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新組長(zhǎng)就職演講稿
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì)，我們都可能會(huì)用到演講稿，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的新組長(zhǎng)就職演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新組長(zhǎng)就職演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天我十分榮幸地代表優(yōu)秀班組在這里做表態(tài)發(fā)言，班組長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言。
首先我謹(jǐn)代表儲(chǔ)運(yùn)車間xx班，向和我們一樣，獲得優(yōu)秀班組光榮稱號(hào)的所有班組表示祝賀，向關(guān)心、支持班組建設(shè)，指導(dǎo)我們不斷成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各考核部門，表示衷心的感謝!
我們能被評(píng)為優(yōu)秀班組，首先感謝廠黨政為我們搭建了班組建設(shè)的舞臺(tái)，全廠上下高度重視班組建設(shè)，認(rèn)真規(guī)劃、部署和推進(jìn)班組建設(shè)，使我們工作有目標(biāo)、行動(dòng)有步奏、落實(shí)有水準(zhǔn)、實(shí)干得實(shí)惠，這是我們?cè)诎嘟M建設(shè)工作中取得成績(jī)的先決條件。
我們能成為優(yōu)秀班組，還要感謝考核部門的嚴(yán)格要求。正如易經(jīng)所言：求其上得其中，求其中得其下。如果沒(méi)有考核部門堅(jiān)持經(jīng)常的督促、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的考核、不厭其煩的'指導(dǎo)，我們就不可能在工作中不斷前進(jìn)。
通過(guò)實(shí)施班組績(jī)效考核，進(jìn)一步夯實(shí)了班組工作的基礎(chǔ)，提高了班組工作的質(zhì)量和效果，作為班組長(zhǎng)，我們?cè)趯?shí)踐中切身感到班組績(jī)效考核是實(shí)現(xiàn)班組工作目標(biāo)化管理的有效途徑，是搞好班組建設(shè)的有力抓手，是提高職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)和班組戰(zhàn)斗力的必由之路。
作為優(yōu)秀班組，我們深知名次和榮譽(yù)不是永恒不變的，經(jīng)過(guò)一個(gè)季度的運(yùn)行，全廠上下已經(jīng)形成了“比、學(xué)、趕、超”的氛圍和熱潮，稍稍松勁，就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。在今后的工作中，我們決心做到：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)班組建設(shè)的理論知識(shí)，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)廠長(zhǎng)指定我們班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)的幾本書，在知識(shí)上及時(shí)充電，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
二是要注意調(diào)動(dòng)、發(fā)揮集體的智慧和力量，按照“三零五力”的要求和標(biāo)準(zhǔn)，共同搞好班組建設(shè)。
三是虛心學(xué)習(xí)兄弟車間、班組的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，虛懷若谷、戒驕戒躁、見(jiàn)賢思齊、取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)及時(shí)的交流，實(shí)現(xiàn)互相借鑒、均衡發(fā)展和整體推進(jìn)。
同志們，我廠加強(qiáng)班組建設(shè)，實(shí)施和大力推進(jìn)班組績(jī)效考核，為我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)同步發(fā)展提供了廣闊的空間，讓我們保持榮譽(yù)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不斷創(chuàng)新班組建設(shè)工作的思路和方法，在廠黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全員共同努力，讓我廠班組建設(shè)不斷邁上新的臺(tái)階。
新組長(zhǎng)就職演講稿2
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
感謝給我這次演講的機(jī)會(huì)。
我們懷著不舍的心情，惜別了往日的同學(xué)，好朋友，到這里相聚。對(duì)于曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)，努力過(guò)而未能順利進(jìn)入我們這個(gè)班的同學(xué)，我表示萬(wàn)分的遺憾。但我相信，他們一樣偉大，一樣值得你我尊敬。這也從側(cè)面襯托出我們的優(yōu)秀。的確，能考入這個(gè)班，是幾年寒窗苦讀的結(jié)果。我們應(yīng)該珍惜。珍惜每一分，每一秒的寶貴時(shí)光，將全部的精力，投入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活之中。
世間最美好的是友情，而友情的精華是同窗之情。與往日的同學(xué)離別，的確是一件痛苦的事。但我們的學(xué)業(yè)不允許我們把過(guò)多的時(shí)間沉溺在對(duì)往日的回憶中，有很多更有意義的未盡的事業(yè)等待你我去完成。歷史不會(huì)給我們躊躇不前的時(shí)間來(lái)猶豫，因?yàn)樯畹姆较蚴怯肋h(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)向前。之前的事，會(huì)成為一段永恒的.記憶，不必將它遺忘。而在告別過(guò)去之后，我們應(yīng)該振奮，我們一定會(huì)振奮!從容面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)的，將會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、美好的班集體! 學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，在座的各位都是學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)專職的班長(zhǎng)或是學(xué)習(xí)委員。但我保證，在我領(lǐng)導(dǎo)的班委會(huì)中，沒(méi)有任何一個(gè)班委會(huì)委員會(huì)以學(xué)習(xí)太忙為借口，拒絕為大家提供高質(zhì)量的服務(wù)。為大家提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境將永遠(yuǎn)是我們的工作目標(biāo)。
來(lái)到了這個(gè)班，我們就只有一個(gè)目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，成為第一。在紅榜上，第一永遠(yuǎn)只是少數(shù)，但只要努力了，你就會(huì)使我們大家敬佩你，你就是我們心中的第一。在這個(gè)班里，“高手如云”的狀況使競(jìng)爭(zhēng)變得激烈異常。不必?fù)?dān)心，不必畏懼。每個(gè)人，只要用盡全力了，都是問(wèn)心無(wú)愧的英雄!
