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簡(jiǎn)短的班委個(gè)人競(jìng)聘演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編精心整理的簡(jiǎn)短的班委個(gè)人競(jìng)聘演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
簡(jiǎn)短的班委個(gè)人競(jìng)聘演講稿1
敬愛的老師們：
你們好！
我是xx班的xxX。
又一次的大隊(duì)委競(jìng)選開始了，我能與各位同學(xué)在此共同參加競(jìng)選，感到非常的榮幸。我希望能夠在這次激烈的競(jìng)選中當(dāng)上“文藝委員”這個(gè)光榮而又神圣的職務(wù)。我是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開朗的女孩。學(xué)校里的'每一次活動(dòng)我都積極參與，我喜歡唱歌、跳舞，拉丁舞已經(jīng)考過(guò)金牌級(jí)了。我在班里學(xué)習(xí)優(yōu)秀，年年都是三好學(xué)生，曾被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。
從一年級(jí)到五年級(jí)我一直是班長(zhǎng)。我關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處以身作則，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
假如競(jìng)選成功，我將做好大隊(duì)老師的助手，給大家一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，我將不定期地在課間搞個(gè)“輕松五分鐘”，或讓未來(lái)歌星過(guò)把癮，或讓準(zhǔn)笑星幽他一默，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時(shí)繃得過(guò)緊的神經(jīng)，調(diào)劑我們緊張的學(xué)習(xí)生活。我還準(zhǔn)備每隔一段時(shí)間讓同學(xué)們交換一下各自的磁帶、影碟什么的，實(shí)行“資源共享”。我將定期召開學(xué)生代表會(huì)議，及時(shí)反映對(duì)班級(jí)“文化生活”的意見，并根據(jù)合理的意見不斷改進(jìn)工作。假如我落選了，可能還有一定差距，我也絕不氣餒，我還會(huì)參加下一次競(jìng)選。請(qǐng)老師們?yōu)槲彝渡线@神圣的一票吧！
謝謝大家！
簡(jiǎn)短的班委個(gè)人競(jìng)聘演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
我想競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁嘈抛约河羞@個(gè)實(shí)力。再說(shuō)我有一定的基礎(chǔ)。在我們?cè)瓉?lái)的明德學(xué)校。我就是班長(zhǎng)。也是老師的得力助手。雖說(shuō)不上是學(xué)習(xí)嗷嗷好。但也說(shuō)的.上是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我有天生的領(lǐng)導(dǎo)能力，在我們的寢室。寢室長(zhǎng)說(shuō)話沒力度。所以一直都是我在管理著內(nèi)務(wù)。我們寢室不是什么就寢免檢。但我相信。在全寢人的努力下。我們會(huì)離優(yōu)秀寢室越來(lái)越近。
因?yàn)榈胤浇逃牟煌Ｋ晕业某煽?jī)?cè)诎嗉?jí)里不是名列前茅的成績(jī)。但是我相信。只要努力。我一定會(huì)奪冠。另一方面是我也是個(gè)多才多藝的女孩。我從小學(xué)過(guò)彈琴。繪畫。舞蹈。所以我覺得我還是比較全面的一個(gè)人、老師不在班級(jí)。就是我充當(dāng)著老師。
邱老師。陳老師，段老師。希望你們能給我個(gè)機(jī)會(huì)。
簡(jiǎn)短的班委個(gè)人競(jìng)聘演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過(guò)了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
在這個(gè)新的學(xué)期里，我依然想當(dāng)一名學(xué)習(xí)委員。
雖然學(xué)習(xí)委員這個(gè)稱呼對(duì)我來(lái)說(shuō)并不那么陌生，可我對(duì)它一往情深，所以我依然想擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職。我相信，有我多年的`工作經(jīng)驗(yàn)，一定能擔(dān)此重任! 在新學(xué)期里我一定會(huì)協(xié)助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。光說(shuō)不練假把式，要想真的把成績(jī)更上一層樓一定要有所行動(dòng)才行。所以我提議從現(xiàn)在開始每天做完家庭作業(yè)后再做一些相關(guān)的題目，測(cè)試一下你對(duì)今天多學(xué)的課文了解多少，如果還有不懂得可以請(qǐng)教同學(xué)或老師。
我還希望把我們這個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個(gè)更加活潑向上的班級(jí)，讓大家敢于思考，敢于發(fā)言。把這個(gè)班級(jí)變得該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅，該活潑的時(shí)候活潑。
請(qǐng)大家投我一票吧!這個(gè)時(shí)候不選我，什么時(shí)候選我呀?請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)給大家?guī)?lái)好運(yùn)。相信我，準(zhǔn)沒錯(cuò)!
