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初三家長會家長演講稿

時(shí)間:2024-07-21 00:56:55 演講稿范文 我要投稿

初三家長會家長演講稿范文七篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的初三家長會家長演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

初三家長會家長演講稿范文七篇

初三家長會家長演講稿 篇1

各位家長:

下午好!

  今天召開九年級學(xué)生家長會,各位家長的按時(shí)到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。

  今天,我們坐到一起來,只有一個(gè)目的,那就是為了今年六月的中考。

  九年級畢業(yè)班,它是每位學(xué)生都要經(jīng)歷的一次決定人生道路的關(guān)鍵性考試,其重要性毋需我多言,為了來年中考不留遺憾,下面我從三個(gè)方面向各位家長介紹和需要我們共同注意的問題。

  一、時(shí)間緊迫。

  大家都知道,每年的六月下旬進(jìn)行中考。從今天開始算,我們只有3個(gè)多月左右的時(shí)間,我大體計(jì)算了一下,一共有111天,扣除各種休息時(shí)間、報(bào)考,體育加試等等占去的時(shí)間,所剩的時(shí)間也就只有百八十天的。在這一點(diǎn)上,我們學(xué)校沒有任何優(yōu)勢可言。大家都知道。今年的寒假我們放了59天——近兩個(gè)月的假期。據(jù)了解,周邊學(xué)校在放假期間都或多或少地補(bǔ)課。唯有咱們學(xué)校是實(shí)實(shí)在在地放長假了!給咱們的教學(xué)帶來了極大的困難。這在咱們學(xué)校建校以來,就從所未遇到過的。本來打算利用假期結(jié)束新程。但是未能成行。這樣一來,我們的任務(wù)就更重了。這也是我們要說的第二點(diǎn)。

  二、課程緊,任務(wù)重。

  正是因?yàn)榧倨跊]有上課,所以本應(yīng)該利用假期補(bǔ)課完成的任務(wù)沒有進(jìn)行,各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)都沒有進(jìn)行下來。例如歷史、政治因?yàn)樯蠈W(xué)期沒有書,還有一本書沒有講完。再如數(shù)學(xué)、化學(xué)因?yàn)榧倨跊]有上課而未能夠完成教學(xué)任務(wù)。化學(xué)是新學(xué)科,還有很多沒有講完。在開學(xué)的一段時(shí)間內(nèi),就得以講新課為主,而且不會像以前那樣扎實(shí),反復(fù)做,只能是突擊進(jìn)度,不能像初一、初二那樣的穩(wěn)扎穩(wěn)打,而且擠掉了總復(fù)習(xí)的時(shí)間。往年可以有第一輪復(fù)習(xí)、可以有第二輪復(fù)習(xí),甚至還有第三輪復(fù)習(xí),但是在今年是不可想象的了。那只能是看時(shí)間情況、學(xué)生的狀況情況而做了。

  除了這些基本的課程之外,還有體育(20分)、音樂、美術(shù)(30分),這三科總分50分,記入總分。可以說這50分和中考分?jǐn)?shù)是同等對待的。也是相當(dāng)重要的。這個(gè)分?jǐn)?shù)是突擊性的,比較好得。所以家長必須重視這個(gè)分?jǐn)?shù)。

  特別是體育,咱們學(xué)校的主管咱們年部的體育老師,準(zhǔn)備從開學(xué)起,免費(fèi)帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行訓(xùn)練。每天早上5:00到學(xué)校組織考高中有希望的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。希望可以把這個(gè)分?jǐn)?shù)最大限度地拿到手。希望家長們能夠重視。給孩子以支持和督促。而對于體育免試的學(xué)生,只能得及格分?jǐn)?shù),就是C類,就失去了參與指標(biāo)生評比的資格。

  其實(shí),作為中考戰(zhàn)略來講,只要是分,就解決問題,這里政治、歷史的分?jǐn)?shù)比其他學(xué)科來得容易。所以應(yīng)該讓學(xué)生跟住老師的引導(dǎo),爭取多得分,只要分?jǐn)?shù)夠了,就可以錄取,就可以上高中不花錢。

  另外,到縣里報(bào)考的費(fèi)用可能也會增加一些。還要考慮到到縣里考試、住宿、交通費(fèi)用等,這學(xué)年要比上學(xué)年多一些費(fèi)用。

  三、做好學(xué)生的思想工作。

  面對嚴(yán)峻的中考形勢,學(xué)校的全體九年級任課教師都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,以飽滿的精神狀態(tài)來投入教學(xué)。但是僅僅有老師的緊張是不夠的.,更希望能夠得到家長同志們的支持與配合。往往到了這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,家長往往比學(xué)生著急,不少家長帶孩子買回一堆參考書,練習(xí)冊,還有不少家長四處打聽中考信息,托門子,走后門,忙的不亦樂乎。其實(shí)家長急,沒有用,是您的孩子參加中考,而不是您,孩子不急,家長只能是干著急,九年級中考是人生的轉(zhuǎn)折,在某種程度上講是決定人生走向的第一關(guān),應(yīng)該讓孩子明了中考的意義,明白對于學(xué)生相當(dāng)于終生大事,不能拿自己的命運(yùn)開玩笑。只有孩子重視了,他才有動(dòng)力,才能自覺的投入九年級總復(fù)習(xí)中去,家長的任務(wù)不是替孩子下決心,而是跟自己的孩子講清厲害關(guān)系,幫助孩子做好思想工作。做好、做通學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前我們處的不利形勢,讓學(xué)生重視中考,落實(shí)行動(dòng),提高成績。這才是當(dāng)務(wù)之急,這才是最重要的!這就希望家長能夠要尊重孩子,平等待人,以理服人,身教重要言教,創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍,為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。

  四、有關(guān)中考的招生工作的

  現(xiàn)在的高中招生分為統(tǒng)招生和指標(biāo)生。統(tǒng)招生是全縣統(tǒng)一名額。指標(biāo)生可以降低一定分?jǐn)?shù),達(dá)到“3A2B”的要求,而且是在本校就讀三年的學(xué)生,中間轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的不占用指標(biāo)生名額。去年,五中(高中)統(tǒng)招生180人。這180人是面向全縣的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中學(xué)招收的。不局限于咱們學(xué)校。這樣一來,競爭就很激烈,去年咱們學(xué)?偣部忌100余人,還是有一部分名額被外部學(xué)校所占據(jù)。雖然有一部分學(xué)生達(dá)到錄取分?jǐn)?shù),卻是沒有錄取。但據(jù)說,今年的招生,形勢不容樂觀。統(tǒng)招生的名額有逐步減少的趨勢。而指標(biāo)生的名額會有所增加。只能是按照去年的招生計(jì)劃作為參考。

  那到底什么是“3A2B”呢?它有那些要求呢?

