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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-05-02 19:27:10 演講稿范文 我要投稿

【精品】中學(xué)生演講稿匯編七篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】中學(xué)生演講稿匯編七篇

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是 “新一年,新起點(diǎn)”。

  寒風(fēng)料峭,冬意濃濃.耳畔傳來元旦的腳步聲,還未來得及回味20xx年的豐碩,20xx已迎笑走來。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新階段的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新年的到來呢?

  20xx即將逝去,給我們帶來的感受決不是撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。在這一年里,我們一起歡樂過,一起憧憬過,也一起努力過,我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的.光陰而感到欣慰,也許會有一些遺憾,但快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。我們相信,只要有攬明月上九天,取巨鰲撐天的志向;有寶劍一出,誰與爭鋒的自信;有夸父追日、愚公移山的堅(jiān)持,我們將會做的更好。

  展望20xx,我們更加豪情滿懷。新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn).1月1日之所以稱為元旦,是因?yàn)椤霸笔情_始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。 “元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤洶涌的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

  有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地把優(yōu)異的成績呈獻(xiàn)給我們的父母,辛勤的老師,以及即將來臨的新年!

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  我們已不再是當(dāng)年的孩子,我們要走的路還很長。我們必須有一種登頂?shù)囊懔εc自信,相信山頂風(fēng)景獨(dú)好。更成熟的我們,要在生活中學(xué)會寬容,學(xué)會幫助,學(xué)會承擔(dān)。給自己定下清晰的目標(biāo),在接下來的一年里,你打算在學(xué)習(xí)和生活上做什么,完成什么,自己的能力又能提高多少?

  “有志者,事競成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳!笨v然路有荊棘,途遇坎坷,我們也會勇往直前;即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會直掛云帆。

  最后,祝同學(xué)們在新的一年里健康快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們身體健康 、工作順利,祝我們的學(xué)校創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績!

中學(xué)生演講稿 篇2

  關(guān)愛是清晨的露珠,是夏日的蔭蔽,是豐收的果實(shí)。是冬日的一縷陽光,是黑暗中的一縷光明,是孤獨(dú)時(shí)的陪伴,是沙漠中的一股清泉……

  在一個(gè)陽光明媚的上午,由閆雯老師帶領(lǐng)的周口文昌中學(xué)“青年志愿者協(xié)會”里幾十人加上周口“國學(xué)進(jìn)萬家”慈善機(jī)構(gòu)的幾位老師一起去看望一位因小時(shí)候發(fā)生意外車禍而喪失一條腿的可愛花季女孩—?jiǎng)⑺加,小思雨今年六歲,車禍不僅使小思雨喪失一條腿還使她的媽媽高位截癱,永遠(yuǎn)失去了勞動能力,于是整個(gè)家庭的重?fù)?dān)就落在了小思雨爸爸的肩上,平時(shí)爸爸出去工作時(shí),小思雨就會和媽媽角色互換,擔(dān)當(dāng)起“小媽媽”的責(zé)任。照顧好媽媽,不辭辛苦,無微不至,在這種情況下,小思雨不僅沒有怨恨,沒有自卑,反而展現(xiàn)給我們的是樂觀,堅(jiān)強(qiáng),陽光快樂,積極向上的一面。

  我們給小思雨表演了許多節(jié)目,例如:歌曲《和你一樣》,B—box,機(jī)械舞……

  看表演時(shí)小思雨眼中透露出了驚訝與喜悅,這或許是她第一次看見現(xiàn)場表演吧!接著我們大家每個(gè)人都給小思雨送上了自己精心準(zhǔn)備的禮物:各種工藝品,學(xué)習(xí)用品,小玩具和手套。希望能在這個(gè)寒冷的冬天帶給她一些溫暖。然后,我們還給小思雨的爸爸唱了一首筷子兄弟的《父親》,當(dāng)他父親聽到這首歌,再也忍不住,感情猶如洪水一般爆發(fā)出來,眼角噙滿了淚水,為了不讓別人看到他脆弱的一面,強(qiáng)忍著低下了頭,久久不語……

  《父親》這首歌正是歌頌這位偉大的父親。雖然他的家庭不幸,但他勇于承擔(dān),不拋棄,不放棄,用他的行動在證明著,是他用雙手撐起了這個(gè)貧困但依然幸福的小家!

