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自律的演講稿18篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的自律的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自律的演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《紀(jì)律與自由》。
從人的本性上來(lái)說(shuō),沒(méi)有人喜歡被紀(jì)律約束,人們更多的是對(duì)自由的渴望,對(duì)無(wú)拘無(wú)束的生活的向往。然而,斷了線(xiàn)的.風(fēng)箏,不但得不到自由,反而會(huì)栽得支離破碎;脫了疆的野馬,馳騁闖蕩,最終毀滅了自己并危及他人;開(kāi)出鐵軌的列車(chē),不但無(wú)緣于自由,反而會(huì)導(dǎo)致車(chē)毀人亡的慘劇?梢(jiàn),沒(méi)有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由,而是放縱。
不管是哪個(gè)國(guó)家哪間學(xué)校,制度的管理、紀(jì)律的約束都是為了使校園變得文明安全,為了讓每個(gè)人獲得真正平等的自由。如果我們每個(gè)人都能克制自己的言行,時(shí)時(shí)事事自覺(jué),紀(jì)律有和沒(méi)有一樣,這就是紀(jì)律的終極目標(biāo)——自律,即自我規(guī)范、自我約束。
其實(shí),當(dāng)你感受到紀(jì)律的重要性并自覺(jué)地遵守它們時(shí),紀(jì)律就不再是一種束縛你的力量,而是快樂(lè)和自由的真正源泉。課堂上,全神貫注,有序和諧,老師上課的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心田;集會(huì)時(shí),全場(chǎng)肅穆,靜心默聽(tīng),我們就能表達(dá)尊重、收獲思考。
自習(xí)時(shí),我們安心自學(xué),不隨便討論,不隨意走動(dòng)或進(jìn)出,就不會(huì)打擾別人的學(xué)習(xí)和思考,自己也能獲得最大的學(xué)習(xí)效率;校園中,我們文明有禮,不亂丟垃圾,不破壞公物,我們就能享受潔凈優(yōu)雅的環(huán)境……這些看似簡(jiǎn)單的事情,實(shí)際上都是在營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。相反,如果無(wú)視紀(jì)律,毫無(wú)自律能力,恣意妄為,那么你既不能讓自己真正自由,也會(huì)剝奪周?chē)说淖杂伞?/p>
同學(xué)們,無(wú)論你以前表現(xiàn)如何,請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天升旗儀式后的第一節(jié)課開(kāi)始,嘗試管理自己、約束自己,體會(huì)良好的紀(jì)律給自己給他人帶來(lái)的美好。將他律內(nèi)化成自律,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它絕不是束縛我們自由的罪魁禍?zhǔn),而是通向我們成功的鋪路石。最后祝愿大家都能約束好自我!
自律的演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是某某班學(xué)生某某。今天我國(guó)旗下演講的題目是《自律——優(yōu)秀的“法則”》。
誰(shuí)不希望自己是一個(gè)成功者?而成功者無(wú)不自律。自律,使人能夠自知;自律,使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;自律,使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人際關(guān)系;自律,使人高尚。某某所謂自律就是自己約束自己,換句話(huà)說(shuō)就是自己要求自己。有人上學(xué)遲到,作業(yè)字跡潦草,有不交作業(yè)或抄作業(yè)的情況,上課積極回答問(wèn)題但會(huì)不遵守規(guī)矩,亂插嘴;有值日生會(huì)敷衍了事,甚至偷懶逃避等。所以我們要時(shí)刻提醒自己,要自律,千萬(wàn)不要縱容自己,給自己找借口。當(dāng)你對(duì)自己嚴(yán)格時(shí)間久了,自律便成了一種習(xí)慣,一種生活方式,正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才華,就好像穿上溜冰鞋的八爪魚(yú),眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打轉(zhuǎn)!蹦莻(gè)激發(fā)你去努力實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵因素,不是你的才能,不是你的教育,不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連,意志薄弱者,自律能力較差;意志頑強(qiáng)者,自律能力較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨練意志的過(guò)程。
提高自身素質(zhì),樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí),做好自己該做的事。以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,以簡(jiǎn)單大方干凈整潔的衣著表現(xiàn)學(xué)生樸素的本質(zhì)。
亞運(yùn)會(huì)百米賽跑記錄—9秒92,這是老姜蘇炳添飛奔出來(lái)的奇跡,同時(shí)也是他首次拿到亞運(yùn)會(huì)冠軍,這個(gè)29歲的老將無(wú)限榮光的`背后卻是他人難以想像的高強(qiáng)度訓(xùn)練和嚴(yán)苛的自我要求.日復(fù)一日的嚴(yán)格、自律成就了這位賽場(chǎng)老將的冠軍夢(mèng)。他知道,為了奪冠的那一刻,他必須毫不松懈,自律自強(qiáng),嚴(yán)格要求自己!
自律能夠帶給我們的不僅會(huì)有榮光,更有對(duì)我們?nèi)缃駥W(xué)習(xí)生活上有益的幫助,讓我們對(duì)自身有更高的要求,我也相信自律會(huì)讓若干年后,陸續(xù)結(jié)束自己學(xué)生生涯的我們,在走向社會(huì)、工作與生活的同時(shí)感受到它帶給我們的滿(mǎn)足與快樂(lè)。
自律,讓人成長(zhǎng)并體會(huì)更充實(shí)的生活,擁有別樣光彩的人生經(jīng)歷,讓我們相互監(jiān)督,互相提醒,做到自覺(jué)自律,為當(dāng)前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的機(jī)遇條件,更為今后的生活工作奠定良好的基礎(chǔ)。
自律,讓我們成為更好更優(yōu)秀的自己,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
自律的演講稿3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自律,這個(gè)詞我們大家想必都不陌生,就是自己約束自己的行為,但是現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人做到了自律呢?
或許大家很多人都聽(tīng)過(guò)曾教授在英國(guó)坐地鐵看到的故事,英國(guó)母親抱著自己的兒子,即便旁邊有座位,但是母親卻毫不理會(huì),在母親看來(lái),她只買(mǎi)了一張票,沒(méi)有占兩個(gè)位置的權(quán)利,這就是自律的體現(xiàn);蛟S很多人會(huì)認(rèn)為這叫死板,既苦了孩子,又麻煩了家長(zhǎng),旁邊既然有空位,放一下有何不可呢?
這位英國(guó)母親的做法無(wú)可厚非,買(mǎi)了一張地鐵票,自然沒(méi)有權(quán)利坐兩個(gè)位置,我們要看到的是這位母親的自律。從大的方面說(shuō),自律是一個(gè)群體思想品質(zhì)的'體現(xiàn),外國(guó)旅游景點(diǎn)上,漢字“到此一游”層出不窮,讓國(guó)家蒙羞,這不光是道德素質(zhì)低下的體現(xiàn),更多的是自律心理的缺乏,導(dǎo)致在外國(guó)同胞面前丟盡顏面。
從小的方面來(lái)說(shuō),自律是一個(gè)人意志力的考驗(yàn),從小如果就缺乏自制力的話(huà),將來(lái)長(zhǎng)大成人后很有可能就會(huì)釀成大錯(cuò),意志力的不堅(jiān)定,就很可能走上錯(cuò)誤的道路,因而我們要學(xué)會(huì)自律,從小就要培養(yǎng)自律的品質(zhì)。
自律的演講稿4
我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到身邊的人我要自律,但是真正能做到的人有多少呢?這是為什么呢?或許我們首先應(yīng)該弄明白的事情是,自律在真正意義上能給我們帶來(lái)什么?
