試而贏得整個(gè)人生,也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)考試而輸?shù)粽麄(gè)人生!备呷膶W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我相信在這里的每一個(gè)人,都會(huì)在心底里由衷地對(duì)你們說(shuō)一句“新的學(xué)期,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們加油啊!”。對(duì)于有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),不論什么時(shí)候開(kāi)始都不晚,永遠(yuǎn)都來(lái)得及。一路堅(jiān)持下去的你們,一直都是我們最好的榜樣。

  “古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也!痹谖覀兟L(zhǎng)的求學(xué)路上,老師們一直都扮演著最重要的角色。路遙在《平凡的世界》里寫(xiě)道:“在一個(gè)人的思想還沒(méi)有強(qiáng)大到自己能完全把握自己的時(shí)候,就需要在精神上依托另一個(gè)比自己更強(qiáng)的人。我們?cè)趬汛筮^(guò)程中的每一個(gè)階段,都需要求得當(dāng)時(shí)比自己的認(rèn)識(shí)更高明的指教!蔽蚁,這就是老師于世界而言的重要意義。在此,我想代表同學(xué)們,對(duì)所有的老師提前說(shuō)一聲“祝您們教師節(jié)快樂(lè)!”桃李滿天下,春風(fēng)遍人間。您們的辛苦永遠(yuǎn)不會(huì)被辜負(fù),因?yàn)槲覀儯K將成為您的驕傲。

  至此,我的講話完畢,謝謝大家。

升旗儀式下的演講稿10

老師,同學(xué)們:

  早上好!

  金秋九月,我們又迎來(lái)了新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,在此,我首先代表全體九年級(jí)同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師深情地道一聲:老師,您辛苦了!我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您的心血,我們的每一份成績(jī)都凝聚著您的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您的汗水。

  九年級(jí)的同學(xué)們,初中旅途我們已走過(guò)了四分之三。回首那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,我們?cè)跄懿桓袊@歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進(jìn)xx中學(xué)的校門(mén),在校園里好奇地跑來(lái)跑去。新的學(xué)年,我們一定要以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),汲取前三個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初四的學(xué)習(xí)中,使自己在初中的最后階段獲得飛躍發(fā)展。老師們、同學(xué)們,我們XX屆畢業(yè)班全體同學(xué)一定會(huì)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中考,接受這一人生的重要挑戰(zhàn),譜寫(xiě)xx中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章。

  新學(xué)年對(duì)七,八年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),是全面掌握初中知識(shí)體系的關(guān)鍵時(shí)期,一定要把更多的時(shí)間放在思考和探究上,多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),為九年級(jí)的沖刺做充分的準(zhǔn)備。

  對(duì)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),新學(xué)年是融入xx中后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始,希望你們?cè)趚x中學(xué)多元、開(kāi)放、和諧的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加活動(dòng),將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。

  同學(xué)們,xx中學(xué)是我們快樂(lè)的大家園,需要我們共同維護(hù)她的清潔、安寧、和諧與溫馨。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,遵規(guī)守紀(jì),誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí),樂(lè)于探究,不遲到、不早退、不曠課,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,鍛煉身體,講究衛(wèi)生,以積極樂(lè)觀的心態(tài),正確對(duì)待困難與挫折。

  同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的`奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增加,但我們決不應(yīng)畏縮,也絕不會(huì)退縮:戰(zhàn)勝壓力,我們可以變得更強(qiáng)。尊敬的老師,請(qǐng)你們放心,在新的學(xué)期,我們一定會(huì)更加努力,倍加珍惜您的辛勞和付出,一年后,我們一定向您交上一份最滿意的答卷!

  謝謝大家!

  九年一班亓xx  XX年9月1日

升旗儀式下的演講稿11

老師們、孩子們:

  今天我講話的主題是:修煉自我管理,奠基美好人生。

  自我管理,就是自己管理自己。每個(gè)人都是自己命運(yùn)的主宰者,人生大廈的高度取決于自我發(fā)展的程度。

  要做好自我管理,需要加強(qiáng)以下兩個(gè)方面的修煉。

  一、自主管理,修煉自己的心性

  大家知道,人和人性格各異,思想認(rèn)知水平差異也較大,相互間要相互包容,相互提醒,不要自以為是,不要以自我為中心。無(wú)論對(duì)老師、對(duì)父母還是對(duì)同學(xué),我們要管理好自己的情緒,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就使性子,甩臉子,有時(shí)甚至大打出手,這非常不利于個(gè)人成長(zhǎng)。事情不能皆隨我意,我們要養(yǎng)成反思、總結(jié)的好習(xí)慣,修煉同理心,克服任性,凡事多站在他人角度考慮問(wèn)題,真誠(chéng)待人,寬厚待人,加強(qiáng)自我約束,努力成為一名博雅的中學(xué)生!