  最后大家一起照了合影,照片中的小思雨笑了,是那么的.可愛,那么的陽光,那么的動人。臨走前我們每人輪流抱了抱小思雨,對她說了些鼓勵(lì)的話,便依依不舍的離開了……

  我想對小思雨說:如果世界是一間小屋,關(guān)愛是小屋中的一扇窗。如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海中的一盞明亮的航燈!揚(yáng)起你自信的面孔,用你的真誠和努力,用你的拼搏和頑強(qiáng)去面對生活的挑戰(zhàn),譜寫人生新篇章!

  最后我想祝愿小思雨:你那么好,我用一生祈禱!約一縷清風(fēng),求上天保佑你健康快樂的生活下去!加油,小思雨!

中學(xué)生演講稿 篇3

  同學(xué)們,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視和牢記的。所謂“無規(guī)矩不成方圓“,為保證人們正常的生活,每一個(gè)國家都有自己的法律,學(xué)校作為我們接受知識的平臺,傳授知識的神圣殿堂,自然更是需要鐵的紀(jì)律。在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)校規(guī),做一個(gè)文明的中學(xué)生。到底什么是文明呢?

  文明來源于真誠的愛心。有一位作家說得好:有愛便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。愛是人類社會的永恒主題。沒有愛,文明就失去了靈魂,就像斷了線的風(fēng)箏,像迷了航的水手。我們每位同學(xué)都要充滿愛心,愛黨、愛祖國、愛人民,愛學(xué)校,愛老師、愛同學(xué),愛家人、愛朋友、愛自己,愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心,就是一個(gè)文明的人,一個(gè)高尚的人。

  文明養(yǎng)成于良好的習(xí)慣。有句古話說的好“從小偷針,長大偷金“。一個(gè)人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然說的就是這個(gè)道理。古時(shí)候有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕的小伙計(jì),跟著一個(gè)剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)基本功。小伙子非?炭,進(jìn)步很快,但他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是每次練習(xí)過程中,當(dāng)別人叫他有事時(shí),他都是隨手把刀插在練習(xí)用的西瓜上。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。有一天,師傅看他技術(shù)練習(xí)的差不多,就讓他給客人剃頭。突然,他聽到外面有人叫救火,他就匆忙地向門外沖去,只聽到客人一聲慘叫。原來,他出去救火時(shí),隨手習(xí)慣性地把刀插向客人的`腦袋。同學(xué)們,由此可見

  壞習(xí)慣是多么可怕。我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如垃圾入箱,隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭,自覺排隊(duì),做完作業(yè)把課桌收拾干凈,來客主動起立,不在公共設(shè)施上亂寫亂畫,吃完飯后自己清洗餐具,自習(xí)課上保持安靜等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣,就架起了走向成功的階梯,插上了飛向輝煌的翅膀,獲取了打開勝利之門的鑰匙。

  文明表現(xiàn)為崇高的形象。形象是一個(gè)人的品牌。作為一名中學(xué)生,我們要樹立和保持良好的形象。要注意自己的姿態(tài),做到站如松、坐如鐘、行如風(fēng);要注意自己的語言,多說文明禮貌用語,不說臟話粗話;要注意自己的儀表,衣著樸素大方,不穿奇裝異服,男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不戴首飾。 然而,隨著學(xué)生對學(xué)校的環(huán)境的熟悉,隨之出現(xiàn)了一些新的變化,新的動向。我們同學(xué)中,上課遲到,課堂上講話、寫紙條、看與課堂無關(guān)的書籍、睡覺、做小動作、作業(yè)相互抄襲甚至不做,不注意儀容儀表,亂扔廢棄物,破壞公物,自習(xí)時(shí)間不認(rèn)真學(xué)習(xí)等等一切似乎都理所應(yīng)當(dāng),在自己的字典里還堂而皇之地將此解釋為“張揚(yáng)個(gè)性“。殊不知,這是一具頹廢了的雕塑,你以為周圍的同學(xué)會抬頭仰慕你的我行我素,而實(shí)際上,別人只會低頭嘆息:碎掉了的瓦礫!