1、自律讓我們更專(zhuān)注。
在信息爆炸的時(shí)代,我想我們最難做到的就是專(zhuān)注了。舉個(gè)例子,老板交給你一個(gè)案子讓你去寫(xiě)答辯狀,如果你不要求自己在一個(gè)合理的時(shí)間內(nèi)完成,你可能花上的時(shí)間是正常情況下的2倍,因?yàn)橐环矫婺闳狈α藭r(shí)間觀(guān)念,另一方面你在工作的時(shí)候把手機(jī)微信、郵件通知都開(kāi)著,一會(huì)兒跳出一個(gè)花邊新聞,我的女神趙麗穎官宣了,到底是跟誰(shuí)呀,我要一探究竟;雙十一搞活動(dòng)了,不能錯(cuò)過(guò),也要去瞅一瞅。這些信息不停地在打斷,你可能會(huì)被這些外界闖入的消息所吸引,而且身邊的誘惑那么多,比如身邊的零食、手機(jī)游戲、微信、微博等。而且有研究表明,人在壓力過(guò)大的情況下,大腦會(huì)更容易屈從于誘惑。所以如果我們不自律的`話(huà),我們就會(huì)被這些東西所吸引,我們將難以專(zhuān)注于我們正在做的事情上。
2、自律讓我們更自由。
很多人說(shuō):我想要自由,討厭被管得死死的。事實(shí)是:唯有自律,才能換取真正的自由。
堅(jiān)持了自律,我們才能主宰自己的生活,做自己想做的事情,完成了我們計(jì)劃內(nèi)的事情,我們才能從這些繁重的任務(wù)中得以解脫,才會(huì)有更多的時(shí)間給自己放松,讓自己獲取更多的自由。因?yàn)槿硕际嵌级栊缘,如果不約束自己,隨心所欲,到頭來(lái)你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)到了deadline你還有很多事情沒(méi)完成,這時(shí)的你將會(huì)焦頭爛額,哪里還談得上自由呢?
3、自律讓我們更出眾。
曾看過(guò)這樣一句話(huà):自律,是解決人生問(wèn)題的首要工具,也是消除人生痛苦的重要手段。唯有自律,通過(guò)采取切實(shí)的行動(dòng),日積月累,我們就會(huì)看到自己的變化。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流無(wú)以成江海。但凡身邊出眾的人,無(wú)一不是能自律的人。健身、讀書(shū)、旅行,這些能讓你變好的事,也許最開(kāi)始很難堅(jiān)持,但每當(dāng)堅(jiān)持過(guò)一個(gè)階段,當(dāng)它成為你生活中的一個(gè)習(xí)慣時(shí),你就會(huì)覺(jué)得這便是一種順其自然的事情了,在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)成為更好的自己。
自律并堅(jiān)持,你想要的,歲月都會(huì)回報(bào)給你!
自律的演講稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好﹗
我是二一班的xx,今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《守時(shí)守信,嚴(yán)于律己》。
“言必信,行必果!边@則誠(chéng)實(shí)守信的名言,告訴大家說(shuō)話(huà)一定要守信用,做事一定要善始善終。那在我們的身邊就有許多這樣的學(xué)生,在家父母交代的家務(wù)活完成了,是辛苦的爸媽露出甜蜜的笑容:在學(xué)校遵守中小學(xué)生守則,,按時(shí)上學(xué)不遲到,上課認(rèn)真聽(tīng)講,完成作業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,受到學(xué)校家長(zhǎng)的稱(chēng)贊:和同學(xué)做朋友,約定好的事情不失約,是同學(xué)心中最好的良友……大家還記得楊雪姐姐嗎?她邊上學(xué)邊照顧生病的媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀。她為我們某某市某某區(qū)第三學(xué)校贏來(lái)了礦山人民口碑,是守時(shí)守信成為了我們的驕傲與自豪。
但是,在我們的`身邊卻發(fā)生這一幕幕現(xiàn)實(shí)景象,在學(xué)校是不能帶手機(jī)上學(xué),而有的學(xué)生在課堂上玩手機(jī),影響其他學(xué)生上課;有的學(xué)生的作業(yè)沒(méi)有完成,把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校;瞧,才掃得干干凈凈衛(wèi)生區(qū)有的學(xué)生就隨手丟棄零食袋,有的同學(xué)在樓梯追逐打鬧,身體受到傷害…。聽(tīng)到這些,同學(xué)們你的內(nèi)心有何感想?
“勿以惡小而為之”這個(gè)道理告訴我們?cè)傩〉膲牧?xí)慣也不要去做,我們要時(shí)刻嚴(yán)格自律自己的言行,成為一名陽(yáng)光少年,讓守時(shí)守信,嚴(yán)于律己成為大家人生的格言吧,讓我們某某市某某區(qū)第三學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生,在這條陽(yáng)光大道上,以積極向上,平安健康的心態(tài)邁開(kāi)大步向前進(jìn)。
謝謝大家!
自律的演講稿6
關(guān)于自律的演講稿:文明守紀(jì),嚴(yán)格自律尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《文明守紀(jì),嚴(yán)格自律》。作為一名某某中學(xué)的學(xué)生,我們代表著某某中學(xué)的形象,我們時(shí)刻都要做到文明守紀(jì),上課時(shí)保持安靜,認(rèn)真聽(tīng)講;上下樓梯靠右行,做到謙讓?zhuān)灰蚶蠋焼?wèn)好,不講臟話(huà)等等。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律是一個(gè)準(zhǔn)則,一個(gè)標(biāo)尺,也是我們能夠?qū)⑹虑樽龊玫谋U。大家都知道在魯迅先生的課桌上刻這一個(gè)“早”字,時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著自己嚴(yán)格自律,在緊張而充實(shí)的'學(xué)習(xí)生活中,我們只有對(duì)自己嚴(yán)格要求,做到自律才可以更上一層樓。那么如何做到文明守紀(jì),嚴(yán)格自律呢,我在這給大家提幾點(diǎn)建議:
。1)無(wú)論在何時(shí)何地都不松懈對(duì)自己的要求
。2)制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
(3)找一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督,共同進(jìn)步同學(xué)們,文明守紀(jì)是一種尊重,一種美德,更是一種責(zé)任。只要我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)來(lái)規(guī)范自己的行為,嚴(yán)于律己,我們就一定能成為文明守紀(jì)的好學(xué)生,我們的學(xué)校也一定能蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,嚴(yán)格自律,向我們的未來(lái)狂奔吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
自律的演講稿7
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我叫吳菲,今天我演講的題目是《自律》。
自律,是一門(mén)學(xué)問(wèn),這門(mén)學(xué)問(wèn)自先秦時(shí)期就開(kāi)始做了。如今,它應(yīng)當(dāng)成為我們大學(xué)生一雙隱形的翅膀。
《禮記》中記述了儒家先賢的一句話(huà):“君子必慎其獨(dú)也!
“慎獨(dú)”二字,也許我們聽(tīng)過(guò)數(shù)遍,但我們大學(xué)生中有多少能道出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字所包含的意境呢!“慎”即“心真”,“獨(dú)”指“獨(dú)處”,獨(dú)處之時(shí)仍舊心真,謹(jǐn)慎行事,行,有律于己,做,無(wú)愧于心。這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。
我們都曾在過(guò)去的八月領(lǐng)略了我國(guó)奧運(yùn)健兒的風(fēng)采,他們嚴(yán)于律己,奉獻(xiàn)給我們一場(chǎng)絕對(duì)真實(shí)的競(jìng)技表演。讓我們領(lǐng)略了體育這無(wú)與倫比的藝術(shù)。
其實(shí),對(duì)于大學(xué)生只要我們做好手中的事情,自律無(wú)處不在。
學(xué)習(xí)上,做好課前預(yù)習(xí),課中聽(tīng)講,課外鞏固,每日晨讀及常跑讀書(shū)館,這就是自律。
工作上,在乎于精而不在于多,用服務(wù)大家的思想,用勤勤懇懇的態(tài)度,去交往,去忙碌,去學(xué)習(xí),這也是自律。
生活上,可以寬松,但絕對(duì)不能放松!積極,樂(lè)觀(guān),甘寂寞,耐清貧,刻苦訓(xùn)練,勤儉節(jié)約,這何嘗又不是自律呢?