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)班集體的凝聚力，倡導(dǎo)良性競(jìng)爭(zhēng)，將是我們班委會(huì)工作的重中之重。我會(huì)盡百倍努力，但這同時(shí)需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)在班委會(huì)的周圍，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共建和諧的班集體。在此，我謹(jǐn)對(duì)班委會(huì)提出要求：以身作則，團(tuán)結(jié)所有的同學(xué)，動(dòng)員大家都參與到為班級(jí)服務(wù)的活動(dòng)中去。我也會(huì)按此標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力爭(zhēng)做到讓每一位同學(xué)滿意。也煩請(qǐng)大家監(jiān)督我的行為。如有不妥之處，我會(huì)立刻進(jìn)行改正，絕不耽擱。
我們來(lái)自不同的班,不同的成長(zhǎng)環(huán)境使得我們養(yǎng)成了不同的性格，我們對(duì)事物的看法也不盡相同。這或許可以用那場(chǎng)辯論賽的例子來(lái)說(shuō)明。在那場(chǎng)令我至今難忘的辯論賽中，我們?cè)?jīng)爭(zhēng)得面紅耳赤，但現(xiàn)在，我們又出現(xiàn)在了同一條戰(zhàn)壕里，以后依然是并肩作戰(zhàn)的好兄弟。這表明，這一切曾經(jīng)的分歧都不能阻止我們走到一起。我真誠(chéng)地希望，這個(gè)班集體里的每一個(gè)人，都會(huì)以最親切、最恰當(dāng)?shù)姆绞�，向他人張開(kāi)熱情的臂膀。
我當(dāng)選班長(zhǎng)，不只是為某一部分人工作，而是為整個(gè)班服務(wù)。這個(gè)班的班長(zhǎng)是每一個(gè)人的班長(zhǎng)，是每一個(gè)來(lái)自不同的班，有著不同目標(biāo)、不同理想的人的班長(zhǎng)。
無(wú)論大家曾經(jīng)對(duì)我有什么樣的看法，我都會(huì)盡我最大的努力，為你服務(wù)，并且希望以我的工作贏得你們的尊重。我會(huì)采取適當(dāng)?shù)姆绞�，努力�?chuàng)造出一個(gè)自由、和諧的班集體。班長(zhǎng)職位不僅是一種榮譽(yù)或一個(gè)職位，它代表的是責(zé)任和義務(wù)，我會(huì)為此貢獻(xiàn)我的一切. 謝謝，非常感謝大家。請(qǐng)相信，我將用一年的時(shí)間，給大家一個(gè)全新的班集體。謝謝。
新組長(zhǎng)就職演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自高二年六班的小胡，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)老師的信任，我成功當(dāng)選了恒興中學(xué)第七屆學(xué)生會(huì)文娛。
作為xx中學(xué)學(xué)生會(huì)文娛，我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力完善自我，在日常的學(xué)習(xí)生活中提高自己的能力。
雖然我們沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(zhǎng)河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒(méi)有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩。但寸有所長(zhǎng)，尺有所短，天生我材必有用，我們有年輕作為資本，有激情提供動(dòng)力，有能力作為保證。我們要敢愛(ài)敢恨、敢想敢做，我們喜歡真心實(shí)意，厭惡勾心斗角，我們要崇尚高度與長(zhǎng)度，鄙視懦弱與膽小，我們要有極大的.自尊心、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。
我們有三個(gè)原則原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能茺廢學(xué)業(yè);第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲，那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。
既然是花，我們就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我們就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我們就要去鋪出大路;既然是文娛部成員，我們就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的高中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我們堅(jiān)信，青春的舞臺(tái)由我們主宰會(huì)更好!我們堅(jiān)信，通過(guò)今天的洗禮，明天的我們必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼!謝謝大家!