謝謝大家!
簡(jiǎn)短的班委個(gè)人競(jìng)聘演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
站在這里，我的心情非常的激動(dòng)，因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了新學(xué)期的班干部競(jìng)選。首先，我要感謝大家上學(xué)期對(duì)我的支持和信任。這次我要競(jìng)選xx。為什么呢?原因很簡(jiǎn)單，第一：N年來(lái)，我多次擔(dān)任xxxx的職務(wù)，對(duì)于怎樣管理好班級(jí)，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經(jīng)驗(yàn);這個(gè)學(xué)期，我想通過(guò)自己和大家的努力，讓墻上的`獎(jiǎng)狀日益增多，讓老師們對(duì)咱們X班的表現(xiàn)贊口不絕;第二：xx，是一個(gè)能夠鍛煉人的綜合能力的角色，我希望自己能得到更多的鍛煉。
同學(xué)們，請(qǐng)舉起你們的手，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!
簡(jiǎn)短的班委個(gè)人競(jìng)聘演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我的競(jìng)選宣言是12個(gè)字：我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實(shí)干!
我曾經(jīng)在初中做過(guò)三年班長(zhǎng)和兩年校學(xué)生會(huì)主席，在初中曾多次獲得校優(yōu)秀班干部稱號(hào)，獲得過(guò)一次市級(jí)班干部稱號(hào)。
我喜歡微笑，因?yàn)槲⑿δ馨芽鞓穫鬟f給他人，我是一個(gè)充滿激情、充滿活力、充滿自信的人，我做事情比較雷厲風(fēng)行，風(fēng)風(fēng)火火所以還請(qǐng)大家多多配合我的工作。
我想在未來(lái)的高中生涯里，為大家服務(wù)，做老師的好幫手，我以前做班長(zhǎng)的時(shí)候打下了良好的基礎(chǔ)，對(duì)于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，相信在我的帶領(lǐng)下，大家一定會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂，團(tuán)結(jié)互助，成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。因?yàn)槲易鲞^(guò)班長(zhǎng)，所以我的經(jīng)驗(yàn)比較豐富，能夠在做班長(zhǎng)的過(guò)程中為大家服務(wù)，和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。因?yàn)楸救似綍r(shí)喜歡與大家交朋友，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。如果我成為班長(zhǎng)我將會(huì)以以下幾方面管理班級(jí)：
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力，會(huì)當(dāng)干部，會(huì)開展工作。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。
4、不能包庇好朋友，公正嚴(yán)明。
5、要有管理能力，采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級(jí)。
6、要搞好師生關(guān)系，使同學(xué)們與老師關(guān)系密切，有助于老師與班干部的管理。
7、要嚴(yán)以律己，寬以待人，要使用正當(dāng)方式管理同學(xué)。
8、要有恒心，做事要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。
9、提醒班干部做自己要做的事，要有責(zé)任心，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
10、不要拿出班長(zhǎng)的架子，要虛心接受同學(xué)與老師的意見。
11、在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體。維護(hù)同學(xué)與班級(jí)體的利益與老師的威信。
12、要及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己可以解決的'自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
13、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長(zhǎng)處、閃光點(diǎn)，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，也要注發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問(wèn)題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
14、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系，調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務(wù)。
15、掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)，在班級(jí)中起領(lǐng)頭羊的作用;爭(zhēng)取做到每2—3周召開班委例會(huì)，協(xié)調(diào)指導(dǎo)班委工作。
16、做學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班風(fēng)中的問(wèn)題并向老師匯報(bào)，思考并向老師提出有關(guān)班級(jí)發(fā)展的建議。
17、帶領(lǐng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。
18、為了確保班內(nèi)各項(xiàng)工作的落實(shí)，班長(zhǎng)要心中有計(jì)劃，多在關(guān)鍵時(shí)刻提醒大家，誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作，誰(shuí)落實(shí)，沒完成的工作抓緊做。
19、協(xié)助體委做好“兩操”，負(fù)責(zé)查看要求的落實(shí)。
20、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織同學(xué)進(jìn)行一些課內(nèi)或課外活動(dòng)(必須有一定的安全和其他方面的保證)。
班級(jí)凝聚力是班級(jí)管理十分重要一個(gè)問(wèn)題，較強(qiáng)的凝聚力是作好一切班級(jí)事務(wù)的重要條件，更有助于良好班風(fēng)的建立，在這樣的氛圍中，才將更容易調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
最后請(qǐng)大家支持并配合我的工作，謝謝大家!