  “3A2B”是有關(guān)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的一項(xiàng)要求。著重于思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能與健康狀況、審美與藝術(shù)技能和實(shí)踐與操作能力五個(gè)方面的全面的考察。換句話說,就是這五個(gè)方面只要有一個(gè)出現(xiàn)C的情況,就失去可參評指標(biāo)生的資格。而這個(gè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校統(tǒng)一根據(jù)學(xué)生在校期間的表現(xiàn)來定的。一般的來說,老師都會往高的標(biāo)準(zhǔn)定,但是同學(xué)之間會有比較。特別是成績,如果弄虛作假,同學(xué)之間會互相攀比,就容易出現(xiàn)上告的問題。

  再說擇校費(fèi)的問題,去年是交8000元,但是今年是多少,還不清楚,但是咱們,可以預(yù)期,你看各種物價(jià)都在漲,最好的是和去年一樣,最壞的是漲價(jià),至于漲多少,那我們也無法預(yù)計(jì)。誰也不希望花8000多去上高中。我想孩子也不會希望這樣的。

  這一百來天對于我們來說,眨眼之間就會過去,有些學(xué)生可能還未反應(yīng)過來,中考就已經(jīng)結(jié)束了。所以我希望家長們從今天起,就教育、督促子女珍惜時(shí)間,充分利用好每一分鐘,從而把決定人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里。

  現(xiàn)在的確是我們學(xué)校危急存亡之刻,不利于我們的主客觀條件我們應(yīng)該看到,當(dāng)然我們也不會妄自菲薄。我們也應(yīng)該看到我們自身的優(yōu)勢和有利的條件。

  一、雖然現(xiàn)在面臨的中考形勢很嚴(yán)峻,但在過去的兩年半里,我校的教學(xué)是穩(wěn)扎穩(wěn)打的,學(xué)生的基礎(chǔ)打得比較扎實(shí)、牢固。因?yàn)橛羞@兩年扎實(shí)的基礎(chǔ)做保證,所以家長不用對中考擔(dān)心太多。畢竟這兩年的中考回歸基礎(chǔ),試題的難度減輕。對于大部分學(xué)生的來說還是不成問題的。但是隨著中考試題難度的降低,學(xué)生的中考分?jǐn)?shù)分布也越來越密集。這就需要家長督促學(xué)生抓基礎(chǔ)、重細(xì)節(jié)。

  二、所有的九年級教師都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)地以極強(qiáng)的責(zé)任心和教育教學(xué)能力,把教學(xué)工作做好。和以往的九年級學(xué)生相比,本屆學(xué)生的成績比前幾屆的成績要好。家長朋友們,說句心里話,我感覺我們的學(xué)生遇到這么多水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了,不管能不能升入高一級的學(xué)校,若干年以后,都會對我們現(xiàn)在九年級的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表我班全體教師請家長們放心,我們有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。

  三、同時(shí)在,為了爭取時(shí)間講完課程,為了最大限度地?cái)U(kuò)大學(xué)生的視野,所買的資料有的時(shí)候不能如以前的那樣的精講細(xì)作,而是要有所取舍地做,有選擇的做,有選擇的講。希望家長能夠理解。此外每年這個(gè)時(shí)候,都有許多學(xué)生不買資料,那就失去了在這里上學(xué)的意義。因此希望所有的家長能夠給孩子訂資料。

  四、雖然我們和周遍的學(xué)校相比,我們現(xiàn)在沒有優(yōu)勢可言,但是我們應(yīng)該辨證地看待問題。固然學(xué)生在寒假里或多或少的學(xué)習(xí),但畢竟是在家調(diào)整,這就為學(xué)生在新學(xué)期里的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。只要家長、學(xué)校、孩子能夠充分地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,主動(dòng)性,學(xué)生的后勁應(yīng)該是十足的。

  家長朋友們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,你們的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

初三家長會家長演講稿 篇2

尊敬的各位家長,下午好:

  首先請?jiān)试S我代表學(xué)校和初三(1)班全體老師以及你們的孩子,對于你們的到來表示熱烈的歡迎,對各位家長給予學(xué)校、班級工作的大力支持和關(guān)心表示衷心的感謝!今天,請大家來是想和大家共同交流一下關(guān)于您們的孩子---一個(gè)即將畢業(yè)的初中學(xué)生的教育以及下學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作安排談?wù)勎覀冞@個(gè)班級的我的工作思路。今天會議的議程主要想從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

  一、班級情況分析

  本班共有學(xué)生50人(其中男生32人,女生18人)。半學(xué)期來,已形成相對穩(wěn)固的班集體,班級同學(xué)普遍有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,班級輿論導(dǎo)向良好;班干部配備較強(qiáng),能以身作則,能力較強(qiáng);學(xué)生之間能相互關(guān)心、相互幫助、和睦相處;班級有了一定的規(guī)章制度,絕大部分學(xué)生能遵守;班級學(xué)生絕大部分講文明、懂禮貌、尊敬師長;愛護(hù)公物,主動(dòng)參加各項(xiàng)勞動(dòng);大部分學(xué)生已有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能注意合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

  在全體同學(xué)的努力和各科任老師的精心教育與輔導(dǎo)下,本班取的了較大的進(jìn)步,半學(xué)期來,學(xué)校進(jìn)行了兩次考試,一次學(xué)校組織的月考,一次區(qū)組織的期中考試,第一次的月考各門學(xué)科都不錯(cuò),總均分排名在1--7班中第一,大多數(shù)家長都知道了。下面通報(bào)一下本次期中考試的情況:(與全區(qū)比的情況分析一下)。本班:語文、歷史、政治三門學(xué)科排名第一、物理第三、英語第三、化學(xué)第二、只有數(shù)學(xué)考的不夠理想,總均分依然排名第一,比最后的一名高出十幾分,這與全體同學(xué)與老師的共同努力是分不開的,記的第一次月考過后,由于班級考的太好,導(dǎo)致很多老師的懷疑,我一直嚴(yán)格狠抓同學(xué)的學(xué)習(xí),并做了大量的思想工作,不斷的激勵(lì)...........

  取得一定成績的原因是什么?

  發(fā)動(dòng)的比較好,這次期中考試,我召開了動(dòng)員大會,我講了這次考試的意義,目的,要求,安排計(jì)劃,啟發(fā)引導(dǎo)大家,積極行動(dòng)起來,投入了緊張的期中考試,從本班的實(shí)際出發(fā),制定了通過努力達(dá)到的學(xué)習(xí)成績指標(biāo),利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話,耐心地啟發(fā)誘導(dǎo),解除慮顧,樹立信心,提高自覺性.