自律,是我們內(nèi)心的一股力量!奥伞奔词羌s束,我們向來(lái)認(rèn)為約束是對(duì)心靈的桎梏,卻不曾看到約束背后的美麗。它的美正如一首詩(shī),平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來(lái),呈現(xiàn)出一種令人贊嘆的'音韻節(jié)律。
其實(shí)在大學(xué)里只要我們稍微自律,就會(huì)發(fā)現(xiàn):
原來(lái),當(dāng)別人從零起步時(shí),我們還可以從負(fù)數(shù)起步;原來(lái),當(dāng)我們看別人不順眼時(shí),是我們自身修養(yǎng)不夠;原來(lái),流于小感傷、小感動(dòng)的人是愚蠢的,是時(shí)候?qū)⒛歉∪顼h絮的思緒轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡(jiǎn)單的文字?v使大家都在說(shuō)大學(xué)就是亞社會(huì),但依然堅(jiān)信溫暖、友情、信任和堅(jiān)強(qiáng)等這些老掉牙的字眼。
因此,自律是一種堅(jiān)持的力量,也是一種力量的堅(jiān)持。
曾經(jīng)的我們,都或多或少有過(guò)不自律不慎獨(dú)的舉止。
而如今的我們,已進(jìn)入大學(xué),已是大學(xué)生,是時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)孔夫子那千年前的教誨,做一個(gè)慎獨(dú)的大學(xué)生。
我的演講完畢,謝謝大家。
自律的演講稿8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間一晃,我們都已經(jīng)四年級(jí)了。我們已經(jīng)成為大孩子了,不能再事事依靠父母,我們要做到自律自強(qiáng),讓父母不為我們操心,好好學(xué)習(xí),天天向上!
自律就是自己控制或支配自己的行為。但在我們中又幾個(gè)能做到呢?教室里,老師在認(rèn)真地上課,有的同學(xué)卻在下面偷偷講話(huà),做小動(dòng)作,甚至吃東西……公園里、馬路上、校園里、……垃圾隨處亂丟?梢(jiàn),自律不是一件容易的事情,但是我相信,只要我們多自我反省、自我約束,就一定能戰(zhàn)勝自己,改掉自我放任的毛病,那么我們的環(huán)境、我們的家園、我們的課堂將會(huì)是生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
前段時(shí)間媽媽讓我背誦《少年中國(guó)說(shuō)》,我想到了里面的幾句話(huà)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”這也是今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主要內(nèi)容,更是咱們?nèi)A夏民族得以自強(qiáng)不息的`精神。而作為青少年的我們?nèi)绾巫龅侥?
大家想想,我們每天依偎在父母的懷抱里,時(shí)時(shí)、事事依賴(lài)他們。疊被子、洗襪子、收拾書(shū)包、整理書(shū)桌、清理自己的小屋……這些簡(jiǎn)單的小事都做不了,那如果有一天我們離開(kāi)了父母,我們將怎么生活呢?我們是不是就會(huì)像戴大餅的懶孩子的結(jié)果一樣呢?
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們舉起勤快的雙手,做一個(gè)自律自強(qiáng)的好少年,讓我們不再依賴(lài)父母,自己的事情自己做,讓我們從小事做起,從力所能及的事做起,從我做起!
自律的演講稿9
老師們、同學(xué)們:
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《自律、自強(qiáng)》!
一說(shuō)到紀(jì)律,有的同學(xué)可能就會(huì)聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒,孫悟空七十二變,神通廣大,卻被唐僧管得服服帖帖的,原因就是因?yàn)樘粕畷?huì)念緊箍咒。也許還有同學(xué)會(huì)替孫悟空抱不平,如果沒(méi)有緊箍咒,唐僧一定拿他沒(méi)辦法,那他該是多么自由啊,但大家想過(guò)沒(méi)有,失去了孫悟空,取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成,所以別小看了這緊箍咒,它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證啊!
同學(xué)們我們懷揣著父母的囑托,親人的希望,從四面八方聚集到寧岡中學(xué),雖然沒(méi)有取經(jīng)的任務(wù),但我們有一個(gè)共同而又神圣目標(biāo),那就是更好更快的成長(zhǎng)、成才,在高考、中考中能一鳴驚人,升入理想的學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們必須有一個(gè)重要的保證,那就是紀(jì)律!
什么是紀(jì)律?讓我們看看《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋?zhuān)o(jì)律——是為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而定的,它與健康生活具有一致性。從學(xué)校的角度來(lái)說(shuō),紀(jì)律就是為了維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行而制定的要求每個(gè)學(xué)生都遵守的規(guī)章、條文,它是校園生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,同樣,“沒(méi)有紀(jì)律,不成校園,沒(méi)有紀(jì)律,也教不出好的學(xué)生”,這是一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的道理。
近來(lái)讀了先生的文章:《素質(zhì)教育在美國(guó)——留美博士眼里的中美教育》,先生是著名的教育博士,他在此書(shū)中談到美國(guó)校園內(nèi)的自由。他說(shuō)在美國(guó)的校園內(nèi)允許五花八門(mén)的觀(guān)點(diǎn)存在,但是學(xué)生每天必須宣誓,而且人手一冊(cè)校規(guī),這是做也得做,不做也得做的沒(méi)商量的“天條”。在美國(guó),學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次,將罰十天不能上學(xué),并建議開(kāi)除。對(duì)一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯,在美國(guó)任何學(xué)生不能購(gòu)買(mǎi)飲用酒、煙等違禁品,違者開(kāi)除。在美國(guó)家長(zhǎng)打孩子,孩子可以報(bào)警,但教師體罰孩子是合法的,因?yàn)樗麄兪菫榱艘粋(gè)民族的成長(zhǎng)。再說(shuō)英國(guó),在英國(guó)一個(gè)學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律,影響教師上課,學(xué)校有權(quán)將其停課,由家長(zhǎng)帶回教育,直到改正,因?yàn)橛?guó)法律明確規(guī)定,教師可以體罰學(xué)生,韓國(guó)的法律對(duì)教師體罰學(xué)生的棍棒的精細(xì)有明確的規(guī)定。我國(guó)教育部針對(duì)一些地方和學(xué)校出現(xiàn)了教師特別是班主任教師不敢管學(xué)生、不敢批評(píng)教育學(xué)生、放任學(xué)生的現(xiàn)象,新出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第十六條明確規(guī)定:“班主任在日常教育教學(xué)管理中,有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育的權(quán)利!睉(yīng)該說(shuō),新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的:早晨,無(wú)論是走讀還是住宿的學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級(jí),認(rèn)真早讀;走在校園里,你會(huì)感到學(xué)校比過(guò)去更干凈了;課間操時(shí)間,放眼看到的是迅速奔跑的身影,是快速集合的隊(duì)伍;高二(1)班陳佩佩等同學(xué)看到學(xué)校素質(zhì)樓的水管破裂后,主動(dòng)去維護(hù)并報(bào)告學(xué)校;上周周日下午第三節(jié)自習(xí)課,我還特意檢查了全校的'情況,看到高一(1)班--(9)班、高二(1)班、(6)班、(7)班、高三1、4、6、7、8、9、10班、初二(1)班等班級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)在教室安靜地學(xué)習(xí),讓人感動(dòng)…………好的方面還不止這些,還有不少。
這個(gè)良好開(kāi)端的取得為我們廣大師生所欣喜,但如果我們僅僅為了這個(gè)好的開(kāi)始就感到驕傲,那是很膚淺的,原因有二:
一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是創(chuàng)建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境,營(yíng)造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氛圍,使我們的同學(xué)樂(lè)在學(xué)中,學(xué)有所得,但我們現(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有一段長(zhǎng)路要走。
二是因?yàn)檫@個(gè)良好開(kāi)端的取得主要還是“管”出來(lái)的,不是自然生成的,是老師連哄帶嚇甚至罵出來(lái)的。
同學(xué)們,和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障,而這既不是天上掉下來(lái)的,也不是班主任罵出來(lái)的,而是要靠我們自己合力去創(chuàng)造的,只有越來(lái)越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到遲到是一件令人很羞愧的事情;越來(lái)越多的同學(xué)自覺(jué)地不邊走邊吃,不隨吃隨丟;越來(lái)越多的同學(xué)將認(rèn)真出操,不拖班級(jí)后腿視為一種自覺(jué)行為,等等,那么整體環(huán)境的真正改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí),而最大的受益者也正是在場(chǎng)的諸位。鑒于此,我校將新學(xué)期的第四周定為“自律與規(guī)范周”,為的就是讓同學(xué)們將遵守紀(jì)律內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為,處處嚴(yán)格要求自己。
美國(guó)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一群孩子放在同一個(gè)房間,并放上糖果,告訴他們只能等工作人員回來(lái)了再吃。然后用隱藏的攝像頭觀(guān)察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑。而大多數(shù)都吃下了糖果。以后,工作人員跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),沒(méi)吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多很成功,而吃了糖果的那部分孩子都少有成就,并且失業(yè)率很高?梢(jiàn),自律是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。
讀過(guò)《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道,剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的,但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺(jué)目標(biāo)時(shí),頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。同學(xué)們,當(dāng)你也日益的將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候,學(xué)校就是你求知成人的真正樂(lè)園了。
同學(xué)們,讓我們?cè)谝院蟮娜兆永铮刻於加懈淖,每周都有提升,每月都有收獲,為了自己,為了他人,為了校園,為了社會(huì),自律克己,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步,讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
最后再一次重復(fù)那句話(huà):寧岡中學(xué)是人才培養(yǎng)的風(fēng)水寶地,真心期望寧中學(xué)子今后都能成為社會(huì)的有用之才,不要讓關(guān)心我們的人失望!