  同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。

  一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是必要有嚴(yán)格的紀(jì)律來維護(hù)的!與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。與紀(jì)律同行,去成就一名文明崇文人!

中學(xué)生演講稿 篇4

  幾個(gè)月以前,我看了一部電影叫《入平等斂師》,感觸頗深。影片根據(jù)日本作家青木新門的小說改編而成,由本木雅弘和廣末涼子主演。

  電影主要講述的一個(gè)叫大悟的人,原本他是一個(gè)大提琴手,一個(gè)在人們看來高貴且優(yōu)雅的職業(yè)。不幸的是,不久之后,樂團(tuán)解散,大悟失業(yè),他和新婚妻子回到了在農(nóng)村的家。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)一則征文廣告,他欣然前往。但真相并不是他所想的,做導(dǎo)游那么簡單,而是做入斂師為死者化妝,人生安樂出發(fā)的助理,他十分猶豫是否應(yīng)該接受這份工作,但按照他的情況找不到更好的工作,加上入殮師薪酬穩(wěn)定且優(yōu)厚,他決定接受這份工作卻沒有告訴他的妻子,因?yàn)樵谌藗兊挠^念中這是一份丟人、骯臟的工作,因此他妻子得知這個(gè)消息時(shí)難以接受,一氣這下跑回了娘家。當(dāng)大悟真正走進(jìn)這份工作時(shí),他感受到了死者親人將對死者的愛,以及被相信尊重的感覺,逐漸他愛上了這份工作,他感到生活很充實(shí)很驕傲,此時(shí)他的妻子也默默地感受到了大悟?qū)ぷ鞯恼J(rèn)真,大悟身邊的朋友也能理解他。不再認(rèn)為這是一個(gè)低賤的職業(yè),這是一份高尚的職業(yè) ,為社會做貢獻(xiàn),反而為他而驕傲。

  從中,我們可以看出這個(gè)世界上,沒有任何一份職業(yè)是低賤的,有許多人說如果不好好讀書就去掃大街。言語十分輕蔑。我認(rèn)為這是不對的,職業(yè)是沒有高貴低賤之分的,每一份工作的存在必然有它的.理由,有其自身的價(jià)值,必定對社會有所貢獻(xiàn),我們應(yīng)該干一行,愛一行,無論你是清潔工還是郵遞員;是外交官還是總統(tǒng),你都應(yīng)該懷揣著一顆樂觀、積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的心,你的人格如果是高尚的就不會因?yàn)槟愕墓ぷ鞫鴾p低一份;如果你的人格低下也不會因?yàn)槟愕墓ぷ鞫哔F一分,我相信因?yàn)闀r(shí)間會證明一切。希望大家對每一份職業(yè)都懷以尊重。

  謝謝大家,我的演講講完了。

中學(xué)生演講稿 篇5

  老師同學(xué)們:

  你們好!

  夜,已經(jīng)悄悄地降了下來,我獨(dú)自做在燈前,白天那富有教育意義的影片,又生機(jī)勃勃地浮現(xiàn)在我眼前:

  那是一部名叫"中學(xué)生安全教育讀牒"的影片,里面有許多述說著坑,蒙,拐,騙的事件。其中交通安全引起了我的注意。

  衣,食,住,行是人們生活最基本的內(nèi)容。其中,"行"就涉及到了交通安全。同學(xué)們除了日常生活中,常常外出,旅游。除了步行外,還要乘公車,汽車,路程遠(yuǎn)的.,也許要坐火車,搭飛機(jī)。所以,交通安全是我們必須重視的。據(jù)了解,我國每年的少年兒童,就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的傷害,其中,有兩萬多兒童死于車禍。也就是平均每天有一個(gè)班的同學(xué)因交通事故而喪失了寶貴的生命,給家人及社會造成了很大的影響。

  我們的自護(hù)自救能離是非常重要的,僅僅依靠社會,學(xué)校,家長對我們進(jìn)行保護(hù)是不夠的,希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)交通知識!