  學(xué)校動(dòng)員和班級動(dòng)員會開過后,很多同學(xué)積極行動(dòng)起來,原來學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,時(shí)間抓得更緊了,原來學(xué)習(xí)一般的,時(shí)間抓得不那么緊的,學(xué)習(xí)態(tài)度不那么刻苦的,自覺的,這次動(dòng)員會以后轉(zhuǎn)變了態(tài)度,自覺性增強(qiáng)了,在期中考試前一個(gè)月的時(shí)間里,我們看到了同學(xué)們的可喜變化,早晨天剛蒙蒙亮,東方剛剛露出魚肚白,大多數(shù)同學(xué),已經(jīng)從家里趕到了學(xué)校,工到自然成,鐵杵磨成針。努力是成功之母,這次期中考試,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績之所以好些,是他們勤奮努力的結(jié)果,這次期中考試,有些同學(xué)之所以在自己的基礎(chǔ)上有些進(jìn)步了,是他們勤奮努力的結(jié)果,這次期中考試,我們之所以取得了一些成績,是同學(xué)們自強(qiáng)不息,奮發(fā)學(xué)習(xí)形成的。目的達(dá)到了,原因找到了,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了,我相信以后會更好的。

  本次期中考試成績突出的同學(xué):侯丹丹、王云逸、王宗敏、孫永樂、李學(xué)雨、馬家金、曾建亮、陸曉媛、劉廣飛、胡學(xué)星、王梅、顧小翠等。其中侯丹丹總分533分,在全校排名四十名左右,超出了所謂快班的大多數(shù)人,這表明只要認(rèn)真學(xué)........

  進(jìn)步較大的有:馬家金、劉廣飛、王宗敏、胡學(xué)星、王志剛、趙樹源、黃芝龍、袁文、陸云龍、簡成廣、范子川、張海霞等人。

  還有很多同學(xué)都有進(jìn)步,略有退步的也很正常,有多方面的因素。但總的一點(diǎn),總均分高了,全?偡肿詈蠖畮酌闹挥幸粋(gè),488以上的有9人,最多,460以上的有十六人也是最多。

  ........................

  主要存在的問題是,有些學(xué)生好動(dòng),紀(jì)律較差,缺乏合理安排時(shí)間的能力;有些學(xué)生愛虛榮、愛打扮,愛攀比,別人有的自己不考慮家庭狀況也要有,(有不少學(xué)生有小靈通),思想和學(xué)習(xí)上不太求進(jìn)步;有些學(xué)生因父母溺愛,生活自理能力差,不珍惜勞動(dòng)成果;亂買零食吃的同學(xué)較多,有些同學(xué)愿為集體辦事,卻虎頭蛇尾,缺乏責(zé)任心;多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)粗心、馬虎。

  二、從家庭角度方面談一談家長對子女的教育

  (目前,有很多的家長一味的認(rèn)為,我的小孩在學(xué)校讀書,學(xué)校老師有責(zé)任和義務(wù)教育好自己的小孩,小孩有什么事情,比如:行為品德、學(xué)習(xí)成績等等,老師應(yīng)付較大的責(zé)任,話說的不錯(cuò),但是,家長同樣也有不可推卸的責(zé)任,況且,小孩畢竟是你親生的,你們對子女的期望值應(yīng)該是最大的。)

  因此,家庭教育在促進(jìn)中學(xué)生身心健康成長方面是必不可少的。父母是學(xué)生的啟蒙老師,家庭教育是人生教育的起點(diǎn)。一個(gè)家庭,對于子女的教育影響無處不在、無時(shí)不在,因此,有意識創(chuàng)造一個(gè)和諧、良好的家庭生活環(huán)境顯得尤為重要。以下幾點(diǎn)可能是班門弄斧,是我自身學(xué)習(xí)教育以及書本上的一些觀點(diǎn),這里想說出來,希望能給各位家長提供參考。

  (一)、教育孩子學(xué)會關(guān)心

  1、講道理,學(xué)會關(guān)心。

  家長要盡量讓孩子明白,一個(gè)人活在世界上,是離不開別人的關(guān)心、支持和幫助的。倘若離開了別人的關(guān)心、支持和幫助,就好象一滴水一樣,是很容易干枯的。人是社會的人,單獨(dú)的一個(gè)人是很難生存下去的,因此,要讓孩子明白,在我們生活的'這個(gè)世界上,除了自己以外,還有別人,人是互相聯(lián)系在一起的,是需要互相關(guān)心、互相愛護(hù)的。

  2、樹榜樣,學(xué)會關(guān)心。

  "榜樣的力量是無窮的。"中學(xué)生的年齡決定了他們認(rèn)識事物的特點(diǎn),即好奇性及形象性,他們易接受新事物,特別善于模仿。所以,"榜樣示范"是開展養(yǎng)成教育行之有效的方法,讓榜樣給學(xué)生引路,抑制不良行為。父母是孩子的榜樣。在日常生活中,父母必須嚴(yán)于律己、以身作則、師之以范。如果,父母只是一味地教孩子關(guān)心別人,而自己卻對別人漠不關(guān)心,"事不關(guān)己,高高掛起",孩子就會認(rèn)為這只是大人在哄孩子。社會輿論中經(jīng)常會有一些歧視老人的事例,在我們身邊就應(yīng)該注意自己的言行,尊老愛幼、關(guān)心他人,以實(shí)際行動(dòng)教育子女。所以說,做父母的不但要教育孩子學(xué)會關(guān)心別人,而且,要身體力行,做出榜樣,讓孩子仿效。教育孩子要注意講究方法,要在生活的小事中引導(dǎo)孩子做個(gè)關(guān)心別人的人。要注意情感的培養(yǎng),激發(fā)孩子在生活中去體驗(yàn)關(guān)心、體諒別人。我國著名圍棋棋手常昊的家長,為了讓孩子學(xué)習(xí)日本圍棋高手的原板棋盤,夫妻雙雙學(xué)習(xí)日語,這種教育的表率作用,是對子女教育的主要投資。前蘇聯(lián)教育家克魯斯卡婭說過:"家庭教育對父母來說,首先是自我教育。"這話說的極為深刻。要提高家庭教育的效果,父母必須要切實(shí)加強(qiáng)自身的修養(yǎng),父母的表率讓子女感到父母是可敬可信的,才能達(dá)到"其身正,不令而行"的效果。在父母的表率作用下,有意識創(chuàng)造一個(gè)和諧、良好的家庭生活環(huán)境,使子女置身其中,受到良好的影響。在我們身邊,也有不少家長為了勸說小孩不要看電視,自己首先也不看,坐在一旁陪著子女讀書的例子,這就起到了表率的作用。我相信,現(xiàn)在開始,做好思想工作,還不會太晚,但貴在堅(jiān)持。