自律的演講稿10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自土木工程系造價(jià)班的ABC,現(xiàn)任該院紀(jì)檢部干事我夢(mèng)想了一年,也奮斗了一年,所以,今天,我終于走上了這個(gè)演講臺(tái),說(shuō)真的,我還真的有點(diǎn)激動(dòng),不是因?yàn)楹ε,而是因(yàn)槲覍?duì)它的重視。因?yàn)榻裉,我是沖著學(xué)院學(xué)生社區(qū)自律委員會(huì)主席這個(gè)職務(wù)而來(lái)的。
各位老師和同學(xué)們,在我演講的開(kāi)始,我想先談一談對(duì)學(xué)生自律委員會(huì)的認(rèn)識(shí)。學(xué)生自律委員會(huì)是在學(xué)生處的指導(dǎo)下,本著為學(xué)生服務(wù)、“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”為宗旨,進(jìn)行開(kāi)展工作的一個(gè)號(hào)召性兼監(jiān)督管理性的組織。因此,我認(rèn)為學(xué)生自律委員會(huì)工作的關(guān)鍵在于號(hào)召并進(jìn)行監(jiān)督,在號(hào)召和監(jiān)督的基礎(chǔ)上再進(jìn)行管理。
各位老師和同學(xué)們,我之所以一開(kāi)始就談這些是因?yàn)槲矣X(jué)得弄清楚這一點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的,因?yàn)榻裉煳覒?yīng)聘的是福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生自律委員會(huì)的副主席。作為一名大二的學(xué)生,我站在這個(gè)演講臺(tái)上,并不想過(guò)多的談資格、談?wù)撟约哼^(guò)去如何。對(duì)于我來(lái)說(shuō),在大學(xué)里這樣的演講也許是最后一次,因此,我想更多的談?wù)勛约簩?duì)學(xué)生自律委員會(huì)這個(gè)組織在工作上的一些看法。
我認(rèn)為,對(duì)于學(xué)生自律委員會(huì)這樣一個(gè)號(hào)召性兼監(jiān)督管理性的組織,必須加強(qiáng)兩個(gè)方面的工作。第一,必須加強(qiáng)與廣大同學(xué)的溝通,在溝通中與廣大同學(xué)達(dá)成共識(shí),從而促進(jìn)雙方的發(fā)展。第二,必須加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),尤其要提高干部的自身素質(zhì)。只有從這兩個(gè)方面同時(shí)抓起,學(xué)生社區(qū)自律委員會(huì)的工作才能更加明確化、有效化、組織化和完善化。
大家試想一下,我們要去號(hào)召并監(jiān)督一群人,一群年青人、一群有知識(shí)、有思想的年青人去共同完成一個(gè)愿望。那我們需要什么呢?我個(gè)人認(rèn)為,我們需要的`是理解與共識(shí),可我們又如何達(dá)到與廣大同學(xué)的理解與共識(shí)呢?試想一下,如果一個(gè)學(xué)生干部對(duì)身旁事物漠不關(guān)心,擺出一幅事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度,如果一個(gè)學(xué)生干部利用職權(quán)去鉆學(xué)校制度的空子,沒(méi)有作為一名大學(xué)生應(yīng)有的文明
與態(tài)度,他又如何去號(hào)召、去監(jiān)督其它同學(xué)呢?而這樣,我們又如何與廣大同學(xué)達(dá)成理解與共識(shí)呢?也許,我是過(guò)于激動(dòng)了。但是無(wú)論怎樣,我只是想把許多同學(xué)一直以來(lái)想講而沒(méi)有講,想聽(tīng)而沒(méi)有聽(tīng)到的話(huà)講出來(lái)。
常言道:好事不出門(mén),壞事傳千里,一名同學(xué)尤其是一名干部同學(xué),他做一件壞事對(duì)其它同學(xué)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他做一件好事所帶來(lái)的影響。古人云:千里之行,始于足下,九層之臺(tái),起于壘土,要實(shí)現(xiàn)學(xué)院學(xué)生社區(qū)的自我教育、自我管理、自我服務(wù),創(chuàng)造文明、優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,營(yíng)造商品質(zhì)的文化氛圍這一良好夙愿,需要靠我們大家,尤其需要加入這一行列中的干部同學(xué)們長(zhǎng)期不懈努力,真正的做到從自我做起,從小事做起。
也許你會(huì)說(shuō):隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、物欲橫流,大學(xué)生的思想受到了極大的沖擊,營(yíng)造高品質(zhì)的學(xué)生家園,談何容易?
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,我是一名的學(xué)生,也是一名學(xué)生干部。今天,我想站在競(jìng)聘學(xué)生自律委員會(huì)主席的演講臺(tái)上對(duì)我們的老師和干部同學(xué)們說(shuō),請(qǐng)相信我們的同學(xué),相信他們是美好的,相信他們是追求、向往美好的新青年。同時(shí),也請(qǐng)相信我們自己,相信我們是在做一件美好的事情。廣大老師和同學(xué)會(huì)支持我們的!
最后,我想說(shuō)的是,也請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,不是因?yàn)槲覂?yōu)良的成績(jī)以及過(guò)去所得的榮譽(yù),而是因?yàn)槲业臒崆楹蛯?shí)力。謝謝!