  二、自主管理,修煉自己的'習(xí)慣

  我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下四個(gè)習(xí)慣。

 、薄白约菏,自己做”的習(xí)慣

  一個(gè)人,獨(dú)立的程度越高,適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力就越強(qiáng)。一屋不掃何以掃天下孩子們,天下唯一可以依賴的就是自己!過(guò)多的依賴父母,養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,貽害終生,這樣的例子古今中外比比皆是。學(xué)校開(kāi)設(shè)洗手間勞動(dòng)課程,目的就是培養(yǎng)我們獨(dú)立生活的能力。無(wú)論在校還是回到家里,我們都要堅(jiān)持自己的衣服自己洗,自己的物品自己整理。自己的事情自己做,而且要主動(dòng)做,積極做,還要在力所能及的情況下幫父母做家務(wù)。自己的事情自己做是培養(yǎng)我們生活自理、人格自立,生命成長(zhǎng)的必修課。

  ⒉“遵守規(guī)則,尊重規(guī)律”的習(xí)慣

  立世要守規(guī)則。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),班有班約,每個(gè)人都要有強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)。對(duì)于規(guī)則,遵之,受人尊敬,違之,為人恥笑。出行要遵守交通規(guī)則;宿舍里,要遵守舍規(guī),不隨便翻動(dòng)他人物品、不損壞公私財(cái)物、按時(shí)作息,不影響他人休息;打飯、購(gòu)物、充飯卡要排隊(duì)、任何時(shí)候不亂丟垃圾、不踩踏草皮?傊磺形:χ刃,干擾他人的行為都應(yīng)當(dāng)避免!無(wú)意而為,要心存愧疚,真誠(chéng)表示歉意!

  生活要尊規(guī)律。同學(xué)們,規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,中年、老年時(shí)期顯現(xiàn)的疾病,不是憑空產(chǎn)生的。敬畏規(guī)律,有益身心,漠視規(guī)律,損害健康。喝熱水、吃早餐、均衡飲食,不暴飲暴食,不挑食,不吃零食,按時(shí)作息,講究衛(wèi)生,不過(guò)早介入男女同學(xué)感情糾葛。這些事,可能我們都已經(jīng)聽(tīng)膩了,但事事關(guān)乎身心,關(guān)乎未來(lái)。

  我們要用行動(dòng)捍衛(wèi)自己成長(zhǎng)的尊嚴(yán),真正讓優(yōu)秀、自立之花綻放到自己生命生活的每一個(gè)角落!

  3.“讀書(shū)學(xué)習(xí)專(zhuān)心”的習(xí)慣

  讀書(shū)學(xué)習(xí),專(zhuān)心是第一要?jiǎng)?wù),注意力不集中是大忌。讀書(shū)學(xué)習(xí)是自己的事情,只有主動(dòng)學(xué)習(xí)、專(zhuān)心學(xué)習(xí),效率才高,才能得到自己最需要的東西。

  “自主自習(xí)”時(shí),要定好計(jì)劃,全身心投入到復(fù)習(xí)鞏固與預(yù)習(xí)之中,真正做到溫故知新;在課堂上,要自動(dòng)自發(fā),積極參入,熱烈討論,高效展示,深刻點(diǎn)評(píng),大膽質(zhì)疑,拓展提升,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),實(shí)現(xiàn)心靈和學(xué)業(yè)的共同成長(zhǎng);閱讀時(shí),我們要積極投入到“海量閱讀”中,養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。要明確,閱讀不是為了“識(shí)字”,不是為了做樣子給誰(shuí)看,不是為了閱讀而閱讀,最重要的是專(zhuān)心致志,“陷入”情節(jié),享受其中,在無(wú)意識(shí)中,開(kāi)闊視野,提升素養(yǎng),修煉人性光輝,豐富人生智慧。

  4.“日事日畢”的習(xí)慣

  古往今來(lái),凡學(xué)問(wèn)有大成者,幾乎都是時(shí)間管理的高效者、成功者!叭帐氯债叀本褪敲咳斩ㄓ(jì)劃,每日抓落實(shí)。孩子們,我們要強(qiáng)化時(shí)間觀念,合理計(jì)劃,狠抓落實(shí)。要有完不成目標(biāo)任務(wù),食不甘味,寢不能寐的境界。

  我們要利用好成長(zhǎng)日記和學(xué)習(xí)檔案,做到每天任務(wù)具體,目標(biāo)明確;每天結(jié)束要搞好清理和總結(jié)。

  一個(gè)不善于做計(jì)劃,做了計(jì)劃又不能落實(shí)的人,是意志薄弱者。一個(gè)意志薄弱者是很難有所成就的!