 。ǘ、想談一談家庭環(huán)境的優(yōu)化。

  1、家庭的和睦

  良好的家教必須出自和睦的家庭環(huán)境,家庭的和睦是孩子健康成長所必需的生活環(huán)境。

  我國古代特別重視"治家"、"齊家",目的就是管理好家庭事物,處理好家庭關(guān)系,創(chuàng)造一個(gè)理想的家庭生活環(huán)境。我國近代教育家朱慶瀾認(rèn)為要搞好家庭教育必須首先把整個(gè)家庭治理好,他說:"家庭教育的擔(dān)子不單在做父母身上,做父母的想教成個(gè)好孩子,先要把一家子的弟兄妯娌人人都勸好教好,完完全全做成個(gè)好家庭的樣子,小孩才會好的。"

  要使家庭幸福和睦,首先要處理好家庭內(nèi)的人際關(guān)系。在父母相親相愛的環(huán)境中長大的孩子,會心地溫和,善良寧靜,心靈健康,真誠的相信人的美好,知道關(guān)心別人。因此,和睦健康的家庭環(huán)境,不僅給子女的生活創(chuàng)造良好的客觀條件,同時(shí)也為他們今后的發(fā)展提供必要的準(zhǔn)備,使他們在充滿**、平等、和睦的家庭環(huán)境中健康成長。

  2、注意家教的藝術(shù)

  家庭環(huán)境的優(yōu)化,需要父母有一定的家教藝術(shù),因?yàn)楦改缸陨淼牧己脙?nèi)涵只有通過正確的教育方式才能形成和諧統(tǒng)一的力量,有效地影響子女。在家教的藝術(shù)上,可歸納為:愛要得法、教要及時(shí)、嚴(yán)要得體,不能溺愛。

  父母愛孩子這是人的天性。然而愛要得法,不是什么愛都有積極作用的。戰(zhàn)國時(shí)期的韓非子說過:"人之情性莫愛于父母。"同時(shí)他又說:"皆見愛未必治也"。其意思是說,父母對于子女的愛是其他任何人的愛都不能比擬的,雖然父母都特別愛自己的子女,但不見得都能教育好自己的子女。如果父母的愛過了份,失去理智的調(diào)節(jié),就會成為溺愛,這不是真的愛。凡是孩子不該有的物質(zhì)享受或不健康的精神需要,家長應(yīng)該堅(jiān)決禁止,凡是合理的、正當(dāng)?shù)男枰,?yīng)給予滿足,并給予引導(dǎo)。

  對孩子的嚴(yán)格要求,必須建立在**平等和尊重的基礎(chǔ)上,不應(yīng)強(qiáng)加父母的意志,濫用父母的權(quán)威。孩子犯錯(cuò)誤,要耐心幫其分析認(rèn)識錯(cuò)誤,使其感到自責(zé)和內(nèi)疚,而不能傷害自尊心和自信心。

  3、合理的安排家庭經(jīng)濟(jì)

  家庭經(jīng)濟(jì)狀況是家庭環(huán)境優(yōu)化的重要物質(zhì)條件之一,F(xiàn)在我國人民的家庭經(jīng)濟(jì)條件正日益好轉(zhuǎn),生活水平大大提高,這可能成為教育子女的有利因素,成為家長開發(fā)子女智力的有力支柱。例如,購買文具,書報(bào)雜志,出資供子女學(xué)習(xí)繪畫、書法、音樂、舞蹈,發(fā)展各種特長等。這無疑對子女的身心發(fā)展具有積極的作用。然而任何事物都不是絕對的,也有的子女在優(yōu)裕的生活條件下,好吃懶做,貪圖享受,成為"花花公子"、"嬌嬌小姐",因此關(guān)鍵在于家長如何對待、安排家庭經(jīng)濟(jì)投資,如果適當(dāng)加強(qiáng)孩子營養(yǎng),在開發(fā)孩子智力上多創(chuàng)造一些必要條件,這是應(yīng)該的。如果家長不能科學(xué)地安排并合理地使用,而是給孩子提供過于奢侈的生活,反而會損害子女的身心發(fā)展。古語說:"由儉入奢易,由奢入儉難。"家庭經(jīng)濟(jì)如何支配呢?首先,家長管理家庭經(jīng)濟(jì)要有計(jì)劃性,從實(shí)際出發(fā),精打細(xì)算,勤儉持家,這對于子女是一種很好的教育。其次,可以讓子女參與家庭經(jīng)濟(jì)的管理,培養(yǎng)其參與意識,從而學(xué)會管理與支配家庭生活的能力,養(yǎng)成勤儉持家、艱苦奮斗的良好思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,F(xiàn)在我們班上就有不少同學(xué)利用父母給的零花錢,出入游戲機(jī)室,甚至于利用星期六上課期間去玩游戲。此外,還有個(gè)別同學(xué)會去網(wǎng)吧上網(wǎng),在他們讀初二時(shí)就發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)去了整夜不歸的,家長有很大責(zé)任。

  三、班主任半年來的工作介紹

  學(xué)校近幾年來取得的一點(diǎn)成績與各位家長的支持和理解是分不開的,同樣班主任的工作更離不開你們的理解和支持。我們的心情與你們是一樣的,我們的目標(biāo)是一致的---就是讓你的孩子成人、成才。俗話說的好:"要成才,必先成人",所以老師(尤其是班主任)的第一個(gè)任務(wù)主要是教育小孩成人。因?yàn),我們不只一次看到或者聽說某某小孩,成績是不錯(cuò)的,可道德品質(zhì)十分低下、惡劣。甚至能看到一些學(xué)生就像社會上的一些小混混一樣,打架、哄事,這能叫學(xué)生嗎?書讀不好不要緊,可千萬不能學(xué)壞了。這是我一貫堅(jiān)持的觀點(diǎn)。所以,我平常很注意與學(xué)生說理,多講一些做人處世的道理。

  就比如你們這一代人吧,有多少人有高深的學(xué)歷呢?你們的日子完全是靠自己的雙手創(chuàng)造出來的,而自己也能在周圍人的心目中享有比較高的聲譽(yù)和好的口碑。但相反,有的家長過分注重小孩的學(xué)習(xí)成績,只要學(xué)習(xí)成績好,其余一切都好,往往了小孩如何做人的培養(yǎng)。比如:臟話連篇、不懂得請教人、非常自私、虛榮心強(qiáng)……我個(gè)人認(rèn)為這些比學(xué)習(xí)成績不好更為可怕!我曾聽說這樣一個(gè)真實(shí)的故事:有這樣一位家長就說過,只要他兒子能考上好學(xué)校、上大學(xué),甚至于出國留學(xué),他就是不認(rèn)我,我臉上也有光彩!我不知道,如果真的有這么一天,她是否能真的坦然接受。那么這樣的教育也是站不住腳的,更是極端錯(cuò)誤的。不能做一個(gè)善良、正直、孝敬父母的人,充其量是給社會培養(yǎng)了一個(gè)坑害人的壞蛋。(愛父母、講衛(wèi)生是做人的開始,成為我校的校言錄。)話又說回來,不是說讀書不重要,我的意思是說先要做一個(gè)受人歡迎的之后,再強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)。在當(dāng)今,沒有文化也是吃不開的,但是,一口吃不出一個(gè)胖子。俗話說:"嚴(yán)師出高徒。"我對待學(xué)生的學(xué)習(xí)就是嚴(yán)格。這一點(diǎn)有的同學(xué)可能還有意見,我對他們是這樣說的,教師是一個(gè)良心職業(yè),只要我做的問心無愧,你們對我的意見會隨著你年齡的增長逐漸消失的。古人講:"養(yǎng)不教,父之過","教不嚴(yán),師之過。"小孩畢竟是小孩,很多時(shí)候自控能力差,這就需要老師強(qiáng)制。