新組長(zhǎng)就職演講稿4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我是一年級(jí)組組長(zhǎng)小胡。今天能站在這里，是大家給了我信任、給了我機(jī)會(huì)、也給了我力量。我為能工作在八五八農(nóng)場(chǎng)子弟校，工作在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的團(tuán)隊(duì)里感到非常的榮幸。在這里，我向所有支持和信任我的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝! 在感到榮幸的同時(shí)，我更感到一種壓力。對(duì)于我，這個(gè)學(xué)期是一個(gè)新的起點(diǎn)，我將面對(duì)的是全新的人教課標(biāo)版的教材，面對(duì)的是不諳世事、剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生，為了不辜負(fù)那些天真無(wú)邪、渴望求知孩子們，為了那些和我們一樣望子成龍的家長(zhǎng)們，我在本學(xué)年工作中將做以下的努力：
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)
不斷學(xué)習(xí)的就是對(duì)自己更好的'充電，給自己今后的教育教學(xué)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，創(chuàng)造良好的條件。為此，在今后的工作中，我會(huì)珍惜利用一切可以利用的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)，進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，以不斷充實(shí)自己，提高教育教研水平。經(jīng)常寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)和教學(xué)反思，把自己學(xué)習(xí)的先進(jìn)教學(xué)理論，教學(xué)方法，應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中。
二、完善課堂教學(xué)
教師只有立足課堂教學(xué)，才能真正找到屬于自己的位置。因此我會(huì)把教導(dǎo)處對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的要求作為切入點(diǎn)，確保教學(xué)質(zhì)量。在備課、授課、作業(yè)、考試等各環(huán)節(jié)上，總結(jié)分析自已在過(guò)去的教學(xué)常規(guī)中的成功經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié)，尋找與一年級(jí)孩子特點(diǎn)相符合的方式方法，有重點(diǎn)和針對(duì)性地予以發(fā)揚(yáng)和補(bǔ)救。低年級(jí)學(xué)生自制能力差，注意力不集中，考慮不同層次學(xué)生的不同發(fā)展需要，我會(huì)有的放矢開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的課堂教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力，使學(xué)生盡快適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)環(huán)境。更好的做到全面關(guān)注于每一個(gè)孩子的發(fā)展。
三、重視學(xué)生行為養(yǎng)成
記得有句印度諺語(yǔ)“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)�！笨梢�(jiàn)好的習(xí)慣，可使人終身受益。但學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕養(yǎng)成的，而是通過(guò)每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課，長(zhǎng)期熏陶才能形成。因此，我會(huì)著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面的教育。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活的責(zé)任感和自強(qiáng)、自理、自立的能力，讓良好習(xí)慣來(lái)影響學(xué)生的形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
四、履行年級(jí)組長(zhǎng)工作職責(zé)
作為一名年級(jí)組長(zhǎng)，我知道，只有創(chuàng)造出和諧的組內(nèi)工作氛圍，才能夠高效率、高標(biāo)準(zhǔn)地做好組內(nèi)教學(xué)工作。我會(huì)注意自己的角色，經(jīng)常進(jìn)行換位思考。和同組同事在思想上互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，工作上互相配合，人格上互相尊重，形成良好的教育群體，共同研究學(xué)生現(xiàn)狀、研究教學(xué)規(guī)律，穩(wěn)定質(zhì)量。齊心協(xié)力，完成我們組的教育教學(xué)任務(wù)。并積極配合學(xué)校各部門，落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度。
總之，在工作中，我會(huì)把學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，都當(dāng)成一個(gè)讓我歷練，讓我成熟的過(guò)程去經(jīng)歷，在這個(gè)過(guò)程中我將凝聚智慧、情感、觀念、精神和勇氣去努力，我不在乎結(jié)果，只想讓努力成為一種習(xí)慣。
當(dāng)然我知道，我前方的路并不平坦，會(huì)有著這樣那樣的不如意。盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，為學(xué)校的教育教學(xué)獻(xiàn)上自己微薄的力量。我相信，有付出就會(huì)有收獲。
最后，我要說(shuō)的是：我將銘記今天，銘記你們的支持，銘記你們的掌聲。
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