中學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx。在這里,我首先給大家講一個(gè)故事:

  從前,他們互不相識,羊A救了羊B的孩子,有一天,獵人正對羊A開槍,羊B毫不猶豫,奮不顧身的擋住了那顆子彈,自己卻永遠(yuǎn)離開他熱愛的這個(gè)世界,它的這一壯舉是報(bào)羊A的救子之恩。

  朋友,我想問問:“是一種什么力量使羊B毫不猶豫地?fù)踝∽訌?”毫無疑問,這是一種感恩的力量。

  今天,我演講的題目是《感恩的心》。

  陽春三月,春意盎然,一股春風(fēng)將感恩的心吹入我的心田。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章。那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育后藍(lán)天的感恩。

  因?yàn)楦卸,社會才會和諧美麗。因?yàn)楦卸,人們才會仁善友愛。因(yàn)楦卸鳎覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>

  當(dāng)你一歲的時(shí)候,是誰喂你吃奶并給你洗澡?而作為回報(bào)卻是整晚地哭。突然,有一天,你長大了。是誰下班回家想擁抱你一下?

  而作為回報(bào),你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上。是誰給你付了一個(gè)月的電話費(fèi)?這頭,在等一個(gè)期望的電話。那頭,卻抱著電話和你的朋友聊了一晚。

  這些,都是誰為你做的?你想想吧!是什么值得他們那樣不求回報(bào)的做?

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)那么,滴水之恩以何報(bào)?

  朋友,當(dāng)你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視機(jī)前看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí),你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安危的坐在教室時(shí),看到老師辦公桌上的作業(yè)本和書本時(shí),看著他們操勞而憔悴的面頰時(shí),難道你不為之感動嗎?

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗`放;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?那么,我們更應(yīng)該感恩我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我們生命;感恩我們的老師,因?yàn)樗麄兪琴x予我們知識的人。

  讓我們懷著感恩的心一起對待生活的旅途,我們的世界將精彩。我們將會體會到桃紅柳綠,春山含笑的`艷麗美妙;欣賞到電閃雷鳴、暴雨酣暢的自然景象;體會到白云浮空、碩果累累的爽朗喜悅;欣賞到白雪皚皚,山河壯美的生動畫面。

  同學(xué)們,感恩世間的一切吧!冰已融化,萬物復(fù)蘇,春天正緩緩地向我們走來,讓我們用感恩的寸草之心,報(bào)答人生博大而遼闊的三春之愛。擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣的幸福。

中學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《講文明,懂禮貌》。

  談吐舉止,簡單說,就是人們相互交往中的語言與行為。

  從一個(gè)人的言談舉止中,馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì),以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面。語調(diào)深沉,條理分明,言語準(zhǔn)確、有分寸,不難看出這是個(gè)精明能干、頭腦清醒的人;言辭幽默,一語破的,足以察覺此人思想深刻,且有超人的智慧;步伐堅(jiān)定,透出他十足的自信;東張西望,步履輕浮,臉上似笑非笑,一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,小步地挪走,表露出他的自卑與懦弱……

  談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠和自然。

  一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”,并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒有半點(diǎn)兒美可言。

  文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以讓你一生都將受用不盡,何樂而不為呢?只有具有優(yōu)雅的'談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵美。讓我們每個(gè)人都做一個(gè)講文明,守禮儀的新世紀(jì)新青年吧!

  只要我們每個(gè)人跨出文明的一小步,相信社會會變的越來越好。我相信,只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起,從小事做起,讓文明之花處處盛開。同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷露紨y起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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