  有的小孩看著簡直叫人傷心:毫無一點(diǎn)學(xué)習(xí)讀書的心思,作業(yè)抄別人的;上課瞌睡甚至睡覺(主要是聽不進(jìn)去);大清早有不少同學(xué)到學(xué)校不是讀書而是抄作業(yè)的;(希望家長在這一方面的時(shí)間要控制);自習(xí)課吹牛擾亂別人學(xué)習(xí)的……我們都是先以理服人,對于屢教不改者,確實(shí)也沒有辦法,傷透腦筋?赡苡袝r(shí)也會不理智,動(dòng)手打小孩,比如揪個(gè)耳朵什么的也再所難免。人心都是肉長的,絕大多數(shù)情況下,老師怎么會無緣無故的懲罰小孩呢?這一點(diǎn)望家長能夠理解。很多時(shí)候,也就是讓學(xué)生罰抄作業(yè)、寫說明書,再不行就扣學(xué)生的思想行為品德達(dá)標(biāo)分,給他一個(gè)教訓(xùn),以便下次還犯錯(cuò)。有的小孩,不只是講一講就行的。我也很遺憾的告訴大家,由于各方面的原因:比如基礎(chǔ)太差、智力水平低、家長忙于苦錢抓的不夠緊等等,還希望能引起家長的重視。

  此外,我能真誠的關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)同學(xué),爭取贏得他們的信任,以心換心,將心比心。我與你們相比有著年齡上的優(yōu)勢,不少同學(xué)在學(xué)習(xí)成績或思想品德有了較大進(jìn)步,但這只是過去,我們的最終目標(biāo)是明年的中考,希望我們能共同努力共同合作,與你們的聯(lián)系方式主要有三種:①家訪,②打電話,③發(fā)告家長書。同時(shí)也希望你們能和我們及時(shí)聯(lián)系.

  四、補(bǔ)課收費(fèi)相關(guān)事宜

  另外,有幾點(diǎn)想補(bǔ)充說明一下,就是大家比較頭疼的初三年級補(bǔ)課的事宜,初三面臨的是最后一年,最后一學(xué)期,時(shí)間非常緊,大家知道今年高考時(shí)間已經(jīng)提前,帶來的是中考會不會提前,而中考報(bào)名工作前所未有的現(xiàn)在已經(jīng)大體結(jié)束。要抓教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生的成績要想在短時(shí)間內(nèi)取得進(jìn)步,對于農(nóng)村中學(xué)而言,能與別人拼的也就是時(shí)間,家長應(yīng)該非常清楚,你說小孩的智力比別人高多少那是不現(xiàn)實(shí)的,況且,北山區(qū)的一些學(xué)校暑假補(bǔ)課有一個(gè)月之多,上的是整天,國慶節(jié)還是正常上,現(xiàn)在的教學(xué)進(jìn)度普遍超前于我們學(xué)校。我們?nèi)绻簧险n,可以講時(shí)間上的優(yōu)勢就根本不存在了。而這一屆全區(qū)(原六合縣)的初三即將畢業(yè)的學(xué)生人數(shù)達(dá)到了9000多人,比上一屆又多出了20xx多人,競爭是殘酷的,高一級學(xué)校就那么幾所(六合一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、程橋中學(xué)、瓜埠中學(xué)等),你們說不苦不拼能行嗎?說句實(shí)話,在整個(gè)初三年級若是有一位家長不配合,那么我們的工作也是白做,在自愿的前提下,你愿意瞧著你家的小孩落伍嗎?這一方面,原龍池中學(xué)就是很典型的例子,學(xué)校不補(bǔ)課了,學(xué)生每星期放兩天假,可是到最后坐不住的先是家長,很多家長聯(lián)名要求學(xué)校,特別是初三年級要上課,他們很清楚,他們不能拿這一代孩子的前程做籌碼,F(xiàn)在,他們也正常上課。因此,如果不上課就談不上有什么時(shí)間優(yōu)勢,相反就成為劣勢了。"講不拿haoc是騙人的,說haoc好拿也是騙人的。"30歲左右的老師,頭上出現(xiàn)了白發(fā),坐在一起談?wù)摰亩际亲约旱膶W(xué)生……。下學(xué)期是最后一學(xué)期了,包括各種考試的費(fèi)用,可能還需要不少錢,望家長能準(zhǔn)備好。此外,對于前面費(fèi)用的征收我想作點(diǎn)解釋:畢業(yè)班haoc征收標(biāo)準(zhǔn)是0.8元/節(jié),自己可以算一算。

  誰不想安安逸逸的呢?在家多舒服。但老師這個(gè)職業(yè)不同于一般的工人,做壞了一件東西可以重頭再來,但教育如果失敗了,是不可挽回的,它將毀掉孩子的一生,毀掉你們將來的寄托與希望。這是一個(gè)良心職業(yè),我們不能誤人子弟,工作要對得起那幾百塊錢,有一個(gè)簡便的方法,可以直接從小孩口中得到檢驗(yàn)。老師對工作是否服責(zé)任,我可以摸著胸口講一句,長中的每一個(gè)老師都是問心無愧的,身子是站的正、坐的直的。我只想舉一例:每天中午午休時(shí),辦公室里幾乎都是滿滿的,老師放棄休息,找那些落后的同學(xué)個(gè)別進(jìn)行輔導(dǎo)。但有的學(xué)生卻還不領(lǐng)情,心里埋怨老師。碰到了這樣的學(xué)生真叫人傷心。

  最后,我還對家長提出一點(diǎn)點(diǎn)希望:家長對待學(xué)生的學(xué)習(xí)也要嚴(yán)格,嚴(yán)格監(jiān)督,督促他們寫作業(yè)、背書等等,要及時(shí)與老師聯(lián)系。小孩各方面的情況一定要掌握在手中,提目標(biāo)、給壓力。現(xiàn)在理解到的,有的學(xué)生成績回家從來也不讓家長知道,家長也不聞不問,還能說出這樣的話:我向他要,他不肯給我唉。有的家長連小孩在哪個(gè)班級,班主任姓什么都還不知道,只知道在外苦鈔票,苦來苦去又是為了誰呢?小孩不到學(xué)校上學(xué)家長也不知道。有的學(xué)生在家與家長說學(xué)校讀書,而在學(xué)校說家中有事情要請假,周六不來學(xué)校讀書,就在外進(jìn)游戲機(jī)室,甚至上網(wǎng)吧等等。特殊情況應(yīng)及時(shí)與校方聯(lián)系。例如,幾個(gè)同學(xué)到校外或同學(xué)家玩?zhèn)通宵等等…… 

初三家長會家長演講稿 篇3

尊敬的家長:

  你們好!