簡(jiǎn)短的班委個(gè)人競(jìng)聘演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸我能站在這里向大家演講，我是來(lái)自xx的xx，軍訓(xùn)結(jié)束了，我想有一些同學(xué)也是對(duì)我有了一定的了解，但是并不全面，我在這里也是要再次的讓大家都認(rèn)識(shí)一下我，我是一個(gè)比較外向的人，話也比較多，可能有些內(nèi)向的同學(xué)覺得我有點(diǎn)兒話癆，但是其實(shí)我還是很熱情的一個(gè)人，一個(gè)喜歡幫助他人的人，這次我在講臺(tái)上，我是要為了競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位來(lái)演講的。
學(xué)習(xí)委員，我想很多同學(xué)也是知道，要對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)的，我在之前的高中也是一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的，對(duì)于這份工作可以說(shuō)是較為的熟悉，同時(shí)我的'學(xué)習(xí)態(tài)度也是挺端正的，我知道大家可能覺得大學(xué)是那么自由，多少的好時(shí)光等著我們?nèi)ヌ摱饶�，怎么能浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上面，但我想講的是，這真的是錯(cuò)誤的想法，因?yàn)槟悻F(xiàn)在的虛度，可能就是畢業(yè)時(shí)候找工作的沒戲。
作為我們x大的大學(xué)生，我覺得學(xué)習(xí)是我們必須要去抓緊做的，如果我是學(xué)習(xí)委員，我也是會(huì)來(lái)督促同學(xué)們一起把學(xué)習(xí)搞好，我寧愿做一個(gè)壞人，也不想看到同學(xué)們畢業(yè)時(shí)候的后悔表情，在高中的時(shí)候，有些同學(xué)也是不喜歡我的督促，但是到了高考之后，他們發(fā)現(xiàn)，如果我沒有督促他們，可能他們也是沒有考上大學(xué)的希望，所以我如果做，就會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做這份工作。我的責(zé)任心是大家可以放心的。
作為學(xué)習(xí)委員，我不會(huì)搞什么一言堂，覺得我什么都是對(duì)的，這樣的話，同學(xué)們也是會(huì)反感，同時(shí)如果我做錯(cuò)了，我卻不知道，那么就會(huì)一直錯(cuò)下去，我也是會(huì)很認(rèn)真的聽同學(xué)們的意見，只要是為了學(xué)習(xí)，我想我們班那么多人，每個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn)自己的才智，我們的學(xué)習(xí)一定可以搞的更好的。
我們也是成年人了，更應(yīng)該理性，更應(yīng)該明白什么事情該做，什么事情是我們現(xiàn)在這個(gè)階段應(yīng)該去做的，而學(xué)好我們專業(yè)的知識(shí)，就是我們現(xiàn)在要去好好做好的。過(guò)去我一直都是學(xué)習(xí)委員，我也希望我的大學(xué)，我還能利用我的經(jīng)驗(yàn)，我的努力來(lái)幫助同學(xué)們，在我們班繼續(xù)讓我能當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我覺得做事情就是那樣，只有堅(jiān)持，把一件事情做好，做得更加完美，才行，而不是一時(shí)一個(gè)主意，今天想做班長(zhǎng)，明天想做團(tuán)支書，后天又想做學(xué)習(xí)委員，那么其實(shí)你很容易什么都做好。
如果同學(xué)們相信我，覺得我可以帶領(lǐng)大家把學(xué)習(xí)搞好，也希望大家能支持我。謝謝！
簡(jiǎn)短的班委個(gè)人競(jìng)聘演講稿7
老師、同學(xué)：
大家好！
我叫xx，這次競(jìng)選我想擔(dān)任我們xx班的班長(zhǎng)，競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)自己與大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力對(duì)大家負(fù)責(zé)。參加此次班長(zhǎng)競(jìng)選便是我對(duì)大家開始負(fù)責(zé)的第一步，我對(duì)自己做班長(zhǎng)是充滿了信心的，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這次發(fā)光的是我。
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，而且我認(rèn)為班長(zhǎng)必須能壓得住場(chǎng)，做事縝密細(xì)致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善于與同學(xué)交流。
當(dāng)然也有做的不夠好的地方，可能因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)還不夠，但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒有人天生是班長(zhǎng)。
所以我會(huì)盡我最大的'努力為班級(jí)辦好每一件事，如果大家認(rèn)為我不合適我也不會(huì)氣餒，我不會(huì)以為一次的失敗否定我之前的努力，我認(rèn)為說(shuō)的再好也不如真正的去做好。
我的演講完畢，謝謝大家。
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