自律的演講稿11
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在生活中,有許多節(jié)日。有團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié),舉國(guó)歡慶的國(guó)慶節(jié),熱熱鬧鬧的.元宵節(jié),還有我們中華民族最重要的春節(jié)……但是我想設(shè)定一個(gè)自律節(jié)。
因?yàn)樵谏钪,我看到許多不文明的現(xiàn)象。記得有一天早上,我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,只見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃路面。他滿(mǎn)臉皺紋,大約六十多歲,雙手戴著手套,認(rèn)真地不放過(guò)任何果皮紙屑。雖然是寒風(fēng)瑟瑟的冬日,他卻滿(mǎn)頭大汗。當(dāng)他剛剛掃完最后一片枯葉時(shí),只見(jiàn)一位小學(xué)生,把剛吃完的早餐袋隨手一扔,便跑走了。環(huán)衛(wèi)工人看到了,皺了皺眉頭,輕輕地嘆口氣,將塑料袋輕輕掃起,然后倒進(jìn)了垃圾桶?吹竭@個(gè)情景,我非常氣憤,環(huán)衛(wèi)工人這么辛苦,這位小學(xué)生卻不珍惜別人的勞動(dòng)成果。《三國(guó)志》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。所以我想設(shè)定一個(gè)自律節(jié)。
自律節(jié)到了。這一天,人們的垃圾不落地;公共場(chǎng)所沒(méi)有人吸煙;行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)不再闖紅燈;機(jī)動(dòng)車(chē)禮讓行人;沒(méi)有人再破壞公共設(shè)施、花草樹(shù)木……我們的天空更藍(lán),草地更綠,湖水更清澈,城市更美好,社會(huì)更和諧,環(huán)衛(wèi)工人也不再辛勞,就像我們的清潔車(chē)上寫(xiě)的,“你丟得少,我掃得好”一樣。而且還給我們城市減少了許許多多的白色污染,保護(hù)我們的生存環(huán)境。
大家心里都裝著“文明”這兩個(gè)字,自律和文明是緊緊相關(guān)的。希望每天都是自律節(jié),讓文明伴隨我們每一個(gè)人,每一天。
自律的演講稿12
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《自律,擁有更好的未來(lái)》。
各位同學(xué)懷揣著父母的囑托親人的希望,從四面八方聚集到學(xué)校,共同的目標(biāo)就是健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、成才。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們必須有一個(gè)重要的保障,那就是紀(jì)律!同學(xué)們,洪水沒(méi)有堤壩的約束,它將沖毀家園;
車(chē)輛沒(méi)有交通規(guī)則的約束,將會(huì)付出生命的代價(jià),學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束,將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品,我們的思想和行為如果不加約束就如同高速行駛的汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)的控制,那將是極其危險(xiǎn)的。試想如果一個(gè)班級(jí),一個(gè)學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律,那會(huì)是一種怎樣的狀況?俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,同樣,“沒(méi)有紀(jì)律,不成校園;
沒(méi)有紀(jì)律,也教不出好的學(xué)生”。
遺憾的是,還有不守紀(jì)律的.現(xiàn)象在我們身邊。
就拿我們剛剛落幕的階段性測(cè)試來(lái)說(shuō)。就出現(xiàn)帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)、夾帶小抄、傳紙條等作弊行為。這些,都受到了校規(guī)校紀(jì)的處理。在我們的校園中,還有其它不和諧的音符:有的人臟話(huà)隨口而出,有的人頂著一頭自以為明星的亮發(fā)四處張揚(yáng),更有甚者,能以帶手機(jī)到校上網(wǎng)玩游戲?yàn)橐,等等?/p>
同學(xué)們,和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障,而這既不是天上掉下來(lái)的,也不只是班主任管出來(lái)的,更不只是靠違反規(guī)校校紀(jì)后的處分約束出來(lái)的。內(nèi)因是影響事物的決定性因素,外因要通過(guò)內(nèi)因起作用,只有大家將遵守紀(jì)律內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為,處處嚴(yán)格要求自己。經(jīng)常自省,自我約束;
有過(guò)必改,有錯(cuò)必糾;
那么整體環(huán)境的改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí),而最大的受益者也正是在場(chǎng)的諸位。
哈伯特曾說(shuō)過(guò)“對(duì)一艘盲目航行的船來(lái)說(shuō),任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)!逼綍r(shí)的松懈、沒(méi)有方向,如何能換來(lái)應(yīng)有的收獲。
一次放松,一時(shí)懈怠,你可能不以為然,但一次次放松與懈怠的累積,將會(huì)演變成頑固不化的惡習(xí),也只有嚴(yán)于律已,能時(shí)刻約束自己的人,才會(huì)走向成功,如果一個(gè)人不能自我控制,那么,他又談何駕駛未來(lái)。越王勾踐正是嚴(yán)于律已,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳“的壯舉。
也許你會(huì)認(rèn)為,自律名人,偉人才應(yīng)修為的。其實(shí)不然,我們青少年正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律,自律不能光放在嘴邊說(shuō),它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的行動(dòng)。自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),不高聲喧嘩;
或是食堂就餐,自覺(jué)排隊(duì)。越來(lái)越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到遲到是一件令人很羞愧的事情;
越來(lái)越多的同學(xué)自覺(jué)地不吃零食不丟紙屑;
越來(lái)越多的同學(xué)將認(rèn)真做操不拖班級(jí)后腿視為一種自覺(jué)行為,等等,這些都是自律的表現(xiàn)。
同學(xué)們,當(dāng)你們將他律變成一種自律的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)奮斗的路上充滿(mǎn)樂(lè)趣。
也許你的力量很小,但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力,鍥而不舍,沒(méi)有不可能征服的高峰;
也許你的智力不高,但只要你擁有頑強(qiáng)的自控力,堅(jiān)忍不拔,便沒(méi)有不可逾越的障礙;
“行百里者半九十”“千里之行始于足下”,就讓我們從一點(diǎn)一滴做起,磨練自己的意志,錘煉自己的毅力,嚴(yán)格自律。人生是舟,自律是水,以水推舟方能揚(yáng)帆萬(wàn)里,駛向自己人生價(jià)值的彼岸,擁有更好的未來(lái)!
自律的演講稿13
尊敬的各位老師、各位學(xué)長(zhǎng):
中午好,首先感謝一年來(lái)各位老師對(duì)我的教育以及大二學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。我來(lái)自自律會(huì)紀(jì)檢部,競(jìng)選自律會(huì)主任一職。在自律會(huì)工作一年來(lái)使我收獲體會(huì)很多。紀(jì)檢部的工作和管理部有些相似之處,每天都要到每個(gè)宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),雖然這種模式下學(xué)期成為了在大廳值班。但是我們還是不定期抽查幾個(gè)宿舍。這一年來(lái)使我感受到,身上的責(zé)任的重大。宿舍同學(xué)的安全方面落在我們部成員的身上,真是很感謝老師對(duì)我們的信任和大二的學(xué)哥對(duì)我們的支持,使我們堅(jiān)持到現(xiàn)在。另一方面,讓我明白了,堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)的重要性。沒(méi)有持之以恒的毅力和其他自律會(huì)同學(xué)的.支持,我想今天不會(huì)有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里。