  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表年級組對家長表示謝意,同時(shí)對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

  召開這次家長會的目的是加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來,為明年6月的中考做好精心的部署,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生,全力沖擊中考”。這是我們初三年級教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。

  初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),新添化學(xué)學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化?梢哉f初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

  一、 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作

  初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

  1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

  2、加強(qiáng)備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

  3、市教科所、區(qū)教研中心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會定期組織初三年級的教學(xué)調(diào)研活動(dòng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、硬件設(shè)施的投入都優(yōu)先初三年級的教學(xué),辦公條件也得到改善。

  二、年級概況

  總體情況我們還是比較滿意的,各班的班級管理都比較到位,都表現(xiàn)出良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),班級之間競爭也很激烈。尤其是我們的班主任真的很辛苦,每天早上7:25以前到校,下午5:40放學(xué)后還要處理一些學(xué)生問題,經(jīng)常是6:30以后才能回家,中午還要守學(xué)生午休,一整天都堅(jiān)守在學(xué)生身邊。正因?yàn)槲覀兝蠋熀苡胸?zé)任心,嚴(yán)格科學(xué)的管理,所以各班涌都現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,如325班伍俊錦、黃驛槿、陳佳、屈信、李修齊,李丹妮、蔣佳欣,劉思琪;326班郭可思,楊自峰,謝馨雨,327班章雅婷、劉潤江、呂薈琳、周丹、朱珂;328班鄒興旺、王天姿等。他們都是認(rèn)認(rèn)真真對待學(xué)習(xí),所以取得了很好的成績。而有些同學(xué),對待學(xué)習(xí)的態(tài)度截然相反,不但自己不學(xué),還要影響其他同學(xué),甚至影響老師上課。這是對自己極不負(fù)責(zé)的行為,也是違反義務(wù)教育法的行為。如326班王軍劍、鄧杰;328班鐘勇、黃政。

  全年級的212名學(xué)生中,絕大多數(shù)是認(rèn)真守紀(jì)、積極向上,但也有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)不盡人意,出現(xiàn)違紀(jì)、打架、遲到、曠課、恐嚇同學(xué)、離家出走、談戀愛,無心上學(xué),人在課堂心在外,上課睡覺、講小話,玩手機(jī),看小說,聽音樂,隨意下位,不交作業(yè),不尊重老師等現(xiàn)象,希望引起各位家長重視。尤其是當(dāng)您的小孩出了問題的時(shí)候,您應(yīng)該積極配合老師妥善處理,而不是回避或推卸責(zé)任,這樣做對教育孩子非常不利,對孩子的成長也會帶來負(fù)面影響。有個(gè)校長說過:“6a的家長一定能教出6a的孩子”。我也認(rèn)為:“優(yōu)秀的學(xué)生后面一定有位優(yōu)秀的家長。問題學(xué)生后面大多存在一個(gè)問題家庭”。

  下面我介紹一下第一次月考和期中考試情況:

  表彰:(兩次表彰表)

  問題:

  1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

  2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

  3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)學(xué)習(xí)盲目。

  4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時(shí)希望家長配合教育(偏科學(xué)生成績表)。

  5、書寫不規(guī)范,馬虎潦草。(中考試卷有規(guī)范的版面設(shè)計(jì),書寫要求,最后要掃描進(jìn)電腦閱卷)。

  三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作:

  1、嚴(yán)格管理,依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,強(qiáng)化時(shí)間觀念,實(shí)行封閉式管理,中午一律在本班教室午休,有學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)和年級組老師檢查督促,回家吃飯的學(xué)生1:30方能進(jìn)校門。

  2、 加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變得積極主動(dòng)了,成績也會穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁,因材施教。

  3、既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。初三年級212人,一個(gè)學(xué)生就是年級的212分之一,這是微不足道的,但對每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨,有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作,為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們能夠更好的學(xué)習(xí),日后成為對國家、對社會有用的人才。

  四、希望和建議:

  抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多的需要家長的關(guān)心、支持與配合?梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí),都能學(xué)好。問題是行動(dòng)哪里來,這就需要家長來要求了。有的家長要求高,孩子就學(xué)得好些,有的家長沒有要求,孩子當(dāng)然就不會想學(xué)了,更不要說有行動(dòng)了。可以說孩子讀書的好壞很大一方面取決于家長對他的要求。那么,面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?

  1、強(qiáng)化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。

  未來的社會是一個(gè)文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭、幼兒園、小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,始終離不開正確的家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的'家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

  往往一個(gè)孩子,學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長的期望,家長要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對孩子的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,美國家長教育孩子的“四w法則”:who任何時(shí)候都要了解孩子跟誰在一起;where孩子在什么地方;what孩子在干什么;when孩子什么時(shí)候回家。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會用功一些,就會努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個(gè)房子,為孩子攢個(gè)媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。

  “十年樹木,百年樹人”,一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

  2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

  學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)。“要做好事,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中,有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。

  3、安全警鐘長鳴。

  學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通(校園內(nèi)嚴(yán)禁騎單車、人車分流)、飲食(學(xué)校食堂管理嚴(yán)格,進(jìn)貨渠道正規(guī))、安全保衛(wèi)(高薪聘請保安公司,杜絕不法分子進(jìn)校園)。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

  4、對你的孩子要有信心。

  教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想,或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在XX年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時(shí)對你的孩子要有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心。

  5、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng),預(yù)防不良習(xí)氣的養(yǎng)成。

  俗話說得好:江山易改,本性難移。對孩子良好品行的培養(yǎng)要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽音像制品讀物;進(jìn)入未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為,作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督孩子課余上網(wǎng)、手機(jī)聊天、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,雙休日的活動(dòng)安排。

  6、多抽點(diǎn)時(shí)間與孩子溝通交流。

  要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,孩子更多的需要和家長真誠的交流。孩子跟你說話,是想得到你的認(rèn)同;孩子不想跟你說話,是因?yàn)槟憬?jīng)常不認(rèn)同他。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們覺得自己行,是好樣的。事實(shí)上,孩子并不在乎家長給他們買多少好吃好穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力。