  孩子們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做自我管理的主人,為成長(zhǎng)插上翅膀,為幸福、美好人生奠基!

  最后祝孩子們學(xué)習(xí)每一天,快樂(lè)每一天,成長(zhǎng)每一天!祝老師們心情愉快,工作順利!

  謝謝大家!

升旗儀式下的演講稿12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家早上好!一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時(shí)。秋天是收獲的季節(jié),但對(duì)我們來(lái)說(shuō),更是播種的季節(jié)。今天我發(fā)言的題目是:人生是有季節(jié)的。

  人生是有季節(jié)的。人的一生,從少年、青年、中年到老年,排列成了相互銜接的鏈條,少年的懵懂,青年的活力,中年的剛毅,老年的穩(wěn)健,形成了來(lái)自于過(guò)去、存在于現(xiàn)在、發(fā)展于未來(lái)的過(guò)程,這就是人生的'四季。人生的四季,每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的斑斕,每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的禮贊,每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的情感。春天播種了希望,夏雨滋潤(rùn)了生長(zhǎng),秋風(fēng)催熟了果實(shí),冬雪又蘊(yùn)育著春天。有人做過(guò)這樣的比喻:人的少年,天真爛漫,活潑可愛(ài),富于幻想,是人生的“童話時(shí)代”;青年時(shí)期,朝氣蓬勃,熱情奔放,生活色彩最為豐富,是人生的“詩(shī)歌時(shí)代”,也是人生最美妙、最燦爛的黃金時(shí)段,F(xiàn)在,我們就處于這兩個(gè)美好的季節(jié),可美好的季節(jié)往往格外短暫,錯(cuò)過(guò)了就不可能重現(xiàn)。

  法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰說(shuō)得好:最長(zhǎng)的莫過(guò)于時(shí)間,因?yàn)樗肋h(yuǎn)無(wú)窮無(wú)盡,最短的也莫過(guò)于時(shí)間,因?yàn)槲覀兯械挠?jì)劃都來(lái)不及完成。不要在冬季里期盼著春日的草綠飛絮,不要在夏日去暢想著冬日的白雪飄飄。同學(xué)們,不要把所有的希望寄予明天,因?yàn)槊魈燹D(zhuǎn)瞬就是今天;不要讓?xiě)卸柚髟捉裉欤驗(yàn)榻裉旒磳⒊蔀橄诺挠肋h(yuǎn)。珍惜你今天的擁有,才不會(huì)錯(cuò)過(guò)你人生四季的每一天。

  新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們珍惜人生美好的季節(jié),共同放飛心中的理想,共同抒寫(xiě)人生新的篇章,共同鑄就新的輝煌!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

升旗儀式下的演講稿13

  人們常說(shuō)相知相遇的不容易,也常說(shuō)要用微笑面對(duì)人人,因?yàn)橹挥心銓?duì)別人笑,人家才會(huì)對(duì)你笑,由此可見(jiàn),比起相知相遇,更難能可貴的是相聚時(shí)能以微笑面對(duì)。

  人生由那么多個(gè)點(diǎn)滴聚在一起,我們何不在彼此腦海中留下微笑的自己?在逆境中微笑的人們,在悲痛中微笑的人們,在時(shí)間流逝中微笑的人們……他們是美的最好詮釋?zhuān)?/p>

  有位農(nóng)夫能種出獲獎(jiǎng)玉米,一位記者采訪了他,發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫?qū)⑺姆N子分給了鄰居。“你的鄰居也會(huì)參加玉米比賽,你怎么將最好的'玉米種子分給他們呢?”記者問(wèn)到!芭叮壬,”農(nóng)夫說(shuō),“難道你不明白嗎?風(fēng)會(huì)將成熟的玉米花粉從一片田帶到另一片田。如果我的鄰居種劣質(zhì)玉米,異花粉就會(huì)逐漸降低我玉米的品質(zhì),如果我想培植優(yōu)質(zhì)玉米,就得幫助我的鄰居培植優(yōu)質(zhì)玉米。

  我們的生活也是如此。想讓自己過(guò)上好日子,就要幫助周遭的人過(guò)上好日子,而想要自己快樂(lè)的人,就得首先讓別人微笑,因?yàn)閭(gè)體的幸福與團(tuán)體的幸福密不可分。

  綻放笑容吧!微笑,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單!