今天我站在這里,不單單是為了鍛煉自己,同時(shí)也是想讓自己在大學(xué)的時(shí)間里,把自己的光和熱全部奉獻(xiàn)給自律會(huì),為自律會(huì)、學(xué)生組織今后的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
如果我競(jìng)選成為自律會(huì)主任,首先是加強(qiáng)新生到來(lái)后的工作,就我們這一級(jí)來(lái)看,上學(xué)期很多同學(xué)有很多時(shí)間在宿舍把時(shí)間都浪費(fèi)了,我們可以加大新生到來(lái)的對(duì)新同學(xué)的宣傳,因?yàn)槊恳粋(gè)剛來(lái)大學(xué)的同學(xué)都懷揣著對(duì)大學(xué)自由民主的向往,是什么讓他們宅在宿舍里,一天不出門(mén)呢?我想我們學(xué)生組織該好好考慮一下了。我們應(yīng)盡全力使同學(xué)們不要宅在宿舍里,盡早樹(shù)立自己的大學(xué)目標(biāo),讓同學(xué)們有一個(gè)值得懷念的大學(xué)生活。
第二,建立完善的監(jiān)督體制,把自律會(huì)主要負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式在宿舍合適的位置公布,讓同學(xué)們的建議得以表達(dá)。同時(shí)文宣部做好每周的調(diào)查工作。我們自律會(huì)每天的宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律檢查都與系文明宿舍掛鉤,每月都有系文明宿舍的評(píng)選都與同學(xué)們的切身利益相關(guān),可以說(shuō)我們身上有很大的權(quán)利,怎樣讓這個(gè)組織良性循環(huán)下去呢?那就要把監(jiān)督權(quán)交給同學(xué)們,讓他們對(duì)我們監(jiān)督。這也跟好的體現(xiàn)了我們學(xué)生組織,全心全意位同學(xué)服務(wù)的宗旨。
第三,完善部門(mén)機(jī)構(gòu)責(zé)任,明確規(guī)章制度。建立對(duì)自律會(huì)成員的考核體制與標(biāo)準(zhǔn)。讓自律會(huì)成員,在檢查中有理有據(jù)。明白其身正,不令則行;其身不正,雖令不從的道理
第四,加強(qiáng)對(duì)自律會(huì)的宣傳力度,同時(shí)增強(qiáng)新成員工作的優(yōu)越感,比如可以新舊成員合影留念,讓同學(xué)們選出他們所支持的干事等等。
第五,加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)的合作,并學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。這一年來(lái)的工作,使我感受到我們組織的活動(dòng)需要多部門(mén)的協(xié)作配合。沒(méi)有部門(mén)是單一完成活動(dòng)的。
最后,加強(qiáng)自律會(huì)以及學(xué)生組織的團(tuán)結(jié),是自律會(huì)以及學(xué)生組織更好的發(fā)展下去的保障。一方面我們競(jìng)選成功的同學(xué)要搞好團(tuán)結(jié)的同時(shí)還要和競(jìng)選未成功的同學(xué)同學(xué);另一方面,新同學(xué)到來(lái)以后,我們起到的帶頭團(tuán)結(jié)的作用。
以上是我對(duì)自律會(huì)的一些想法,由于經(jīng)驗(yàn)不太多,難免有些不足之處還希望老師學(xué)長(zhǎng)批評(píng)指教。我分析了一下自己的優(yōu)勢(shì),我做事穩(wěn)重,相信如果我成為自律會(huì)主任,定會(huì)帶領(lǐng)自律會(huì)一步一個(gè)腳印,穩(wěn)扎穩(wěn)打,把自律會(huì)帶到一個(gè)新臺(tái)階。如果競(jìng)選不成功,我相信其他自律會(huì)的同學(xué)定會(huì)成功,我仍然會(huì)把自己的合理地建議通過(guò)合適的渠道反饋給他們,為自律會(huì)的發(fā)展盡一份微薄之力。
我的演講結(jié)束,謝謝。
自律的演講稿14
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
俗話(huà)說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!眹(guó)有國(guó)法,校有校紀(jì),家有家規(guī)。古人早就說(shuō)過(guò):一個(gè)沒(méi)有規(guī)矩的人,就仿佛是一個(gè)脫了韁繩的馬,在一望無(wú)際的草原,漫無(wú)目的地奔跑,沒(méi)有自己的目標(biāo)。我們應(yīng)該做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人。
對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)程度不同,其結(jié)果也不同。在同一個(gè)班級(jí),同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)表現(xiàn)參差不齊,學(xué)習(xí)成績(jī)差別很大。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)勞累枯燥時(shí),就去交友、上網(wǎng)、玩游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界,不能自控,甚至隨著自己的性子為上網(wǎng)而說(shuō)謊、逃課。而紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)的同學(xué)面對(duì)誘惑時(shí),表現(xiàn)出了較好的自控能力。上網(wǎng)只是查找資料、學(xué)習(xí)。他們寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)會(huì)看一些作文書(shū)或其他有益于學(xué)習(xí)的書(shū),調(diào)整之后繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。這是能自律的學(xué)生,也是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自律的.同學(xué)還會(huì)嚴(yán)格要求自己,經(jīng)常自查、自省、自我批評(píng)。一節(jié)課下來(lái),會(huì)問(wèn)自己學(xué)得了什么?在課堂上精力夠不夠集中?有沒(méi)有說(shuō)話(huà)、違反紀(jì)律等。還會(huì)經(jīng)常提醒自己,什么可為,什么不可為,什么堅(jiān)決不為。會(huì)問(wèn)自己,我在做什么?我該怎么做?對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的是什么?自己做的這些有沒(méi)有對(duì)別人造成不好的影響?正如孔子所說(shuō):“吾日三省吾身,傳不習(xí)乎?”
學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊里沒(méi)有水。如果沒(méi)有了紀(jì)律,沒(méi)有了自律,人們隨心所欲,就不會(huì)有成功,意外災(zāi)難會(huì)接連不斷,世界會(huì)變得混亂不堪。
掙斷線(xiàn)的風(fēng)箏不僅不會(huì)得到自由,反而會(huì)一頭栽向大地。紀(jì)律是勝利之母。因此,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)做更出色的自己。自律,我們才可以自尊自愛(ài);自律,我們才可以自省自知;自律,我們才可以自立自強(qiáng)。
自律的演講稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
相信很多同學(xué)都和曾經(jīng)的我一樣深陷一個(gè)怪圈:在周末以各種理由推遲做周末作業(yè)的時(shí)間,而總是在周日的晚自習(xí)匆忙完成;在平時(shí)的課余時(shí)間內(nèi)總是“選擇性”的遺忘各種演講、展示、實(shí)踐活動(dòng),直到最后期限前的一個(gè)晚自習(xí)才開(kāi)始熱火朝天地工作;每天必不可少的體育活動(dòng)、英語(yǔ)閱讀、甚至是自己立下的誓言,都在“繁重”的課業(yè)中“灰飛煙滅”。有的人將這些問(wèn)題歸咎于自己“健忘”,并用“太忙”作為自己一再拖延的借口。有的人則會(huì)將問(wèn)題的思考提升到“自律力”的層面,并埋首于所謂能“提高自律力”的成功學(xué)書(shū)籍中。有的人試圖用苦修一般的作息方式督促自己:為自己制定過(guò)度緊迫的時(shí)間表,寄希望于“偶爾超出時(shí)間表的約束,也比平時(shí)改善了許多”,結(jié)果使得日程表逐漸失去了對(duì)自己的約束力。那么我所認(rèn)為的“提升自律力的方法”究竟是怎樣的呢?