  家長對教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)成人成才。

  家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生、您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

  祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

初三家長會家長演講稿 篇4

尊敬的家長朋友們:

  上午好!首先,請?jiān)试S我代表本班的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會,單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

  今天,我想跟各位家長談一談以下四方面的問題:

  一.班級基本情況:

 。1)、學(xué)生情況:本班學(xué)生46人,其中男生27人,女生19人。男生2個(gè)寢室。女生分2個(gè)寢室。

  (2)、教師情況:

  (3)、本班自開學(xué)以來存在的問題:

  二、入學(xué)考試和假期作業(yè)情況

  三.如何教育子女

  第一個(gè)方面: 為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境 家庭是孩子的第一所學(xué)校,是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來,這個(gè)環(huán)境就將影響著他的一生。大家都知道“孟母三遷”的故事,孟子的母親為了讓他有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,曾經(jīng)三次搬家。這個(gè)成功教子的故事告訴我們:環(huán)境對一個(gè)孩子的成長的重要性。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可以激勵(lì)人、鼓舞人,一個(gè)不良環(huán)境可以侵蝕人、腐蝕人?梢娂彝⒆佑兄e足輕重的影響。特別現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)中所面對的學(xué)科之廣,難度之深,是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,一個(gè)良好的家庭環(huán)境是必不可少的。

  對此提出二點(diǎn)建議:

  1、留心自己的言行,注意細(xì)節(jié)上的培養(yǎng)教育,成為孩子學(xué)習(xí)做人的榜樣。因?yàn)橐粋(gè)人的文化、性格、品行都是由非常細(xì)小的細(xì)節(jié)造就的,所以我們家庭生活特別需要在細(xì)節(jié)上下功夫—— 讓孩子學(xué)做家務(wù)、參加一定的家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)孩子的親和力和責(zé)任感,懂得感恩、懂得孝敬父母;讓孩子學(xué)會和人交往,懂得禮節(jié),懂得助人為樂等等。另外,還要培養(yǎng)孩子的理想——這是對孩子人生目標(biāo)的定位,是一種積極的引導(dǎo)。

  2、學(xué)會和孩子交流.雖然我們和孩子每天生活在一起,其實(shí)不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學(xué)回家就躲進(jìn)自己的房間,有的甚至一天都難得和父母說上幾句話,這就更需要家長多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的.心理健康。其實(shí)孩子并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與,有時(shí)他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。

  第二個(gè)方面:正確對待孩子的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù) 如何正確看待考試分?jǐn)?shù)呢?對學(xué)生和家長來說都是一個(gè)十分重要的話題,應(yīng)該主要從以下幾個(gè)方面加以注意:

  首先,家長必須樹立正確的分?jǐn)?shù)觀,要充分認(rèn)識到分?jǐn)?shù)并不是衡量學(xué)生成績好壞、能力高低、前途大小的標(biāo)志。我國的教育制度強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)優(yōu)秀的、合格的接班人,其標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面、和諧地發(fā)展。而分?jǐn)?shù)只是檢驗(yàn)學(xué)生某個(gè)階段某門學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個(gè)尺度。分?jǐn)?shù)高并不值得沾沾自喜,分?jǐn)?shù)低大可不必悲觀失望。并非分?jǐn)?shù)高的孩子將來一定就有大的出息,也并非分?jǐn)?shù)低的孩子將來就沒作為,這樣的例子,古今中外,舉不勝舉。

  其次,孩子的分?jǐn)?shù)不理想時(shí),家長一方面要保持平常的心態(tài),另一方面要幫助孩子分析問題的根源,尋找趕上去的辦法,特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣,要正面鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨,更不可因孩子考試分?jǐn)?shù)差而打罵孩子。

  再次,對孩子不要在分?jǐn)?shù)上提太高的要求,不要太苛刻。有的家長很少分析考試卷子的實(shí)際狀況,不看考試題目是否科學(xué),只是盲目地拿自己孩子的分?jǐn)?shù)與別的孩子比,盲目地追求高分、滿分,結(jié)果給孩子造成了很大的思想壓力。有的家長,自己的孩子得了一次第一名,就不允許再考第二名;孩子考了一次100分就不允許再考98分,總覺得孩子應(yīng)該精益求精。其實(shí),科學(xué)家們認(rèn)為,一般情況下,100分的試卷,能考85分就夠了。其實(shí)分?jǐn)?shù)的高低還與其它方面的因素相關(guān)的,比如老師每次出題的目的不同,試題的深淺也就不同。年級不同,分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)也會不同?颇坎煌,得分的難度也會不相同。

  所以明智的家長在孩子考試成功時(shí)會提醒他不要驕傲,不要浮躁,要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn);而在孩子考試失利時(shí),他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵(lì),然后幫助他分析失利的原因,樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣,孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報(bào)關(guān)心他、愛護(hù)他的父母。

初三家長會家長演講稿 篇5

尊敬的各位家長、各位老師:

  上午好!

  在距離20xx年中考還有64天的特殊日子里,我很高興能代表九年級全體同學(xué)發(fā)言。再過64天,我們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場,去書寫青春歲月絢麗的一章,去翻開輝煌人生精彩的一頁。

  親愛的爸爸媽媽們:感謝你們!感謝你們在我們備戰(zhàn)中考的日子里對我們無微不至的關(guān)心和愛護(hù):我們不會忘記,夜里您輕輕掖好被角,感冒時(shí)您端來暖暖的茶,下雪時(shí)您殷切的叮嚀……感謝你們在學(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持:成績優(yōu)秀時(shí),您會鼓勵(lì)我再接再厲;成績退步時(shí),您會掩飾自己的'緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會教我減壓的方法,懈怠時(shí)您會給我前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!請?jiān)试S我代表九年級的全體同學(xué)謝謝你們,世界上最偉大的父親母親們!