升旗儀式下的演講稿14

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在青少年學(xué)生中,深入開(kāi)展禮儀教育,重塑中華民族"文明禮儀"的新形象,培養(yǎng)文明有禮的新一代,是十分必要和非常重要的。

  我想大家一定聽(tīng)過(guò)"劉備三顧茅廬"的故事,這個(gè)故事說(shuō)明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,在事業(yè)上才能獲得成功。在這三月份的文明禮儀中,很多同學(xué)已經(jīng)注意到了這一點(diǎn),現(xiàn)在,走在校園里時(shí)常能聽(tīng)到同學(xué)們響亮而親切的問(wèn)喉聲。三月的春風(fēng)吹拂下,既暖了人,更暖了人心,這一切都是同學(xué)們遵守學(xué)校文明禮儀的`結(jié)果,也是學(xué)校倡導(dǎo)文明禮儀的成果,來(lái)之不易,更需要我們每個(gè)人用心呵護(hù)。當(dāng)然,我們也應(yīng)該看到在全校師生共奏的文明禮儀和諧樂(lè)章中的不和諧音符,還是會(huì)發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)在這方面做的還不夠,如進(jìn)學(xué)校不掛戴胸卡,穿著打扮跟學(xué)生不相配,中午進(jìn)餐依然跑步進(jìn)食堂,不顧他人安危;浪費(fèi)糧食現(xiàn)象非常嚴(yán)重。

  有些同學(xué)一下課就往小店跑,零食不斷口,垃圾隨地亂丟;很多學(xué)生還在不許購(gòu)物的時(shí)間內(nèi)去購(gòu)物。還有些同學(xué)留連校門(mén)口的小食攤,不顧形象,不顧安全……?吹竭@些現(xiàn)象我們感到痛心,感到不安,更讓我們有深思的必要。為什么這些現(xiàn)象并沒(méi)有隨著文明禮儀教育的深入而在我們學(xué)校絕跡呢,我希望這些學(xué)生能迅速提高自己的思想認(rèn)識(shí),迅速提高對(duì)養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認(rèn)識(shí),從而自覺(jué)地規(guī)范自己平時(shí)的言行,并逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

  如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。希望同學(xué)們一定要從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在江陰高中初中部的校園里處處盛開(kāi)。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

  在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

升旗儀式下的演講稿15

老師們,同學(xué)們:

  今天,是我校新學(xué)期的第一次全體師生的集會(huì),在這里首先讓我們以熱烈的掌聲向新調(diào)入我校的王校長(zhǎng)表示熱烈的祝賀,向李林主任榮升我校副校長(zhǎng)表示衷心的祝福。

  同學(xué)們伴著莊嚴(yán)、神圣的義勇軍進(jìn)行曲,看著冉冉升起的國(guó)旗新學(xué)期又開(kāi)始了。

  在過(guò)去的一年里,通全體師生員工的共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,尤其是今年中考我校升入一中42人,二中46人,三中62人,五中15人以總?cè)藬?shù)165人的好成績(jī),以連續(xù)五年名列農(nóng)村一般中學(xué)之首,今年我校張振東同學(xué)更是以全鎮(zhèn)第一名的成績(jī)升入一中。成績(jī)的取得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,社會(huì)的肯定,在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)也產(chǎn)生了良好影響。

  面對(duì)新的學(xué)期我們應(yīng)有新的希望,新的決心,新的憧憬。在這里,我給同學(xué)們提三點(diǎn)希望一是學(xué)校為你們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良的生活環(huán)境希望你們勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要,自覺(jué)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為精彩的人生奠基。二是希望同學(xué)們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求來(lái)規(guī)則自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。三是希望你們注意安全,珍愛(ài)生命。牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí),提高自己的安全防范能力,積極鍛煉身體,不斷增強(qiáng)體質(zhì),善于與周?chē)h(huán)境和諧相處,共建平安校園。

  同時(shí)我也要告訴大家,在新的學(xué)期里我校的.全體老師會(huì)依然會(huì)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),敬業(yè)進(jìn)取的教風(fēng)和精誠(chéng)團(tuán)結(jié),敬業(yè)實(shí)干的學(xué)校精神,平等對(duì)待每一位學(xué)生,熱情地幫助每一位學(xué)生,促使你們成才、成功,也希望同學(xué)們尊重我們的老師有事多和老師們交流,建立起和諧民主的師生關(guān)系。

  同學(xué)們,老師們“天時(shí)人事日相催,春去秋來(lái)又一年。”讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年期里策馬揚(yáng)鞭、奮蹄前行,讓我們用行動(dòng)無(wú)愧于家長(zhǎng)的厚望,無(wú)愧于老師的辛勤。

  最后,祝福同學(xué)們?cè)谧繕侵袑W(xué),好好學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),祝福我們的老師平安健康,祝福我們卓樓中學(xué)再創(chuàng)輝煌。

  謝謝大家!

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