答案其實(shí)十分簡(jiǎn)單——直面、量化、細(xì)化自己的`夢(mèng)想、主動(dòng)為自己創(chuàng)造出“心流”體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)猶如彎弓搭箭,學(xué)習(xí)動(dòng)力就猶如射擊的目標(biāo)。如果沒(méi)有目標(biāo),其意義就無(wú)從談起。是過(guò)路人羨慕的眼神和體檢報(bào)告上的一個(gè)個(gè)“無(wú)異!弊屇切┰诮∩矸坷飺]灑汗水的人在精疲力竭時(shí)沒(méi)有選擇放棄。是想要改變自己命運(yùn),造福自己和身邊的人的決心讓那些坐在清北教室里的學(xué)子和高薪白領(lǐng)仍然不斷超越自己的極限。他們之所以能堅(jiān)持不懈,是因?yàn)樗麄儗⒆约旱哪繕?biāo)具象化了,并時(shí)常用這個(gè)目標(biāo)來(lái)激勵(lì)和提醒自己。具象化、可計(jì)算、可預(yù)期的目標(biāo)能夠起到很強(qiáng)的激勵(lì)作用,它能夠讓一個(gè)原先虛無(wú)縹緲、遙不可及的“驚天成就”變成一步步腳踏實(shí)地的積累。譬如:想要提升自己的英語(yǔ)能力可以量化為聽(tīng)讀至少20篇經(jīng)典文章,如果你確定了2個(gè)月內(nèi)完成《新概念英語(yǔ)4》的學(xué)習(xí),那么就把全書(shū)48課分割為每天學(xué)習(xí)1課時(shí),并將每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容分割為:早晨閱讀課文若干遍并且疏通生詞,午休時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)法,晚間完成課后習(xí)題并再次朗讀課文,最后再利用剩下的12天做全書(shū)復(fù)習(xí)。將量化和分步的方法應(yīng)用于大大小小的學(xué)習(xí)項(xiàng)目中,一定能讓自己充滿(mǎn)決心。
在一步步逼近自己目標(biāo)的路程中,總是會(huì)碰到許多的困難。此時(shí),將自己時(shí)刻保持在精神高漲的狀態(tài)顯得尤為重要。通過(guò)做你所喜歡的事來(lái)恢復(fù)斗志不是最優(yōu)解,我們更需要的是努力去喜歡我們所干的事。如果每天的目標(biāo)難以達(dá)成,我們會(huì)在焦慮中失去斗志;每天的目標(biāo)太過(guò)于簡(jiǎn)單時(shí),重復(fù)的無(wú)趣感總會(huì)涌上心頭。因此,在工作時(shí)必須將任務(wù)難度和自己的能力做良好的匹配,以此來(lái)產(chǎn)生令人沉迷的“心流”體驗(yàn)。對(duì)自己的努力做出積極的反饋能很有效地創(chuàng)造出心流體驗(yàn)。在自己完成每一道困難的題目或是完成一份周全而縝密的演講稿時(shí)給予自己明顯的精神鼓勵(lì),長(zhǎng)時(shí)間工作所帶來(lái)的疲憊感就會(huì)被一種激勵(lì)人心的成就感所取代。當(dāng)你反復(fù)用這種成就感刺激自己時(shí),你就能主動(dòng)培養(yǎng)出對(duì)你所從事的事物的熱愛(ài)。而擁有了這份熱愛(ài),激情自然就揮之不去,自律也是水到渠成的了。正如丘吉爾所說(shuō),“命運(yùn)之神的寵兒是那些把集工作和娛樂(lè)為一體的人,他們的生活是一種自然的和諧,對(duì)他們來(lái)說(shuō),工作時(shí)間總不會(huì)太長(zhǎng),每天都是假日,而通常的假期來(lái)到,他們卻惋惜這假期強(qiáng)制打斷了他們埋頭從事的工作!比绻覀?cè)凇耙聨u寬終不悔”的狀態(tài)中享受每一天的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步就不是問(wèn)題。
用自己最渴望追求的夢(mèng)想來(lái)激勵(lì)自己自律,用高昂的斗志來(lái)督促自己執(zhí)行,重視每一天的學(xué)習(xí)體驗(yàn),使每一天對(duì)于自己都是高效、快樂(lè)、有意義的。我相信同學(xué)們一定能發(fā)掘自己強(qiáng)大的自律力和執(zhí)行力,在日積月累中成就自己的成功!
我的演講就到這里,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。謝謝大家!
自律的演講稿16
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《自律,擁有更好的未來(lái)》。
各位同學(xué)懷揣著父母的囑托親人的希望,從四面八方聚集到學(xué)校,共同的目標(biāo)就是健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、成才。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們必須有一個(gè)重要的保障,那就是紀(jì)律!同學(xué)們,洪水沒(méi)有堤壩的約束,它將沖毀家園;車(chē)輛沒(méi)有交通規(guī)則的約束,將會(huì)付出生命的代價(jià),學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束,將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品,我們的思想和行為如果不加約束就如同高速行駛的汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)的控制,那將是極其危險(xiǎn)的。試想如果一個(gè)班級(jí),一個(gè)學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律,那會(huì)是一種怎樣的狀況?俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,同樣,“沒(méi)有紀(jì)律,不成校園;沒(méi)有紀(jì)律,也教不出好的學(xué)生”。
遺憾的是,還有不守紀(jì)律的現(xiàn)象在我們身邊。
就拿我們剛剛落幕的階段性測(cè)試來(lái)說(shuō)。就出現(xiàn)帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)、夾帶小抄、傳紙條等作弊行為。這些,都受到了校規(guī)校紀(jì)的處理。在我們的校園中,還有其它不和諧的音符:有的人臟話(huà)隨口而出,有的人頂著一頭自以為明星的亮發(fā)四處張揚(yáng),更有甚者,能以帶手機(jī)到校上網(wǎng)玩游戲?yàn)橐,等等?/p>
同學(xué)們,和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障,而這既不是天上掉下來(lái)的,也不只是班主任管出來(lái)的,更不只是靠違反規(guī)校校紀(jì)后的處分約束出來(lái)的。內(nèi)因是影響事物的決定性因素,外因要通過(guò)內(nèi)因起作用,只有大家將遵守紀(jì)律內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為,處處嚴(yán)格要求自己。經(jīng)常自省,自我約束;有過(guò)必改,有錯(cuò)必糾;那么整體環(huán)境的改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí),而最大的受益者也正是在場(chǎng)的諸位。
哈伯特曾說(shuō)過(guò)“對(duì)一艘盲目航行的船來(lái)說(shuō),任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)!逼綍r(shí)的松懈、沒(méi)有方向,如何能換來(lái)應(yīng)有的收獲。
一次放松,一時(shí)懈怠,你可能不以為然,但一次次放松與懈怠的累積,將會(huì)演變成頑固不化的惡習(xí),也只有嚴(yán)于律已,能時(shí)刻約束自己的人,才會(huì)走向成功,如果一個(gè)人不能自我控制,那么,他又談何駕駛未來(lái)。越王勾踐正是嚴(yán)于律已,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳“的壯舉。
也許你會(huì)認(rèn)為,自律名人,偉人才應(yīng)修為的。其實(shí)不然,我們青少年正處于人生成長(zhǎng)的'關(guān)鍵階段,更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律,自律不能光放在嘴邊說(shuō),它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的行動(dòng)。自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),不高聲喧嘩;或是食堂就餐,自覺(jué)排隊(duì)。越來(lái)越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到遲到是一件令人很羞愧的事情;越來(lái)越多的同學(xué)自覺(jué)地不吃零食不丟紙屑;越來(lái)越多的同學(xué)將認(rèn)真做操不拖班級(jí)后腿視為一種自覺(jué)行為,等等,這些都是自律的表現(xiàn)。
同學(xué)們,當(dāng)你們將他律變成一種自律的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)奮斗的路上充滿(mǎn)樂(lè)趣。
也許你的力量很小,但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力,鍥而不舍,沒(méi)有不可能征服的高峰;也許你的智力不高,但只要你擁有頑強(qiáng)的自控力,堅(jiān)忍不拔,便沒(méi)有不可逾越的障礙;“行百里者半九十”“千里之行始于足下”,就讓我們從一點(diǎn)一滴做起,磨練自己的意志,錘煉自己的毅力,嚴(yán)格自律。人生是舟,自律是水,以水推舟方能揚(yáng)帆萬(wàn)里,駛向自己人生價(jià)值的彼岸,擁有更好的未來(lái)!
自律的演講稿17
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我自信》愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“自信是成功的第一秘訣!”不管做什么事,只要心中充滿(mǎn)自信那么成功一定在不遠(yuǎn)處向你招手!“自信”二字說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難。它需要一個(gè)人經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)!
小澤征爾就給我們舉了一個(gè)很鮮明的例子!再一次指揮家大賽中,小澤征爾安排到最后一名出場(chǎng)。評(píng)委給了他一張樂(lè)譜,他在指揮途中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧的地方,一開(kāi)始,他還以為樂(lè)隊(duì)出了錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)……這時(shí)他就覺(jué)得樂(lè)譜出了問(wèn)題!可是在場(chǎng)上的作曲家和評(píng)委都說(shuō)是他演奏錯(cuò)了!面對(duì)著一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士,他再三思考,最后斬釘截鐵地大聲說(shuō);“不!一定是樂(lè)曲錯(cuò)了!”話(huà)音剛落,評(píng)委們都站起來(lái)為他送上了熱烈地掌聲,祝賀他大賽奪冠!原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)地一個(gè)“圈套”就是想考驗(yàn)一下選手們地自信心!
自信是一種力量,無(wú)論深處順境還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命運(yùn)之神一次一次把你捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息,積極向上地心,成功遲早會(huì)屬于你的!