初三家長會家長演講稿 篇6

尊敬的老師,各位家長:

  大家好。感謝*老師,給我這樣的機(jī)會,與大家交流孩子的成長教育問題。

  孩子初三了,已經(jīng)有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,做為家長,我注重更多的是孩子思想教育。

  在這里,我首先要說的是成熟。

  進(jìn)入初三下學(xué)期,生物歷史結(jié)業(yè)考試迫在眉睫,數(shù)理化英也面臨初中的重點(diǎn)章節(jié),說實(shí)話,不管孩子還是我,都感覺到壓力,面對壓力,我選擇的是引導(dǎo)孩子走向成熟,堅(jiān)強(qiáng)地面對學(xué)習(xí)生活中的困難挫折,在麻煩面前學(xué)會冷靜沉著。學(xué)習(xí)本身是枯燥的,在學(xué)習(xí)的開始要耐得住寂寞,慢慢來發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)之美,感受學(xué)習(xí)帶來的成就感。曾經(jīng),我們家也重復(fù)著這樣的場景,遇到難題,孩子會伏案半小時(shí)也不放棄,因?yàn)榻獠怀鰜矶m結(jié)流淚,因?yàn)樽鳂I(yè)做的不好,考試考的成績不理想而難過,我試過安慰孩子,開導(dǎo)孩子,也試過發(fā)火,希望她去除這種不理智表現(xiàn),結(jié)果總是“言者諄諄聽者藐藐”。慢慢我意識到我這樣只是“治標(biāo)不治本”,也許我的開導(dǎo)令她會暫時(shí)走過一次困惑,還不如引導(dǎo)孩子走向成熟,讓她的內(nèi)心強(qiáng)大起來,自己本身具備面對困難的勇氣,處理困難的方法。

  其次是優(yōu)秀。

  把優(yōu)秀作為一種習(xí)慣,固然能激發(fā)孩子的進(jìn)取心。同時(shí)也要引導(dǎo)孩子承認(rèn)別人的優(yōu)秀,如果,孩子能做到認(rèn)可別人的優(yōu)秀,借鑒別人的優(yōu)秀,就能放下包袱,輕裝上陣,才不失為明智之舉。

  競爭

  班級里優(yōu)秀的同學(xué)很多,每個(gè)人都有自己的長處,對孩子是一種幸運(yùn)。引導(dǎo)孩子不與同班同學(xué)競爭,要競爭走出去競爭,要比拿自己的今天與昨天來比。

  自信

  自信是孩子學(xué)習(xí)生活的動(dòng)力,能給予孩子力量與快樂,如何讓孩子自信,我也曾經(jīng)苦惱過,感覺很努力,可是一段時(shí)期的學(xué)習(xí),孩子并沒有看到擺在她面前的努力成果,泄氣苦悶,這是常有的表現(xiàn),,如何去引導(dǎo)她對自己恢復(fù)自信,拿破侖的.話“最困難的時(shí)候,也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候”,是我常對孩子說的。后來我看到皮格馬利翁效應(yīng),也就是積極的心理暗示,與孩子回想她曾經(jīng)取得過的成績,用曾經(jīng)的成功來鼓勵(lì)自己,暗示自己是最棒的,這是孩子保持自信,保持動(dòng)力的最佳方法。

  馬虎

  相信每次考完試,總會有這樣的對話:“這道題怎么失分的?”“……馬虎,不小心看錯(cuò)了……”,我發(fā)覺孩子在說這樣的話的同時(shí),總會有一些小得意藏在眼里,那潛意思是:我還是聰明的,并不是不會做。后來我遇到這種情況,就特意在她面前說,馬虎與不會的結(jié)果是一樣的,算錯(cuò)數(shù),看錯(cuò)題,包括簡化解題步驟,結(jié)果都是要扣分。說多了,孩子自然就對這方面重視了。

  豁達(dá)

  豁達(dá)是一個(gè)人的快樂之本,有些事,如果你在意,伴隨而來的就是苦惱。生物實(shí)驗(yàn)結(jié)業(yè)考試前的一天,孩子回來悶悶不樂,問了她原因,原來,上午到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),有人坐了她上次的位子,她就坐在了前排(當(dāng)然我覺得她肯定有私心,想坐在前排,能更清楚地聽老師講細(xì)則),可是她平時(shí)相處很好的一位同學(xué)過來,堅(jiān)持說那是她的位子,僵持的結(jié)果是孩子坐到了實(shí)驗(yàn)室的最后一排……聽著她的講述,看著她的表情,我的反應(yīng)是,如果我說,老師要求大家按照以前的位置來坐,她肯定會說為什么別人坐我原先的位子,我腦子轉(zhuǎn)了一下,對她說;在這種時(shí)候,生物實(shí)驗(yàn)開考在即,我覺得你的好朋友想坐在前面很正常,高中的時(shí)候,為什么有些男生突然發(fā)力,沖到前面,其實(shí)并不是男生比所有的女生聰明,而是因?yàn)橄鄬τ谂鷣碚f,男生更大大咧咧一些,只要想上進(jìn),就可以把十分的心思都放在學(xué)習(xí)上,而女生就愿意往心里裝一些雞毛蒜皮的小事,只剩下六七分心思學(xué)習(xí)。孩子馬上說:我明白我應(yīng)該怎么做了。教會孩子豁達(dá),我想會讓她一生受益無窮。

  我經(jīng)常想,也許昨天我是一個(gè)合格的母親,可是,今天我不一定是一個(gè)合格的家長,孩子在成長,做為家長也要不斷學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì),多與別的家長溝通,聽取別人的見解,充實(shí)自己。

  最后感謝我們的*老師,是她教會了我從容,在我的工作生活中,在教育孩子的過程中,讓我從容地審視自己,不斷地進(jìn)步。謝謝老師對孩子的教育。

  在此,祝我們的孩子共同進(jìn)步,共同成長。

  謝謝大家。

初三家長會家長演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的爸爸媽媽們:

  大家上午好!

  我叫胡午,此刻我的心情非常激動(dòng),看著爸爸媽媽們慈愛親切的笑臉,我覺得自己好幸福。感謝你們能準(zhǔn)時(shí)來參加我們的家長會,你們辛苦了!

  非常榮幸今天能代表中10全體同學(xué)借此機(jī)會和在座的爸爸、媽媽們說說我們的心里話。每當(dāng)漫步美麗的校園、吃著可口的飯菜、躺在舒適柔軟的床上、感受著老師們的關(guān)懷、體會著同學(xué)之間的深刻友情,我真的覺得自己好幸福!父母恩情重于山,感謝我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儎?chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)生活條件,年少的我們還不懂得如何表達(dá)內(nèi)心的感激,但你們的辛苦、你們的不易深深的烙刻在我們心中,我們其實(shí)一直都在用心感受著你們的無微不至的.關(guān)懷。我們只有用加倍的努力、優(yōu)異的成績回報(bào)這份沉甸甸的恩情!

  進(jìn)入新文已經(jīng)一年多的時(shí)間,這里我們真的長大了。我們喜歡我們的中10活潑向上,團(tuán)結(jié)有愛;我們喜歡我們的每一位同學(xué),情同手足、親如兄妹;我們很喜歡我們的班主任盧老師,對我們的了解之深,關(guān)愛之情感動(dòng)著我們每一個(gè)人,她走進(jìn)了我們的心靈,我們是如此的尊重她!我們喜歡我們的科任老師,他們的辛苦、敬業(yè),高度的責(zé)任心讓我們銘記在心;我們喜歡我們的生活老師,他們的呵護(hù)、關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖。

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。最后,深深的向你們道一聲:爸爸媽媽,謝謝你們!你們辛苦了!我們愛你們!祝你們身體健康,工作順利!

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