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小學(xué)競(jìng)選主持人演講稿

時(shí)間:2023-05-26 11:02:53 演講稿范文 我要投稿

小學(xué)競(jìng)選主持人演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)競(jìng)選主持人演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)競(jìng)選主持人演講稿

小學(xué)競(jìng)選主持人演講稿1

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四二班的XX,我很高興能參加今天的畢業(yè)典禮主持人競(jìng)選活動(dòng)。

  四年前,我剛邁進(jìn)華聯(lián)小學(xué),才五歲半,什么也不懂,只能唱不完整的兒歌,畫涂鴉式的圖畫。是老師們親切的言傳身教,授我生活常識(shí),教我做人道理。

  四年后的今天,我和同學(xué)們一起長(zhǎng)大了,我們會(huì)唱好聽的歌曲,會(huì)畫美麗的圖畫,會(huì)算簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué),會(huì)做健美的.體操。我們還學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

  今天大家來參加我們的主持人競(jìng)選匯演,就請(qǐng)大家來見證我們所學(xué)的本領(lǐng),與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂吧。謝謝大家!

小學(xué)競(jìng)選主持人演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是四年級(jí)240班的XXX,很高興今天能站在這里競(jìng)選學(xué)校主持人。說實(shí)話,站在這里我有一點(diǎn)緊張,因?yàn)楫?dāng)我站在這里的時(shí)候,其實(shí)就已經(jīng)站在了一個(gè)人生重要的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,但是無論如何,我都會(huì)用我所有的激情和努力來演繹這一段屬于涅盤的日子。請(qǐng)大家給我鼓勵(lì)和支持的掌聲吧。

  當(dāng)播音主持是我從小的夢(mèng)想。小時(shí)候看電視,看著播音員激揚(yáng)文字,揮灑豪情,我便在心底播下了一粒種子――我要當(dāng)播音員。上幼兒園時(shí),曾主持過六一匯演,看著自己通過主持把快樂帶給大家,更堅(jiān)定了我的信念。進(jìn)入九完小,每天伴著電波的問候進(jìn)校離校,我覺得是時(shí)候讓心底的種子發(fā)芽成長(zhǎng)了,所以今天我站在了這個(gè)舞臺(tái)上。

小學(xué)競(jìng)選主持人演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我非常高興能參加主持人競(jìng)選。這次我來競(jìng)選的目的是因?yàn)槲抑啦灰却龣C(jī)會(huì),要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

  支持人需要好的嗓音,好的臺(tái)風(fēng),快速的應(yīng)變力,充滿激情的.活力,而我口齒清晰,具有較好的口才修養(yǎng)。另外,我雖不是風(fēng)度翩翩,但也是儀表端莊。

  而且我還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn):我做我自己喜歡的事情一直都非常認(rèn)真努力,一直都事無巨細(xì),盡力做到最好,當(dāng)然我也非常喜歡主持人這個(gè)工作。

  從茫茫走在理想的路上,我不管身邊的春去秋來,靜靜地流淌,在心志的指引下,我也從不論身外的風(fēng)吹雨打,只一心一意的放任心情和理想一起狂奔。今天我?guī)е粋(gè)主持人的夢(mèng)想,以一個(gè)嶄新的姿態(tài)等待今天對(duì)我的考驗(yàn)。

  同學(xué)們,請(qǐng)為我投出神圣的一票!

小學(xué)競(jìng)選主持人演講稿4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫XX,今天很榮幸能參加主持人競(jìng)選。我今年八歲,讀小學(xué)二年級(jí)。從小我就特別喜歡當(dāng)主持人,特別喜歡站在舞臺(tái)上的感覺。我是個(gè)性格開朗的女孩子,活潑樂觀是我最大的特點(diǎn)。我喜歡朗誦、演講、唱歌、彈琴,經(jīng)常代表班級(jí)參加各種演講和講故事比賽,每次都獲得了很好的`成績(jī)。在幼兒園大班畢業(yè)演出時(shí),我曾做為畢業(yè)生代表致辭。去年,在學(xué)校迎新生開學(xué)典禮上,我又代表全體新生做入隊(duì)發(fā)言。我是班級(jí)的班長(zhǎng),能幫老師組織班級(jí)的各種活動(dòng)。

  所以請(qǐng)老師們相信我,相信我一定能行!謝謝!

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