就像愛(ài)迪生,他一次次地試驗(yàn)鎢絲電燈炮,當(dāng)別人一直認(rèn)為不可能成功時(shí)。愛(ài)迪生就是相信自己,最終他經(jīng)過(guò)了一萬(wàn)次試驗(yàn)終于成功了!是什么使他變得如此相信自己?就是自信,自信就是成功的明燈!
信心決定一切,最后我送給大家一句話(huà);“噴泉的高度再高也超不過(guò)它的`源頭,一個(gè)人的成就再高也高不過(guò)他的信念!”
自律的演講稿18
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
各位同事:大家下午好!
今天集團(tuán)及各專(zhuān)業(yè)公司105名中高層管理干部齊聚一堂,參加審計(jì)監(jiān)察中心組織的廉潔自律培訓(xùn)大會(huì)。本次大會(huì)目的是為了進(jìn)一步強(qiáng)化廉政建設(shè),不斷提高廉潔自律意識(shí),從思想源頭杜絕違規(guī)違紀(jì)違法事件的發(fā)生,樹(shù)立公司的良好形象。
公司自1999年成立的12年以來(lái),持續(xù)不斷地發(fā)展壯大,現(xiàn)已成為一家集包括精品百貨、平價(jià)百貨、超市、家電等商業(yè)零售4大業(yè)態(tài),商業(yè)招商運(yùn)營(yíng)管理,商業(yè)地產(chǎn)和住宅地產(chǎn)開(kāi)發(fā),協(xié)同發(fā)展、跨地域、跨行業(yè)的綜合性集團(tuán)。今年年初的集團(tuán)工作會(huì)議,正式提出了以邢臺(tái)為大本營(yíng),迅速向河北及環(huán)渤海區(qū)域3、4線(xiàn)城市擴(kuò)張,走品牌化、連鎖化、規(guī)模化、資本化發(fā)展的道路,商業(yè)公司要在三年商業(yè)門(mén)店總數(shù)達(dá)到50家,年銷(xiāo)售實(shí)現(xiàn)60個(gè)億,五年突破100億并在深圳中小板實(shí)現(xiàn)上市,進(jìn)入河北商貿(mào)企業(yè)前三甲,成為全國(guó)零售百?gòu)?qiáng)企業(yè);房地產(chǎn)公司要以商業(yè)地產(chǎn)的城市綜合體和城市生活體開(kāi)發(fā)為主,每年滾動(dòng)開(kāi)發(fā)3——5個(gè)30萬(wàn)平米以上項(xiàng)目;商業(yè)運(yùn)營(yíng)公司要盡快走出邢臺(tái)、采用招商、合作、租賃、自建和收購(gòu)爛尾樓的多種形式,整合資源,專(zhuān)業(yè)公司間互動(dòng)互補(bǔ)互助,共同提升產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值,以實(shí)現(xiàn)集團(tuán)穩(wěn)健、健康、快速發(fā)展的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。
我經(jīng)常舉例說(shuō):一部汽車(chē)好,不是只因?yàn)樘崴倏,速度高,更重要的是他的安全指?biāo)、是他遇到危險(xiǎn)時(shí)的剎車(chē)響應(yīng)速度和質(zhì)量,是即使有事故發(fā)生,對(duì)人的生命的保護(hù)。企業(yè)也是如此,在公司快速發(fā)展過(guò)程中,廉潔自律就是剎車(chē),它能使我們安全運(yùn)行、穩(wěn)健發(fā)展、創(chuàng)造好的工作氛圍和企業(yè)文化。
我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到廉潔自律的重要性和緊迫性,現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣很不好,拜金主義嚴(yán)重,動(dòng)不動(dòng)就給回扣,有事沒(méi)事就要給甲方請(qǐng)客送禮。而我們所處的3大行業(yè),全是被請(qǐng)客送禮、受賄的重災(zāi)區(qū)。廉潔自律是我們集團(tuán)一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是每一名干部都必須具備的優(yōu)良品格,也是我們強(qiáng)化自身建設(shè),推動(dòng)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重要舉措。沒(méi)有管理人員的廉政,就不會(huì)有企業(yè)的發(fā)展,否則,越發(fā)展快、越發(fā)展大就越危險(xiǎn)。
今天在座的各位,都是手頭握有權(quán)利的中高層管理人員,是公司的忠良砥柱,你們身上,背負(fù)的是股東的信任、員工的信任、家人的囑托、客戶(hù)和合作伙伴的期望。更多的,我們身上,共同背負(fù)著責(zé)任——讓企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重大責(zé)任?墒牵还苣愣嗯,不管你在企業(yè)有都么長(zhǎng)的工齡,不管你有過(guò)多少驕人的戰(zhàn)功在身,只要你在工作作風(fēng)上出了問(wèn)題,吃了、拿了、要了、重大瀆職了,你實(shí)際上,就已經(jīng)背離了這個(gè)團(tuán)隊(duì),你就已經(jīng)把自己拋棄了,從這時(shí),企業(yè)也不再需要你。
不僅是要杜絕吃拿卡要的受賄行為,管理人員,還要解決工作中責(zé)任心缺失、瀆職等方面的問(wèn)題,不僅要清正廉潔,一身正氣,經(jīng)得起作風(fēng)考驗(yàn),更要肩負(fù)起崗位責(zé)任,讓我們經(jīng)手的每一件事,都做到企業(yè)利益最大化。
集團(tuán)公司高度重視審計(jì)監(jiān)察工作,從今年上半年開(kāi)始,集團(tuán)審計(jì)監(jiān)察中心實(shí)行垂直直屬管理、派駐辦公,以審計(jì)和監(jiān)察2條線(xiàn),加強(qiáng)監(jiān)督職能,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展保駕護(hù)航。在法律上,審計(jì)監(jiān)察中心和監(jiān)事會(huì)合二為一,對(duì)于嚴(yán)重瀆職的違法犯罪的,要繩之以法,絕不姑息。
有人說(shuō),審計(jì)監(jiān)察人員好漢子不愿干,賴(lài)漢子干不了,我覺(jué)得也有道理。一身正氣,任勞任怨,作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、甚至有時(shí)忍辱負(fù)重,這都是監(jiān)察人員基本的.品質(zhì)。監(jiān)察中心在資源初步整合,人員基本調(diào)整到位后,要加大審計(jì)監(jiān)察的力度、深度、廣度,強(qiáng)力調(diào)查處理各類(lèi)違規(guī)違紀(jì)事件,保護(hù)公司利益,樹(shù)立良好風(fēng)氣。公司也一定會(huì)正確評(píng)價(jià)審計(jì)監(jiān)察人員做出的努力,認(rèn)可做出的成績(jī),適當(dāng)提高工資待遇,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)和業(yè)績(jī)突出的,要給予獎(jiǎng)勵(lì),以保持監(jiān)察審計(jì)系統(tǒng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
本次審計(jì)監(jiān)察中心組織的廉潔自律培訓(xùn)是集團(tuán)落實(shí)廉政建設(shè)、改善工作作風(fēng)的開(kāi)始,也是把審計(jì)監(jiān)察常態(tài)化,提前化,規(guī)范化的良好舉措。希望通過(guò)本次培訓(xùn)教育,能把提高中高層管理人員廉潔自律的思想意識(shí)落實(shí)到各層級(jí)人員,確保廣大干部樹(shù)立良好的職業(yè)道德,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,忠實(shí)履行職責(zé),為公司的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)健康、和諧的環(huán)境。同時(shí)我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到廉潔自律建設(shè)重在制度,重在培育,重在積累,重在氛圍推動(dòng)。
如果幾年后的一天,我們發(fā)現(xiàn)公司發(fā)展了,壯大了,有著良好的文化,我們應(yīng)該感謝今天,感謝現(xiàn)在!感謝我們?cè)谄痫w前的清醒,感謝我們的剎車(chē)系統(tǒng),感謝我們高度重視的廉政建設(shè)!謝謝大家!
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